⑴ 如何理解「互聯網」的經濟發展的新功能你應該如應用:論文500字
網路是這幾年才新興的一種事物.但是,它正出雨後的春筍一樣,發展的勢頭非常的迅猛.在人們充分享受科技給帶來的成果的同時,對我們周圍的青少年也產生了許多的影響.在面對孩子們上網問題上,同時也發展了很多的問題,也引起了很多的思考.
學生們上網,並不是什麼壞事.研究表明,互聯網對青少年的影響主要表現在以下幾個方面：
第一,互聯網為青少年提供了求知和學習的廣闊校園.在互聯網上的虛擬學校中上課,目前已成為國外大、中學校的一種新穎的教育模式.據統計,到2000年7月為止,我國已有近1000家大中小學校進行了域名注冊,其中有不少建立了完整的學校站點.青少年不僅可以通過互聯網及時了解學校的情況,而且還可以直接學習課程,和學校的老師進行直接交流,解答疑難、獲取知識.諸多的網上學校的陸續建立,為青少年的求知和學習提供了良好的途徑和廣闊的空間.
第二,互聯網為青少年獲得各種信息提供了新的渠道.獲取信息是青少年上網的第一目的.當前青少年的關注點十分廣泛,傳統媒體已無法及時滿足青少年這么多的興趣點,互聯網信息容量大的特點最大程度地滿足了青少年的需求,為青少年提供了最為豐富的信息資源.現在,互聯網正在成為青少年獲取種種信息的最佳來源.
第三,互聯網有助於青少年不斷提高自身技能.美國的一些專家學者將計算機技能作為未來成功青年所必須掌握的五項基本技能之一,因為在互聯網上,我們幾乎可以找到涉及人類生活的所有方面的各類信息,對能夠熟練使用計算機的青少年來說,可以說是取之不盡、用之不竭、學之不完的知識寶庫.
第四,互聯網有助於拓寬青少年的思路和視野,加強青少年之間的交流和溝通,增強青少年的社會參與度,開發青少年內在的潛能.由於互聯網的包容性,使上網的青少年處於和現實生活完全不同的環境中,在思考的過程中,青少年不僅鍛煉了自己獨立思考問題的能力,而且也提高了自己對事物的分析力和判斷力；網路的互動性使青少年可以通過網上聊天室或者是BBS等方式廣交朋友,參與社會問題的討論,發表觀點見解；而網路的無邊無際也會極大的激發青少年的好奇心和求知慾,使其潛質和潛能能有效地開發出來.
通過調查得知,孩子們上網的主要就是玩網路游戲和通過QQ來聊天.而且經常上網的同學大部分都是學習成績不是很理想的學生.由於很難在學習上取得成就,所以他們就從網上來心理上的滿足.再者,由於他們的交際面比較窄,很難在現實生活中尋找到真真正的朋友,因此通過上網來尋找真正的友誼.通過以上情況,我們分析,主要有以下幾個方面原因：
其一、他們都已經十四五歲了,都已經進入了青春期,成人意識比較強烈.在這一時間,他們覺得自己已經是一個大人了,什麼事都可以自己處理,不需要別人幫助.但事實往往相反,他們經常無法解決現實生活中遇到的困難.再加上現在的孩子多為獨生子女,從小受寵慣了,一點小小的挫折可能就會令他們無法接受,具體表現為情緒波動比較大,控制情緒能力不強.無法解決實際問題、受挫後情緒不穩定,使得這些孩子不自覺地去尋找一個能充分滿足自己的世界,網路恰好為他們提供了這一條件.在網路世界裡,他可以解決任何問題,他可以完全逃避現實,他的情緒可以得到充分的宣洩.
其二、學習成績差,自暴自棄,不能自拔.大多數沉溺於網路世界不能自拔的孩子,學習成績都比較差,他們在現實生活中體驗不到學習所帶來的成就感,往往會選擇網路來滿足自己.同時,由於自控能力差,沖動性強,一旦陷入網路游戲,明知會影響學業,但是卻不能自拔.
其三、家庭關系緊張,無法與父母進行很好的溝通.父母是孩子最好的老師,孩子在確立人生觀、世界觀最關鍵的時期尤其需要來自父母的正確指導.很多父母更習慣於那種「家長命令式」的教育方法,忽視了青少年的叛逆心理.造成了青少年偏要和父母對著乾的局面：你們不讓我打游戲,我偏要這么做.
