㈠ 经济学的就业前景如何可以干的工作有哪些
经济学的就业前景不错。可以干的工作有公务员，银行职员，研究所研究员，投资经理，公司财务。
经济学有两种，一种是专业的分类，也就是经济学类专业，一般分： 国际经济与贸易、财政学金融学、国民经济管理、贸易经济、保险、金融工程专业。同时经济学也是一个单独的专业名称。
北京大学、上海财经大学、中央财经大学、西南财经大学等都是经济类专业很强大的大学。
经济学专业主要学习课程：
核心课程：经济学基础、中级微观经济学、中级宏观经济学、政治经济学、财政学、货币银行学、国际经济学、金融经济学、计量经济学、公司理财、经济史、经济思想史、当代中国经济、劳动经济学、产业经济学、网络经济学、会计学、统计学、国际贸易、国际金融、公司财务、市场营销、企业经济学等。
就业方向：毕业生掌握系统的现代经济学知识，适合在政府、金融机构、高等学校、大中型企业中从事政策分析、教学研究、经济管理等工作
专业必修：初中级宏微观经济，世界经济、制度经济学、计量经济学、经济预测与决策、货币银行学、发展经济学、西方经济思想史、西方经济学流派，专业限选：区域经济学、产业经济学、港澳经济学，世界经济史、中国传统经济思想、博弈论等，有些看学校设置的。
这个学科概念太大了啊，国内上学的教材质量整体不好，不是原汁原味，都被国内的狗屁学者加工了，有点误人子弟了，第二，国内整体师资力量确实比较差，有待提高，不过你想深造的话，国内也就三五所学校还可以吧，你要是真的想学这个专业，以过来人的角度看，必须本科双专业，也就是经济学+数学 ，是这深造的基础，经济学上了层次之后，基本都是数学符号啊，不知道算不算走歪了，不过国际上的论文都这样，呵呵，本科的话，基本就是普及阶段吧，核心课就几门，中级/高级西方经济学，计量经济学，会计学，其余的都是围绕这三门吧，如果你没有接触过，建议你看看曼昆的经济学原理，老外写教材都很容易理解，而国人编写（正确说应该是抄写）的教材很晦涩，很简单的一个事情，说的很墨迹，呵呵，建议你去国外的大学读，如果有条件的话，国内的意识形态分为太严重了。
考研，公务员，银行职员，研究所研究员，投资经理，公司财务，很多的，尽量多拿证书，越多越好，此外得加强的自己的交际能力
1、商业性质的银行，其中包括中国工商、建设、农业银行等四大行和招商等股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构；
2、保险公司、保险经纪公司，如中国人寿、平安、太平洋保险等；
3、中央人民银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会；
4、金融控股集团、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司；
5、证券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所；
6、信托投资公司，金融投资控股公司，投资咨询顾问公司.大型企业财务公司；
7、国家公务员系列的政府行政机构，如财政、审计、海关部门等；
8、社保基金管理中心或社保局；
9、一些政策性银行，比如国家开发银行、中国农业发展银行等；
10、上市（或欲上市）股份公司证券部、财务部等；
11、高等院校金融财政专业教师，研究机构研究人员，出版传播机构等。
开设经济学专业中的大学比较好的有
中国人民大学、南开大学、南京大学、复旦大学、经济学、 浙江大学
㈡ 本科经济学专业可以申请中学哪些学科专业的教师资格证书
可以报考任何学科的，因为教师资格证是不限专业的，非师类也可以报考，主要考教育学、心理学、教育技能，三科必须在3年内考过，因为成绩的有效保留期3年，另外普通话是你领取资格证书的一项要求，所以必须要过，小教是二级甲等，其他可以为二级乙等，
报考条件
（一）思想品德条件：
遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。
（二）学历条件：
申请教师资格与应当具备的学历条件对应表
申请教师资格种类 应当具备的学历条件
幼儿园教师 幼儿师范学校毕业及其以上学历
小学教师资格 中等师范学校毕业及其以上学历
初中教师资格 高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历
高中、中等职业学校教师资格 高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历
中等职业学校教师实习指导教师资 中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当
助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级
高等学校教师资格 研究生或者大学本科毕业学历
成人教育教师资格 高等、中等学校毕业及其以上学历
在校生（大二、大三、应届毕业生）凭学生证或相关证明均可报名参加考试。
（三）教育教学能力
1．具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。
