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一科经济学

发布时间:2021-01-15 11:36:16

㈠ 如何理解说经济学是一门考查稀缺资源合理配制的科学

首先是客观的稀缺性,比如有样东西人们都想要,但却没有那么多,人们挣着要,为了公平起见内,最想要的人容才能得到这个东西,为了体现每个人的想要程度,产生了货币作为度量,即支付意愿。有限的东西给了最想要的人,实现了最大效用,就是资源最优配置。现实生活中为了方便让货品和最想要的买家见面,产生了市场。在市场平台,交易就可以认为是人们日常说的经济了,微观的西方经济学正好研究的是人们想买什么,买多少等日常交易,宏观经济研究的是整体的市场行情,重点研究大部分人的消费取向,和稀缺性严重的一些市场。有点繁杂,看懂了就自己整理一下吧。

㈡ 我想知道金融学是一个单独的系科还是经济学下面的分支学科还有它包括一些什么

这个问题,你要先了解大学的学科分类,中国目前的学科分类是分三级,经济学是一级学科,下面分经济学,金融学,财政学和国际经济与贸易四个二级学科,金融学下又分金融学,金融工程,投资学三个三级学科,所以可以认为金融学是经济学的一个分支,得到的学位都是“经济学学士”学位。
在国外,经济学和金融学是并列的一级学科,因为这两个学科的研究方法不太相同。

㈢ 您好,我是一名工科的学生,想要跨考经济学的研究生,十分迷茫

我也是一名工科学生。本科,211,985。
大学的时候,就非常喜欢金融(注意,是金融,不是经济)。
我现在就从事金融行业(VC)。
没什么是不可以放弃的,只要你真的想好,自己到底喜欢什么。
金融也好,经济也罢,确实很虚,很空洞。但是,就是这样,哲学更空洞,当你从实物玩到思想,玩到决策,就一定是飘在天上的。
不想放弃自己的工科专业,又想到研究生阶段学习经济学?
首先,吃着碗里的,占着锅里的,这种思想,不值得提倡。不要说,你精力充沛,不要说,你兴趣驱动...鬼才信。舍得,舍得,舍弃一个,才能得到另一个。当然,你会问,不舍行不行,行!
其次,不舍,也想得。但是,你注意,这样就出现一个问题。这两个专业,你就没有办法深入。比如说,金融工程,这个专业就是工科+经济学,或者说的更明白一点,经济学是建立在财务、统计和运筹之上的,而金融工程,恰恰是将工科和经济结合在一起,从另一个角度,以财务工作者的角度看到一个工业问题。
另外,研究生分很多类,可能同样的专业,不同的学校,就差距很大。比如我们学校,部分工科专业,研究生可以去社会上兼职,可以到实验室搞研究,可以去给老师当助教,足以证明,他们很闲!
最后,跨考,其实不是很难。但是也足够你准备一年的。首先,你考工科,数学考数学一,你考经济,数学考数学三,难度降低了,其他都一样。其次,专业考试,你去买一些内部的参考资料,花半年时间,死记硬背!!拿出你高考的精力,任何困难都是浮云。

㈣ 《一课经济学》最新txt全集下载

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内容预览:
解读热点经济问题背后真相:一课经济学 作者:[美国]黑兹利特
新版序
本书第一版于1946年推出,先后已有8种语言的翻译本,也出版了好些平装版本。在1961年的平装本中,我加写了新的一章,探讨租金管制的问题(第一版中并没有将这个课题从一般的政府价格调控中单列出来),此外还更新了部分统计数字和参考资料。
在现在这个新版本之前,其他内容并没有改动,主要是我认为没有大改的必要。本书是为了强调一般性的经济学原理,强调忽视这些原理会受到的惩罚,而不是去探讨特定政策法规对经济可能造成的危害。本书虽然主要取材于美国经验,但作者所置疑的政府干预行为在各个国家都普遍存在,相信许多外国读者对于书中所论及的经验教训会有似曾相识之感。
时隔32年,该对本书进行大规模修订了。除了全面更新案例和统计数字以外,我还重写了租金管制那一章(第18章)。1961年版的内容还需要再扩充,因此,我加写了最后一章——“三十年后的这堂课”,以说明今天我们上这堂课比以往更为必要的原因。
亨利?黑兹利特
于康涅狄格州,威尔顿镇
1978年6月
书包网 txt小说上传分享
第一版序
本书在于分析经济生活中盛行的谬论。这些谬论目前还没有真正成为新的主流观点,其原因之一就在于这些谬论本身自相矛盾。由于它们的自相矛盾,人们在接受相同前提的情况下,各取所需,以至于分化出百十种不同的“学派”。这背后的道理在于,用错误的逻辑去描述现实生活,其……

㈤ 经济学为啥是一门科学

方法论意义.
经济学的方法论(也可以扩展到认识论)基础是与其他科学门类是基本一致的.如与物理学的方法论基本一样的.所以经济学是属于社会科学的学科,而不像哲学,宗教,文学属于人文学的领域.
当然确切的讲,应该是实证经济学.
经济学方法论模式:通过对现实作简单化的假设(甚至是不符合现实的假设,如几何学中有关"点""线"的假设,物理学中"质点"的假设,经济学中"经济人"假设,都不是完全符合事实的),通过设定内生因素和外生因素(大多从其他学科引入,如偏好结构,技术结构等等),建立模型.再通过经验来证实或证伪结论来验证理论的合理性及其适用范围.在这种意义上,经济学定律是没有放之四海而皆准,措诸万世而不惑的,都有被证伪的可能性.

