Ⅰ 经济学专业论文有哪些选题
四．流通经济学：
1．现代流通方式研究
2．WTO背景下我国商贸流通领域大力推进连锁、物流配送、电子商务等现代流通方式的现实意义
3．有关商业物流的问题研究
4．传统商流与现代物流的区别与替代
5．对外开放与农村流通产业连锁化发展
五．消费经济学：
1．我国居民收入差距问题研究
2．深化我国分配制度改革问题研究
3．拓宽消费领域和优化消费结构研究
4．我国消费结构问题研究
5．收入分配合理性的界定及调节
6．对可持续性消费的研究
7．休闲消费问题研究
8．扩大农民消费的对策
9．
六．其他可供选择的论文题目
1． 国有资产管理体制改革研究
2． 我国市场信用体系建设研究
3． 我国国民信用体系建设研究
4． 我国金融混业经营问题研究
5． 新型工业化道路研究
6． 垄断与反垄断问题研究
7． 国有企业治理结构及体制改革研究
8． **省上市公司独立董事制度研究
9． 劳动收入与非劳动收入问题研究
10． 生产要素按贡献参与分配问题研究
11． 农村劳动力合理流动问题研究
12． 公司融资与公司资本结构关系研究
13． 股市投机问题研究
14． 公司治理与民营企业现代化改造
15． 环境、资源经济问题研究
16． 生态经济研究
17． 我国建立期货基金的必要性和可行性分析
18． 西方主流宏观经济理论与马克思宏观经济理论的比较研究
19． 民营企业融资问题研究
20． 经济“软实力”的内涵与打造
21． 城乡贫困问题研究
22． 教育与经济发展问题研究
23． 企业成长与企业战略
24． “**省模式”研究的回顾
25． 城市化与工业化互动研究
26． 中国农业产业化研究
27． 住房贷款风险防范研究
28． 中国农业规模化经营
29． 中国投资管制体制改革研究
30． 民工与劳动力流动
31． 中国社会保障体制改革
32． 民工慌问题
33． 中国医疗社会保险体制改革
34． 劳动者权益保护
35． 中国养老社会保险体制改革
36． 社会诚信与经济发展
37． 中国失业保险制度
38． 国有企业改革
39． 中国经济转型时期政府的经济职能
40． 国有企业公司治理
41． 社会主义市场经济中政府的经济职能
42． 中国居民储蓄持续增长的原因、影响与调整
43． 市场经济中政府的经济职能
44． 中国当前居民消费不足的成因与对策
45． 自然垄断行业的竞争与管制
46． 通货膨胀与通货紧缩的比较研究
47． 中国现阶段经济中的垄断与反垄断研究
48． 经济全球化的影响与中国的对策
49． 反垄断法与行政垄断
50． 加入世界贸易组织对中国各个行业的影响
51． 地方保护主义
52． 中国未来的劳动力成本变化趋势
53． 行业垄断问题
54． 中国的收入分配状况
55． 跨国公司
56． 拉美经济发展教训对中国的警示
57． 彩电行业的价格战研究
58． 中国居民地区之间收入差距研究
59． 中国高新技术产业化
60． 中国城乡居民之间收入差距研究
61． 农业经济、工业经济与知识经济的比较研究
62． 中国城市居民之间收入差距研究
63． 1990年以来国际上企业并购浪潮
64． 中国农村居民之间收入差距研究
65． 论国际政治对国际经济的影响
66． 收入分配与经济发展的关系
67． 法治、伦理与市场经济的运行
68． 中国地区经济发展差距研究
69． 东亚经济奇迹的经验与教训
70． 新经济地理学与区域经济发展
71． 东亚的文化传统与经济发展
72． 技术创新、制度创新与经济增长
73． 西方经济学与中国经济
74． 论出口贸易对中国经济发展的贡献
75． 评新经济自由主义
76． 中国的失业问题
77． 评新制度经济学
78． 中国经济的周期性波动
79． 评增长极理论
80． 中国银行业市场结构、市场行为与市场绩效
