经济学原理考点

⑴ 微观经济学的考点有哪些

一般考均衡价格，均衡数量，边际替代率的求法，需求价格，需求、供给弹回性的求法等，选择答题会考到长期成本，短期成本等的成本线及它们的关系，大题会考P=MR=MC这一知识点，求利润最大，即MR=MC啊，还有厂商什么时候停止生产等，填空题大概会考划时代的三个人是谁啊等等之类的

⑵ 大二微观经济学考试怎么复习啊考点完全找不到啊

复习方法：

1、以课本为本，以考纲为纲，把课本吃透。考题肯定是根据指定的教材出，不是根据某家出版社的教辅材料出。平常的考试题目，几乎百分之百都可以在课本中找到原型——当然经过多层的综合和深化。

2、三遍读书法。第一遍应该以整体浏览为主，争取明白全书概要，不要求理解每个具体知识点;第二遍才细致的理清重点难点;第三遍就是重新梳理，记忆背诵知识点。这样三遍下来，这本书才算基本上看过了。

3、书看得差不多了，知识体系也整理好了，接下来开始做题。做题必须把握一个原则：先求精，再求多;先求慢，再求快;先求质量，再求数量。

4、背题。所谓背题，是一个比较形象的说法，并不是说一定就要把整个题目背下来。而是做了以后，把做过的练习册.试卷等等都保存起来，以后每隔一段时间拿出来看一看。

5、复习中需要阅读大量的学习资料，想让阅读更有效率的同学，可以通过《精英特全脑快速阅读软件》来提高记忆力和学习效率。坚持就会有收获，祝你成功!

