经济学启示

Ⅰ 根据财富之源简要分析经济学的启示

从80年代开始,一些西方国家,特别是美国针对经济发展的现状和发展趋势开始调整经济和产业结构,特别增加了对高新技术产业的投资,推动了"新经济"的形 成和发展。"新经济"的成果已在这两年的500强排名结构中体现出来。所谓"新经济"之说是美国《商业周刊》1996年12月30日一期发表的一组文章中 提出的。"新经济"以信息革命和全球化大市场为基础,呈现低通胀、低失业的特点,并得到较长时间的持续增长。进入90年代以来,美国经济的运行呈现出许多 新的特点,最突出的是出现了这种"不伴随通货膨胀的充分就业"的状况。

“经济人假设”，是西方主流经济学学者作为基本假设提出的。厉以宁说，“经济人假设或叫理性人假设。假定一个人是理性的，他的行为是理性行为，成本要最低化，效益最大化。消费者要得到最大的满足。”

但是几十年来，这一假设屡屡受到质疑，因为在大量的经济活动中，人们越来越发现，投资者经常是不理性的。厉以宁说，“为什么投资者有不理性的地方？凯恩斯讲过，因为人有动物的本能，所以有冲动、不理性的行为。”

行为经济学以心理学为依据，以大量实验结果为依据，证明人的投资、消费、储蓄都是非理性的，对主流经济学产生怀疑。但其实不只是行为经济学，制度经济学等学派也在质疑“经济人假设”的前提，区别在于制度经济学是从基本方法论上否定主流经济学，而行为经济学强调的是对主流经济学的补充与修改。

“2002年，研究行为经济学的丹尼尔·卡恩曼和弗农·史密斯一同获得了诺贝尔经济学奖。这表明行为经济学获得了国际经济学界的认可，但不等于这一争论有了定论，争论并未停止。”

实际上，主流经济学家很早就认识到现实经常会悖离主流经济学的推理，意识到人的行为值得分析。比如饮酒，有人最终会戒掉，有人却始终不改，这是因为每个人的环境不同，家庭背景不同。人是复杂的，不能完全用经济学假设，应考虑其他问题。

Ⅱ 经济学道理有哪些

一、人们面临权衡取舍。

二、人们获得某个物品的成本是为了得到它而放弃的东西。

三、理性人考虑边际量。

四、人们会对激励做出反应。

五、贸易可以使每个人的状况变得更好。

六、市场是组织经济活动的一个好方法。

七、政府有时可以改善市场结果。

八、一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力。

九、政府发行的货币量过多时，物价上升。

十、社会面临通胀与失业率的短期的权衡取舍。

(2)经济学启示扩展阅读：

关于经济学的道理还有以下：

一、价格下降导致供给量的减少。

二、供不应求导致价格上升。

三、消费行为改变，导致需求曲线向上平移，导致均衡价格上升。

四、生产成本增加，导致供给曲线向下平移，导致均衡价格上升。

五、预期会对人们的行为产生影响。人们对大蒜的预期是价格继续上涨，所以增加了需求，导致需求曲线向上平移，均衡价格上涨。

六、价格上涨，导致需求量的减少7，政府的宏观调控对经济有影响作用。

Ⅲ 谈谈你对每日学点经济学的认识对你学习与生活的启示及建议

我是金融专业的学生，不可否认在现实的生活中我们每个人都应该了解一些经济知识，不仅是作为知识的储备，它在生活中会潜移默化的影响你的一些决策。经济学的一些观点和分析方法也会锻炼我们的思维。生活中的意义就更加明显的，经济学使你的资金支配更有利于实现最大效用。学经济学会让我们对生活中一些热点问题有不同的见解看法。亚当斯密的《国富论》是经济学中的经典著作。

Ⅳ 经济学学完之后对生活和学习有什么启示

学完经济学之后，可以结合微观经济学、宏观经济学等内容的一些基本观点，应用到应用到生活中。

Ⅳ 经济学启示是什么

经济学的启示就是总结的经济学十大原理，楼主可以网络经济学十大原理，网络就有，源自曼昆的《经济学原理》
经济学十大原理：
1.人们面临权衡取舍、
2.某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西、
3.理性人考虑边际量、
4.人们会对激励作出反应、
5.贸易能使每个人状况更好、
6.市场通常是组织经济活动的一种好方法、
7.政府有时可以改善市场结果、
8.一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力、
9.当政府发行了过多货币时,物价上升、
10.社会面临通货膨胀与失业之间的短期交替关系。
（其中前6条是微观部分原理，后面四条是宏观部分）
希望对你有帮助~

Ⅵ 学习政治经济学部分对我的启示

马克思主义的政治来经济学研究生产源关系的本质和内在规律。
1、理论意义
政治经济学是马克思主义哲学最深刻最详细的证明和运用，也是科学社会主义的逻辑根据。只有学好政治经济学，才能完整地掌握马克思主义。
2、实践意义
政治经济学揭示了资本主义和社会主义经济的本质区别、资本主义转变为社会主义、社会主义发展为共产主义的历史必然性。学好政治经济学，才能坚定社会主义信念、共产主义理想；才能老老实实干社会主义，不走歪门斜道。
3、人生意义
政治经济学涵盖了当今社会的经济现象，现代社会是用经济学的语言写成的。学好政治经济学才能明确各种所有制单位（国企、私企和个体等等）的特点，作出适合自己的就业选择。