81． 平衡增长战略与不平衡增长战略的比较研究
82． 论金融自由化与金融风险的关系
83． 西方经济学中的政府干预理论演变
84． 论人民币资本项目开放的条件与进程
85． 负的外部性内在化的一般途径
86． 人民币汇率定价机制与目前汇率水平
87． 可持续发展与科学发展观
88． 金融业分业经营与混业经营研究
89． 绿色GDP
90． 中国利率管理体制改革问题
91． 对近期物价指数上涨的研究
92． 国有商业银行不良债权处置研究
93． 人民币汇率、对外出口和国际经济关系有关问题
94． 中国创业投资发展
95． 高等教育产业化问题
96． 中国资本市场功能有效性检验
97． 新经济有关问题
98． 论中国货币政策的传导机制
99． 中部崛起经济发展战略
Ⅱ 急求一篇经济学专业调查 只要跟经济学专业有关的论文报告就成 最好原创 不然查重过不了很麻烦 3000字+
改革开放三十年来，中国经济持续高速增长，奥肯定律失效，在我国出现了宏观经济增长过程中的两大悖论：一是经济高速增长，就业吸纳能力不足，就业形势异常严峻；二是经济高速增长，消费不足，物价水平在一个较长时期维持在较低的水平。具体到大学生就业方面，表现为大学应届毕业生工作难找，大学生的期望工资逐年走低，大学生的初次就业率大幅下降。
目前，大学生就业已成为中国社会经济发展中越来越突出的热点问题，受到了社会各界的普遍关注。我们应当认清当前就业形势，从高校、毕业生、用人单位三个角度透视大学生就业难问题的成因，通过政策引导和激励，有效促进大学生就业。
一、大学生就业难的成因简析
（一）高校。一个有效的市场，可以通过价格机制来调节某种商品的供求平衡。对高等教育市场而言，由于供应主要由政府控制，因此价格机制很难奏效，结构性矛盾难以避免。政府垄断高等教育造成“市场失灵”与结构失衡，高等教育的个人投资回报率没有达到均衡点，致使高等教育有效供给不足。作为高等教育需求方的学生或家长，在进行个人理性教育投资决策时，因为群聚效应造成了消费群体行为的非理性，人们只顾考虑抢先占据有利的社会教育资源，而忽视了机会成本，从而形成了高等教育卖方市场格局。高校的运行机制在一定程度上与市场需求相脱节，作为人才培养的主体，在专业学科设置方面与用人单位的标准和需求不能很好对接。学校在谋求自身发展的同时，对市场需求的快速变化关注不够，出现“产销不适”。因此，高等教育供求难以在人力资源市场上达到平衡，造成了大学生就业难的现实。
近年来，有些学校为了追求短时效应，盲目开办一些热门专业，造成人才供求过剩；有些高校缺乏市场灵敏性，对一些社会需求较少的专业，不及时调整招生人数，改革课程内容、教学过程、教学方式，出现了学生一毕业就失业的现象。
（二）毕业生。大学毕业生对未来就业期望过高，就业信心与能力不足等等都是造成大学生就业难问题的重要原因。
1.就业自信心不足。以2007届毕业生为例，据教育部调查数据显示，仅有20．08％ 的受调查毕业生表示“自信可以找到合适的工作”，有42．96％的毕业生表示“通过努力可以找到工作”，这在一定程度上显示出毕业生对所学知识、技能以及自身职业素质能否符合用人单位的要求缺乏信心，同时也说明毕业生对高校的教育内容缺乏自信。
2.过高的期望值。虽然，大学生大多已走出对薪酬期望过高的误区，但对薪酬福利的要求仍处于偏高状态，因而与企业能够给予的实际报酬仍有一定的差距。
3.对自身定位不准确。许多毕业生选择就业单位时瞄准外企、国企和政府机关。择业地点仍集中在北京、广州、上海及其他沿海发达地区。
4.对用人单位缺乏了解。不少毕业生对求职单位的情况和岗位专业知识缺乏了解，便去盲目求职，造成成功率不高。
5.就业能力不足。当今大学毕业生的综合素质和就业能力与用人单位的实际需求之间存在着相当大的差距，即大学毕业生就业难的一个重要原因，是他们的就业能力严重不足。