⑶ 人民银行微观经济学考点

人民银行没关系，这里面就到当地的银行去了解关于人民银行的介绍。

⑷ acca一共要考几科

目前ACCA考试一共有15门，考出其中13门科目即可获得ACCA证书

基础阶段课程：

知识课程（共3门）

F1 Accountant in Business商业会计

F2 Management Accounting管理会计

F3 Financial Accounting财务会计

技能课程（共6门）

F4 Corporate and Business Law（CHN）公司法与商法

F5 Performance Management业绩管理

F6 Taxation（CHN）税法

F7 Financial Reporting财务报告

F8 Audit and Assurance审计与认证

F9 Financial Management财务管理

专业阶段：核心课程

SBL战略商业领袖Strategic Business Leader

SBL战略商业报告Strategic Business Reporting

选修课程（任选其中2门）

P4 Advanced Financial Management高级财务管理

P5 Advanced Performance Management高级业绩管理

P6 Advanced Taxation高级税法

P7 Advanced Audit and Assurance高级审计和认证

急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

⑸ 如何高效复习政治马克思主义原理

一、厘清理论发展脉络，着重宏观把握
（一）从一般意义而言，马克思主义哲学系统地回答了“世界是什么？”（辨证唯物论）、“世界怎么样”（唯物辩证法）、“怎样认识世界”（辩证唯物主义认识论）等三个主要问题。其中，马克思主义哲学在“世界是什么”的问题上，不仅指出客观世界是物质的，更指出人类社会是一个特殊的物质体系，有其自身发展的基本规律，形成了历史唯物主义理论，克服了旧哲学的缺陷，使马克思主义哲学成为一个有机的整体。推本溯源，对于哲学的派别划分及唯物主义、唯心主义和辩证唯物主义在本体论、辩证法、认识论、历史观和可知论的不同观点，是学习马克思主义哲学原理的基础，也是一个关键命题点，但其划分较为复杂，现用图表加以列举，以期考生获得总体认识。
2．哲学上三种不同观点的综合主张
（二）相对于之前的马克思主义政治经济学原理单行本，马克思主义基本原理概论中的政治经济学原理，从分析劳动力这个特殊商品开始，系统地阐述了剩余价值的生产、积累、流通及分配，揭示了剩余价值的运动规律及其作用，创立了剩余价值理论。剩余价值论是马克思主义经济理论的基石，是无产阶级反对资产阶级、揭示资本主义制度剥削本质的锐利武器。由于唯物史观和剩余价值的发现，社会主义由空想变为科学。
1．马克思在分析剩余价值的生产、积累、流通以及分配过程，揭示资本主义经济特殊规律的同时，也揭示了商品经济和社会化生产的一般规律，例如资本循环周转规律，社会再生产规律，积累规律等。这些规律，在资本主义条件下，由于受到资本主义制度的制约，具有了特殊的表现形式。如果抛开制度因素，则对发展社会主义市场经济也具有重大指导意义。
2．经济基础决定上层建筑，只有从理论上阐明了资本主义经济基础的形成及其本质特征，才能准确认识和把握资本主义上层建筑的本质和作用。只有科学认识资本主义经济制度和政治制度及其意识形态的本质，才能深刻理解资本主义产生、发展和灭亡并被社会主义所取代的历史趋势，坚定社会主义必然胜利的信念。这亦是马克思主义政治经济学中的新增考点。
3．在资本主义发展的历史进程中，经历了自由竞争资本主义，私人垄断资本主义，国家垄断资本主义以及资本主义全球化等四个阶段。资本主义发展呈现出的阶段性的特征，是资本主义生产关系适应生产社会化的要求而调整和变化的结果。资本主义发展的阶段性，既意味着资本主义基本矛盾的旧形式的缓和和克服，同时也意味着资本主义基本矛盾的新形式的形成和发展。这是由资本主义的性质决定的，不以人的意志为转移。二战后，资本主义经济和政治制度也发生了巨大变化。所应坚持的基本的观点是：看不到资本主义的新变化，完全否定资本主义生产关系的局部变化和调整，是错误的，它不利于我们正确认识和评价资本主义，也不利于我们在与资本主义进行斗争时采取正确的战略和策略。认为资本主义已经发生了根本变化，完全否认资本主义的历史局限性，也是完全错误的，它不利于我们坚定社会主义必胜的信念，不利于我们在与资产阶级和资本主义的斗争中坚持正确的方向。
（三）科学社会主义部分阐述了科学社会主义理论的产生、创新，特别是重点阐述了经济文化相对落后国家建立社会主义制度的历史合理性和建设社会主义的长期性艰巨性及坚持和完善无产阶级政党领导的重要性。同时阐述了马克思主义经典作家对共产主义社会的展望，共产主义社会的基本特征及共产主义社会是历史发展的必然趋势。
二、读薄用精，重点认知关键原理
马克思主义基本原理概论在考研政治课中属于基础学科，其体现了马克思主义基本原理的逻辑性的严谨。作为考查考生理论联系实际的应用分析能力的典型学科，其基本概念、原理、范畴及其之间的内在逻辑关系以至体系，均为命题者命制综合性较强的分析题提供了较好的素材。反之，我们是否可以这样理解，从测试学的角度看，只要我们对该学科的关键原理加以梳理，找出其作为主观题的考查角度，这样我们就可以把教材中的内容分为两部分，即客观题和主观题的两部分的内容。对于客观题部分，以重点阅读、理解为主；对于主观题部分内容，以重点记忆、思考其命题角度为主。
（一）马克思主义哲学原理中的重点原理及其考查方式
1．在辨证唯物论中，其重点原理是如何看待主观能动性和客观规律性的关系。
2．在唯物辩证法中，其由“两个观点、三大规律和五对范畴”组成。
（1）两个观点分别是联系的观点和发展的观点。应重点记忆普遍联系的观点及其方法论要求。至于内容，以记忆2006年第38题选作题Ⅱ第一问运用普遍联系的观点说明人类发展所面临的三重困境。至于答题 思路，可以分为三个层次：第一是普遍联系的观点是什么？（唯物辩证法认为，世界是普遍联系的整体，事物之间及事物的内部各要素之间相互联系，每一事物都是世界普遍联系中的一个成分或环节。）第二是普遍联系观点的方法论要求是什么？（唯物辩证法普遍联系的观点要求我们用整体的观点认识事物，正确处理整体和部分以及事物内部诸要素之间的关系。）第三是人类发展所面临的三重困境是否违背了普遍联系观点的方法论要求。（结构图所呈现的正是人类发展过程中所面临的相互联系、相互制约的三重困境，人口的增长需要有足够的经济规模来承受，而经济规模的扩大将消耗更多的资源，特别是能源、水资源的消耗将大规模增加，从而导致环境的破坏和生态失衡。）至于怎样解决这个问题，则是第二问“分析人类怎样走出三重困境的战略选择”的内容。这也是唯物辩证法中的重点原理考查的一个重点指向即理论联系实际型。
