理解媒介经济学

1. 媒介经济学与传播学有什么据题区别

媒介经济学是新生事物，而传播学是成熟的学科。

《媒介经济学：一个急速变革行业的原理和实践》出版
赵曙光 史宇鹏著
最近几年，媒介经济学成为业内的热门话题，各种著作也是从出不穷。但是绝大多数论著缺乏对媒介经济学的基本原理的了解，从框架体系、研究方法到基础概念存在很多误读之处。相应的是这些论著多属跟风之作，热点过后也就失去了价值。
与其他相关著作相比，湖南出版集团推出的这本媒介经济学的著作尤其侧重于两点：一是规范媒介经济学研究的方法体系。有些学者在讨论媒介经济问题时，既不知道该如何设定假设和进行实证分析，也不知道推导出来的结论在多大范围内有效，所得出的结论也往往存在偏颇之处。希望阅读本书的读者了解规范的媒介经济学研究方法，共同将这门学科的研究引向科学之路。二是架构媒介经济学研究的分析框架。在多数情况下，人们在讨论媒介经济问题时容易流于天马行空，业界缺乏交流的共通之处。本书着力构建媒介经济学的基本概念体系，展示推导过程，并且告诉读者结论的适用范围，让读者明白媒介经济学研究应该在什么样的框架内展开。这些概念体系和分析框架，既与实践密切关联，又是在与实际脱离一定的距离之后做出的抽象，理论只有与实际保持了这样的距离，才能过滤掉种种杂质。
中国人民大学新闻学院院长郭庆光教授认为“此书的力量在于严格遵循实证的方法，从大量的媒介经济现象中总结概括出普遍的规律。作者从假设到推理的演进是清晰、准确的，丰富的案例为书中的理论阐述提供了可信的证据。这种将理论和应用的有机结合正是学习和研究媒介经济学的读者所期翼的”；

台湾政治大学传播学院专任教授 媒体观察基金会董事长冯建三给予了高度评价：“西方媒介经济学发展至今十余年，虽有成就而值得借鉴，仍不如中国学人以本地情境，厚植人文，社会与经济关怀，提炼及积累媒介经济与政治的知识。特别是中国大陆的媒体性质，具有潜力将市场经济与社会主义的媒介所必须同时完成的媒介之经济、资讯、娱乐、及教育功能，从理论从面给予适当的阐述，从实践从面给予贴切的验证，既以利润最大化作为媒介的营运动力之一，又要满足不同地区及阶层的媒介资源公正配置之需要。曙光与宇鹏先生的著作放在英语世界同类著作中评比，非但毫无逊色之虞，实有后出转精的机会。特别是若继续针对市场经济与社会主义结合情况下媒介的形态与内涵，多加耙梳，则假以时日，作者对理论界的贡献当可期待”。

《经济观察报》总编辑何力认为“这是一本在媒体研究领域告别直觉主义思维的书，它引入了实证的方法，注意到媒介行为、市场结构和它们之间的相互作用。作者既热心跟踪媒介市场的最新变化，又尽量给予远距离的审视和关照。并努力为媒介经济现象的分析提供一个一般性的模型，以解释各种媒介市场结构形态的内在差别，包括这种差别又是如何影响各个媒介市场的运行方式。书中的探索有利于读者厘清媒介经济现象的内在逻辑，是一次非常有意义的尝试”。

内容简介：

从现代意义上的媒介产生以来，其在经济领域内的影响从来没有现在那样夺目。媒介产业本身已经成为媒介报道的重点。媒介经济学旨在研究各个媒介如何在不同的约束因素和资源条件下，选择最优化的行为，实现利润最大的化目标。虽然中国媒介经营管理的原则是“社会效益第一，经济效益第二”，但是我们可以将社会效益理解为约束条件，媒介利润最大化目标必须是在社会效益的约束下实现的。本书共十一章，第一章着重介绍媒介经济学的研究方法和分析工具；第二章至第四章主要是阐述媒介经济学的基础理论，包括从微观角度对媒介存在的经济基础和成本最小化问题的讨论等。第五章至第九章属于媒介市场结构的理论分析。第十章探讨了媒介产业中愈演愈烈的联盟与兼并行为。第十一章从媒介经济学的基本理论出发，讨论了媒介产业管制的效率依据以及放松管制和强化管制的统一问题。本书完整系统地分析了完全竞争等四种媒介市场结构、行为和绩效，有助于人们理解处在转轨期的中国媒介市场，同时规范、科学的分析方法也为媒介经济学的研究提供了较高的起点。

