经济学关于创新的论文

⑴ 区域经济学论文有哪些好点的创新点

区域经济学论文创新点，我觉得要跳出教材的框框，放眼更多的经济奇迹案例、区域发展案例、城市崛起案例。如果在中国范围内探讨区域经济学，有几个点或许可以稍加着墨。
在一定的国际背景下，特定区域（可以是中国、也可以是中国的某一特定小区域）的经济发展方式有何别具一格的因素。
此部分，可查找特定区域经济崛起初期所拥有的独特政治优势；统计分析重大项目、重大投资的不同于其他区域发展经验的特殊来源。
①以中国为例：改革开放初期的重大项目是与中国这一区域的独特政治经济地位有关系的。彼时中美两国蜜月，合作对抗苏联霸权，这种唯一的来源于政治上的独特地位，决定了中国可以与美国等西方国家有良好的、独特的关系进行重大合作、重大投资。
②以国内特定省区或特定城市为例：则包含了国家对此区域的政治、经济各方面的倾斜照顾政策，这主要是政治层面的因素；其次是分析特定省区或特定区域的初始重要投资来源，此处主要可以比较分析不同省区不同区域的海外侨胞群体数量、投资意愿以及投资实力、
（此处还可涉及探讨各个特区发展成功与否的经验、以及对不同特区的发展规模、发展后劲进行小类分析，探讨不同特区在相似政治背景下的经济发展差别根源于何处）。
以上是对区域崛起、区域经济成功经验的初始因素方面的分析，这是针对经济案例起点的分析。
③区域经济起步之后的经济持续性崛起、连续高增长的因素方面。此处可分析对比中国与拉美的持续性增长的区别，这涉及了不同区域政治上的制度设计和经济决策的制定。还可结合第二项，分析对比国内不同区域的持续性增长带来不同经济成果的根源（这是针对经济案例过程的分析）。
④经过以上三个步骤，尝试总结看法，结合教材理论，凝练论文的结论部分。

⑤以上步骤，只是一时间的心思，十分不缜密，效果如何，要看对你是否有所启发。
当然了，还有许多案例是可以挑选出来进行总结的。比如广东的清远、河源；内蒙的鄂尔多斯；还有更多的二线三线城市的经济发展起点、模式、因素等等可做案例分析。

⑵ 改革开放与经济学理论创新参考文献是哪些

1.新古典经济学价值理论批判 刘汉全 华中农业大
2.改革开放与马克思主义经济学创新 程恩富 华南师范大学学报(社会科学版)
3.改革开放以来的中国金融体制改革研究 周振海 东北师范大学
4.改革开放的实践推动了理论经济学的创新 杨瑞龙 中国人民大学学报
5.改革开放后中国审计理论发展趋势探析 黄哲日 江西财经大学
6.改革开放与经济学理论创新——纪念改革开放三十周年 逄锦聚 经济学家
7.论改革开放以来中国的梯度开放战略 肖长培 福建师范大学
8.改革开放三十年来我国生产方式理论研究的主要进展 李静 河南大学

⑶ 技术经济学论文

参考来下面几篇，都是有关技术自经济学的，搜索出来太多了，具体是有关哪一方面的，没有细看，你可以去参考资料上看看，很多的，还有全文，希望能有你需要的：
【题名】：技术经济学
【摘要】：制度创新与技术创新的分析和思考；区域软实力及其综合评价体系研究；基于资源观理论（RBV）的产业集群本质的思考；中小企业进入国外市场模式研究述评；企业自主创新的产学研模式研究
【题名】：技术经济学
【摘要】：我国房地产上市公司综合竞争力的评价;面向CRM的客户知识管理能力研究;现代经济环境下的自然垄断产业及其边界;我国制造业循环经济模式发展的探讨；技术创新与循环农业发展；基于民工异质的刘易斯模型改造;中小企业：如何实现“代工生产”到“自主创新”的战略转变;
【题名】：技术经济学
【摘要】：衽会资本影响技术创新机理的实证研究,专利制度对技术创新动力机制作用的探析,我国区域物流相对有效性分析,网络环境下知识转移中的知识产权风险及其产生原因研究,应用开发地震技术进行徐家围子储层构造和岩性反演