2．普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。
3．具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格
㈢ 职业学校有哪些专业啊
职业教育在我国现阶段的作用日益显著，专业性技术型人才越来越多的被社会肯定，国家经济的快速发展正带动着职业教育的前行，实训型人才广受用人单位欢迎。
职业教育的专业一般以下几类：
1、电脑艺术设计：培养具有平面广告设计相关专业理论知识和扎实的平面广告设计能力、能适应现代生产、管理和服务第一线需要，从事与服装设计、生产、管理和销售工作的高级应用型和管理型人才。
2、装潢艺术设计（院级重点建设专业）：培养高级装璜、装修设计及操作技能的应用型技术人才。适合从事室内装璜设计、工程概预算和工程监理、管理及施工实际操作等工作。
3、影视广告专业：培养影视与网络广告设计和实际操作的应用型技术人才。
4、广告设计与制作：培养具有平面广告设计理论和平面广告设计能力的应用型和管理型技术人才。
5、服装设计：培养具有服装设计能力和各类服装制作技术。掌握电脑服装设计制版、推版技能的专门人才。
6、电子商务：培养具有经营与管理理论，能熟练运用电子商务平台进行网上商务活动的应用型、技能型人才。
7、电算化会计：培养掌握出纳、会计职业技能的技术应用型人才。适合担任企事业单位及其它商业组织的出纳、会计等岗位工作。
8、市场营销：培养掌握商品的策划、营销、经济组织的管理等岗位技能的技术应用型人才。适合从事工商企业产品的营销及企业管理岗位的工作。按汽车营销、房地产营销、营销策划与管理三个方向培养。
9、物业管理：培养具有物业管理的基本知识和技能，掌握物业管理的机构设置和经济流程等各项管理活动应达标准。熟悉有关政策法规和德才兼备的应用型人才。适合在企事业单位、公司从事物业管理等工作。
10、酒店管理专业：本专业毕业生主要面向三星级以上酒店，从事前厅、客房、餐饮、康乐、酒吧、人力资源、销售、公关等职业岗位服务与管理工作；能胜任酒店中高级管理职务。
11、旅游管理专业：本专业毕业生主要面向旅行社及三星级以上酒店，从事旅行社经营与管理、导游服务及酒店前厅、客房、餐饮、人力资源、销售、公关等职业岗位服务与管理工作；能胜任旅行社和酒店中高级管理职务。
12、国际经济与贸易：贸进出口业务专业理论和外贸进出口业务实际工作技能、熟悉进出口业务操作、单据制作、货物报关、运输保险等相关工作的专门人才。
工业分析与检验：培养能够适应工业分析行业生产、科研、管理等第一线需要的获得化学工程师初步训练的工业分析专业高等应用性技术专门人才。毕业后主要面向各个企业化验室和质量监督部门以及有关产品检测、环境保护、化工、制药、轻工、食品、建材、冶金等行业进行分析检验操作、质量分析和化验室管理、环保监测等工作。
13、文秘(计算机网络与文秘方向)：本专业培养具有大专层次的计算机网络、文秘理论知识与技能的复合型高级应用人才，毕业后主要在机关，企事业单位和各人民团体和其它社会组织中从事计算机网络系统的基本应用管理工作及各类现代文秘工作。
14、新闻采编与制作专业：本专业培养具有掌握新闻、广播、电视、传播等的基本理论和技能，从事广播、电视等宣传部门的新闻采访、编辑、播放技术及有关实际工作的高级专门人才。本专业学生毕业后的就业岗位主要在广播电视台、报社、行政、企业、事业单位的宣传机构。
15、数控加工技术
本专业培养数控加工和数控设备操作人才与管理人才，学生毕业后主要从事数控生产线的操作工艺实施，安装调试，维护管理工作。主干课程：机械制图与cad、公差配合与技术测量基础、金属材料与热处理、机械制造工艺基础、数控加工基础、车工工艺技能训练、数控机床编程与操作。
16、模具制造
本专业主要培养模具制造的中级技术人才，学生毕业后，主要面向机械、轻工等行业，从事冷冲模，型腔模及其工装的制造，也能制作简单的工艺装备，编制加工工艺，零件主题划线，典型机床的拆装，调试或从事机加工技术管理工作。主干课程：机械制图与cad、公差配合与技术测量基础、金属材料与热处理、工程力学、机械制造工艺基础、钳工工艺与技能训练、模具制造工艺学。
17、机械加工技术
车工专业：本专业主要培养从事车床切削加工的中级技术人才。学生毕业后能够熟练地操作普通车床，并排除其一般故障，能合理使用工、夹具、刃磨较复杂刀具、正确选用测量器具，还可从事机加工技术管理工作。
铣工专业：本专业培养从事铣床切削加工、齿轮加工、磨削加工的中级技术人才，学生毕业后能熟练操作常用铣床，并排除一般故障，能根据工件的技术要求，合理使用工、夹具，刀具和测量器具，会操作齿轮加工机床，平面磨床和内、外圆磨床，还可从事机加工管理工作。
18、模具设计与制造“3＋2”专业
本专业前三年培养德、智、体全面发展，具有较强的实际工作能力和就业能力的中级技能人才；后两年培养从事模具加工设备的安装、调试与维护及模具设计与制造的高级应用型人才。考证范围：中级工具钳工；中级电工；中级数控车工；中级数控铣工；加工中心操作工。
㈣ 我是学经济学的在校大学生，现在学校让考职业资格证！各位推荐一下啥证比较有用呀