什么是传播学？

传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问。简言之，传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。传播学又称传学、传意学等。
传播学是本世纪30年代以来跨学科研究的产物。传播学和其他社会科学学科有密切的联系，处在多种学科的边缘。由于传播是人的一种基本社会功能，所以凡是研究人与人之间的关系的科学，如政治学、经济学、人类学、社会学、心理学、哲学、语言学、语义学、神经病学、等等，都与传播学相关。它运用社会学、心理学、政治学、新闻学、人类学等许多学科的理论观点和研究方法来研究传播的本质和概念；传播过程中各基本要素的相互联系与制约；信息的产生与获得、加工与传递、效能与反馈，信息与对象的交互作用；各种符号系统的形成及其在传播中的功能；各种传播媒介的功能与地位；传播制度、结构与社会各领域各系统的关系等。
此外，传播学还要借鉴自然科学中的信息论、控制论、系统论等，所以，人们称它为边缘科学，意思是处在多种学科的十字路口。各种社会学科的理论又往往成为传播学理论的一部分。①但是，传播又有它自身的理论，是其他社会科学所不能代替的。
传播学研究的重点和立足点是：人与人之间如何借传播的作用而建立一定的关系。
它的研究范围主要包括：人际传播和大众传播。而其中又以大众传播为主。②
研究传学其实就是研究人：研究人与人，人与其它的团体、组织和社会的关系；研究人怎样受影响，增养互相受影响；研究人怎样报告消息，怎样接受新闻与智据，怎样受教于人，怎样消遣与娱人。首先了解人于人怎样建立关系。③
传播学起源：
传播学诞生于美国，美国的学者分别从不同角度探索传播理论，并提出了种类繁多的传播模式，诸如以文字、图形和数学公式等表述的各种模式。传播学家运用不同的模式来解释信息传播的机制、传播的本质，提示传播过程与传播效果，预测未来传播的形势和结构等。一般认为，传播学的奠基人有五位：④
1、 Harold Dwight Lasswell， 拉斯韦尔(1902-1980) 是美国现代政治科学的创始人之一。提出了著名的传播学5w模式
2、 Kurt Lewin，卢音（1890-1947）德国犹太人。提出了信息传播中的“把关人”的概念。
3、 Carl Hovland，霍夫兰（1921-1961）耶鲁大学的实验心理学教授。把心理学实验方法引入了传播学领域，并揭示了传播效果形成的条件和复杂性。
4、 Paul F.Lazarsfeld，拉扎斯菲尔德（1901-1976）奥地利籍犹太人。罗杰斯指出，拉扎斯菲尔德比其他任何人都更多的把传播学引向了经验性研究的方向。⑤
5、 Wilbur Schramm，施拉姆（1907-1988）美国人，设立了世界上第一个传播学研究所，，主编了第一批德传播学教材。开辟了如：电视对少年儿童的影响等几个新的研究领域。他被认为是集大成者。
之所以起源于美国，是因为20世纪上半页，欧亚大陆连续遭受了两次世界大战的祸害，而美国由于其独特的地理优势，成为众多科学家的避风港。而且，美国本身由于本土未遭破坏，技术的发明与应用一直持领先地位。比如：1920年匹兹堡无线电视台的开业，1926年，全美广播公司NBC的成立等等。⑥
从社会状况来说，美国的政治与社会生活中有着高度重视大众传媒的传统，在政治机制中大众媒介是与立法机构、政府机构互相制衡的力量之一，报纸曾被称为第二国会。
从学术传统来看，美国实用主义哲学盛行，学术研究特别强调解决实际问题。大量的实用信息为人们所用，方便了人们的生活、工作和社会的运行。但是也有大批的商业推销政治宣传欺骗、色情、暴力等文化垃圾。这些问题或是潜在问题就成了美国学术界必须面对、必须研究的课题。
以上条件，都决定了传播学起源于美国。
传播学在美国问世后，很快传到西欧和日本。英国的传播学研究从60年代开始蓬勃兴起，在方法论上可分为四大学派：以麦奎尔为首的社会学派；以霍洛伦为代表的社会心理学牌；以奇斯曼和加纳姆为代表的政治经济学牌；以利兹大学电视研究中心为代表的职能学派。日本的传播学研究始于第二次世界大战以后，有两大特点：一是沿袭外国主要是美国的理论体系，并着重发展了强调受众有权直接参加传播过程的社会参与论；二是实践优先于理论。苏联自60年代起，开始重视研究传播学理论。苏联学者根据自己的研究分别提出了各自的 传播模式，较著名的有菲尔索夫传播模式和阿列克谢耶夫传播模式。⑦
应当看到，西方传播学者在研究中存在着明显的局限性。比如，他们不适当地把传播放到人类第一等重要的地位去认识，从而排斥了人类的生产能力这一主要标志；他们把传播行为的发生和发展分别归之于人的本能和科学技术的进步，而不把他们和社会生产方式联系起来予以考察；在研究传播事业的社会控制时，又往往不能彻底揭示社会内部的深刻矛盾等等。