⑷ 创新经济学的创新阶段

兰斯·戴维斯和道格拉斯·诺期进一步把制度创新的全过程划分为五个阶段：
第一阶段是形成“第一行动集团”阶段。所谓“第一行动集团”是指那些能预见到潜在市场经济利益，并认识到只要进行制度创新就能获得这种潜在利益的人。他们是制度创新的决策者、首创者和推动者，他们中至少有一个成员是J·熊彼特所说的那种敢于冒风险的、有锐敏观察力和组织能力的“企业家”。
第二阶段是“第一行动集团”提出制度创新方案的阶段。先提出制度创新方案，再进入下一阶段的创新活动。
第三阶段是“第一行动集团”对已提出的各种创新方案进行比较和选择的阶段。方案的比较和选择，必须符合能获得最大利益之经济原则。
第四阶段是形成“第二行动集团”阶段。所谓“第二行动集团”是指在制度创新过程中帮助“第一行动集团”获得经济利益的组织和个人。这个集团可以是政府机构，也可以是民间组织和个人。
第五阶段是“第一行动集团”和“第二行动集团”协作努力，实施制度创新并将制度创新变成现实的阶段。
制度创新理论在肯定制度创新对技术创新的决定性作用的同时，并不否认技术创新对于制度创新安排的收益和成本的普遍影响，从而使该理论内部因素的互动影响成为可能。技术创新不但可以增加制度安排改变的潜在利润，而且可以降低某些制度安排的操作成本，从而使建立更加复杂的经济组织有利可图。

⑸ 创新的经济学意义

在高中经济常识的学习过程中，科技创新是许多经济学知识都需要提到的重要的内容。下面就科技创新在高中经济常识中的知识点做一个归纳和总结。
1、社会主义的根本任务
社会主义的根本任务是解放和发展生产力，科学技术是第一生产力，这是人类文明进步和社会发展的要求。当今时代，国家之间综合国力的竞争，越来越表现为科技的竞争、知识的竞争、人才的竞争，谁拥有掌握先进思想和科学技术的人才，谁就能在新世纪的国际竞争中处于战略主动地位。一个国家要想实现现代化或保持其在世界上的先进地位，就要使其人力资源不断适应国内外环境的变化，能够对新趋势和新机遇作出灵活反应。其中，最根本的是培育和提高全体社会成员的科技创新能力，这是实现经济与社会全面发展的原动力。
2、价值规律的刺激作用
价值规律要求商品按照社会必要劳动时间所决定的价值量进行交换，谁首先改进技术设备，劳动生产率比较高，生产商品的个别劳动时间少于社会必要劳动时间，谁就获利较多。这会刺激商品生产者不断地通过科技创新，改进生产工具，提高劳动生产率，同时加强经营管理，降低消耗，以提高个别劳动生产率，降低个别劳动时间，势必带来整个社会劳动生产率的提高、社会必要劳动时间的缩短，促进了整个社会生产的发展。
3、技术、信息参与分配是我国按生产要素分配的重要形式
在市场经济条件下，存在技术、信息等生产要素的所有者，在生产中发挥着极其重要的作用。为了促进社会主义市场经济的发展，我国明确承认技术、信息要素所有者凭贡献获得自己相应的收入是合法的，使技术、信息要素的贡献成为确定收入份额的依据之一。这样，就可以极大的促进我国科技创新能力和人才的发展。
4、提高经济效益方法和途径
科技是提高经济效益的重要方法和途径。依靠科学进步，采用先进技术，用现代科学技术武装企业，提高企业职工的科学文化水平和劳动技能，使企业的经济增长方式，由粗放型向集约型转变。
5、经营者和劳动者的素质
生产者和经营者的素质，科技知识和科技创新能力是企业经营者的必备素质之一，而提高职业技能是劳动者必须履行的义务。经营者的科技素质和劳动者职业技能直接影响企业和社会的劳动生产率水平，代表着国家的技术实力甚至是生产力水平。
6、科技是实现农业现代化的关键
科技是发展高产、优质、高效农业，实现农业由粗放型向集约型的转变的关键。农作物产量的提高、质量的提高、效益的提高都要依靠农业科学技术的进步来实现。我国必须努力做到农业、科技、教育三者有机结合，依靠科技创新，进行科学化经营管理，降低成本，提高劳动生产率，以尽可能少的投入获得较高的产出和经济效益，以推动农业现代化的进程。
7、走新型工业化道路
我国工业发展的根本出路在于坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。要加快科技进步以及先进科技成果的推广应用，把经济发展建立在科技进步基础上，提高科学技术在经济增长中的贡献率，特别要大力推进国民经济和社会信息化，并通过信息技术的广泛应用，带动工业化在高起点上的迅速发展。生产要素和工业产出品的科技含量高，更多地依靠高新技术和人力资本，尽量增加技术密集型产业（包括资本技术密集型产业和劳动技术密集型产业），从低级的传统工业品提升到更高级的创新工业品。生产过程和流通过程实现低投入高产出，做到经济效益好、资源消耗低，其综合表现就是大大提高以技术为基础的国际竞争力和资本利润率。
8、产业结构优化升级
推进产业结构优化升级，形成以高新技术产业为先导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业格局。优先发展信息产业，在经济和社会领域广泛应用信息技术。积极发展对经济增长有突破性重大带动作用的高新技术产业。用高新技术和先进适用技术改造传统产业，大力振兴装备制造业。高新技术产业科技含量高，发展速度快，对国民经济和社会生活的渗透和带动作用强，是国家经济增长的重要驱动力。
9、科技、信息国际化是经济全球化的重要表现
新科技革命蓬勃发展，使生产质量提高、速度加快，交流与合作更广，贸易、投资、金融、销售、消费越来越超越国家界限，科技开发与应用国际化、信息传播国际化趋势非常明显。由于新科技革命劳动起的新产业技术群涉及范围广，科技开发投入多、风险大，仅靠个别国家完全独揽新技术已成为不可能。要想最大限度地分享新技术革命的成果，必须走科技开发与应用的国际化道路。国际技术贸易在二战后迅速发展，成为国际贸易的重要形式。加强我国的科技创新能力，是适应经济全球化，使我国经济走向世界的必然要求。