但是我們大家都知道,網路它也是一把雙刃劍,有好的一方面同時也有不利的一方面.這給我們學校、家長和社會提出了一個新的問題：我們如何對待孩子們的上網問題.我覺得應當從以下幾個方面去入手：
家庭方面.做為孩子的父母,要多與孩子溝通,及時了解孩子的上網情況.可以有的放矢的對孩子進行教育.不了解孩子的情況,怎麼能教育孩子呢?為了讓子女健康上網,家長無論多忙,也一定要抽出時間,和孩子談談上網的話題,並就孩子常訪問的網站及網上內容進行交流.有了共同語言,孩子才會把您當「自己人」,您的正確觀點,也才有可能潛移默化地影響孩子.此外,我們還建議您最好能抽空與孩子一起上網,除了上網學習之外,積極鼓勵孩子參加一些有益的網上活動,比如網上電子賀卡比賽、網頁設計比賽、自建家庭網站、參加網上知識性聊天活動、網上購物、在網上讀書和欣賞藝術作品等等.
做為學校這一方面,可以從以下幾個方面入手：
第一、加強對學生的網路道德教育.目前還沒有成熟和有效的法律和道德規范來約束上網行為.上網人只是按照自己在信息網路中的需要來活動,這就對現實社會中主導的道德規范形成巨大的沖擊,並使其約束力明顯下降.世界各國紛紛開始研究並制定了一系列相應的道德規范.美國華盛頓有一個名為「計算機倫理研究所」的組織推出了「電腦倫理十誡」.南加利福尼亞大學的網路倫理聲明中,指出了6種網路不道德行為類型.這些規范都是對現實生活中的道德規范的補充和發展,使其在數量上不斷積聚和擴大.當前,我們應該加強青少年學生的上網道德規范教育,使他們從一開始就能按照一定的規范行事,免得等到以後問題成堆後再回頭來矯正.
第二、做好上網學生的心理疏導工作.網上世界的精彩豐富和網路文化的簡單快捷,對學業重負下的中小學生具有極大吸引力,因而也極易使之沉迷上「癮」.我們不能因噎廢食,不能因為上網會對人的心理產生障礙而禁止或阻止學生上網.相反,應積極讓已掌握計算機技術的學生上網.但對因上網而導致心理障礙的學生應積極疏導.首先,是防患於未然,應在學生上網前就向學生傳播有關上網可能導致心理障礙的信息,以及防止心理障礙產生的方法,使學生盡量避免上癮.其次是對已患上上網心理障礙的學生進行矯治.如適當控制上網時間,要求學生在上網的同時不要忽視與同學、家長、教師的人際交往,與家長保持密切聯系,引導家長正確指導孩子上網等.
第三、提高學生的選擇能力和免疫力.要加強學生的政治思想教育,增強政治敏感力和鑒別力,樹立對中國社會主義制度的優越感和民族文化的自豪感.加強對學生進行科學的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀教育,培養他們健全的人格和高尚的道德情操,使其在西方的價值觀和腐朽生活方式、黃色信息面前,能夠自覺地抵制誘惑.
第四、加大組織學生參加社會實踐的力度.首先,是要多讓學生參與各種道德實踐活動,讓學生在家庭、學校、社會面對各種道德問題時能作出正確的判斷力和道德行為在實踐中不斷提高.其次,要加強對學生的寫字、運算等基本功的操練.特別是對正在打基礎的小學生和初中生,更不能以電腦和網路來代替寫字和運算.再次是加強對學生的動手能力培養.學生在電腦面前,只要點擊滑鼠就能馳騁在網際網路中.長此以往,由於手腳活動減少,不利於他們協調性的培養和大腦的全面發育.加強學生動手能力的培養則彌補學生在發展過程中的這一缺陷.
第五、加快教育網路的建設.隨著信息技術向教育領域的擴展,計算機網路在教育過程中的應用越來越普遍,中小學教育網路也如雨後春筍般地涌現出來.但是提供的內容明顯缺乏對學生學習功能的開發,且趣味性、信息量等卻遠不及互聯網.所以一方面,對尚未建立教育網路的地方,我們要加快建設步伐.另一方面,有必要對已建的教育網路進行改造,以吸引更多的學生訪問,使之成為中學生喜愛的網路.
做為社會一方面,加強對網路信息的監控與管理.面對網路上良莠參雜的信息流,有必要建立有關的監控機制,可通過技術、行政、法律等手段,控制信息源頭,以達到正本清源的目的.特別是有關技術部門,應承擔起保護青少年的重大職責,及早研製出能「過濾」有害信息,為青少年學生輸送科學、正確、健康信息的軟體.