2. 传媒经济学的介绍

传媒经济学(Media Economics,又称媒介经济学)，传媒经济学构建于不同的经济学理论和分析方法之上，致专力于研究经济和金融属力量如何影响传媒体系和传媒组织。传媒经济学的研究最早开展于20世纪50年代，早期的学者主要致力于研究报业竞争和广播电视结构及管制。相关图书《传媒经济学》中，作者既着眼理论又观照实践，以娴熟的笔端，扎实的学理和对业界精深的理解，为人们展现了一幅美国传媒经济的全景式理论画卷。

3. 说一下什么是传媒经济学

传媒经济学构建于不同的经济学理论和分析方法之上，致力于研究经济和金融力量如何影响传媒体系和传媒组织，早期的学者主要致力于研究报业竞争和广播电视结构及管制，传媒经营人如何利用现有资源满足观众、广告商及社会对信息和娱乐的欲望和需求。

传媒经济学是新闻传播学与经济学相交叉而形成的一门新兴学科，它以传播学和经济学、管理学理论为基础，深入研究传媒领域比较突出的经济与管理问题。传媒产业管理方向以传播学和经济学理论为基础，深入研究传媒经济活动中比较突出的问题。

从传媒产业的发展可以看出，研究传媒经济学对于理论和实践都具有重要的指导和实践意义，这是传媒经济发展的重要推动力量，也是为什么要研究传媒经济学的意义所在。

(3)理解媒介经济学扩展阅读

多种学科的融合是传媒经济学产生的学理基础，对传媒经济的研究最初是经济学家依据传媒在发展过程中出现的经济问题而展开的，这期间的传媒经济学研究具有较强依附性，实证性和对策性研究居多，原创性研究缺乏。

传媒经济学的发展，其主要研究范例有三种，理论型范例，应用型范例和批评型范例。理论型和应用型范例在研究中常常相互胞生，但批评型范例却往往与其他两个独立开来。这些范例基于不同的学术基础，关注着不同的研究议题和研究重心。

4. 什么叫媒体经济

传媒经济学(Media Economics,又称媒介经济学)，传媒经济学构建于不同的经济学理论和分析方法之上，致力于研究经济和金融力量如何影响传媒体系和传媒组织。传媒经济学的研究最早开展于20世纪50年代，早期的学者主要致力于研究报业竞争和广播电视结构及管制。相关图书《传媒经济学》中，作者既着眼理论又观照实践，以娴熟的笔端，扎实的学理和对业界精深的理解，为人们展现了一幅美国传媒经济的全景式理论画卷。