（三）用人单位。有的用人单位盲目提高用人标准，追求人才高消费，崇尚高学历，致使人才配置失调，造成极大的浪费，也给毕业生就业增加了难度。有些用人单位缺乏人才培养机制，希望引进的人才即刻发挥作用，创造社会价值，因此在人员招聘时特别关注被招对象是否具备工作经验，不愿接受应届毕业生。
中国人民大学劳动人事学院从事的一项关于用人单位对大学毕业生需求行为的研究表明，用人单位对大学毕业生的评价实际上包含了“工作态度评价”和“工作能力评价”两个方面。具体说来就是用人单位普遍认为大学毕业生最欠缺的是“敬业精神”；而对大学毕业生“工作能力”的评价也高于对“工作态度”的评价。调查还发现，用人单位认为男大学毕业生的劳动效率普遍高于女大学毕业生。
二、解决大学生就业难的对策
解决大学毕业生就业问题要综合考虑：高校要引导毕业生树立正确的就业意识，充分自主择业和竞争就业；用人单位要努力构建比较完善的毕业生就业咨询服务体系；政府要发挥宏观调控职能，将毕业生就业真正转向市场选择轨道，减少结构性失业。总之，毕业生就业工作是一个系统工程，需要政府、学校、学生、社会等方面综合研究、系统把握、重点突破、标本兼治。
(一)政府要承担起对大学生就业工作的宏观指导职责
政府在解决大学生就业问题中居于主导地位，各级政府要把就业率作为政绩考核的重要指标，在宏观层面上，要实施适度增长的高就业率经济发展战略，并形成就业优先的政策导向；中观层面上要完善现有的劳动预备制度，建设全省性(甚至全国性)就业市场，完善现有的就业统计体制；微观层面上要拓展大学生就业途径，增加大学生就业岗位。具体而言，政府要做好以下工作：
第一，提高就业弹性，增加就业容量，缓解劳动力总量过剩的压力，着重发展第三产业，扶持中小企业，以发展经济来拓展就业空间。各级政府要力求在本地消化富余劳动力，同时加强省与省之间甚至国际联系，进行高层次人才输出，同时要重视中低层次劳务输出，以平衡国内的人力资源配置。
第二，建立健全公共就业服务制度。各级各地政府要加快就业服务信息化建设，建立毕业生就业网络及覆盖全国的“高校就业联盟网”，将未就业的高校毕业生纳入社会保障体系，同时出台针对未就业高校毕业生的失业、就业困难补助制度和就业推荐成功奖励制度，对进行失业登记的毕业生提供免费就业服务；出台未就业毕业生岗前培训资助制度，由政府提供见习津贴和见习岗位并指导有条件的地方建立高校毕业生就业见习基地；定期发布新职业需求信息，开发更多适合高校毕业生从事的知识技能型职业岗位，开拓毕业生就业新领域，同时全面推行技术技能职业资格准入制度，加强学业证书与职业资格证书之间的衔接。
第三，进一步完善有利于毕业生到基层就业的政策体系。政府要出台鼓励毕业生到县以下基层和城市街道、社区就业的新政策，不断扩大有利于引导大学毕业生到基层接受锻炼的项目建设，加大政策扶持力度和后续服务力度，发挥科研项目对毕业生下基层的带动作用；要启动减免教育贷款、增加经费补贴等经济杠杆，引导毕业生走向西部地区、艰苦行业以及基层单位和国有中小型企业，积极推广和落实“农村教师资助行动计划”和“大学生村官计划”，采取发放小额贴息贷款、设立风险基金等激励机制，加大对毕业生就业、创业工作的政策支持力度，对以灵活方式就业的毕业生给予更多关心、支持和帮助。
第四，大力推进就业市场建设。政府要建立规范、高效的毕业生就业市场，推动就业市场、人才市场、劳动力市场之间的相互贯通和信息共享；要进一步做好市场信息的后续开发和有效利用工作，及时将各种有效信息反馈到决策和服务环节；要加强各类市场管理，控制招聘会的规模，建立毕业生和用人单位信用制度，严厉打击非法职业中介在大学生应聘、招聘过程中的各类欺诈行为。
第五，改革教育机制和学生就业机制。目前国外一些大学实行学分制，学生一起入学却不一起毕业，在求学的3年里，每个月都有人找到工作。我国可借鉴国外高校的做法实行真正的学分制，使学生每年都可以毕业、找工作，企业全年都可以进学校招聘人才。
