A. 科學技術在經濟和社會發展中有什麼作用
一、科抄技革命推動生產方式的變革。襲
首先，科技發展促進勞動資料（主要是生產工具）的變革，例如煉鐵技術的發展使得鐵器應用於農業生產，代替了了石器工具；機械農機的使用代替了手工農具。
其次，科學技術促進勞動對象的變革。例如：海洋探測技術的發展是人類的生產活動擴展到海底，航空航天技術的發展使人類的步伐邁向了廣闊的宇宙，納米技術是人類有了更多更新的生產資料等。
第三，科學技術的發展促進勞動者科學文化素質的提高。
二、科學技術發展是現代社會生產及經濟發展的主要推動力和增長點所在。最明顯的是科學技術發展推動產業結構的變化，自從工業革命後大機器生產代替了手工勞動，工業迅速發展，逐漸超過了農業的的比重，第三次科技革命後第三產業不斷發展，成為比重最大的產業。三、科學技術的發展推動生活方式的變革。例如改變人們的交往方式、消費方式、學習方式、休閑方式以及娛樂方式。
B. 如何理解科學技術與經濟社會發展之間的關系
科技技術與經濟社會發展之間的關系
任何時候談論與經濟、社會發展相關的問題，歸根結底都是圍繞幾個核心的問題來展開: 在具體談論科技革命與經濟、社會發展之間的互動關系之前，先說一下經濟、社會發展與人的關系，把人的問題解決好了也就可以真正把科技革命與經濟、社會發展之間的互動關系講清楚了。
經濟的良好發展即是意味著社會可以為所有人提供更為充足的物質財富。當然了，在這里有兩個很關鍵的含義，一是整個社會有非常充足的物質財富，二是這個充足物質財富的分配問題。整個社會財富的增加可以說明這個國家的經濟發展非常的良好，在這個基礎上再來保證這些財富的合理分配，盡量讓社會的每一個人都從中得到實實在在的實惠，那麼這個社會必然可以穩定地持續發展下去。那麼什麼才叫做經濟的良好發展呢? 我是這么簡單地理解經濟的良好發展:生產者有能力生產出這個社會所需要的所有產品，所有的消費者都有錢買他們需要的生活必需品(不是奢侈品)，隨著消費者需求的不斷變化，生產者有能力適應這種變化來保證產品的正常提供。 勞動生產率①，指勞動者在一定時期內創造的勞動成果與其相適應的勞動消耗量的比值。從這個關於勞動生產率的標準定義可以看出，提供勞動生產率就是在勞動消耗量不變(即生產投入不變)的情況下， 創造出更多的勞動成果。比如原來一個食品工人，原來工作一個小時可以包裝出100袋麵包，現在工廠引進國外先進設備，工人經過訓練並熟悉機器後，每個小時可以包裝出500袋麵包，這顯然為社會創造出更多的勞動成果了，能夠滿足更多的人的需要了，社會肯定就更和諧了。當然了，包裝麵包並不是產品生產的第一個環節，為了保證社會整個生產鏈的高效率，那麼就必須從最初級的環節開始，所有的部門都要提高勞動生產率，比如:小麥的種植、收割、運輸、初級加工……知道麵包出廠，所有的環節都提高勞動生產率，那麼社會的物質產品就可以極大地豐富。在這個時候，不但可以保證本國人民的生活，剩餘產品還可以出口創匯，人民和國家的財富都得到極大的增長，即是說經濟得到了良好的發展。 人在物質生活到保證的情況下，肯定會積極地向社會的其他領域進行深入探索，很簡單的例子就是對生產部門進行管理，繼續用前邊提到的提供勞動生產率問題，要提供麵包生產的勞動生產率，除了要提高包裝機器的生產速率外，還要提高包裝工人的個人素質，包裝工人的素質如果進一步展開的話就涉及到他的原始技能和後期培訓問題了，那麼就可以慢慢提出關於國民教育問題了。因為國民的受教育程度肯定是體現一個國家的經濟、社會發展的整體發展程度的一個重要標志。 