5. 媒介经济学的同名图书

【书名】《媒介经济学：经济学在新媒介与传统媒介中的应用》
【作者】柯林?霍斯金斯、斯图亚特?麦克法蒂耶、亚当?费恩
【译者】支庭荣、吴非
【出版】暨南大学出版社2005年7月
【获奖情况】2006年11月分别获第一届广东省优秀出版物奖（图书奖）、第七届全国高校出版社优秀畅销书二等奖。 1．引论
1．1 为什么研究媒介经济学
1．2 什么是经济学
1．3 任何经济活动都要解决的问题
1．4 在不同的经济制度下解决配置问题
1．5 关键概念
1．6 经济学方法论
1．7 决策
1．8 小结
2．需求与供给
2．1 需求
2．2 供给
2．3 市场价格的决定
2．4 价格不是由企业而是由供给与需求决定吗
2．5 小结
3．市场
3．1 需求的变动
3．2 需求的变动对价格与数量的影响
3．3 需求变动的原因
3．4 供给的变动
3．5 供给的变动对价格与数量的影响
3．6 供给变动的原因
3．7 进一步应用
3．8 小结
4．消费者行为
4．1 边际效用递减规律
4．2 消费者均衡
4．3 价格变化的影响
4．4 个体需求与消费者剩余
4．5 接入的需求与使用的需求
4．6 当接入付费而使用免费时的需求
4．7 网络外部性
4．8 文化产品的消费可能是习惯形成的
4．9 特性理论
4．10 消费者主权
4．11 等边际法则
4．12 小结
5．生产与成本
5．1 短期、长期与极长期
5．2 短期生产
5．3 短期成本
5．4 长期生产与成本
5．5 极长期
5．6 小结
6．收益、利润、风险与管理决策
6．1 收益
6．2 识别利润最大化产出与价格：边际分析
6．3 增量分析
6．4 贴现与资金的时间价值
6．5 经济利润与会计利润的比较
6．6 不确定性与风险
6．7 小结
7．市场结构、厂商理论与产业组织
7．1 厂商理论
7．2 产业组织框架
7．3 小结
8．完全竞争与垄断
8．1 完全竞争
8．2 垄断
8．3 绩效：完全竞争与垄断的比较
8．4 小结
9．垄断竞争与寡头垄断
9．1 垄断竞争
9．2 寡头垄断
9．3 产品竞争
9．4 绩效
9．5 小结
10．定价与市场区隔
10．1 定价中成本的角色
10．2 需求的角色
10．3 新产品定价
10．4 产品定价系统
10．5 掠夺性定价
10．6 拥挤成本与定价
10．7 小结
11．广告
11．1 市场经济中广告的角色
11．2 媒介产业中广告的重要性
11．3 小结
12．劳动市场
12．1 工资率的决定
12．2 厂商对劳动的需求
12．3 劳动的市场需求
12．4 个体对劳动的供给
12．5 劳动的市场供给
12．6 劳动市场的应用
12．7 经济租金、超级巨星与好莱坞的吸引力
12．8 小结
13．政府干预
13．1 政府干预的规范分析
13．2 没有外部性时资源的有效配置
13．3 外部性
13．4 公共产品
13．5 垄断
13．6 政府失灵
13．7 政府干预的实证理论
13．8 小结
14．国际贸易
14．1 比较优势与贸易
14．2 从现实世界的贸易中获益
14．3 比较优势的来源
14．4 应用：为什么美国主导了电影和电视节目的生产
14．5 保护的理由
14．6 应用：美国倾销电视节目吗
14．7 应用：文化产业的保护
14．8 关税与配额
14．9 应用：电视节目的本国内容规则
14．10 小结 中国人民大学新闻学院副院长、教授、博士生导师喻国明
20余年来，随着中国传媒市场和传媒经济的迅猛发展，对传媒产品、传媒机构和传媒产业进行系统研究的必要性与迫切性，正在影响着当前广大新闻传播和经济管理理论与实践工作者的研究日程。可喜的是，已有越来越多的同行研究者，将学术关注的焦点从政治理想转到经济现实，放在当代中国传媒业的现状、趋势、发展空间和“问题单”上，放在传媒业价值增值的环节和链条上，放在传媒市场需求的结构及其变动上。这些努力对于我们建构传媒经济学这一学科，是个有力的促进。应当说，从问题出发，是迈向理论规范的第一步。但是，我们还应当迈出第二步，第三步，乃至永不停步。只有这样，才能不仅知其然而且知其所以然，才能在更大的社会范围内实现理论的解释、预测和决策参考功能，也才能走向实践的自觉。
传媒经济是一种既具有一般产业的属性和规律，又兼具有创造性产业（所谓智慧产业）的属性和规律，同时又是一种服从于社会公共利益的公共产品。因此，传媒经济学的任务就是通过某些中介性的概念、范畴和逻辑框架的提出将三者的“语汇”得以沟通和彼此进入。我始终认为，传媒经济学科从本质上说是一种建立在别人“领地”上的学问。故而，传媒经济学是一种“中介性质”的学问，而判断这一学问做得好不好的标准，不是看它提出了多少新鲜的名词、概念，或者自得其乐地“创造”一个体系，而是看它在上述三者的融会贯通中取得了哪些成就。
