宏观经济学课程体会

1. 宏观经济学GDP核算实验感想

GDP即英来文（gross domestic proct）的缩写，源是指经济社会（即一个国家或地区）在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品（产品和服务）的市场价值。也就是国内生产总值。它是对一国（地区）经济在核算期内所有常住单位生产的最终产品总量的度量，常常被看成显示一个国家（地区）经济状况的一个重要指标。生产过程中的新增加值，包括劳动者新创造的价值和固定资产的磨损价值，但不包含生产过程中作为中间投入的价值；在实物构成上，是当期生产的最终产品，包含用于消费、积累及净出口的产品，但不包含各种被其他部门消耗的中间产品。

GDP的测算有三种方法：
1.生产法：
GDP＝∑各产业部门的总产出－∑各产业部门的中间消耗
2.收入法：
GDP＝∑各产业部门劳动者报酬＋∑各产业部门固定资产折旧＋∑各产业部门生产税净额＋∑各产业部门营业利润
3.支出法：
GDP＝总消费＋总投资＋政府购买＋净出口。

2. 宏观经济学让我懂得了什么

先写什么是宏观经济学
宏观经济学是一门以一国的宏观经济运行作为主要研究对象的科学,主要研究宏观经济的增长和波动,并揭示一国宏观经济运行规律.
以一定假设为前提 以总量分析 此外 还有短期和长期，静态 比较静态 动态的分析，还有均衡分析和边际分析
在搜索一下宏观经济学的主要内容学习体会，例如我写的供你参考下~ 估计咱们一个班！！！
从这一学期的宏观经济学课程中，我们了解到了宏观经济政策的主要目标是搞好国民经济的综合平衡。国民经济的综合平衡的基本内容是人力、物力、财力的平衡，包括财政收支平衡、信贷收支平衡，物资供求平衡、国际收支平衡、劳动力资源和需要的平衡等。。。。。。。接下去就吹吧，把宏观经济学的作用都写上去差不多了！

望采纳----

3. 为什么学习宏观经济学

宏观经济学是以国民经济总过程的活动为研究对象，着重考察和说明国民收入、就业水平、价格水平等经济总量是如何决定的、如何波动的，故又被称为总量分析或总量经济学。

宏观经济学又称总体经济学、大经济学。是微观经济学的对称。宏观经济学是现代经济学的一个分支。宏观经济学以整个国民经济为考察对象，研究经济中各有关总量的决定及其变动，以解决失业、通货膨胀、经济波动、国际收支等问题，实现长期稳定的发展。
宏观经济学的内容
宏观经济学包括宏观经济理论、宏观经济政策和宏观经济计量模型。

