中级宏观经济学重点

㈠ 中级宏观经济学问题 大家求助！！

一、需求拉上通货膨胀值得是总需求的增加导致物价水平的持续上升。当总需求增加时，在当前价格水平下，总供给量一定超过了总需求量，从而总供给量（是总供给量不是总供给）必须上升，从而推动价格上升。反映在图上就是AS曲线向右移动，达到新的均衡时物价水平提高。治理当然就是减少总需求，采取紧缩的财政政策和紧缩的货币政策都是可行的，例如减少政府购买，增税，紧缩货币供给等，只要使AS曲线向左移动就行。
二、财政政策包括税收政策，支出政策等，当经济萧条时，减税增加政府支出等积极财政政策都能增加总需求，使总需求向右移动，从而增加产出，使经济恢复充分就业，同理经济过热时就采取紧缩财政政策。
看法：一方面财政政策的确能够影响经济，但同时他也有它的弊端，
一是时滞，从发现经济问题到财政政策的决策作出存在一个时滞，从作出决策到财政政策发挥作用也存在时滞，如果经济在这段时滞内已发生改变，如开始时经济萧条，此时决定试行扩张型财政政策，但等到政策开始发挥效果时可能经济已转变方向开始过热，这样政策不但不会平稳经济反而加大经济波动。
二是处理滞涨，无论是财政政策还是货币政策都是需求管理政策，都只能改变总需求，如果存在技术冲击使供给改变，如石油危机，导致通货膨胀与失业并存，这时无论扩张还是紧缩的财政政策都会加大通胀减少失业或者降低通胀减少失业，而不能够有效同时解决这两个问题。事实上滞涨的出现也是使凯恩斯经济学在流行了30多年后近乎破产的一个根本原因。
三是人们的预期，凯恩斯经济学中消费函数有一个重要隐含的假定，人们的消费是与当期收入相关的，如增加当期税收，人们就会减少消费，增加政府购买导致赤字，总需求就增加等等。但如果人们是理性预期的，也就是说人们的消费取决于人未来永久性的收入，当期税收的改变，在人们看来如果未来税收不变，他的永久收入几乎不改变，也许当期消费变化并不大，而政府发行债券来加大支出，也许人们会预期到政府在未来会加大税收从而支付这笔债务，从而会挤出私人的消费，事实上从李嘉图等价原理来说，政府发行债券和征税效果其实是一样的。

㈡ 中级宏观经济学题目求解

a（1）政府购买增加IS右移，要保持r不变，LM要右移，货币供应需要增加
（2）因为均衡收专入增加，所属以消费增加，利率保持不变，则投资不变
b（1）IS右移，要保持Y不变，LM要左移，货币供应减少
（2）收入不变，消费也不变；LM左移，利率提高，投资减少（刚好抵消政府支出的增加）
c （1）IS右移，LM不变，利率上升
（2）收入和利率都上升，则消费增加，投资减少

㈢ 中级宏观经济学问题

经济学问题，建议你到了中级宏观经济学的我带去。

㈣ 谁知道那本中级的宏观经济学比较好

曼昆的是中级宏观经济学。我觉得在中级教程中，多恩布什的就有超越曼昆之处，多恩布什的《宏观经济学》对各个流派的描述和评价相当公允，而曼昆的是比较欠缺的。再者，中级教程中的萨克斯的《全球视角的宏观经济学》细节和层次都比曼昆的清楚，而且更有门户之见。当然，三者同为中级教程，难度其实相当。只是若都读你会有更全方位的把握，毕竟宏观经济是百家争鸣。高级教程当然首推罗默的《高级宏观经济学》，结构条理很清晰，是新凯恩斯主义宏观经济学的典范，而且读起来不生硬，也不抽象。

㈤ 宏观经济学，中级宏观经济学，高级宏观经济学有什么区别和联系

区别：

1、内容不同

初级宏观经济学其实就是经济学原理的宏观部分，严格来讲只是给学生一些和宏观经济学相关的一般概念以及一些学派（主要是凯恩斯主义）的主要观点，基本是描述现象和定性地阐述理论的主要内容。

中级宏观经济学在初级的基础上融入了更多的定量成分，并且对于理论的阐述也更为严密。主要还是凯恩斯主义学派的观点，对于新古典宏观经济学除非是非常简化的例子，一般只能进行定性的介绍。