在全球经济联系日益密切的时代，值得注意的是，传媒经济学研究的一个很重要的学术资源来自国外，尤其是西方发达国家。如果说，由于意识形态方面的原因，中西新闻学研究差异极大；由于文化语境和社会科学研究传统的原因，传播学研究也存在着一定的中西之间的跨文化隔阂，那么，传媒经济学研究，在其基本的操作层面上，可能是中西方相通之处最多、差异最小、最有可能开展对话的一个领域。即便如此，不同的制度结构在经济活动和社会交往中的烙印，也是十分深刻的。在涉及到“看得见的手”的部分，研究者应当格外留心。
摆在读者面前的《媒介经济学：经济学在新媒介与传统媒介中的应用》，正是这样的一本“他山之石”。该书由加拿大阿尔伯达大学商学院教授柯林?霍斯金斯、斯图亚特?麦克法蒂耶和亚当?费恩合撰。英文版于2004年6月面世。它的三位作者从20世纪80年代开始，长期追踪美英等国的影视制作业、新闻出版业和新媒介产业，出版了大量与媒介经济学话题有关的论著，对美国制片商主导全球电影电视节目的贸易、公共服务广播的角色、广播电视业管制、补贴和其他激励政策的评估，以及国际联合制作、新产品开发等企业管理问题作了大量专门的研究。三位作者曾合著过《全球电视和电影——产业经济学导论》（1997）一书，已由中国人民大学新闻学院02级的两位博士生（刘丰海和张慧宇）翻译出版。 与同类英文版著作，如艾莉森?亚历山大等编的《媒介经济学：理论与实践》（2004）、阿兰?阿尔巴朗的《媒介经济学：理解市场、产业与概念》（2002）、吉尔兰?多伊尔的《理解媒介经济学》（2002）等书相比，霍斯金斯等人所著的《媒介经济学》一书具有以下一些突出的优点：
一是将微观经济学的体系结构与媒介产业的具体实践对接起来，跳出了分门别类研究产业经济的窠臼，打破了报刊、广播、电视、网络、电信、游戏等媒介类型的传统界限，旨在探讨整个传媒领域的内在经济规律，具有极大的包容性，适合传媒、娱乐、文化、信息产业界人士以及对经济学、管理学、政治科学、社会学等学科感兴趣的读者阅读。
二是内容深浅得当，从经济学的基本概念入手，次及基本原理、媒介案例和实例，以及媒介应用方面的探讨，由浅入深，引人入胜。书中没有使用高等数学工具，也没有繁复的论证。行文通俗易懂，同时不失专业水准，具有“专业眼光看经济，经济眼光看传媒”的色彩。从这个意义上讲，这是一本基础性的读物。
三是不乏独到的见解。在概括了媒介经济领域关于“二元市场”理论、相对常数原理等研究成果的基础上，该书提出接入需求与使用需求的划分、文化产品消费的习惯养成、广播电视节目设置的公分母趋向等极有见地的看法，并不惜笔墨，讨论了媒介商品的特性理论、网络经济的外部性现象、产品系统定价、超级明星的天价工资、文化产品的贸易保护等话题，其阐释和演绎既合乎人们的生活经验，也高于人们对事物和现象的瞬间把握，颇能使人产生心领神会之感。
四是对美国主导全球视听文化产品贸易现象有所警惕和反省，这在一般的美国版教科书中是看不到的。麦克法蒂耶教授和费恩教授联合制作过《电视加拿大》专题片，在加拿大广播公司电视网上播出，针砭当代跨国传媒和美国文化对世界其他国家的入侵，并就此提出对策建议。这对于我国加入WTO后媒介经济的发展和公共政策的制订，也是有启发意义的。如何让中国传媒业在面临全球化挑战时对等地挑战西方国家，是一代又一代传媒人应当牢记的使命。 当然，一切阅读都应该是批判性的。读完这本书，读者应该可以回过头来，对以下问题展开一些更深入的思考：
中国传媒能否遵循利润最大化假定？它们是偏好风险的、风险中立的、还是风险规避的？对社会效益的追求如何影响着传媒的决策？
与日益增长的受众需求相比，中国目前的传媒供给充分吗？传媒产业链的上下游贯通吗？应从何着手来改善媒介供给水平？
对普通消费者来说，在传媒产品膨胀和过剩的情况下，在决定购买何种传媒产品组合和体验何种传媒增值服务方面，优先考虑的心理期待是什么？
对传媒决策者来说，受众、票房和销售量、视听率数据起着什么样的作用？流行口味和要素市场的变动怎样影响到新产品的开发与投资决策？
如何看待自然垄断、竞争形成的垄断和行政力量产生的垄断之间的不同效率？这些对于中国传媒集团化又有哪些启示？
如何看待英美等国政府的放松传媒管制的政策？合理而有效率的政府干预应满足什么样的条件？我们的游戏规则是否符合这些条件？怎样再造这些规则？
在文化产品的国际贸易中，中国传媒业的比较优势是什么？如何才能打造更大的竞争优势？如此等等。
正如这本书所指出的，传媒业是一个常变常新的产业。如果不能深入把握其内在的脉搏，便极易诉诸直觉和武断，甚至为云山雾障的表象所迷惑。对前述问题的揣摩与思辨，虽然不能立刻带来对中国传媒产业改革和发展路径的解答，甚至未必能让人们对传媒经济的现实状况解读得更透，但是却有可能推动人们沿着正确的方向体认传媒规律，判断传媒大势，优化正在作出的以及即将作出的决策，从而离比较理想的传媒经济目标越来越近。正是基于这一点，我愿意向大家推荐这本《媒介经济学》。