網路對學生來說即是機遇,也是挑戰,我們要因勢利導,幫助學生正確認識和使用網路,培養適應21世紀信息化社會需要的下一代.
⑵ 互聯網+與我們的生活的論文，急
互聯網與社會生活論文開題報告範文
在Internet飛速發展的今天，互聯網成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用. 下面是編輯老師為大家准備的互聯網與社會生活論文開題報告。
這次我們所設計的課題正是互聯網與社會生活之間的緊密關系的體現，現今的社會，人們已經離不開了網路，網路已經成為人與人之間交流的一種形式，他能夠把事情的復雜化轉為簡單化。老幹部局網網站的建設不僅能夠使該事業單位的工作方式有所改變，也大大地提高了該單位工作人員的辦事效率，也增加了該單位的知明度，更重要的是為我們局的老幹部們提供了一個網路生活空間，促進了他們對網路知識的進一步地了解。
通過該網站展示了機構設置、政策法規、辦事指南、電子刊物、新聞、學習園地、問題集錦、養生保健、生活小常識、旅遊簡介等系列內容的介紹。同時您也可以利用電子信箱經濟而又快捷地與外界進行各種信息溝通。
ASP簡介
1 什麼是A S P Microsoft Active Server Pages (ASP)實際上是將標準的H T M L文件拓展了一些附加特徵， A S P像標準的H T M L文件一樣包含H T M L語句並且在一個瀏覽器上解釋並顯示。但它為H T M L編寫人員提供了在伺服器端運行腳本的環境，使H T M L編寫人員可以利用V B S c r i p t和J S c r i p t或其他
第三方腳本語言來創建A S P，實現過去需要編寫復雜的C G I程序才能實現的有動態內容的網頁，如計數器等。一個A S P文件的後綴為. a s p，其中包含實現動態功能的V B S c r i p t或J S c r i p t語句，如果去掉那些V B S c r i p t或J S c r i p t語句，它和標準的H T M L文件沒有任何區別。A S P提供了一些內建對象(參見後面關於內建對象的章節)。利用這些內建對象，你可以使你的腳本更加強大;這些對象會允許您從瀏覽器中接收和發送信息。例如，利用r e q u e s t對象，你可以接收用戶的H T M L表單中的信息並加以處理。A S P包含標準的A c t i v e X組件(參見後面關於組件的章節)，這些組件可以實現一些復雜的功能，如使用資料庫等。不過，你並不會被此局限，你可以輕松創建屬於你自己的附加A c t i v e X組件。這意味著你可以不加限制地拓展你的A c t i v e X組件(參見後面關於自製組件的章節)。A S P可以和諸如SQL Server這樣的資料庫行掛接，在本書後面的章節中，我們將詳細地學習這方面的內容。重要的是，這是A S P一個非常強大的功能所在，在線商務以及在線論壇等各種非常高級的、動態更新的站點都需要資料庫的支持，而且需要隨資料庫內容的更新而自動更新，這樣，你就可以利用A S P自己建立很多類似的高級站點。通過上面的描述，我們可以了解到， A S P就是由伺服器端腳本、對象以及組件拓展過的標准網頁並為其提供了運行的環境。而它的網頁並不是在建立初期存在的，而是當某個瀏覽器向它提出請求時，它才根據需要產生所需要的標准網頁，這克服了過去H T M L編寫的網頁的靜態缺點，從而使網頁上可以有許多動態的信息存在。如：當前的計算機時間、計數器的計數值等。
編輯老師在此也特別為朋友們編輯整理了互聯網與社會生活論文開題報告。
⑶ 淺談為什麼說「互聯網+」是中國經濟發展的新動力的1500字論文
淺談「互聯網+」是中國經濟發展的新動力的論文稍等 ，我現在發你。
⑷ 求 談談對「互聯網+」經濟功能的認識論文 1500字
原創一份 什麼時候交呢.