(二)高校要适应就业市场需求和社会需要进行改革
第一，结合市场需求进行专业结构调整。高校要转变教育理念，瞄准社会需求，大力调整学科设置和专业结构，办特色学校。教育部从宏观上要严格控制布点过多的专业并研究制定学科调整宏观指导意见，坚决调整过多、过滥甚至不具备办学条件的学校和专业，减、停就业率不高的专业。各高校要按照市场需求设计教学计划和人才培养模式，加强与用人单位的联系和沟通，让学生早日介入就业市场。
第二，处理好扩大规模与提高质量的关系。高校是做好毕业生就业工作的关键，为此必须以科学发展观统领全局，在扩招的同时推进以适应社会需求为导向的学科建设，更加注重应用型人才的培养。高等教育大众化之后，高校应当把“推销毕业生”作为办学的重要环节，以就业率为重要指标，让用人单位来评价教育教学质量。
第三，建立并完善毕业生就业服务体系。各高校要建立和完善就业指导机构，切实采取措施把就业指导贯穿于大学生在大学生活的全过程，从低年级起就开设“创业与就业教育”课，加强有关大学生职业生涯规划的研究和指导工作，建立校园网及毕业生就业网，使就业信息服务网成为促进毕业生顺利就业的主要渠道之一。
第四，加强学生综合能力如就业能力、适应能力、抗挫能力、动手能力、创新创业能力等的培养，切实转变人才培养模式和机制。有条件的学校可采取“订单式”培养和“双证书”制度，增强大学生职业培训的针对性和实用性。
第五，做好思想教育和就业指导、服务工作。高校要增强服务意识，贴近学生实际做好思想教育工作，引导学生树立正确的择业观，增强毕业生到基层就业的主动性和责任感；要提供周到细致的就业指导和服务，让所有毕业生都能及时了解国家的最新就业政策，对那些就业压力比较大或者家庭困难的毕业生要方便快捷地为其办理各种就业手续。
(三)学生要确立正确的择业观念和态度
目前，我国应届毕业生普遍对工资期望值过高，希望在国家机关、各类事业单位和收入相对较高的三资企业、高新技术企业以及大城市就业。我认为，大学生要根据自身能力科学确定自己的社会坐标，将一步到位的就业观念转到“先就业后发展”、“先就业后择业”的“灵活就业”、“动态就业”观念上来。为此，大学生从入学开始就要树立就业意识，利用见习、实习的机会熟悉人才市场，主动了解我国现行的大学毕业生就业政策，增强对社会和就业市场的适应性。同时，大学生要培养主动推销自己的意识，把注意力更多地放在寻找“适合自己、最能充分展示自己才华的舞台”上，树立创业意识和终身学习的观念，以实现深度就业。
(四)社会要全方位支持大学生就业大学生就业是一个社会问题，需要全社会的支持。目前，社会上普遍存在着盲目追求高学历而忽视人才的实际能力的用人倾向，这种用人观念将造成教育资源和人力资源的巨大浪费，对教育过程和教育目标也将产生误导。鉴于此，用人单位应改革陈旧的用人观念和制度，不拘一格遴选人才，这也有利于推动学校不拘一格培育人才。另外，用人单位、行业协会、中介机构、新闻界等都要积极倡导艰苦创业的精神，有条件的要设立大学毕业生流动工作站，建设更加完善的大学生就业创业服务体系。同时，各地要废除各种就业歧视政策，消除就业市场上的年龄歧视、户籍歧视、性别歧视、经验歧视、学历歧视等不公平现象，营造公正、公平、公开的良好就业环境，有力地支持毕业生充分、顺利就业。
Ⅲ 经济学专业毕业论文怎么写