6. 媒介经济学理论研究的核心问题是什么

介经济学是一种交叉学科

• 传播学实际上就是研究人类传播关系的
学科。
• 在社会各种关系中，经济关系是最基本
的关系，人与媒介之间的经济关系也属
于经济学研究的范畴。因此，在经济学
与传播学相交叉的领域内产生既具有经
济学特征，又具有传播学特征的新概念
、新理论，形成了媒介经济学。

• 传播学也可以理解成研究社会信息系统
及其运行规律的科学。在媒介传播信息
系统中，子系统（参与者）都是具有特
定利益、价值、意识形态和文化背景的
主体，有着其自身独立的经济利益。
• 传播学与媒介经济学在研究社会信息系
统及其运行规律方面有着共同的研究领
域，形成了新的交叉学科。

• 传播学主要研究媒介与社会的互动，即
社会对媒介的作用和媒介对社会的影响
，尤其把重点放在对“人”的研究上，
而不是在媒介的经济运行规律方面。
• 信息科学的研究重点是在信息的物质技
术生产方面，较少地涉及信息的社会关
系，对最基本的经济关系，以及信息的
经济规律涉及较少。

• 媒介经济学的研究重点不是在媒介产品的技术
生产过程，也不在传播的社会效果，而是

• 1．媒介经济学研究的系统性
• 媒介、媒介产品、媒介技术、媒介经济
的发展与整个社会政治、经济环境之间
是一个互相关联、互相制约和互相促进
的复杂系统。
• 必须运用系统工程的理论与方法对媒介
产业进行全面的系统分析与论证。