㈥ 一课经济学完整版txt网盘下载

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内容简介

《一课经济学》是美国著名经济专栏作家亨利·黑兹利特专为社会大众撰写的经济学入门读物。《一课经济学》包括三大部分26章,以一堂课的形式,深入浅出地讨论了涉及现实社会经济生活的诸多问题,例如公共建设工程、税收、政府信贷、就业与失业、关税、最低工资、进出口、价格体系、房租管制、工会、最低工资、利润、储蓄、通货膨胀等,以最简单的阐述方式,向读者逐次解读这些复杂的经济问题背后的真相、什么样的经济政策会造成什么样的结果。 同时,针对那些广为流传的经济理论或学说中存在的谬误,黑兹利特进行了毫不留情的揭露、批驳,从而帮助社会大众更了解经济世界运作的法则。《一课经济学》以浅显的文字取代了高深的经济学术语与复杂的公式,为经济学入门提供了一种最为迅捷和有效的方式。

㈦ 为什么说经济学时一门选择科学

经济学是一门研究人类一般生活事物的学科,,经济学之研究,小到柴米油回盐的消费决策,大到宏观调控的政答策组合,经济学的研究对象可谓包罗万象啊。。。学习经济学,就是要学习并掌握一定的归纳分析方法和数学分析工具,把抽象的经济理论与实际生活紧密联系起来,做出真正正确的消费,投资和管理决策,为自己,为企业,甚至为整个社会创造福利。。。水平有限,,不中意,,见谅。。。