下面進一步講教育: 上面提到的關於國民教育就可以牽扯有很多內容，當然了，麵包包裝工人肯定就是受教育的其中一個個體，對他進行培訓和教育可以提高麵包的生產率。整個國民教育肯定就會涉及其他更多的方面，比如:大學里關於機械方面的教育，學校不斷培養出機械方面的人才，也許某天某個學生在學校實驗室里，或者學生畢業後的某天在機械研究所里，對麵包包裝機器進行了全面的改造，在包裝機器改造過後，同樣再由剛剛提到的那位麵包工人才操作，現在他每個小時可以包裝出2000袋麵包了。在這個問題說完時，其實我也只是對麵包包裝過程稍微講得詳細點，還有很多的環節和很多的方面需要同步改進。比如說:管理環節，如果麵包生產過程中只有包裝環節的效率很高，而其他環節效率很低，那麼必然導致整體的低效率，所以在每個環節都搞效率的同時，還要把這些環節理順，把所有部門都串起來，真正發揮出整體的優勢，整體大於簡單的部分之和就是這個道理了。這就是簡單的社會進步了! 當然了，整個社會的情況肯定比單個工廠的情況要復雜多了。整個社會涉及到各個行業及整個產業鏈，從第一產業、第二產業到第三產業(可以簡單理解為服務產業)，以及現在的信息科技革命，各個環節的聯系都是層層相扣的呢，基礎產業(農業、建築業、工業)的發展為現代科技提供強大的支撐。比如說:現在的計算機軟體技術，現在的操作系統越來越復雜，當然了，它的功能越來越強大，但操作系統始終是一個軟體，如果沒有硬體系統的支撐是不可能達到現在的發展程度的，比如硬碟的容量問題，磁軌問題，這些都是非常精密的硬體技術問題，都是要靠基礎製造業、儀器製造業的發展來提供支撐的。 現在的社會可以說是也個資源共享的地球村落，基礎產業的發展為技術革命提供了保障，技術發展到一定程度，會反過來極大促進其它產業的發展。比如:計算機發展到一定程度，人們可以利用計算機做各種復雜的模擬研究工作，極大地提高其它行業的研發速度，比如植物育種，動物繁殖，氣候模擬，等等…… 所有的行業到最後都是相互補充、相互促進的呢，這樣地良性發展必然帶動社會經濟地高速發展，當然了，社會的發展並不只是經濟發展問題，還涉及到其他方面。比如:府在促進社會發展過程中所起的作用，就好像中國現在提得很多的轉變政府問題，由一個管理型的政府向一個服務型、引導型的政府轉變，它是一個漫長的過程，需要在法律和體制上都能夠有配套的轉變。這些方面的轉變就會帶動經濟政策的轉變，自然就會影響到經濟發展，經濟發展自然就會影響到社會其他方面的發展，科技革命進程在這個互動的過程中也就不可避免地受到影響了。 講到這個地方，文章大體內容就接近尾聲了呢，這篇文章的性質顯然是一篇表達一個問題是什麼?即科技革命與經濟、社會發展之間的互動關系是怎麼一回事的問題。而非一篇怎麼做的文章?文章不但明確地說科技革命與經濟、社會發展的互動關系，而且還從上面提到的關於麵包工人包裝麵包和機械繫的學生改造包裝機器反映出它們之間的互動關系了，對於社會發展和其他部門、行業在這個過程中的互動也就類似了呢，就不做累述了。再做一個總結如下即可: 經濟的發展可以提高人們的生活水品，生活水品得到提高的人們可以發展社會的各項事業，各項事業的發展即包括科技方面的創新與革命，科技得到創新後可以進一步提高整個社會的勞動生產率，整個社會勞動生產率的提高肯定會帶動經濟更快更好的發展，如此循環…… 通過以上的分析可見科技革命與經濟、社會發展之間存在非常緊密的互動關系。
C. 科學技術對經濟發展和社會進步起決定性作用嗎
是這樣的,根據馬克思的理論,對人類社會發展起決定性作用的是生產力,而科學技術代表著生產力水平,因而它對經濟發展和社會進步起決定性作用.