• 2．媒介经济学研究的综合性
• 媒介经济方案的最优选择，受到技术、
心理、制度等各个方面因素的影响，媒
介经济学的研究不仅要运用经济学的基
本理论与方法，同时还要结合新闻学、
传播学、社会学、信息科学、心理学等
学科特点，体现了学科的综合性。

• 3．媒介经济学研究的实践性
• 媒介经济学是一门应用经济学，它是以
经济学理论为主体，主要解决经济学与
新闻传播等学科结合中的实际问题，有
较强的实践性。

• 实证研究方法
• 规范研究方法
• 定性分析方法
• 定量分析方法
• 静态分析法
• 动态分析法
• 统计分析法
• 比较分析法
• 博弈分析法
• 结构分析法

• 实证研究方法研究媒介及其产业的基本性质、特征、经
济运行过程的规律性进行描述、分析和解释，回答媒介
及其媒介经济“是什么”的问题。
• 规范研究方法研究媒介市场结构的合理化、媒介市场竞
争的充分与公平、媒介经济发展与经济效率以及媒介经
济所带来的社会福利来决断媒介市场结构的优劣，对媒
介产业运行的过程和结果作出伦理分析与价值判断，进
行“应该是什么”的分析。

• 媒介经济学首先要对媒介、媒介市场、
媒介产业的这些基本性质进行定性地分
析，解决“是什么”的问题。
• 定量分析是对媒介经济数量以及数量关
系的分析，解决“是多少”的问题。

7. 什么是媒介的经济属性请名词解释一下。谢谢。

媒介是一个简单方便的术语，通常用来指所有面向广大传播对象的信息传播形式，包括电影、电视、广播、报刊、通俗文学和音乐。
严格地讲，媒介就是渠道,但是，这一术语常常用来指渠道和信源两者，有时甚至包括讯息。
电脑网络是20世纪末兴起的新兴传播媒介。它是以地空合一的电信设施为传输渠道、以功能齐全的多媒体电脑为收发工具、依靠网络技术连接起来的复合型媒介。这种复合型媒介为人类传播活动提供了一个崭新的平台，通过这个平台，人们可以向广大公众进行开放式的大众传播，人们可以从事横向和纵向的组织传播，人们也可以向特定的对象进行人际传播。所以，它既是一种覆盖全球的大众传播媒介，又是一种高效灵便的组织传播媒介和人际传播媒介。
网络媒体具有以下特点：1数字化。2速度快。3容量大。4覆盖广。5开放性。6综合性。7交互性。8多元化。
最主要的工作便是与媒体沟通，一个媒介人员要做的事情大致分为以下几类
1、公关媒介执行－－与记者网络建立联系，为公关活动提供媒体报道保障
2、大众媒介执行－－为公关活动进行媒介宣传，要求你作好充分分析，选择最适合的媒体，主动公关。传递公关活动的影响力
3、媒介评估－－对现有媒介的理解与理性认知。对相关客户群体的相关对应媒介群能够准确分析其传递价值
4、写作功底－－包括媒介策划书、媒介分类与调查、媒介评估书等
5、媒介统计－－记录媒介资源，充分为其他部门提供全面的媒介支持与理解
工作职责：
1.配合参与公司发展中的相关工作；
2.收集、整理行业信息，市场分析；
3.完成上级主管交代的其他工作任务。

8. 媒介管理学与媒介经济学区别

总的说来，媒介管理学学习的是媒介资源及其使用的分配与协调，而媒介经济学内学习的是媒介资容产的运营。
通常情况下，媒介管理是服务于媒介运营的。从你说的三个高校的专业来看，都是国内顶尖的，两个专业的实用性也都很强，看你自己更适合哪个就选哪个。