可以送給你一些資料。
⑸ 急要一篇 互聯網未來的發展趨勢 論文1000字左右
互聯網未來發展趨勢
互聯網的發展始於冷戰時期，在60年代末期由於美蘇之間的全球爭霸，為了預防核戰爭對本國通信系統的影響，美國開始研究如何防止核打擊。這也是互聯網研究的一個最基本理念——在遭受一次核打擊之後，能夠迅速恢復並保持通信不被中斷。
互聯網在剛開始發展的時候是軍方的一個系統，然後演進並逐步擴大它的應用。開始是四家大學進行互聯，然後擴展到13個點，形成了10個美國國內輔根伺服器放置地點。在此之後互聯網盡管應用於教育和科研部門，但它的快捷性和便利性使得越來越多的部門包括許多政府部門應用起來。在商業部門開始參與之後，互聯網商業化的趨勢不可避免。
互聯網的業務經營模式和種類很多，但相對來說形成比較完整的業務價值鏈主要有以下幾個：傳統業務的接入服務，它由電信運營商提供業務；網路游戲，由網路游戲服務提供商、游戲運營商、電信運營商一連串的服務商形成價值鏈。
網路安全方面的問題應該是非常嚴重的，黑客攻擊行為、網上盜竊、網上欺詐、網路病毒這些問題非常多。網路運營商的經營已經形成了大家比較固定的觀念，比較有保障。
網上行為也要逐步地進行規范。美國這種網上自由、無管理、無法律的觀念還是深入人心的，深入全球的，大家曾認為互聯網上的任何行為就不應該受到任何規范，不應該有管理。現在出現的問題使大家越來越多地意識到確實需要對網上行為進行規范和管理。網上行為同樣應該遵守現實生活中的道德規范，同樣應該受現實社會規則的約束，網上出現的網路濫用行為是利用了網上的優良特質，從業者、行業組織、政府還需要採取進一步的行動。
未來比較明顯的趨勢是寬頻業務和各種移動終端的普及。整個寬頻的建設和應用將進一步推動網路的整體發展。互聯網經營和生存的模式也將更加豐富。如今，大家在網上更多的是瀏覽信息、使用聊天工具、玩網路游戲，把互聯網更多地當作自己的一個高級的信息技術玩具，隨著互聯網的發展，玩具能夠變成工具，成為人們日常生活、工作離不開的工具。網路的應用也更加開放，有許多政府網站已經將其事務到網站上去，如徵求意見、地方基層選舉等，這些使網路的應用更加開放和多樣化。希望網路信息要以人為本，互聯網做為一個信息平台它的用戶主流50%以上是30歲以下青少年，那麼為青少年建設的網路應該是一個可信、健康的網路，它應該成為青少年成長過程中的朋友和助手。網路教育將是下一個互聯網業務的熱點問題，網路搜索，大容量電子郵件，電子商務平台，移動互聯網，無線區域網，網路資源信息開發等業務都將成為互聯網-業務的熱點問題。
⑹ 如何看待網路發展帶給我們生活的變化3000字論文
網路的利與弊論文_3000字
隨著現代網路技術的發展和進步，人們可以通過計算機網路通信、娛樂、看新聞、交友等，網路與我們之間的距離越來越近。然而網路在帶給人們各種便利的同時，也產生了一些負面作用。
（一）網路傳播的優勢：
1．信息多元化：
網路信息中運用了flash、視頻、音頻等多媒體技術，這些技術不像網路上單一的flash、視頻、音頻等形式那樣，而是通過組合的應用配以精彩的內容給讀者帶來了強烈的感觀刺激和互動參與的慾望，這是單一的技術表現形式所不能比擬的，也是網路信息對讀者的吸引力所在。而正是基於此，網路聚集了龐大的用戶群體，讓用戶在閱讀內容、感受網路的感觀刺激。網路信息涉及到了游戲、時尚、服飾、汽車、音樂、體育、影視等多個行業，給受眾帶來強烈的沖擊。網上不僅可以平等地發布信息，還可以平等地開展討論與爭論。報紙可以通過座談的形式開展討論，電視也有了話題節目供觀眾現場擺擂台，但這些討論一不是任何人都可以參加，二不是隨時可以參加，三不時所有話題都可以討論，四還不能完全給參與者以「言者無罪」的保證。然而，關於這個世界的所有話題，用戶都可以在電子論壇里找到，並隨時參與發表意見。如新聞組作為網際網路上個人向新聞伺服器投遞電子函件的集合，可以隨時把網民的文章或貼子向世界范圍公布。在電子公告板上，用戶則可以就不同的主題下貼帖子，參加討論。更關鍵的，這種參與是匿名性質的，即沒有任何人知道用戶的身份和個人資料，成為網上論壇極其活躍和可以暢所欲言的根本原因。至於可以進行實時討論的聊天室的功能，就更是傳統傳媒所望塵莫及的了。聊天室的性質也是匿名的。在聊天室里，每人都可以有一個化名，一群人就象入坐酒巴一樣，七嘴八舌，各抒己見。──性，在中國是不可以公開討論的，但通過Usenet，你不難發現許多談性而不用色變的場所。