（2）在“三大规律”的质量互变规律中，应重点记忆度的观点及其方法论要求，参考真题是2005年第34题。至于内容，不再赘述。另外，质量互变规律内容及其方法论要求属于未考点，考生需重视。
（3）否定之否定规律揭示了事物发展的前进性和曲折性的统一，明确了事物发展呈现出波浪式前进或螺旋式上升的总趋势。它要求我们对待一切事物采取科学分析的态度，反对肯定一切和否定一切的形而上学的否定观。它亦是我们分析资本主义社会的理论武器。因此，需引起高度重视。参考真题是2004年第37题选做题Ⅱ。另外，该题的第2问是“用唯物史观评析资本主义“自由民主的‘理念’已不能再改良了”的观点。这是从哲学的角度对资本主义的“自由民主”的理念的分析。它应和政治经济学中新增考点资本主义政治制度的实质及其变化结合理解。这样，就有了针对马克思主义基本原理概论中的跨章节、跨学科的综合命题的一个重要指向。
（4）对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力，矛盾分析方法是人们认识和改造世界的根本方法。它的主要原理有：
① 从总的看，矛盾学说的主要内容（2002年理第35题：十一届三中全会以来，我国实施的一系列改革措施，取得了举世瞩目的巨大成就，但也出现了某些负面效应。请用辩证唯物主义的矛盾学说，谈谈你对这个问题的认识）及其方法论要求（2008年第34题第3问：你在现实生活中遇到类似医患关系的矛盾，按照矛盾辩证法该如何对待和处理？）
② 矛盾的基本属性及其方法论要求（2007年第38题选作题Ⅱ第1问：用辩证法的观点说明为什么“不同文明在竞争比较中取长补短，在求同存异中共同发展？”）。需要指出的是这里的“用辩证法的观点”指的是辩证法的某个观点。至于其它则是指唯物辩证法的总的观点要求（2006年第34题第2问：守河堤老兵关于石兽“逆流而上”的见解对我们辩证地思考问题有何启示？），其主要内容是：所谓辩证的思考问题，就是用联系的、发展的、全面的观点，特别是用对立统一的观点看问题，从对立中把握同一，从同一中把握对立。
③ 矛盾的基本属性在事物发展中的作用的原理中，应重点认识和谐的本质，它是本学科的新增考点，亦是构建社会主义和谐社会的哲学基础，这是需要引起高度重视的。
④ 矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系构成了矛盾问题的精髓。尽管2009年第34题第2问：这个故事对我们理解“具体问题具体分析”有何启示？）考查了矛盾的特殊性，但由于矛盾的普遍性和特殊性原理是我们革命、改革和建设坚持走自己道路（毛邓三概论）的哲学依据之一，因此，需引起重视。
⑤ 由于2009年第34题第2问考查了唯物辩证法中的现象和本质、原因和结果两对范畴，因此，要复习的其他三对范畴分别是必然性和偶然性、可能性和现实性及原因和结果等，其命题指向应为客观题。
3．辩证唯物主义认识论回答了认识的产生、本质、过程和结果。
（1）在复习中首先要注意的是可知论与不可知论之间的区别；其次是辩证唯物主义认识论和形而上学唯物主义认识论之间的区别；再次是辩证唯物主义认识论和彻底的唯心主义认识论之间的相同点(都承认世界是可知的)
（2）其主观题的命制主要体现在两个方面：第一，单纯考查认识论中的相关理论。如感性认识和理性认识的辩证关系（2007年第34题）、理性因素和非理性因素在认识过程中的作用原理、真理和谬误的辩证关系原理（1996年理第29题）。第二，运用认识论的相关原理分析社会现实生活中的问题。如运用马克思主义关于认识运动的不断反复和无限发展的原理，说明对社会主义认识的不断深化（1989年理第39题）、检验真理标准的唯物论和辩证法（1997年文第27题）；第三，真理和价值的辩证关系原理(未考点)。
4．在唯物史观中，其主观题的命制体现在四个层面：第一，其基础原理是社会存在和社会意识的辩证关系原理（未考点）；第二，运用社会基本矛盾原理(生产关系一定要适应生产力发展的规律、上层建筑一定要适应经济基础发展的规律)分析社会生活中重大问题（2000理第35题）；第三，社会发展规律和人的自觉能动活动的辩证关系原理。第四，党的历史观和群众观原理。
（二）马克思主义政治经济学原理中的重点原理及其考查方式
马克思主义政治经济学的主观题考查主要集中在以下几个层面：
1.从一般意义上说，研究马克思主义政治经济学的根本任务在于揭示经济运行的规律。经济运行的规律可分为三个层面：一是商品经济运行的最一般规律即价值规律。其考查的指向包括三个层面：
（1）是价值规律的作用（1997年理第27题：试述价值规律的作用，并用以阐明我国企业必须注重技术进步，改善经营管理的原因）；
（2）是价值规律的要求（2001年理第36题第1问：从价值规律的要求出发，结合材料1说明说明邯钢主要改革措施的科学依据）；
（3）是价值规律的客观性（2006年第34题第2问：“倒奶事件”中隐含着什么样的经济规律？）第二个层面的经济运行的规律是商品经济和社会化生产的一般规律，例如资本循环周转规律（1993年文第30题：试述产业资本循环进行的条件极其对社会主义企业资金运用的意义）、社会再生产规律（2000理第33题：运用马克思关于社会宗本再生产的有关原理，分析我国经济生活中存在的部分生产资料和消费品的供过于求对省会再生产的影响及采取的政策），平均利润形成理论（1995年理第27题：试述马克思关于平均利润形成过程中的理论及其对我国发展社会主义市场经济的启示）等。第三个层面资本主义经济运行特有的规律。如资本主义经济危机理论（2006年第34题第1问：历史上资本主义国家经济危机发生时，农场主把牛奶导入大海的现象与材料中的“倒奶事件”有何本质区别？）
2.资本主义的产生、发展及其变化，在某种程度上适应了人类社会发展基本规律的基本要求。对此应如何看待呢？从生产关系一定要适应生产力发展的角度所涉及到的命题指向有：一是垄断和竞争的关系（2008年第35题）；二垄断资本主义的实质；三是当代资本主义经济新变化的原因及其实质（2004年第35题：①根据材料分析当代资本主义社会实行“雇员拥有股票计划“的原因？②评析工人股东的两种看法）。从上层建筑一定要适应经济基础变化的角度所涉及的命题指向则是新增考点，着重于阐述资本主义政治制度和意识形态的实质及其变化，其命题指向应是主客观题。
3.在科技革命和生产国际化的推动下，实现了经济全球化。对于经济全球化，其考查的指向有三个层面：一是经济全球化的原因、对世界各国经济的影响及我国对经济全球化的对策（2002年理第37题）；二是经济全球化与国家主体之间的关系（2000年文第36题）；三是在当前世界性的金融危机面前，如何维护国家经济安全、发展开放型经济成为中国对外开放的一个关键问题（力拓间谍案）。这也是当前考查的一个重点问题。
（三）至于科学社会主义理论因其属于新增考点，其命题指向应包含主客观题。其复习指向应以全面为主。至于复习中的重点以上已提到，不在赘述。
通过以上阐述，我们可以得出复习本学科的思路：掌握宏观框架+认知已考点和新增考点+重点原理+历年真题练习。如此，方能实现对教材“读薄用精”、事半功倍的复习目的。