D. 就科學技術與社會經濟發展的關系，寫一篇小論文，字數2000字左右。
安全科學技術不僅是國家經濟建設的重要的不可缺少的生產力，而且是社會穩定和發展的重要動力和基本保障條件。
E. 如何理解科學技術與經濟社會發展之間的關系
一、對生產方式產生了深刻影響。
1、改變了社會生產力的構成要素。科技發展使生產過程自動化程度提高，使勞動者的智能迅速提高，大大地改變了體力勞動與腦力勞動的比例，使勞動力結構向著智能化趨勢發展。
2、改變了人們的勞動形式。微電子技術的出現和廣泛應用，智能機器代替了人的部分腦力勞動，使人們的勞動方式正在經歷著由機械自動化走向智能自動化、由局部自動化走向大系統管理和控制自動化的根本性變革。
3、改變了社會經濟結構，特別是導致產業結構發生變革。新的技術革命在推動傳統產業現代化的同時，使第三產業在國民經濟中所佔的比重日益提高。產業結構的變化又導致就業結構的變化。
二、對生活方式產生了巨大的影響。現代科技革命把我們帶入了信息時代。
伴隨科技迅速發展而來的是「知識爆炸」，要求人們不斷更新和充實知識，以適應時代發展的需要。學習已日益成為生活中的一項重要內容。現代信息技術為我們提供了處理、儲存和傳遞信息的手段，給學習、工作帶來極大便利。現代化的交通、通訊等手段，為人們的交往提供了方便。勞動生產率的提高，使人們自由支配的閑暇時間增多，為人們全面自由的發展創造了更多的機會，使人們能更多地從事科學、藝術、文化、教育等事業的創造性活動。
三、促進了思維方式的變革。引起思維變化的最切近的基礎是實踐。
科技革命首先通過改變社會環境來促使思維方式的發展，如擴大了人們的交往，開闊了人們的視野。現代科技革命對人的思維方式產生了更重要的影響，主要表現在新的科學理論和技術手段通過影響思維主體、思維客體和思維工具，引起了思維方式的變革。在現代科技革命條件下，人們具有了新的知識理論結構和社會組織結構，能夠運用新的理論工具和現代化技術手段，去研究一系列新現象、新領域、新課題。
總之，科學技術是社會發展的重要動力。當今世界科學技術突飛猛進，一個國家、一個民族若能在科學技術上不斷進取，就可能實現社會經濟的跨越式發展。事實表明，我國制定並實施「科教興國」戰略，鼓勵自主創新，推進國家創新體系建設，促進科技事業和社會主義建設事業蓬勃發展，是正確的戰略決策。
F. 科學技術是如何促進了人類社會、經濟發展的
科技是推動社會變革，人類經濟發展、文明進步的強動力，強占科技制高點，就把住了經濟發展的方向，把握住了社會經濟發展的主導力量和主動權，科教興國、科技興國戰略日益深入人心。
勞動是人類區別於動物的主要標志。在人類社會中，勞動主要表現為人類改造和利用自然界的各種活動，而生產力正是衡量和體現人類改造自然這種能力的高低。生產力包括勞動者和勞動資料，勞動資料又包括生產工具和勞動對象，在這其中起決定性作用的因素是勞動者。人類是一種高級的智能生物，具有極強的主觀能動性，人類可以通過自己的創造性不斷提高生產力水平，從而推動經濟、社會不斷向前發展。
生產力決定生產關系，經濟基礎決定上層建築，有什麼樣的經濟基礎就有什麼樣的上層建築。這里的經濟基礎就是指社會中占統治地位的生產關系的總和。生產力的提升和發展直接導致社會經濟基礎的變革，而社會經濟基礎的變革又直接促進上層建築的變化發展。因此生產力的發展是經濟基礎發展的決定因素；經濟基礎的發展又是人類社會發展進步的決定力量。
人類社會的進步和發展無不和生產力的發展進步緊密相連。在原始社會中，人們僅有一些少量的食物和勞動生產工具，人們還過著「有飯同食」、「有衣同穿」的生活。自從生產力水平逐漸提高，食物和勞動生產工具逐漸豐富之後，生產資料的私有制便產生出來。進入奴隸社會之後，分化出了奴隸主階級和奴隸階級，由於階級的分化和剝削制度的產生，國家也隨之誕生了。從原始社會到資本主義社會社會制度演進的歷史，可以說就是一部以生產工具為標志的生產力不斷發展變革的歷史。
