环境经济学复习

A. 2016考研的，南大的人口、资源与环境经济学考什么，都用什么书

南京大学人口、资源与环境经济学的初试科目：101 思想政治理论、201 英语专一 或 202 俄语 或 203 日语、303 数学三属、919 经济学原理
专业课参考书：《现代西方经济学原理》（第五版）刘厚俊编著，南京大学出版社；《微观经济学》梁东黎、刘东著，南京大学出版社；《微观经济理论-基本原理与扩展（第9版）》（中英文皆可）Walter
Nicholson著，北京大学出版社或《微观经济理论-基本原理与扩展（第10版）》（中英文皆可）Walter
Nicholson著，中国人民大学出版社；《宏观经济学教程》沈坤荣、耿强、付文林主编，南京大学出版社，2010年11月第2版。
专业课复习可以考虑文硕的一对一，或者参加暑期的集训营，网络一下就能了解我们了。祝你复习顺利！

B. 16中山大学理论经济学考研801考试科目怎么备考有什么参考书吗

博学中大考研为你解答：
研究方向

01 政治经济学

04 西方经济学

05 世界经济

06 人口、资源与环境经济学

考试科目

(1)101 思想政治理论

(2)201 英语一

(3)303 数学三

(4)801 微观经济学与宏观经济学

参考书目参考博学中大考研：

《2016中山大学微观经济学与宏观经济学考研复习精编》(含真题与答案)

《2016中山大学微观经济学与宏观经济学考研冲刺宝典》

《2016中大微观经济学与宏观经济学考研模拟五套卷与答案解析》

《宏观经济学》 多恩布什 中国人民大学出版社

《微观经济学：现代观点》 哈尔. R 范里安 上海人民出版社

《图解宏观经济学》 徐现祥 中国人民大学出版社

《图解微观经济学》 欧瑞秋 中国人民大学出版社

C. 求天津商业大学人口资源与环境经济学专业的研究生,请教专业课如何复习

买书，看书，看书，看书，看是，测试，看书，看书。。。。。。

D. 环境经济学考试题

1、据调查，某省有90%的耕地暴露在SO2浓度为20mg/m3的范围内，对农作物无影响；而在10%的耕地上的浓度为150mg/m3左右，每年的农作物产值为5000万元。若在无污染的情况下，该省的农作物总产值为12亿元（设种植结构不变），求10% 耕地上农作物的减产的百分数。（5分）

2、在一个两期动态有效配置模型中，假设某一不可再生资源的逆需求函数为P=20-2q, 其中，P为价格，q为开采数量，边际生产成本为MC=4，

(1)如果两期共有30个单位资源可供利用。在动态有效配置和贴现率为0的情况下，第一期和第二期将分别开采多少单位的资源？（5分）

(2)如果两期共有20个单位资源可供利用。在动态有效配置和贴现率为0.1的情况下，第一期和第二期将分别开采多少单位的资源？（5分）

(3)在上述情况下，两期中有效价格分别为多少？每期的边际使用者成本为多少？（5分）

六、案例分析题（12分）

乌素沙漠南缘的石光银、牛玉琴、白春兰，近20年坚持不懈地种树治沙，分别营造起大片生态效益明显的林地。但是由于他们种植的林地被国家列为生态林，禁伐生态林政策使“绿色银行”只能存不能取，他们都变成了欠债大户，难以继续专心治沙。请结合案例，设计促进林地资源持续经营利用的政策方案，以调动更多的人参与治沙与生态环境建设保护。

1. 废弃物的排放不管任何时间、任何地点都会成为污染物。对否？请说明理由。

2. 剧院、公用电话、滑雪场属于公共物品。对否？请说明理由。

1. 某城市因水资源短缺，引起工业生产减少或停产，造成经济损失。设该城市工业用水为1′108吨，可创造产值1′108元。若因水体污染致使该城市的工业用水短缺0.2′108吨，用机会成本法估算水体污染造成的经济损失。