1）宏观经济理论包括：国民收入决定理论、消费函数理论、投资理论、货币理论、失业与通货膨胀理论、经济周期理论、经济增长理论、开发经济理论。

2）宏观经济政策包括：经济政策目标、经济政策工具、经济政策机制（即经济政策工具如何达到既定的目标）、经济政策效应与运用。

3）宏观经济计量模型包括根据各派理论所建立的不同模型。这些模型可用于理论验证、经济预测、政策制定，以及政策效应检验。

4. 如何学好宏观经济学

学好宏观经济学方法：

1、预习。学的时候必须要亲自画图和推导。

2、理清思路，注意逻辑性。从核算到决定都是为IS-LM做铺垫，然后财政和货币政策是应用，然后AD-AS是延伸，然后是开放模型。

3、听好课，一定要复习和多做习题。

5. 宏观经济学读后感

[宏观经济学读后感]---宏观经济学读后感 |宏观经济学读后感(本文)宏观经济学读后感（1）读了曼昆的经济学原理和宏观经济学才真正知道和曼昆相见恨晚啊！读了一段时间的宏观经济学，写一点感受吧，宏观经济学读后感。进入宏观经济学的第一步是看宏观经济学的数据，最重要的数据是国内生产总值（既衡量经济的总收入又衡量经济为生产的物品和劳务的总支出）、消费物价指数（衡量生活费用和物价总水平的上涨）和失业率（衡量想工作而没有工作的人占劳动人口的比例）。理解宏观经济学的数据之后进入正式的宏观经济学理论即宏观经济学模型。首先探讨长期中的经济，主要用古典宏观经济学来解释，古典宏观经济学的两个重 的变量）。长期中的经济有几个重要的变量：真实国内生产总值、真实利率、物价水平、真实汇率、贸易余额和失业率。以下分别解释这些经济变量的决定因素和适用的模型。在长期中，一国的真实国内生产总值是由该国的劳动人口、资本存量（物质资本存量和人力资本存量）、自然资源等生产要素和将这些生产要素转变为产出的技术所决定的。一个有用的模型就是生产函数Y=AF(K,L)。在长期中，真实利率是由投资和储蓄所决定的。一个有用的模型就是可贷资金市场模型，该模型不仅可以解释真实利率的决定还可以财政政策的长期效应，包括对投资的税法，对储蓄的税法以及预算赤字。在长期中，一国的物价水平是由货币供应量决定的。一个有用的模型是古典货币数量论（MV=PY），该模型还解释了货币政策的长期效应。.在长期的开放经济中，一国的贸易余额和真实汇率是由投资储蓄和资本净流出所决定的。一个有用的模型就是将可贷资金市场，外汇市场和资本净流出与国内真实利率负相关关系相联系起来的几何图象模型。该模型不仅解释了贸易余额和真实汇率的决定还解释了财政政策的长期效应（包括对投资的税法，对储蓄的税法以及预算赤字）、贸易政策的长期效应和资本外的长期效应，读后感《宏观经济学读后感》。在长期中，自然失业率是由就业率和离职率决定的。一个有用的模型是劳动力市场的动态模型。造成失业的原因有两个：寻找相匹配的工作（摩擦性失业）和工资刚性（结构性失业）。以上就是对长期中的经济的理解。宏观经济学读后感(2)告别了长期，我们就要进入在超长期中的经济，如果给我们50年的时间（超长期），我们的经济会是怎么样变化呢？我们首先关心的是这个经济中人民的生活水平有没有提高（用人均收入来衡量），是什么因素决定了该经济中人民生活水平是否提高。为了回答这些问题就进入了宏观经济学中的增长理论，增长理论告诉我们人均资本的积累和技术的进步决定了该经济中人民生活水平的提高。一个有用的模型就是索洛增长模型，该模型不仅解释了人均资本存量，人口增长率和技术进步速度的差别导致了各国人民生活水平的差异，还解释了各个国家经济能够永久性持续不断的增长的源泉是技术的进步。长期和超长期中的经济尽管迷人但是我们终归生活在我们的短期经济之中，所以我们更关心的是我们的短期经济到底是怎么样运行的。并且长期和短期中的经济非常的不一样，伟大的经济学家凯恩斯说：“长期对我们来说，通常是一种误导。长期中，我们都会死。如果在暴风雨的季节，经济学家只能告诉我们暴风雨终将过去，海洋终将恢复平静，但这样我们给自己的任务就太简单且无用了。短期经济的一个重要假设是价格是不变的，资源未充分地利用。短期中的经济也有几个重要的变量：真实国内生产总值，利率，贸易余额，名义汇率。在短期中，真实国内生产总值和利率（内生变量）是同时决定的，决定他们的变量是货币供给（货币政策变量），政府支出，税收（财政政策变量），以及人们对经济前景的预期（外生变量）。一个有用的模型是IS-LM模型。该模型解释了财政政策和货币政策的短期效应。在短期的开放经济中，真实国内生产总值，利率，贸易余额和名义汇率（内生变量）是同时决定的，决定他们的变量仍然是货币供给（货币政策变量），政府支出，税收（财政政策变量），以及人们对经济前景的预期（外生变量）。一个有用的模型是浮动汇率大型开放经济下的蒙代尔-弗莱明模型。该模型同样解释了财政政策和货币政策的短期效应。因此长期中仅存在物价的波动而产出不会发生变化，而短期中仅存在产出的波动而物价不会发生变化。联系长期和短期经济的是中期中的经济，中期经济不仅产出会发生而且物价也会发生变化。在中期经济中有四个重要的变量：物价，产出，通货膨胀率和失业率。在中期中，物价和产出是由总供给和总需求决定的。一个有用的模型是AD-AS模型。该模型解释了中期中物价和产出的波动。在中期中，通货膨胀率和失业率实际上和物价和产出是同一枚硬币的两面，因为物价描述了通货膨胀产出描述了失业率，因此通货膨胀率和失业率也是由总供给和总需求决定的。一个有用的模型是菲利普斯曲线，该曲线描述了通货膨胀和失业之间的短期权衡取舍关系。该曲线实际上是由总供给曲线推导出来的，因此它和总供给曲线也是同一枚硬币的两面。| 〔宏观经济学读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

6. 怎么学习好宏观经济学

首先，熟悉各个概念，以及各种经济数据。其次，掌握宏观经济学发展的来龙去脉。最后，理论联系实际。

7. 对宏观经济学的看法

现在keynes主义大行其道，其实我觉得不利于大学生全面认识宏观经济的复杂性。无论是高鸿业的那本还是曼昆的那本，容易让学生觉得宏观经济分析就几条线就可以了。 我觉得如果不在宏观经济学学习中加大国家经济政策方面的内容，很难让学生理解现实社会中的经济现象。