⑹ 微观经济学考点

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微观经济学知识点汇总

第一章 导言

1、稀缺性:经济资源以及用经济资源生产的物品总是不能满足人类无穷无尽欲望的事实 2、微观经济学研究的中心问题:资源配置问题

3、经济学的基本问题:资源配置问题、资源利用问题、经济体制问题

第二章 需求、供给与均衡价格

1、?需求:是指在一定时期内，对应于某种商品各种可能的价格，消费者愿意并且能够购

买的该商品的数量

?需求量:是指消费者在某一价格下愿意购买的某种商品的数量

?需求的变化:在商品自身价格不变的条件下，由于其他因素变动而引起的对商品需求

数量的变化

?需求量的变化:在影响需求的其他因素保持不变的情况下，由于商品自身价格变动所

引起的对该商品需求量的变动

2、供求规律:

?在供给不变的情况下，需求增加导致均衡价格上升和均衡数量增加，需求减少导致均

衡价格下降和均衡数量减少

?在需求不变的情况下，供给增加导致均衡价格下降和均衡数量增加，供给减少导致均

衡价格上升和均衡数量减少

?当供给和需求同时增加或减少时，均衡数量同方向变化，均衡价格不确定

?当供需反方向变动时，均衡价格与需求同方向变化，均衡数量不确定

3、需求的价格弹性:表示在一定时期内，一种商品的需求量对该商品价格变化的反应程度

或敏感程度

需求价格弹性系数Ed = 需求量变化的百分比 / 价格变化的百分比

Ed = (?Q/Q)/(?P/P) = (?Q/?P)?(P/Q)

4、点弹性的几何意义:需求曲线上任意一点的点弹性系数的值，等于这一点沿着需求曲线

到横轴的距离比上其沿着需求曲线到纵轴的距离

点弹性的类型:

在同一条需求曲线上，位于上半段的点，需求的价格弹性大于1;

位于下半段上的点，需求的价格弹性小于1

五种类型:?AC段，Ed>1,富有弹性

?CB段，Ed<1,缺乏弹性

?C点Ed=1，单位弹性

?A点Ed??，完全有弹性

?B点Ed=0，完全无弹性

5、需求的交叉价格弹性:

?概念:表示在一定时期内，一种商品的需求量变动对其相关商品价格变动的反应程度

或敏感程度。

?其弹性系数等于商品需求量的变化率与引起这种变化的另一种商品价格变化率的比值，

表示为:EXY=(?QX/QX)/(?PY/PY)=(?QX/?PY)?(PY/QX)

?如果两种商品互为替代品，则一种商品的需求量与其替代品的价格之间呈同方向运动，

需求的交叉弹性系数是正值;如果两种商品是互补品，则一种商品的需求量与其互补品

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的价格之间呈反方向变动，需求的交叉弹性系数是负值;如果两种商品之间不存在任何

关系，则其中任何一种商品的需求量都不会对另一种商品的价格作出反应，需求的交叉

弹性系数为零。

6、需求价格弹性与厂商收益的关系:?R/?P=Q(1-Ed)

?当Ed>1时，Q(1-Ed)<0,即?R与?P异号。说明这种富有弹性的商品，其销售收益与

价格反方向变化，即降价也可以增加收益，涨价会减少收益。厂商应薄利多销。

?当0<Ed<1时，Q(1-Ed)>0, 即?R与?P同号。说明这种缺乏弹性的商品，销售收益

与价格同方向变化，即涨价会增加收益，降价反而会减少受益。

?当Ed=1时，Q(1-Ed)=0，即?R=0,。说明单位弹性的商品，厂商无论涨价还是降价，

其销售收入始终不变。

?对于Ed??的完全有弹性的商品，其在既定价格之下收益可以随需求量无限增加。若

降价使收益减少，若涨价造成需求量减少，收益变为零。完全有弹性的商品不适合降

价也不适合涨价。

?对于Ed=0的完全无弹性的商品，由于价格任何变化都不会引起需求量的变化，即在

R=P?Q公式中，P的任何变化，Q都固定不变。收益与价格同方向同比例变化。 7、价格管制:支持价格(价格下限)、限制价格(价格上限)

8、税收:

a)对生产者征税 b)对消费者征税

税收对均衡价格的影响

第三章 消费者行为理论

1、商品的边际替代率:

在保持消费者满足水平不变的前提下，1单位的商品X能够代替的商品Y的数量，这个比率叫做边际替代率。MRSXY = -?Y/?X

边际替代率递减规律:由于随着商品X数量的不断增加，其边际效用MUX递减;随着商品Y数量的不断减少，其边际效用MUY递增，所以这两者的比值MUX/MUY就越来越小。 ( MRSXY = MUX/MUY = -?Y/?X = PX/PY )

2、消费者均衡的条件:商品的边际替代率=商品的价格之比。即MRXY=PX/PY 3、消费者剩余:是消费者在购买商品时，愿意付出的代价与其实际付出的代价的余额。 4、收入效应:是指由于商品价格的变化引起消费者实际收入变动对需求数量产生的影响。

替代效应:是指由于商品价格变化引起相对价格变化对需求数量产生的影响。

价格效应:商品的价格变化所引起的消费者对其需求量的改变

5、希克斯分解:

?CD是一条平行于AB′并且与无差异曲线U相切的预算线，补偿预算线CD与AB′平行，

表明X商品价格下降改变了两种商品的相对价格PX/PY，预算线变平坦了。

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补偿预算线CD与原来的无差异曲线U相切，表

明消费者仍然为维持在原来的效用水平上，这就

是希克斯定义的实际收入不变。在X商品降价后，

必须把消费者的消费收入相应调整(减少或剔除

一部分)，以保持实际收入水平不变。如果用Y

轴代表货币量，表示消费者除了用于X商品之外

的剩余货币，剔除的货币收入就是CD与AB′之s=X〃-X 间的垂直距离AC.替代效应?X

?将补偿预算线CD平移到AB′,意味着保持相 收入效应和替代效应

对价格不变,把刚才剔除的由于价格下降而增加的货币收入再补偿上均衡点由E〃移动至 E′.X商品的需求量由X〃增加到X′,是消费者实际收入水平提高的结果,这就是收入效应. m?X= X′- X〃 sm?价格效应=替代效应+收入效应 ?X = X-X =(X〃-X)+(X′- X〃)=?X+?X 6、恩格尔曲线(收入——需求曲线)