2. 据调查，某省有90%的耕地暴露在SO2浓度为20mg/m3的范围内，对农作物无影响；而在10%的耕地上SO2的浓度为150mg/m3左右，每年农作物产值为5000万元。若在无污染的情况下，该省的农作物总产值为12亿元（设种植结构不变），求10% 耕地上农作物的减少百分数。

其他的你都会了？

E. 环境经济学的章节目录

前言第一章 绪论第一节 环境经济学的产生与发展第二节 环境经济学的研究范畴第三节 环境经济学的理论基础第四节 环境经济学的研究方法复习题第二章 经济系统与环境系统第一节经济系统第二节环境系统第三节 经济系统与环境系统的关系复习题第三章 环境恶化的经济原因第一节 不完全市场与环境恶化第二节 外部性与环境恶化第三节 共有资源、公共物品与环境恶化第四节 信息不对称与环境恶化复习题第四章 环境保护的经济手段第一节 最优污染水平的经济分析第二节 环境经济手段的作用机理及一般形式第三节 环境经济手段的基本类型第四节 环境经济手段的评价标准第五节 环境经济手段的实施条件复习题第五章 排污收费第一节 排污收费的基本原理第二节 排污收费的经济效率第三节 异质污染与排污收费第四节 排污收费的问题复习题第六章 排污权交易第一节 排污权交易的基本理论第二节 排污权交易的经济效率第三节 异质污染与排污权交易第四节 排污权交易的问题复习题第七章 环境评价：费用效益分析第一节 费用效益分析的产生和发展第二节 环境费用效益分析的步骤第三节贴现率选择第四节环境评价的其他方法与未来发展复习题第八章 环境经济价值评估第一节 环境的经济价值第二节市场评估方法第三节 非市场评估理论第四节 非市场评估方法复习题第九章 自然资源经济学第一节 自然资源分类第二节 自然资源的存量和流量第三节 自然资源稀缺性的衡量第四节 自然资源的跨时期配置第五节 自然资源的可持续利用复习题第十章 不可再生资源的经济分析第一节 完全竞争市场与不可再生资源开采第二节垄断市场第三节完全竞争市场与垄断市场的比较第四节 不完全竞争市场第五节 技术与开采成本第六节 不可再生资源开采的税收政策复习题第十一章 可再生资源的经济分析第一节 渔业资源数量增长模型第二节 静态渔业开发模型第三节 比较动态模型第四节 渔业政策第五节 森林资源的经济分析复习题参考文献

F. 复习环境经济学概念07847

复习课不能上成习题课。怎样上好复习课，提高复习效果，是每位教内师最为关心的容问题。长期的教学实践证明上好复习课关键在于教师的设计是否有新意，能否激发起学生对复习课的兴趣，使之能让学生像对学习新知识一样充满热情地投入到复习中去。这就需要教师有创造性地引导和指导复习，体现一定的设计艺术，以此吸引学生，使学生能抓住重点，全面、系统地掌握已学知识并在此基础上获取真正意义上的温故而知新。复习课不能上成习题课。怎样上好复习课，提高复习效果，是每位教师最为关心的问题。长期的教学实践证明上好复习课关键在于教师的设计是否有新意，能否激发起学生对复习课的兴趣，使之能让学生像对学习新知识一样充满热情地投入到复习中去。这就需要教师有创造性地引导和指导复习，体现一定的设计艺术，以此吸引学生，使学生能抓住重点，全面、系统地掌握已学知识并在此基础上获取真正意义上的温故而知新。

G. 人口资源与环境经济学 考研

这个专业不错，但是是不是过线就要，得问问学校。
原则上说，如果招生不满，肯定是过线就要。否则就难说了。

H. 人口资源与环境经济学是宏观经济学还是微观经济学，现在准备考西北大学的这个专业的研究生，不知道怎么复习

这肯定是宏观经济学啊~一眼看上去就都是大问题~
微观经济学研究的是个人、企业这些个体的问题~