要是你现在来还想找，去源找国淘论文写作，我在他们家写过，挺靠谱的按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主，就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明，论据充分，论证严密，以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主，批驳某些错误的观点、见解、理论，就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外，还要求针锋相对，据理力争。按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文，称为宏观论文。它研究的面比较宽广，具有较大范围的影响。反之，研究局部性、具体问题的论文，是微观论文。它对具体工作有指导意义，影响的面窄一些。
Ⅳ 关于经济类专业的学术论文。
论文写作相关细节
（一）关于名称的运用
1．同一名称在篇中文稿中出现不只一次时，要注意前后统一。
2．要注意名称的变动。特别是人的职务、单位等经常有变动，写作时要注意分清场合，不要搞错。
3．提到几个人时，要根据场合，注意排列次序。
4．就意译名的统一。凡外国国名和重要的或常见的地名、人名、党派、政府机构、报刊等译名，均应以新华社的译名为准。
5．运用专门术语时，要准确理解它的含义，对一些类似或相关联的术语，一定要区别清楚，避免用错。使人很难懂的术语能不用的最好不用。
6．有些明文规定不用的名词，应就意避免，而改新的提法。
7．交代不清的名称应避免。
8．各种名称在文稿中第一次出现时，应尽量用全称。如果名字太长需要用简称，则应在第一次出现全称时，后面用括号加以说明。简称要按照一般习惯用法简化，不要随便生造。有些简称仅在某个地区或单位很流行，但一般读者不熟悉的也不要用。 本文来自：博研联盟论坛
（二）关于时间的运用 本文来自：博研联盟论坛
1．使用时间代词要顾及到文稿发表以后的情况，如"今年"、"明年"，"今天"，"本月"、"上月"、等，使用时不能以起草文稿时间计算，而要以发表时间为准。特别在年头末更要注意，以免造成时间错误。因此，一般情况下，应避免用时间代词而用具体日期。
2．写作时参考旧资料，必须特别注意资料中的日期及有关事实，作出适当处理，避免失实。如有"最近"、"不久以前"等字样的，要说明是当时的情况。
3．避免运用交待不够清楚的时间概念，如"上月以前"、"前年以后"等。
4．年份一概用全数，不得省略。例如"一九八一年"不能写成"八一年"。
5．注意运用时态助词。如"了"字表示动作变化已经完成，"着"字表示动作变化正在进行等。
（三）关于数字的运用
1．数字的增加或减少要注意下列用词和概念：
增加为过去的两倍--即过去为一，现在为二。
增加到过去的两倍--即过去为一，现在为二
增加两倍--即过去为一，现在为三。
增加了（增产了）两倍--即过去为一。现在为三。
超额百分之八十--即原来是一百，现在是一百八十。
降低到百分之八十--即定额是一百，现在是八十。
降低（降低了）百分之八十--即原来的一百，现在是二十。
2．不能用"降低x倍"或"减少x倍"的提法，只能用"降低百分之几"或"减少百分之几"。因为减少（或降低）一倍就意味着等于零，如果减少（或降低）一倍以上的倍数，那就不可理解了。
3．文中运用自己推算出来的数字，应仔细检查，使数字准确无误。如文中出现一系列相互关联的数字。应检查它们前后有无相互矛盾和可疑之处。
4．不能随便增删数字前后的"近"、"多"、"约"、"左右"等表示分寸的字样。 5．计算超产数字不能用"完成了x年任务"或"跨进了一九九x年"等提法。因为按现有定额推算几年后的任务是不科学的。
6．文稿中的计量单位应按国家计量局公布的有关文件执行。
翻译书刊中的计量单位，可按原著译出，但要采取各种注释形式注明其换算关系。属于个别科学技术领域的书刊，因特殊需要，可使用某些非法定主题单位，但必须与有关国际组织规定的名称、符号相一致。与汪定计量单位的原则不矛盾。表达量值时，在公式图表和文字叙述中。一律使用单位的国际符号，只在通俗出版物中使用单位的中文符号。