高级宏观经济学，对于优化问题尤其是动态规划等都已经非常熟练。这时很多新古典主义经济学的观点（所谓具有微观基础的宏观经济学）就能够通过严密的数学建模进行阐述了。

2、对数学的要求

宏观经济学学习中需要的数学技巧极低，主要是让读者对学科有一个基本的了解。

中级宏观经济学由于在初级的基础上融入了更多的定量成分，所以数学上需要读者掌握微积分的相关概念。

高级宏观经济学需要读者的数学基础非常高，对于优化问题尤其是动态规划等都已经非常熟练。能够对很多新古典主义经济学的观点（所谓具有微观基础的宏观经济学）就能够通过严密的数学建模进行阐述了。

联系：

初级宏观经济学和中级宏观经济学主要是理论加模型，高级宏观经济学对数学的要求很高，基本以模型为主。

(5)中级宏观经济学重点扩展阅读：

推荐教材：

初级的推荐看曼昆的《经济学原理 宏观分册》，中级的话，曼昆的《宏观经济学》、多恩布什的《宏观经济学》、萨穆尔森的《经济学》都不错，国内的推荐高鸿业的《宏观经济学》（考研参考书）。

罗默的《高级宏观经济学》和威廉姆森的《宏观经济学》都介于中级和高级之间，可以作为过渡。

高级基本就是看相关学派的专门著作，可以看Sargent和Ljungqvist的《迭代宏观经济理论》、Stokey和McCandless的the ABCs of RBCs等。

㈥ 中级宏观经济学一道题

所谓宏观经济学就是研究经济的整体现象的学科，作为比较，微观经济学感版兴趣的地方是权个人或者企业如何进行决策，而宏观经济学感兴趣的地方是宏观经济变量如经济增长、商业周期、通胀、就业等及其影响因素。所谓初级宏观经济学其实就是经济学原理的宏观部分，严格来讲只是给你一些和宏观经济学相关的一般概念以及一些学派（主要是凯恩斯主义）的主要观点，基本是描述现象和定性地阐述理论的主要内容，需要的数学技巧极低，主要是让读者对学科有一个基本的了解。中级宏观经济学在初级的基础上融入了更多的定量成分，并且对于理论的阐述也更为严密，数学上需要读者掌握微积分的相关概念。但由于考虑到读者在数学上的局限，还是只能介绍一些数学要求不高的模型，主要还是凯恩斯主义学派的观点，对于新古典宏观经济学除非是非常简化的例子，一般只能进行定性的介绍。高级宏观经济学则已经假设读者的数学基础已经非常高了，对于优化问题尤其是动态规划等都已经非常熟练。这时很多新古典主义经济学的观点（所谓具有微观基础的宏观经济学）就能够通过严密的数学建模进行阐述了。而且由于宏观经济学学派众多，学科构架不像微观经济学那样统一，因此到高级宏观经济学的话基本是没有统一的

㈦ 宏观经济学，初级和中级，有什么区别

区别如下：

1、包含内容不同：

宏观经济学初级主要是最基本的概念和知识点；

中级宏观经济学是对初级宏观的深化。

2、内容层次不同：

初级一般是原理性的介绍，在国外是中学高年级或大学一年级的学习材料，原理教材强调内容的故事性和现实性；

中级一般是经济学专业一年级或非经济学专业二年级的教材，中级教材具有学科领域完整的框架和主要的主题覆盖，但研究方法简化在中学数学或简单微积分的层面，该阶段更强调理论背后的直觉和直观。

3、侧重不同：

所谓初级宏观经济学其实就是经济学原理的宏观部分，严格来讲只是一些和宏观经济学相关的一般概念以及一些学派（主要是凯恩斯主义）的主要观点；

中级宏观经济学在初级的基础上融入了更多的定量成分，并且对于理论的阐述也更为严密，数学上需要读者掌握微积分的相关概念。

㈧ 有没有比较好的中级宏观经济学的题集推荐

曼昆的是中级宏观经济学。我觉得在中级教程中，多恩布什的就有超越曼昆之处，多恩布什版的《权宏观经济学》对各个流派的描述和评价相当公允，而曼昆的是比较欠缺的。再者，中级教程中的萨克斯的《全球视角的宏观经济学》细节和层次都比曼昆的清楚，而且更有门户之见。当然，三者同为中级教程，难度其实相当。只是若都读你会有更全方位的把握，毕竟宏观经济是百家争鸣。高级教程当然首推罗默的《高级宏观经济学》，结构条理很清晰，是新凯恩斯主义宏观经济学的典范，而且读起来不生硬，也不抽象。