⑹ 创新:从经济学角度来讲,创新是一个从()的产生

.最先从经济学视角对创新进行系统性研究和阐述的是美籍奥地利经济学家（）A.门格尔B.熊彼特 C.维塞尔D.庞巴维克答案：B

⑺ 如何答经济学中的创新

创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。

创新包括：

• 理论创新

• 制度创新

• 科技创新

• 文化创新

• 其他创新。

创新的过程：

1．信息搜集与整理

创新的第一阶段就是进行信息的搜集与整理。管理者要从管理目标与需要出发。大量搜集与整理信息资料。分析组织内部存在的不协调。界定所要解决的问题与任务要求。同时明确客观环境与主观条件。在此基础上。理清创新的大致方向。

2．创新方案的制定

创新是有风险的。为了将这种风险降到最低。企业必须根据本企业内外的实际情况。结合公司的整体发展战略和业务特点。制定适合本企业的创新方案。

3．实施创新

有了创新方案。就要迅速付诸实施。而不论这一方案是否绝对完善和十全十美。如果想等到创新方案达到完美的时候再行动。那将是看到别人成功的时候。

4．不断完善

前已述及。创新是有风险的。是可能失败的。为了尽可能避免失败。取得最终的成功。创新者在开始行动以后。要不断研讨。集思广益。对原有方案进行补充．修改和完善。

5．再创新

这一轮的创新成功。则为下一轮的创新提供了动力。创新不能停止。必须要在一个新的起点上实施再创新。即使这一轮创新失败。也要从失败中总结经验．吸取教训。为持续创新提供借鉴。

⑻ 宏观经济学论文怎么写，有没有创新点的题目或者范文可以参考的

跟你是一个专业的，之前我也在为论文苦恼了半天，网上的范文和能搜版到的资料，大权都不全面，一般能有个正文就不错了，开题报告、中期报告什么的都没有，关键是没有数据和分析部分，我好不容易搞出来一篇，结果老师说太简单。还好后来找到品学论文网，直接让老师辅导我写作，非常专业，核心的部分帮我搞定了，也给了很多参考文献资料。哎，专业的事还是要找专业的人来做啊，建议有问题参考下 品学论文网吧。