Ⅶ 经济学奖对中国有何启发

1、二元结构理论。早期发展经济学家刘易斯、拉尼斯、费景汉指出,发展中国家并存着两个部门:一个是传统的、落后的农业部门,一个是先进的、现代的工业部门。经济发展依赖现代工业部门的扩张,农业不仅为工业提供劳动力还为工业部门提供农业剩余,如果农业劳动力向城市转移受阻,工业扩张就会减缓甚至停滞。从新中国诞生到20世纪90年代末,我国农村为城市工业提供资金达2万多亿元,相当于同期社会资本存量的2/3。改革开放30年来,农村向城市输送了近2亿劳动力,为城市工业发展作出了不可磨灭的贡献,但也拉大了城乡差距。发展经济学的二元经济结构理论强调现代部门与传统部门的结构差异,把经济增长、工业化、人口流动与资本积累紧密联系起来,揭示了发展中国家经济发展过程中的结构变动规律,贴切的反映了发展中国家的这种城乡差别。2、重视农业发展的重要性。二元结构理论虽然揭示了发展中国家的城乡差距,但过于关注工业扩张,忽视了农业和农村的发展。以舒尔茨为代表的第二阶段发展经济学家抨击了牺牲农业发展工业的做法,强调在工业化过程中应重视农业的发展,通过对农业的投入和对农民的人力资本投资来提高农业生产率,把传统农业转变为现代农业。农业发展不仅具有工具价值而且本身就是发展的目标,发展农村经济、提高农民收入是消除贫困的重要途径。舒尔茨指出,技术停滞是传统农业落后和贫困的主要原因,不进行技术改造,传统农业就不能转变为现代农业。我国农业发展一直滞后于城市工业,农业技术一直徘徊不前。1978年以来,农村改革经历了最初的十年繁荣发展后陷入“三农”瓶颈。国家统计局数据显示,2006年我国城镇居民人均可支配收入是农村的3.28倍。发展经济学被引入中国后,对农业重要性的研究日渐深入人心,许多发展经济学研究者开始以解决“三农”问题为核心,做了大量的深入研究,为中国农业发展提出了非常有价值的理论指导。时至今日,国内的发展经济学研究者仍在对解决“三农”问题、建设社会主义新农村进行着孜孜不倦的研究与努力。3、重视资源节约和环境保护。发展中国家人口增长过快,过大的资源耗费使环境的承载压力与日俱增,如何有效节约资源保护环境一直都是发展经济学研究的课题之一。早在1983年,谭崇台就发表《正确处理经济增长和人口、资源与环境的关系,为实现新的发展战略目标而奋斗》一文,文章指出:“在制定经济计划时,把生产、人口、资源和环境四个因素作统一的考虑,在发展经济的同时,控制人口增长,注意资源节约,并作好环境保护,对我国来说,是势在必行的。”他提出要“进一步大大节约资源,节约能源”的观点。巴尼(Barney)在《公元2000年环境》(1986)中指出,不发达情形下的人口增长经常是世界上增长最快的,如果不加以控制,很快就会超过他们所依存的局部环境承受能力,使环境恶化,侵蚀和降低以前享有的生活质量,贫困往往是环境恶化和其他灾难的根源。拉尔夫的《我们的家园——地球》(1993)表明:“环境不可能在贫困的条件下得到改善,发展本身应当是对此的部分答案”。所有这些研究为中国也为所有发展中国家制定经济发展战略规划做了不可磨灭的贡献。发展经济学推进了中国的发展进程,中国的快速发展也丰富繁荣了发展经济学这门学科。进入21世纪,世界经济全球化和一体化趋势日益深化,中国的发展问题越来越成为世界发展的聚焦点,中国面临的各种经济发展问题已成为发展经济学研究的核心主题,如中国的农民工问题、城镇化问题、失业与就业、金融风险、社会保障问题等等。正如谭崇台所总结的:由于历史、文化、社会状况各有不同,发展中国家经济发展的初始制度不论与发达国家今昔状况相比,还是在发展中国家相互比较都具有极大的异质性和特殊性。尽管经济全球化是不可避免的趋势,但世界多极化又是必然的归宿,不同的发展中国家将提供丰富的发展经验,成为发展经济学永不枯竭的源泉,发展经济学是一门年轻而充满生命力的学科。

Ⅷ 通过学习经济学思维课程对你有什么启发

人类是经济的动物，所以我支持Roy_JR网友说的：思维比较有条理和逻辑性
另一位网友说的虽然有道理，但是因为管理经济学不容易考虑到人性、人心、好恶，所以纯粹按照管理经济学去管理，经常出大问题~~
至于前者，举例来说，当水公司对于涨水价乐此不疲，学了管理经济学就知道，民众虽然因为涨价而节约用水，但整体而言，水公司收入仍是增加，这是价格弹性。

Ⅸ 学习西方经济学的心得启示

回答：erer
学妹
4月13日 20:39 <<经济数学微积分>>是你应该学的.我是学经济学的,我们的教材就是这个.高等教育出版社出的.

Ⅹ 经济学对学习和生活的启示

经济学对学习和生活的启示：
需求与价格的关系
不要对一样东西有过剩的需求
否则会提高自己的成本

沉没成本
过去的事就让它过去
要活在当下