2．表現形式立體化：
網路新聞以互聯網為基礎，藉助先進的傳輸技術，在新聞傳播內容、形式、結構及便於閱讀等方面，都很好地發揮了新聞宣傳的輿論導向作用，收到了較強的立體化的新聞傳播效果。
與傳統新聞傳播相比，網路新聞為讀者提供了更為廣闊的新聞信息量及閱讀空間，它一方面通過內容安排、結構選擇等方式，使新聞報道達到了"最佳狀態"，便於讀者獲得立體認識，更清晰更深刻地了解新聞；另一方面，讀者的意見或態度可及時反饋給傳播者，讀者與傳播者之間形成了一種互動關系，從而使新聞的立體傳播效果，在網路傳播的環境下，得到了更為深刻的演繹。
網路新聞順應信息時代讀者獲取信息的心理，改變了傳統媒體多年不變的新聞傳播方式，把新聞展示方式變得更加立體化和層次化。這的確是新聞傳播媒體的一個偉大進步。相信隨著網路技術的不斷進步，網路速度的不斷加快，作為其直接產物的網路新聞，將以其立體化傳播模式的獨特的魅力，給廣大讀者提供更為方便、更加快捷的信息服務，吸引越來越多的網上讀者。
3．傳播互動化：
信息傳播的雙向互動，是網路傳播的本質特徵和社會意義的集中所在。報紙、廣播、電視作為本世紀內的主體傳媒，恰恰在這方面相形見絀。雙向互動式傳播具有三個重要特徵：信息的傳者不再享有信息特權，與受眾一道成為真正意義上的平等交流夥伴；網路用戶不僅可以平等地發布信息，還可以平等地開展討論與爭論；輿論監督功能在網路振盪中不斷放大，具有無比的威懾力量。互動式傳播內含著天然的民主親和力與自由召喚力，從而構成了對現有傳媒的致命沖擊，構成了對傳統意識的日趨迫切的反叛與否定。
（二）網路傳播的劣勢：
1．網上的信息良莠不齊，經常上網獲取那些零散和不系統的知識．利用網路給手機發送簡訊息已經成為當下網路一族的時尚。內容豐富的節日問候、脈脈情話、開心笑話以及開機畫面往往讓接受者心情愉快。然而圍繞網路簡訊的興起也出現不少問題，一些內容低俗不堪的網路簡訊和新的惡作劇方式隨之產生。
2．網路傳播和以往媒體不同的是，它具有很大的隱蔽性，傳播者處於一個極端隱蔽的地位，僅靠個人手段是無法在整個龐大的網路世界中找到惡意傳播這的，這就無疑很大程度上刺激了，刺激了人們在網上惡意傳播虛假信息的的慾望。從這一點上面來看，現在整個網路為虛假信息所充斥也就無足為怪了。這也就在很大程度上使網路傳播的效果大打折扣，而且更為嚴重的是，現在網路上面充斥著許多色情、暴力的東西，而在許多地方，網路對未成年人是全開放的，沒有絲毫保護意識，這樣也就形成了許多家長反對小孩上網的局面，極端的不利於網路傳播的健康發展，在很大程度上惡化了網路傳播的人們心目中的形象。
3．利用傳播學理論分析，網路傳播屬於「全通道」型的傳播方式。這種傳播方式最大的缺點就是傳播效率低下。所謂浪費時間不討好。希望隨著網路傳播文化的發展，這種情況會有所好轉。
4．網路傳播在向人們展示外面的五彩世界時，卻將人們封鎖的電腦的旁邊，許多原來內向的人因為上網而變的開朗、外向，善於和人交際，但是也有不少的人沉迷於電腦的虛幻世界，甚至對於現實世界產生了一種厭惡感，這樣對於一個人的發展是極為不利的，而且發展到一定程度，會對社會造成一定的危害。
5．即時交流工具是網路傳播的一個重要途徑，但是即時通訊工具的使用卻不是對個人發展有利的，因為現在在網上的各個即時通訊工具，都有一個很熱門的功能就是「群分」功能，即就是，有同一話題或者志同道合的人們形成的小團體，在這兒，人們圍繞共同的話題來展開討論，這無疑為專業研究提供了一個很好的平台，但是經常上這樣的地方，雖然可以滿足一個人的愛好需求，可以滿足一個人對交往需求的滿足，但是卻也對此人形成了一個無形的筐，不利於他的全面發展。