㈧ 经济学为什么还不是一门科学

首先要清楚科学的概念。网络对于科学是这样定义的:科学是用严谨的探索和论证方法进行的高级社会实践活动,是求实创新的思维模式和行为模式,它既可以表现为系统的理论知识、创意和决策,也可以表现为有效的物质工具、产品和制度。
恩格斯对于马克思主义科学观进行了研究和阐述,其中有一些观点有助于我们破解这个问题。
他肯定了哲学的科学资格,揭示了哲学科学部类的本质特征。
解决了客观世界的划分与相关的具体科学研究大领域划分问题。恩格斯写到“我们可以按照早已知道的方法把整个认识领域分成三大部分。第一个部分包括所有研究非生物界的并且或多或少能用数学方法处理的科学,……这些科学也叫做精密科学”。“第二类科学是研究活的有机体的科学。……生物学领域”。“在第三类科学中,即在按历史顺序和现今结果来研究人的生活条件、社会关系、法的形式和国家形式及其由哲学、宗教、艺术等等组成的观念上层建筑的历史科学中,……人类历史领域中的科学。……社会科学……”。尽管恩格斯一开头是说“三大部分”,但还是特意写下了这么一段话:“我们本来在上面还可以举出研究人的思维的规律的科学,即逻辑学和辩证法。……在思维的领域中”。面向思维的领域、“研究思维规律的科学”不就是今天我们所说的“思维科学”么?由此可见,恩格斯已经把哲学和数学以外的全部具体科学研究,按照自然、生命、社会、思维四大史界而明确划分为:自然科学、生命科学、社会科学、思维科学四个科学部类了。如果结合前面对数学与哲学之独立性的论述,恩格斯的基本科学视域就是:数学-自然科学-生命科学-社会科学-思维科学-哲学;
恩格斯批判了形而上学的真理观,阐明了辩证唯物主义真理观。
再回过头来看经济学,这是关于经济发展规律的学科。经济发展不是完全随机的,在一定的条件下,总是遵循一些规律。对于这些规律的研究就形成了经济学。要发现经济规律,也要用严谨的探索和论证方法进行实践,这是一个求实创新的思维和行为模式。当代的经济学已经形成了系统的经济理论体系,影响甚至决定了人类社会的经济框架和经济制度。这些特征表明,经济学明显具有科学的特征。
再结合恩格斯观点,可以看出经济学属于社会科学或者思维科学的科学部类中。近现代经济学的发展更多的依靠数学,但是其研究对象仍然是人的活动。不难想象,对于一个没有人烟的地方,即使有大量珍贵的资源也毫无价值。正是由于经济学的研究对象只有人的存在才有意义,因此经济学属于社会科学或者思维科学的范畴就是理所当然的了。
现代许多人对于经济学是科学这个观点有质疑,并且列举出了很多理由。例如英国金融时报专栏作家约翰.凯曾经撰文“经济学不是科学”,其主要理由有两个,一是现代金融经济学的基石——有效市场假说失效,以及近代宏观经济学理论的无用。这种观点很有代表性。实际上任何理论都是建立在一定的假设和公理条件上的,例如,牛顿力学成立的条件是速度远远低于光速;重力加速度对于下落物体速度的影响其假设条件是真空状态,没有空气阻力。但是实际的情况是当速度接近光速时,牛顿力学就不再成立;现实世界中并没有绝对的真空。但是这些并不能否认牛顿力学的科学性,在满足牛顿力学的条件下,牛顿力学还是科学。
现代经济学有类似的问题。由于人类经济社会的情况千差万别,于是可以从不同的侧面对于经济问题进行科学研究,并相应的产生了政治经济学、制度经济学、产业经济学等等,这些不同学科的假设条件和公理是不同的,但是只有在其假设条件和公理成立的情况下,研究没有自相矛盾,并且得出的结论能够得到实践检验,就应该把它看成是科学。
约翰.凯的文章中,认为有效市场假说失效以及近代宏观经济学理论无用就否认经济学的科学性,这是一种倒果为因的分析方法。有效市场假说失效只是说实际运行中的市场不满足有效市场假说,这是非常正常的,有效市场假说的根源是理性人假设。假说本身就是一种理想状态,只有在理想状态下进行分析才可能排除噪音发现内在的规律,然后逐步放松假设,到实践中去检验,不能反过来说由于假说无效就依此否认经济学的科学性。同样宏观经济学理论无用只是说通过纯粹理论逻辑得出的结论未必能够完全与事实相符。但是只要这个宏观经济理论不存在自相矛盾的地方,并且有些结论能够得到验证,就不能否认其科学性。
如果把科学研究的结论都拿出来一一与现实世界比较对应,发现不成立就怀疑理论的科学性,这样的做法只会被表面现象所迷惑,反而会偏离科学客观公正的本质。正如前面提到自由落体的例子,从高处向地面自由投下物体t后,其速度应该是gt,下落的距离应该是1/2gt2,但是如果实地观测,由于存在空气阻力,其结果肯定不是理论计算的数字。但这并不能否认牛顿的结论是科学的。对于宏观经济学也有类似的问题。
任何一门学科发展到科学都是一个过程。中国古代就有炼金术,那是现代化学的萌芽,但是只有当发现元素周期表并且把化学实验的方法引入,形成一套比较系统的化学理论以后,化学才真正成为一门科学。
经济学的发展也经历了类似的过程。马克思主义政治经济学的理论来源是英国古典经济学和英法空想社会主义,理论基础是马克思主义哲学。《资本论》的分析框架绝对是一个科学的分析框架。后来有人试图否认其科学性,往往是先否认其劳动价值论假设,这样的分析本身是没有意义的。在政治经济学假设条件下,《资本论》的研究无疑具有科学研究的特征。
资本主义国家的经济学家也对古典经济学进行发展和创新,走的是完全不同的路子。在其假设条件下,通过引入边际分析等数学分析方法,已经形成比较系统严密的体系。这个体系对于解决资源优化配置具有很有效的现实意义,得出的很多结论经得起实践检验,因此可以说是科学的。
现在的西方经济学体系主体框架是:理性人假设,资源稀缺性假设和边际收益递减假设成立条件下,消费者追求效用最大化,生产者追求利润最大化,于是通过市场平台实现供求平衡,有限资源得到最优化配置。单个消费者加总形成社会总需求,单个厂商加总形成社会总供给,通过市场实现社会供求均衡。
我们需要做的是吸收西方经济学中科学的成分,完善我国的社会主义市场经济理论体系。社会主义市场经济体制具有中国特色,笔者认为坚持这样的经济体制也是中国不可能出现前苏联结局的关键之处;相反如果背离了市场经济体制,国家的前途就会令人担忧。但是到目前为止,这个经济体制的实践多于理论总结,模仿多于创新。如果能够总结我国建设社会主义市场经济的实践经验并上升到理论高度,对于我国未来经济的长期健康发展将会具有重要的指导意义。

㈨ 一课经济学的介绍

《一课抄经济学》由作者袭:(美)黑兹利特 著,蒲定东译中信出版社出版,本书是美国著名经济专栏作家亨利·黑兹利特专为社会大众撰写的经济学入门读物。全书包括三大部分26章,以一堂课的形式,深入浅出地讨论了涉及现实社会经济生活的诸多问题,例如公共建设工程、税收、政府信贷、就业与失业、关税、最低工资、进出口、价格体系、房租管制、工会、最低工资、利润、储蓄、通货膨胀等,以最简单的阐述方式,向读者逐次解读这些复杂的经济问题背后的真相、什么样的经济政策会造成什么样的结果。

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