⑼ 创新经济学的理论内容

1．从生产函数出发， 研究生产要素和生产条件变化实现的新组合。其创新概念坚持了发展的观点，强调了实现创新的新组合是通过小步骤地不断调整从旧组合中产生的。
2．提出创新是企业家的职能，是企业家对生产要素的新组合，即企业家把一种从来没有过的生产要素和生产条件的新组合引入生产体系之中，从而实现经济发展的动态性和循环性。
3．提出创新是一个过程，是一个创新者、模仿者、改进者互相竞争和蚕食的过程，这个过程是创新发展和成熟的过程。
熊彼特在经济学领域对创新理论的研究，将创新和企业生产联系在一起，强调企业家的重要作用，建立了创新经济学理论的最初体系，为后人继续研究提供了成熟的理论基础。其追随者把熊彼特的创新经济学理论发展成为当代西方经济学的两个重要理论分支：以技术变革和技术推广为对象的技术创新经济学；以制度变革和制度形成为对象的制度创新经济学。
20世纪50年代以后，随着科学技术的迅猛发展，尤其是以微电子技术为核心的新一轮科技革命的兴起，许多国家的经济出现了长达20年高速增长的黄金期，技术创新对人类社会和经济发展的影响越来越大。西方经济学家开始重新审视熊彼特的创新理论，并将技术创新与经济增长相联系，从而出现了技术创新理论。

⑽ 创新经济学的演变特点

从整个创新经济学理论演进的轨迹中，可以发现创新经济学理论的研究展现出以下四个特点： 以对动态因素的研究揭示动态增长的根源，从而获得保持经济增长的方式。在
整个创新经济学理论的演进过程中，动态因素的影响作用一直是研究的重点所在，其中主要表现在对环境因素变化的分析。环境变化相对于组织而言，是动态的外生变量，当环境发生变化的时候，组织显示其适应变化的行动迟缓，其结果是组织出现效率损失，改变这种局面的方式就是创新。通过创新，使组织与变化的外部环境相适应，保证组织的动态性，从而使其具备生命力。这是技术创新与制度创新的动态影响因素。 这是创新经济学理论的精髓，从熊彼特创建该理论之初被很好地继承下来。所有创新经济学家研究的最终目的也都是围绕如何获取和保持核心竞争优势展开的。
创新经济学理论研究的反思
目前对创新经济学理论的研究已经从各个角度展开，但继技术创新理论、制度创新理论之后，尚未形成另一个完整的创新经济学理论分支。从研究的趋势来看，该领域的研究目前所展现的趋势将进一步被加强，并将更加注重研究的焦点。从研究的方法来看，数学分析、统计分析、动态分析、理论与实证分析的手段将继续被运用，实证分析将再一次被理论界所关注。
值得庆幸的是，近几年管理学界对创新的研究硕果累累，从中可以看到研究创新的视角依然有待发掘。诸多理论中最值得关注的是破坏性创新理论。破坏性创新理论由哈佛大学商学院的Christensen教授提出，该理论指出，破坏性创新是通过推出一种新型的产品或者服务而创造了一个全新的市场。其产品往往比主流市场已定型产品的性能要差，一般比较便宜、更加简单、功能新颖、便于使用，这些都是新用户喜欢的特性，所以全新的市场能够开拓出来，此类创新对已经形成市场份额的在位企业具有破坏性，因而称之为破坏性创新。破坏性创新理论的启示在于：对创新经济学理论的研究本身应该基于创新思维之上。然而20世纪的技术创新理论、制度创新理论都是对主流技术、制度的完善与改进，在此基础之上，引入和建立了有利于经济增长的创新模式。这种研究方式的最大不足在于对原有理论进行了维持性创新，无法带来该理论研究领域的飞跃，将破坏性原理引入到对创新性经济理论的研究中，得出结论：创新不一定是向上的，不一定是改进和完善，它还可以是向着低端的破坏。经济学界一直以来强调投入和产出的适当比例，在创新的过程中，当技术进步的投入已经无法带来对应比例产出时，应当否定它，“铱星计划”的惨痛教训证明了这一点。进步并不是创新经济学理论研究的唯一着眼点。