（三）以後我們應該怎樣應對？
從我們身邊說起：
第一、上癮問題。大多人上網的目的是為了聊天和玩游戲。漫無目的的聊天在時間上很難控制，游戲的興趣持久性，很容易造成上網成癮性。
第二、不健康網站問題。互聯網上有一些宣傳黃色、暴力等內容的網站，還有一些政治上反動的網站。經常瀏覽黃色和暴力內容的網站容易使一個人的性格扭曲，嚴重者會出現人格分裂和精神變態。
第三、荒廢學業，影響身體健康問題。青少年自控能力比較差，又不善於取捨，沉湎於網上瀏覽而荒廢學業的可能性是很大的。不少的中學生成了小"網蟲"，沉湎於網上，將90%的時間用到網路游戲上，做了網路的俘虜，為網路所累，痴迷於"網吧"、"聊天室"不能自拔。不僅耽誤了學習，甚至犯罪。在生理上中學生正處於快速發育時間，若過長時間與電腦相處，不僅眼睛超負荷運轉，危害視力；也使得脊椎變形，身體的健康也受到威脅。
第四、思維能力問題。人的心理狀態是在環境與人相互影響中形成的，人的思維是一種內在的交談，人的經驗、詞彙、語言等共同形成了人的邏輯思維方式。長時間地與電腦打交道，容易使他們形成的基本思維與電腦的符號式思維相同，零碎的符號式機械思維代替了人的邏輯思維能力。
最後要說的是，提高網路安全系數，杜絕犯罪分子的襲擊，提高網路的過濾水平，將一些不健康的網站過濾掉等等，但是這樣並不是以為人類在著件事情上面便可以不作為了，從現在的情況來看，很大程度上有人的因素在裡面，因此，我們也要作出我們應該做的，比如說，加強對網吧的監管工作，嚴禁未成年人進入不該進入的地方。
相信只要從這兩個方面著手努力，終究會還網路一片藍天，網路傳播也會迎來新的前景。
⑺ 為什麼說互聯網 是中國經濟發展的新動力的2000字論文
互聯網（internet)又稱因抄特網，即廣域網、城域網、區域網及單機按照一定的通訊協議組成的國際計算機網路。互聯網是指將兩台計算機或者是兩台以上的計算機終端、客戶端、服務端通過計算機信息技術的手段互相聯系起來的結果，人們可以與遠在千里之外的朋友相互發送郵件、共同完成一項工作、共同娛樂。同時，互聯網還是物聯網的重要組成部分，根據中國物聯網校企聯盟的定義，物聯網是當下幾乎所有技術與計算機互聯網技術的結合,讓信息更快更准得收集、傳遞、處理並執行。[1]
1、通過全球唯一的網路邏輯地址在網路媒介基礎之上邏輯的鏈接在一起。地址是建立在『互聯網協議』（IP）或今後其它協議基礎之上的。
2、可以通過『傳輸控制協議』和『互聯網協議』（TCP/IP），或者今後其它接替的協議或兼容的協議來進行通信。
3、以上公共用戶或者私人用戶享受現代計算機信息技術帶來的高水平、全方位的服務，這種服務是建立在上述通信及相關的基礎設施之上的。」
這當然是從技術的角度來定義互聯網。這個定義至少揭示了三個方面的內容：首先，互聯網是全球性的；其次，互聯網上的每一台主機都需要有「地址」；最後，這些主機必須按照共同的規則（協議）連接在一起。
⑻ 互聯網+的論文2000字
辯證評價網路
摘要：網路作為一種新生事物，給人們的生活和學習所帶來的好與壞的具體表現以及我們應該如何辯證的理解和認識網路的利與弊。
關鍵字：網路 利與弊 辯證評價
每一個事物都有正反兩面，對於現在網路來說既有利也有弊，主要是看我們如何去運用，如何去把握，辯證的去看待。我們應好好認識這兩方面，加以善用和改進，那才真的算得上是獲益良多。
網路帶給人類的好處可謂數不勝數，網路的出現是現代社會進步，科技發展的標志。現代意義上的文盲不再是指那些不識字的人，而是不懂電腦脫離信息時代的人。在科學不發達的古代，人們曾幻想要足不出戶，就曉天下事，如今信息高速已將此幻想變為了現實。作為二十一世紀的小學生，難道還能只讀聖賢書，而不聞天下事嗎？上網的好處的確有許多，上網可以開闊我們的視野，給我們提供了交流，交友的自由化，玩游戲的成功，讓我們知道了要不斷的求新，贏了我們就會有一種成就感。但是網路還是有弊端。最明顯的是許多學生沉迷於網路游戲。聊天中，荒廢學業，浪費時間。一旦上癮，後果不堪設想。更嚴重的是，有少部分學生因為上網而走上犯罪道路，最後，遺恨終生。可以這樣形容：學生們的自製力有限，網路的吸引力無限。