8. 宏观经济学是怎么样的一个课程呢，难度是怎么样的

宏观经济学是经济学的一个分科，它是和微观经济学相对应的，宏观经济（Macro Economy） 指总量经济活内动，即容国民经济的总体活动。是指整 个国民经济或国民经济总体及其经济活动和运行状态。个人认为难度一般，主要是透过宏观方面把握经济走向，希望你采纳~

9. 宏观经济学主要讲了什么

宏观经济学包括宏观经济理论、宏观经济政策和宏观经济计量模型。

1）宏观经济理论包括：国民收入决定理论、消费函数理论、投资理论、货币理论、失业与通货膨胀理论、经济周期理论、经济增长理论、开放经济理论。

2）宏观经济政策包括：经济政策目标、经济政策工具、经济政策机制（即经济政策工具如何达到既定的目标）、经济政策效应与运用。

3）宏观经济计量模型包括根据各派理论所建立的不同模型。这些模型可用于理论验证、经济预测、政策制定，以及政策效应检验。

以上三个部分共同构成了现代宏观经济学。现代宏观经济学是为国家干预经济的政策服务的。战后凯恩斯主义宏观经济政策在西方各国得到广泛的运用，相当大程度上促进了经济的发展，但是，国家对经济的干预也引起了各种问题。

其具体内容主要包括经济增长、经济周期波动、失业、通货膨胀、国家财政、国际贸易等方面.涉及国民收入及全社会消费、储蓄、投资及国民收入的比率，货币流通量和流通速度，物价水平，利息率，人口数量及增长率，就业人数和失业率，国家预算和赤字，出入口贸易和国际收入差额等。

(9)宏观经济学课程体会扩展阅读：

宏观经济学，英文名称Macroeconomics，是使用国民收入、经济整体的投资和消费等总体性的统计概念来分析经济运行规律的一个经济学领域。宏观经济学是相对于微观经济学而言的。宏观经济学是约翰·梅纳德·凯恩斯的《就业、利息和货币通论》发表以来快速发展起来的一个经济学分支。

宏观经济学，是以国民经济总过程的活动为研究对象，主要考察就业总水平、国民总收入等经济总量，因此，宏观经济学也被称做就业理论或收入理论。

宏观经济学研究的是经济资源的利用问题，包括国民收入决定理论、就业理论、通货膨胀理论、经济周期理论、经济增长理论、财政与货币政策。

发展史

1、产生

宏观经济学来源于法国魁奈的《经济表》和英国马尔萨斯的“马尔萨斯人口论”。1933年，挪威经济学家弗瑞希提出《宏观经济学》的概念。

宏观经济学在凯恩斯的《就业、利息和货币通论》1936年出版后迅速发展起来。凯恩斯把国民收入和就业人数联系作为中心进行了综合分析。

宏观经济学的产生与发展，迄今为止大体上经历了四个阶段：第一阶段：17世纪中期到19世纪中期，是早期宏观经济学阶段，或称古典宏观经济学阶段。

第二阶段：19世纪后期到20世纪30年代，是现代宏观经济学的奠基阶段。

第三阶段：20世纪30年代到60年代，是现代宏观经济学的建立阶段。第四阶段：20世纪60年代以后，是宏观经济学进一步发展和演变的阶段。

2、发展

“宏观经济学”一词，最早是挪威经济学家弗里希在1933年提出来的。经济学中对宏观经济现象的研究与考察，可以上溯到古典学派。法国重农学派创始人魁奈的《经济表》，就是经济学文献对生产总过程的初次分析。

然而，在古典经济学家和后来的许多经济学家的著作中，对宏观经济现象和微观经济现象的分析都并存在一起，并未分清。

特别是自边际革命以来，经济学家大多不承认经济危机的可能性，不承认国民经济总过程中的矛盾与冲突，只注重于微观经济分析，以致宏观经济问题的分析在一般经济学著作中几乎被淹没了。

但随着传统经济学在二十世纪30年代经济危机的袭击下破产，随着凯恩斯的《就业、利息和货币通论》一书出版，宏观经济分析才在凯恩斯的收入和就业理论的基础上，逐渐发展成为经济学中的一个独立的理论体系。

10. 对宏观经济学的看法

宏观经济学是以国民经济总过程的活动为研究对象，着重考察和说明国民内收入、就业水平、价格水平等经济容总量是如何决定的、如何波动的，故又被称为总量分析或总量经济学。
宏观经济学还是比较容易学的，重点书上都说了．要想学好他，不要想什么重点，咱牛，通吃，那最好