有个银行从业资格抄证，袭现在可以考，不过个人认为那只是为中大专的从事财经类的人准备的，你是本科生，毕业后应该不需要，基本进银行是本科生就不会去看你那个证。如果你想从事证券类工作有些证券分析师的资格认证，比如CFA,CPA,CFP,FRM，不过相对于本科毕业现在太早，那些证书是为从事证券工作5年以上的人准备的，以后考就可以。如果你有考证的冲动建议你考银行从业资格证。最好把计算机2级也过了，好像去银行总行工作有要求那个~
㈤ 现在经济学类的有专业硕士吗如果有都哪些学校开设，具体什么专业啊
首先，经济学是一个大类，有专门的而硕士学位，开设经济学类研究生的院校有很多，在这里不便一一列举，但是排名前15的学校有：
1 北京大学
2 中国人民大学
3 南开大学
4 复旦大学
5 厦门大学
6 上海财经大学
7 西南财经大学
8 中央财经大学
9 苏州大学
10 暨南大学
11 东北财经大学
12 武汉大学
13 中南财经政法大学
14 南京大学
15 湖南大学
16 天津财经学院
17 中山大学
18 对外经济贸易大学
19 辽宁大学
（排名可能有出入）
项具体了解的话可以进入心仪院校的主页面，里面会有具体的学科介绍。
各个学校开设的专业不尽相同，大致来说有以下几类：（我国的学科体系）
一级学科：0201 理论经济学
二级学科： 020101 政治经济学 020102 经济思想史 020103 经济史 020104 西方经济学 020105 世界经济 020106 人口、资源与环境经济学
一级学科：0202 应用经济学
二级学科： 020201 国民经济学 020202 区域经济学 020203 财政学（含∶税收学） 020204 金融学（含∶保险学） 020205 产业经济学 020206 国际贸易学 020207 劳动经济学 020208 统计学 020209 数量经济学 020210 国防经济[1]
就业方向：
（仅供参考。漫漫人生路，掌握在你手中！）
就业方向一
经济预测、分析人员
职业概况：此职位分布在各行业中，但一般只有比较大的公司和**中经济决策部门才会设置。主要负责各种市场数据的收集和分析，随着市场化程度越来越高，市场调查和分析的重要性也将越来越明显。
就业方向二
对外贸易人员
职业概况：将“世界工厂”生产的产品，销售给国外客户；为国内客户寻找国外货源；组织国际贸易货物物流等。有相当一部分外贸人员在经验成熟后，成立了属于自己的外贸公司。
就业方向三
市场营销人员
职业概况：只要有产品和服务在出售，就会有销售的职位在招聘。对于以技术为背景的行业里面，例如电讯、软件等，销售的需求仍然会持续走高。即使在非技术领域，销售职位也一直是市场需求最旺盛的职位类别之一。
就业方向四
管理类职位
职业概况：刚出校门的大学生首先谋得的管理职位大都为一线管理人员，例如生产管理、行政管理、人事管理、金融管理等等。
就业方向五
其 他 （如公务员等）
(好像没有吧，参加入学考试的都是全日制)
㈥ 推荐个经济学的大专吧
已经发给你了.....
㈦ 经济学专业毕业后可以从事哪些职业
主干学科：经济学
经济学
主要课程：
政治经济学
、《资本论》、西方经济学、
统计学
、国际经济学、
货币银行学
、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、
市场营销
、国际金融、国际贸易
、线性代数、
高等数学
、概率论与数理统计等。
主要实践性教学环节：包括社会调查、毕业实习，-般安排12周。
修业年限：四年
授予学位：
经济学学士
就业方向一
经济预测、分析人员
职业概况：此职位分布在各行业中，但一般只有比较大的公司和**中经济决策部门才会设置。主要负责各种市场数据的收集和分析，随着市场化程度越来越高，市场调查和分析的重要性也将越来越明显。
就业方向二
对外贸易人员
职业概况：将“世界工厂”生产的产品，销售给国外客户；为国内客户寻找国外货源；组织国际贸易货物物流等。有相当一部分外贸人员在经验成熟后，成立了属于自己的外贸公司。
就业方向三
市场营销人员
职业概况：只要有产品和服务在出售，就会有销售的职位在招聘。对于以技术为背景的行业里面，例如电讯、软件等，销售的需求仍然会持续走高。即使在非技术领域，销售职位也一直是市场需求最旺盛的职位类别之一。
就业方向四
管理类职位
职业概况：刚出校门的大学生首先谋得的管理职位大都为一线管理人员，例如生产管理、行政管理、人事管理、金融管理等等。
就业方向五
其
他
（如公务员等）
㈧ 职业学校，女生学什么专业好
一般我会推荐女孩子学习西餐或者西点。
西餐行业分析指出，我国专业西餐人才内的紧缺容，让行业竞争也愈演愈烈，很多企业争先出高薪聘请国外西餐师来弥补人才上的空白，但却大大提高了人力成本，所以在国内培养专业的西餐主厨刻不容缓，这也为国内的西餐专业人才带来了更大的机遇。
西点已经成为中国年轻消费者崇尚的潮流时尚和休闲减压的新选择，拥有巨大的市场发展空间。并从一、二线城市居民逐渐向三、四线城市以及农村市场渗透，发展前景广阔。
而且西餐与西点的工作环境相较干净明亮，工作内容相较轻松，非常适合女孩子学习。
世间万物，唯美食与爱不可辜负~