9. 媒介经济学名词解释

理解经济学名词解释，这你应该多了解关于这方面的人的一些介绍。

10. 新媒体的经济学特征

中文的“新媒体”一词是英文“New Media”的直接翻译，所以要了解“新媒体”的起源，还得从“New Media”一词的来源说起。一般认为，“新媒体”作为传播媒介的一个专有术语，最早是由美国一个叫P.戈尔德马克（Peter Carl Goldmark）的人提出来的。P.戈尔德马克是LP（留声机唱片，the long-playing microgroove 33-1/3 rpm vinyl phonograph disc）和EVR（电子录像，Electronic Video Recording）的发明者，还是参与制定彩色电视NTSC标准的重要成员，曾担任过美国CBS（哥伦比亚广播公司）技术研究所所长。他在1967年发表了一份关于开发EVR商品的计划，在这个计划里他第一次提出了“新媒体”一词之后，有一个叫E.罗斯托（E.Rostow）的人，他是美国传播政策总统特别委员会主席。他在1969年向当时的美国总统尼克松提交的报告书中，也多处使用“New Media”（新媒体）一词从此以后，“新媒体”一词就开始在美国社会流行，并逐步流传到全世界，“新媒体”也逐渐成为全世界的热门话题。[2]
含义
广义的新媒体包括两大类：一是基于技术进步引起的媒体形态的变革，尤其是基于无线通信技术和网络技术出现的媒体形态，如数字电视、IPTV（交互式网络电视）、手机终端等；二是随着人们生活方式的转变，以前已经存在，现在才被应用于信息传播的载体，例如楼宇电视、车载电视等。狭义的新媒体仅指第一类，基于技术进步而产生的媒体形态。
实际上，新媒体可以被视为新技术的产物，数字化、多媒体、网络等最新技术均是新媒体出现的必备条件。新媒体诞生以后，媒介传播的形态就发生了翻天覆地的变化，诸如地铁阅读、写字楼大屏幕等，都是将传统媒体的传播内容移植到了全新的传播空间。这种变化包含如下几个技术元素：
首先，数字化的出现使大量的传统媒体加入到了新媒体的阵营，这一改变主要呈现为媒体的技术变革，不论是内容存储的数字化，还是传播的数字化，都大幅度提升了媒介的传播效率。
其次，媒介形态也因新技术的诞生而呈现出多样化，网络电视、网络广播、电子阅读器等均将传统媒体的内容移植到了新的媒介平台上。[3]
可以从下四个层面理解新媒体的概念。
技术层面：是利用数字技术、网络技术和移动通信技术；
渠道层面：通过互联网、宽带局域网、无线通信网和卫星等渠道；
终端层面：以电视、电脑和手机等作为主要输出终端；
服务层面：向用户提供视频、音频、语音数据服务、连线游戏、远程教育等集成信息和娱乐服务。
发展历程
根据新媒体使用主体及受众群体的变化，新媒体的演进历程可划分为精英媒体阶段、大众媒体阶段以及个人媒体阶段。
1.精英媒体阶段
在新媒体诞生之初的相当一段时间内，仅有为数不多的群体有机会接触新媒体，并使用新媒体传播信息，这部分人多数是媒介领域的专业人士，具有较高的文化素质及社会阶层身份，因此这一时期是精英媒体阶段。
“精英”一词最早出现于17世纪的法国，指精选出来的少数或优秀人物，他们在智力、性格、能力、财产等诸多方面都超越了大多数人，对社会发展起着至关重要的作用。
早期使用新媒体的人群在媒介受众群体中属于少数派团体，他们具有前卫的媒介传播意识，也掌握着更先进、更丰富的媒介资源，是新媒体的第一批受益人群。
2.大众媒体阶段
当新媒体大规模发展并得到普及时，其发展历程就进入到了大众媒体阶段。直至今日，以手机等移动媒体为主的新媒体已为广大受众所享有，利用新媒体传递知识、信息也成为媒介传播的一种常态。
由精英媒体向大众媒体发展，离不开媒介技术进步所带来的传播成本的下降，新媒体以更低廉的传播成本、更便捷的传播方式以及更丰富的信息传播内容成为一种大众媒体，其传播的内容及形式从某种程度上甚至改变了人们的生活方式以及对媒介本质的理解。
3.个人媒体阶段
伴随着新媒体技术的不断发展及普及，以往没有占据媒体资源和平台，且具备媒介特长的个体，开始逐渐通过网络来发表自己的言论和观点，通过平台展示给受众，这是个人媒体阶段到来的一个标志。