7．引用统计数字要考虑读者有真正感受，次要的技术性很强的数字，如无损于主题的阐明，最好不用。
8．关于数字的写法，除公文编号、统计表、计划表、序号、专用术 （如维生素B12）。汉字或阿拉伯字都可以用，但务必前后统一、全书统一。较严肃、郑重的文件或其他文体，则以用汉字为好，例如：年月日（一九八一年一月一日）；数字（四十五公里、三千元）；百分比（百分之七十五）等。9．"二"与"两"的用法不同：如果用作序数，应当用"二"，例如"第二"、'二月（即二月份）、"二次大战"（即第二次世界大战）等；如果与量词连用，应当用"两"，例如"两个"、"两次"、"两回"、"两次大战"
10．章节标题层次及同级标题序码，必须段落分明、前后一致。除篇、章、节以外的分层序码，可参照下列规格处理： 第一档：一、二、三；第二档：（一）（二）（三）；第三档：1、2、3；第四档：1）、2）、3）；第五档：⑴、⑵、⑶；第六档：①、②、③。如只有一、二档或三、四档标题者，可以跳档使用，也可以增加拉丁字母(A(B)(C)、(a)(b)(c)和罗马数字(I)(II)(III)、(i)(ii)(iii)的序数。但序数不宜用得过多，以免烦琐。同时还应注意避免数字与数字之间的混淆如标题序码和数字（6.666），其中"6."为序码，"666"为数字，所以必须在6.与666之间加文字隔开。
11．凡涉及统一全稿的数目、序数等，需改动时逐页改正或注明。
http://www.lunwennet.com/thesis/List_1.html里有很多经济类论文资料，对你会有帮助的。
Ⅳ 经济学毕业论文题目
学术堂整理了十五个经济学毕业论文题目供大家进行参考：
1、产业链竞争力理论研究
2、产业投资基金支持文化产业发展研究
3、城市交通与城市空间演化相互作用机制研究
4、城乡一体化的理论探索与实证研究--以成都市为例
5、城镇住房分类供应与保障制度研究
6、创意产业发展与中国经济转型的互动研究
7、创意产业与区域经济增长互动发展研究
8、促进中部崛起研究
9、大学生职业生涯规划研究
10、低碳经济范式下的环境保护评价指标体系研究
11、地方政府债务风险监管研究
12、东北地区区域城市空间重构机制与路径研究
13、东北亚区域能源安全与能源合作研究
14、都市旅游发展与政府职能研究
15、房地产投资信托（REITs）研究
Ⅵ 求一篇经济学的小短文（风趣通俗又不失专业性），另最好附上短文出处和作者。谢谢了
“超越梦想一起飞，你我需要真心面对……”每当耳畔响起这首歌，心中总会掀起无限的遐想，人类就是怀者这样的梦想在阔步向前的。挑战极限，其实就是把人类最大潜能尽情展现，勇于挑战极限就是把心中的梦想在现实中浓墨重彩的描绘，挑战极限，我们的人生价值将会一览无余地体现。
在人类发展的漫漫旅途中，梦想始终在召唤着我们，哥伦布、麦哲伦扬起了驶向大洋的风帆，开辟了历史的新航线；火车由隆隆前行进而变得风驰电掣；神五神六上了天，多年的飞天之梦一朝实现；无线通讯让天各一方的两颗心变得不再遥远；人类登上了月球，不停的脚步继续向宇宙攀缘……一切的一切，都像梦幻般实现。挑战极限，人类进步的车轮滚滚向前。
“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》……”司马迁，惨受宫刑，发愤著书，《史记》得以问世；曹雪琴，耐住饥寒，一部《红楼梦》“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”；徐悲鸿，面对洋学生的挑衅、侮辱，用第一的成绩证明：中国人不是好惹的；史铁生，两腿残缺，痛心回眸，为回报母爱，憧憬生活，毅然拿起笔，写下不屈的人生；海伦·凯勒，双目失明，用双手、用一颗心成就了自己写作的人生，她的精神激励了全世界千千万万残疾人，成为人类一笔宝贵的财富。挑战极限，贝多芬、保尔·柯察金、张海迪、舟舟……一系列敢于扼住命运咽喉的人在我们头脑中一一闪现。这些在逆境中受尽磨练的人们，真正读懂了人世间的真善美、假丑恶，更懂得什么是真正的生活，逆境中的经历，更有助于他们创造出许多顺境中不能创造的成就。