有收入——消费曲线(收入扩展线)推导而来

7、一般的低档品、吉芬商品

价格效应:低档品 价格效应:吉芬商品

低档品:收入效应与价格同方向变动，但影响程度小于代替效应的情况。替代效应引起的

s对商品X需求的增加量?X=X〃-X，大于收入效应引起的对商品X需求的减少量

msm?X= X′- X〃。因此，价格效应?X=?X+?X仍然为正。(收入效应与替代效

应方向相反，其影响程度小于替代效应的影响程度)

吉芬商品:收入效应与价格同方向变动，其影响程度超过替代效应的情况。替代效应引起s的X商品需求量的增加量为?X=X〃-X，小于收入效应引起的X商品需求量的减

msm少量?X= X′- X〃，因此，价格效应?X=?X+?X最终为负。(收入效应与替

代效应方向相反，且收入效应的影响程度大于替代效应的影响程度)

第五章 生产理论

1、边际技术替代率:是指在保持产量水平不变的前提下，用一种投入替代另一种投入的比

率。边际技术替代率反映了厂商为保持原有的产量水平不变，增加一单位要素的使用量

与放弃另一种要素之间的数量比例关系。

MRTSLK = -?K/?L 当?L趋于0时，MRTSLK = -dK/dL

2、生产者均衡的条件:两种要素的边际技术替代率等于两种要素的价格之比。

MRTSLK=MPL/MPK=w/r 或 MPL/w=MPK/r

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B、AB三条等成本线有相同的斜率，ABAB、A1122

与等产量线Q相切，切点E是生产者均衡点。它表0

示，在既定产量下，生产者选择E点的要素组合(L、0

K)，可以实现成本最小化。AB虽然代表的成本水022

平较低，但其与既定等产量线Q既无交点也无切点，0

无法实现Q代表的产量;AB虽与Q相交，但花0110

费的成本高于AB代表的成本水平。从a、b点沿Q0

向E点移动，都可以获得相同的产量水平并可以是成

本下降。只有在E点，，才能满足既可以实现既定产

量，又可以使成本水平降到最低。所以E点是生产者 均衡点。

既定产量下的成本最小化要素组合 3、边际报酬(产量)的递减规律:是指在一定技术水平下，在其他投入要素不变时，随着

一种可变要素的增加，其边际产量增加到定点后最终会趋于递减。(在连续等量地追加

一种可变要素到其他固定要素上去的过程中，起初该要素的边际产量是增加的，但达到

一定殿后，再增加可变要素的投入，其边际产量是递减的)

4、短期生产三个阶段的划分:

?边际产量曲线与平均产量曲线的关系:当边

际产量曲线在平均产量曲线上方时，平均产量

曲线是上升的;当边际产量曲线与平均产量曲

线相交时，平均产量曲线达到最高点;当边际

产量曲线在平均产量曲线下方时，平均产量曲

线是下降的。

I阶段:劳动的平均产量上升，边际产量大于

平均产量，劳动总产量增加。相对于固定投入

而言，可变投入不足，可变投入的增加可以使

固定投入得到更加充分的利用。生产者增加要

素投入量就可以增加总产量。

III阶段:边际产量变为负值，总产量开始下降。

意味着可变要素使用数量越多，总产量就越少。

生产者要减少可变要素投入量，改变总产量减

少的趋势，使生产过程过渡到II区。

II阶段:劳动的边际产量小于平均产量，劳动

的平均产量开始递减，但边际产量依然大于0。

应将生产安排到II阶段进行。具体安排在那一

总产量、平均产量与边际产量 点取决与厂商的目标。若追求平均产量最大，

生产将安排在平均产量最高点处;若追求产量最大，生产将安排在总产量最大处;在利润最大化的假设下，生产的安排取决于成本与收益的比较。

5、长期规模报酬的类型:

?如果产出增加的比例超过了投入要素增加的比例，生产规模报酬递增。

f(tL，tK) > tf(L，K)

?如果投入与产出的比例相同，则规模报酬不变。 f(tL，tK)= tf(L，K) ?如果产量增加的比例小于投入要素增加的比例，生产的规模报酬递减。

4/55页

f(tL，tK) < tf(L，K)

长期规模报酬类型的判定:

?对于生产函数Q=F(X， X， X，…， X)， 123n

如果所有投入要素都增加α倍，产量增加β倍，即βQ=F(αX，αX，αX，…，αX) 123n

那么，若α>β,则规模报酬递增;若α=β，则规模报酬不变;若α<β，则规模报酬递减 ?对于生产函数Q=F(L，K)，

n 如果λ?Q=f(λL，λK)。 其中，n为任意常数，λ为正实数，那么该生产函数为n次齐次生产函数。

那么，若n>1，则规模报酬递增;若n=1，则规模报酬不变;若n<1,则规模报酬递减 ?阿布——道格拉斯生产函数规模报酬的判定。

αβ α β α+β αβ α+β Q=ALK A(λL)(λK)= λALK= λQ

若α+β>0，则规模报酬递增;若α+β=0，则规模报酬不变;若α+β<0，则规模报酬递减。

第六章 成本、收益理论

1、机会成本:是指把既定的稀缺资源用于某种特定生产时，必须放弃的该资源用于其他用

途能够获得的最大收益

机会成本是一种隐性成本，沉没成本因为无法收回而不是机会成本，机会成本指的是现

在。会计成本是显性成本，是历史成本

2、短期成本曲线及其关系:

短期总成本:STC(Q)=VC(Q)+FC=Φ(Q)+b

可变成本:VC(Q)=Φ(Q) 机会成本

固定成本:FC=b 非机会成本

平均固定成本:AFC(Q)=FC/Q=b/Q

平均可变成本:AVC(Q)=VC(Q)/Q

短期平均成本:SAC(Q)=AVC(Q)=AFC(Q)

短期边际成本:

?SMC(Q)=?STC(Q)/?Q

当?Q趋于0时，dSTC(Q)/d(Q)

?SMC(Q)=?VC(Q)/?Q

当?Q趋于0时，=dVC(Q)/d(Q)