經濟與政治、文化、社會等領域的發展是相輔相成的，但是經濟的發展為其它領域的發展進步提供原動力，經濟是整個社會發展進步的基礎因素和決定因素。同時，政治、文化、社會等領域的發展又反作用於經濟基礎的發展，為經濟發展提供政策、智力、法律等保障。從根本上來講，一個國家、一個社會只有在經濟發展到較高水平之後，才能談論政治開明、文化繁榮、社會和諧等問題。換句話說，也就是當有了較強的經濟實力之後，才能夠不斷促進科技、教育、文化、衛生等事業的發展。
科學技術也是生產力，科學技術也可以轉化為生產力，而且是第一生產力。馬克思曾經指出，資本主義在其誕生的一百年間所創造的財富是人類過去幾千年所創造的財富的總和。這就是說當西方國家紛紛發生資產階級革命之後，新生的自由資本主義生產關系適應了當時的生產力發展要求，並且在很長一段時間內極大地促進了生產力的發展，從而導致了三次科技革命的發生。自從科技革命發生以來，社會經濟基礎不斷增強，並且使得科學技術得到了前所未有的迅猛發展。特別是從是二十世紀中葉電子計算機發明以來，以前千百年來許多無法解決的問題和不可實現的研究都陸續成為可能。而很大一部分科學技術的研究和發展最終都將服務於社會經濟基礎的不斷發展和進步。
經濟雖然是社會發展的基石，但長期高速發展經濟也是一把雙刃劍。一方面，盲目追求經濟實力的快速增長必將對自然環境造成強大壓力，環境污染、生態破壞、氣候異常等等現象已經給人類造成了巨大的經濟損失和深刻的經驗教訓。另一方面，如果在重視經濟高速發展的情況下忽視了社會公德、貧富差距等問題，也會因為公共道德的缺失以及收入分配不均等矛盾引發潛在的深層次社會問題。因此，我們必須高舉科學發展觀的大旗，統籌城鄉、區域發展，統籌人與自然和諧發展，注重將社會建設提升到與經濟、文化、政治建設同等重要的高度，才能最大限度地避免高速發展經濟給自然環境和社會建設帶來負面的影響。
綜上所述，經濟基礎是促進社會發展進步的決定力量，在當前的知識經濟時代，各國都在注重發展高新科學技術，並將高新科學技術轉移、轉化為現實生產力。因此，只有不斷提高生產力水平，才能夠提升本國的經濟實力，才能夠提升本國的綜合國力，才能夠提高本國人民的生活水平，最終促進整個人類社會的發展進步。
G. 發展科學技術對我國經濟社會發展有何作用
科學技術與經濟建設之間是相互依存、相互促進、相互制約的關系。
科學技術專水平的提高促進經濟發展建設的發屬展，科技創新為經濟發展提供核心動力，它決定著經濟發展的質量與速度。經濟建設發展了，為科學技術提供物質基礎，促進科學技術進一步發展。
H. 如何理解科學技術與經濟社會發展之間的關系
經濟的發展可以提高來人們的生活自水品，生活水品得到提高的人們可以發展社會的各項事業，各項事業的發展即包括科技方面的創新與革命，科技得到創新後可以進一步提高整個社會的勞動生產率，整個社會勞動生產率的提高肯定會帶動經濟更快更好的發展，如此循環……
通過以上的分析可見科技革命與經濟、社會發展之間存在非常緊密的互動關系。
I. 科學技術對經濟發展和社會進步起決定性作用嗎
是這樣的，根據馬克思的理論，對人類社會發展起決定性作用的是生產力，而科學技術代表著生產力水平，因而它對經濟發展和社會進步起決定性作用。
竊以為，在今日發展遭遇環境瓶頸之時，越發地依賴科學技術的不斷進步，人類只有通過科學技術來解決日益嚴重的能源、環境諸問題，才可能持久發展下去，否則2012之類的後果可想而知。