人类永无满足，挑战的脚步遍及各个领域：吉尼斯世界记录一项项被刷新，南极大陆插上了各国科考队的旗帜，英吉利海峡多次被徒手游过，柯受良驾车飞跃了黄河……挑战，成功与失败并存，刺激与危险同在，那为何人们又对它如此钟爱？
挑战极限，正是人们热爱生命，珍惜生命的体现。人活一世，草木一秋，与其庸碌无为地活着，不如壮壮烈烈将生命绽放。流星划过天际，转瞬即逝，却将美丽铭刻人间；夕阳虽短，然而那红彤彤的灿烂却是一天中最耀眼的光华。挑战极限，证实了自身的价值与实力，展现了生命的活力。作为一个莘莘学子的我们，面对知识的挑战，面对着科技的日新月异，唯有踏实迈步，点滴积累，静心读书，勤思好问，把高考当做当前的极限，把上大学当做人生的又一起点，不断攀升，不断超越，我们的人生才会格外夺目耀眼！
人生无极限，挑战无极限，“越飞越高越精彩”将是我们不变的誓言！
文章由一句歌词开头，引出全文内容，之后以“在人类发展的漫漫旅途中，梦想始终在召唤着我们”这句话引发例子，之后又举出具体例子来印证文章主旨，引发议论，文章结尾，再次敲定主旨，文章一气呵成，显得浑然一体，在论证过程中，作者始终紧扣所给材料，从不同的角度去说明问题，纵横捭阖，游刃有余，不失为一篇佳作。
Ⅶ 经济学本科生发表文章
抛开内部交易的那些因素不说，一个在校大学生，发表东西，还是有一定难度的。主要是你写东西的知识面不够。发表文章，不是在学校完成论文作业，你必须提供新的信息，说别人不知道或没想到的事。做到这点，没有大量的实际经验是很困难的。发表不了，并不重要，重要的是你要写。边写边调查实际，再写再调查实际，反复写，反复失败，你就清楚该写什么，该怎样写了。找个小角度、小问题，深入地想一想，原因和问题究竟在哪里，实际情况到底是咋样的？等等。写就会有可能成功，不写，就什么也没有。
当然，还有另一种比较难的做法，那就是学术性研究。如果理论功底特别扎实，那也是可能的。我们有个所长，在读研究生期间，可能发表了二十多篇理论文章。后来有同事到他们学校开会，与老师们谈起了他，老师们都很高兴，说这个学生是我们学校近几年召的最好的研究生。为什么？因为他考研究生前，听说资本论特别难考，结果把三卷资本论都快看烂了，你只要说出第几章，第几节的数字，不用说标题，他就能给你完整复述内容。有许多人都不喜欢资本论，其实经济著作，能写出资本论那样文笔，逻辑那样强的，我还真没见到过。将其读透，得到的不只是经济知识，而且也有思考方式、方法论、写作技巧等方面知识。有些经济学家，如樊刚等，一看他写的东西，虽然是西方经济学的东西，但内含着马克思经济学，就比较有深度。再看看郎教授的东西，在专业人眼中看，简直就是在应付。都是些表面的东西，听着热闹，仔细想想他说了什么深刻的东西，还记得吗？所以如果你真写出有学术价值的东西，哪怕只提出一个思路，还有待于完善，学术杂志也可能会发表的。学术杂志是要挣钱，但也不能将自己搞的太烂了。也有这样的杂志，但都从核心期刊中退出了。
Ⅷ 关于经济学的论文
恩，这个你可以重 个方面入手，首当其冲的是货币政策这一块，这个写点很多，比如央行的货币政策是什么，采取了哪些措施，这些措施间的相互影响，对经济发展社会发展的影响极其利弊等，有可以通过何种举措来平衡利弊之间的关系。。。还有就是汇率这一块，这块可以写的太多了，而且被各位经济大师都写过很多次了，这个你可以上网收索参考下，总之，一一个点切入，贯穿众多经济领域，发表你的独特见解。我也是个经济学初学者很多东西都不懂，不会什么专业术语，也不会长篇大论，如果这些对你有帮助我深感欣慰，如果没用就当看个帖子吧！