人類將步入信息時代，網路越來越強烈地介入我們的生活，越來越貼近我們。1． 必要性。這是一個知識經濟的時代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網路的世界，要讓我國在這個信息世界中跟上時代的步伐，作為21世紀主力軍的我們，必然要能更快地適應這個高科技的社會，要具有從外界迅速、及時獲取有效科學信息的能力，具有傳播科學信息的能力，這就是科學素質。而網際網路恰恰適應了這個要求。2． 實用性。網路世界資源共享，它就像一個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰勤於在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。你可以從中最快地查找學習資料，可以學會更多課堂外的知識，並靈活地運用課內知識，促進思維的發展，培養小學生的創造力。上網還可以超越時空和經濟的制約，在網上接受名校的教育，有什麼問題，你也盡可以隨時通過網路得到老師的指導。而且互聯網上的互動式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內容，使得學習變得輕松、有趣，這可是任何教科書都不可能具備的哦！另外，網路上以英語的使用率和內容為最多，分別為84%和90%，這將會促使我們更積極地去學習英語，這難道不好嗎？ 現實性。每所中小學建立電腦教室，普及網路知識，推動小學生家庭上網，實現遠程教育與知識共享是為了培養小學生學習和應用信息、技術的興趣與意識，培養我們獲取、分析、處理信息的能力，這已成為勢在必行了。
現代網路有利於我們的智力開發。十指與電腦的配合聯動，我們對計算機網路多種功能的運用，有助於提高我們的智力、技能和智能，而智力、技能和智能是體現人的素質的三大要素。其次，上網有助於拓展我們的知識領域，通過網路獲取廣泛的新的知識。長期以來，我們比較重視專門人才的培養，而忽視各種知識的整合，因此，素質教育戰略很難完善，在許多領域，缺少復合型新人文學者，直接影響各行業的發展。因此，從小培養我們對多種知識的復合，不僅有助於素質教育的提升，而且對21世紀的人才戰略具有重要意義。還有，上網人口比例提高，有助於加快社會信息化進程，而這個進程，對於經濟發展和社會進步具有非常重要的作用。通過上網發E—mail，使我們從小樹立電子信函、電子商務、電子寫作的意識，可節省大量木漿紙，提高環保水平；作為祖國的未來的我們，能樹立電子商務意識，利用電子貨幣的意識的提高，是全民族素質的一個重要指標，也有助於推進貨幣電子化進程，提升整個民族的素質。學好電腦，還有助於激發我們的創造性。 其三，我們上網可以知道很多的豐富資源和信息。網路也是一位很好的老師，隨著科學技術的發展，電腦會越來越先進，用途也越來越廣泛。它的出現給我們帶來許多變化，人們可以用電腦運算書寫精確書寫。
但是由於事物的兩面性 ，網路在我們的現實生活中也帶來了許多不好的影響，網路上也越來越多的充斥著暴力、色情等不好的信息沖擊。也有越來越多的人沉迷網路游戲而無法自拔使自控能力差的同學沉溺網中，不能自拔，花費大量時間上網，從而影響學習成績。 網路良莠並存，容易接觸不良網頁，如色情、暴力等。又因為學生常常容易受人影響、自控能力差、分辨能力弱，他們常常會因為網上不良內容而走上犯罪道路。 長時間上網容易造成大腦缺氧，從而造成精神萎靡、眼睛長期處於緊張狀態容易造成近視。 一些長期長時間上網的學生容易產生孤獨症，整天沉溺於幻想中脫離現實，而當他真正面對社會和人群的時候，就會因為想像和距離的問題產生退縮感，不敢正常與人溝通。 