关系:?固定成本线是一条水平线，表示其不随产量变化而变化

?可变成本曲线从原点出发，表明产量为0时可变成本也为0.随产量的增加，可变

成本也相应增加。可变成本曲线的形状主要取决于可变投入要素的边际生产力。

?当可变要素的边际产量上升时，产量增加的速度快于可变要素增加的速度，即产

量中的增加快于可变成本的增加，可变成本以递减的增长率上升;当可变要素的边

际产量递减时，产量增加的速度慢于可变要素增加的速度，及产量的增加慢于可变

成本的增加可变成本便以递增的增长率上升。

3、短期成本变化的原因:短期总成本是固定成本和可变成本之和，短期成本曲线的形状与

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⑺ 经济学原理知识点

《经济学原理》复习知识点

一、 概念和原理和画图

供求定理

互补品和替代品需求与价格变化之间的关系、

几种成本形状及其相互之间的关系：总成本、边际成本、平均成本、平均可变成本、平均固定成本（画图）；各种成本函数之间的关系

无差异曲线与预算线位置关系所表示的意义（画图）

市场结构：四种市场结构的特征、短期均衡时的盈利与亏损（画图）

各种供给与需求弹性、长期与短期弹性的关系

价格下限与上限的作用（画图）

国际贸易对进口国和出口国价格的影响

科斯定理

税收归宿的原理

名义与实际利率、汇率

公开市场操作原理

净出口与资本净流出的相等的原理

法定存款准备金率与贴现率

货币供给与货币价值和物价之间的关系

通货膨胀及其原因

财政政策与货币政策：哪些属于紧缩的？哪些属于扩张的？他们对通货膨胀和赤字有什么影响？

菲利普斯曲线：短期与长期中失业与通货膨胀之间的关系，长期与短期菲利普斯曲线的形状（画图）

GDP平减指数与CPI之间的区别，CPI和PPI之间的关系，名义价格与实际价格之间的关系

乘数：货币乘数、支出乘数（34章货币和财政）

可贷资金市场与外汇市场的联系、模型分析（画图）

股票与债券的区别

摩擦型失业与结构性失业

短期和长期总供给曲线的形状（画图）及其原因

二、 计算：

失业率、点弹性与弧弹性

⑻ 《经济学原理》的考点是什么

不知你参加的是什么级别和类型的考试？不同的考试有不同的考试侧重点：比如同等学力考试注重对西方经济学中原理的公式考察，博士考试侧重对完整的经济学原理的分析和应用。具体地说，微观经济学主要研究的是经济个体的行为，但所谓经济个体是相对于整个宏观经济而言的，不是狭义上的经济个体。微观经济学包括的内容相当广泛，其中主要有：均衡价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论（包括生产理论、成本理论和市场均衡理论）、分配理论、一般均衡理论与福利经济学、市场失灵与微观经济政策。
从微观经济主体来讲，主要分为消费者和生产者。在研究微观经济的时候有二个概念不可缺少：边际成本（效用）以及机会成本。边际成本（效用）是指你每增加一单位的某种商品所消耗的成本（或所得到的满足感）。机会成本是指你为了得到某样商品所放弃的另一样商品的成本。
用来解释消费者的行为的最主要理论是效用论。所谓效用就是指你每获得一样物品时，你所得到的满足程度。在研究消费者行为的时候，边际效用递减规律极为重要。简单来说就是，一样东西获得的越多你所从中得到的满足感越少。用来表示效用论的图形是在一种物品为X轴另一种物品为Y轴的坐标系中向右下方倾斜的凸向原点的一条曲线。用来表示随着一个物品获得的增多，另一种物品消耗的随之减少。除了边际效用递减规律外，研究消费者行为的还需要用到成本约束线。看一下图片那条直线就是成本约束线，而那些不相交的曲线就是效用线。成本约束线和效用线的切点是最佳点。
从生产者角度来讲，边际成本递减体现在边际技术替代率上。边际技术替代率和边际效用替代率相似我就不多解释了。
生产者和消费者共同构成了供给和需求曲线，供给和需求曲线的交点就是市场的均衡点。
微观经济学的福利经济学里有一个帕累托最优的概念，帕累托最优是博弈论中的重要概念，是指资源分配的一种理想状态，即假定固有的一群人和可分配的资源，从一种分配状态到另一种状态的变化中，在没有使任何人境况变坏的前提下，也不可能再使某些人的处境变好。换句话说，就是不可能再改善某些人的境况，而不使任何其他人受损。
下面是宏观经济学。宏观经济学是研究国民收入、通货膨胀与失业以及经济增长和经济周期问题的。
宏观经济学分为以下几个部分：
IS-LM模型（这个模型是基于凯恩斯的需求决定论的假设以及价格刚性的假设）：主要讲述了产品市场和货币同时均衡时的国民收入和利率之间的关系。IS曲线表示的是产品市场达到均衡也就是说在产品市场上供给等于需求。LM曲线表示的是货币市场达到均衡也就是说在货币市场上实际货币供给等于实际货币需求余额。
放松价格刚性的假设后就会产生AS-AD的模型，AS-AD模型讲的是总供给和总需求。总需求是由IS-LM模型导出，是加入价格因素后总需求（包括货币需求和产品需求）的变化。总供给（AS）是通过劳动力市场的来推出的但是就其本身来讲还存在较大的争议。
以上主要研究的就是国民收入变化的问题。
在AD-AS曲线中，引入了劳动力和价格的问题。劳动力和价格构成了失业和通货膨胀的问题。先从通货膨胀来讲。通货膨胀的类型按成因分主要有需求拉上型、成本推动型、结构型以及输入型。按照程度分主要分为温和的、奔腾的。再从失业角度来看。关于失业问题有一个很重的定律就是奥肯定律：GDP每增加2%，失业率大约下降一个百分点，这种关系并不是十分严格，它只是说明了，产量增加1%时，就业人数上升达不到1%。原因可能是产量的增加是通过工人加班加点来达到的，而非由于增加就业人数；也可能是社会增加了第二职业人数，从而使就业量小于产量增加的百分比。
失业的分类有很多种，其中自然失业率这个概念很重要，即在没有货币因素干扰下，劳动力市场和商品市场供求力量自发发挥作用情况下应有的并处于均衡状态的失业率。
研究失业与通货膨胀关系的是菲利普斯曲线：简单来讲就是高失业率与高通胀率成反比关系。菲利普斯曲线除了传统的以外还有长期的以及附加预期的。作为了解即可。
最后是经济增长与经济周期问题：
经济增长主要有几个概念：
索罗剩余、新古典增长理论、内生增长理论。索罗剩余是一个基本概念，主要是讲经济增长中除了人口和资本的增长以外剩下的那部分的贡献。用公式表示就是：
ΔA/A=ΔY/Y-Δk/k-ΔN/N.
而新古典和内生增长理论的差别在于是否将技术作为一个内生变量的问题。
关于经济周期问题高鸿业版的西方经济学讲的不多，主要是将一个螺旋上升的态势。还有几个比较有名的经济周期的研究。