許多中學生因為打一些暴力游戲使自己模糊了真人與游戲對象的區別，常常無意識地模仿游戲來對待身邊的人。 長期上網需要大量金錢，沒有錢的時候，自控能力弱的人會採取違法的方式，不擇手段地獲取金錢從而走上犯罪道路。 網吧這些上網的地方往往是無業遊民、癮君子、罪犯的藏匿地點，在這些地方逗留時間太久往往會出意外，或受人引誘。 互聯網中的不良信息和網路犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅. 互聯網使許多青少年沉溺於網路虛擬世界，脫離現實，也使一些青少年荒廢學業。 青少年在充分享受著網路時代的快捷與方便的同時，其身心也正承受著網路負面效應的煎熬。信息網路對於玩酷追星、宣展自我、極富好奇心和冒險精神的年輕一代而言，是一個「擋不住誘惑」的新奇世界。由於網路技術尚存在著一些不成熟、不完善之處，加之網路管理、規范的相對滯後，信息網路對青少年網民心理的負面作用也日漸凸現並引起社會各界的廣泛關注。這是需要我們審慎對待的。 一些青少年網民過分迷戀與網上的「 人——機」式交往，爆炸般的網路信息，會加大青少年的心理負擔和壓力，引發「信息污染綜合症」等心理障礙。 長時間的上網會使一些青少年沉溺其中不能自拔，產生對網路的過分依賴心理，成為「電子海洛因」的「吸食者」，染上「網成癮症」等心理疾病。患者的行為與吸毒成癮類似，一接觸網際網路就興奮異常，沒機會接觸就寂寞難耐。可見，網癮問題的心理危害不容小視。 青少年的自製力、理性發展都還未達到成人狀態，所以很難控制自己，容易導致網癮問題的出現
通過上網和資料查詢長時間上網或者玩電腦，主要有以下的弊端：眼部疾病，頸椎病，腰椎勞損，肌緊張性頭痛及血管性頭痛等疾病, 嚴重者還會形成頑固肌緊張性頭痛，肩周炎，導致精神疾病患，如果在通風狀況與衛生條件均不好的環境里或是空調房裡長期上網，熱傷風、腸胃性疾病、接觸性皮炎、頭暈頭脹頭痛都是常發病症。
另外最近網上購物成為了一種時尚： 近年來，許多商家進入網路，為顧客提供網上購物服務。通過上網，您便可以坐在家裡，在網上采購物品且享受的都是上門服務。 對於我們來說的確是方便了不少，但是許多商家利用網路來進行詐騙，騙取消費者的錢財，這是我們所不希望的
網路作為當今世界的一種新生事物固然對我們的生活和學習有著利於弊。網路的好處與壞處往往只是一線之隔，往往是「失之毫釐，差之千里」。對於來說我們應該把握好這個「尺度」，從網路里汲取所需，學習知識，拓寬眼界。摒棄壞的風氣和事物。網路是虛幻的，但也是進步的，是當代人們生活的一部分，上網的利與弊，重要的在於你自己。我們應該辯證的看待網路，從實際出發去認識和看待它。俗話說的好：取其精華，去其糟粕。用唯物者的眼光去理解它，看待它。
⑼ 互聯網 對中國經濟發展的新動能 論文
「人類已經進入互聯網時代，這是不以人們意志為轉移的時代潮流，我們必須以更加積極的姿態來迎接和擁抱互聯網時代的到來。國務院關於「互聯網+」行動指導意見等相關文件的出台，必將掀起新一輪的互聯網發展浪潮，打造經濟發展新動能，助力中國經濟提質增效升級。」林念修說，為落實互聯網+行動，促進互聯網產業健康發展，國家發展改革委有以下四個方面的考慮。
一是以更長遠的眼光、更高的要求加快完善寬頻網路基礎設施，這是利當前、惠長遠的重要舉措，需要高度重視、及早謀劃、超前部署。
二是要以更包容的態度、更寬松的環境積極擁抱互聯網。深化改革開放、政策創新是對互聯網發展的最好支持，國家發展改革委將會同有關部門繼續為互聯網發展寬松環境，促進市場公平競爭，推動民營資本進入網路寬頻領域，同時推動各行業互聯網准入負面清單，推進開放共享。
三是以更大的力度、更實的政策務實推進互聯網+行動。國家發展改革委將會同有關部門統籌各類資源，創新夯實，圍繞「互聯網+」行動指導意見提出的11個領域，推動重大工程包，實施新興產業創投計劃，支持初創期創新型企業發展，研究制定相關政策，推動金融機構加大對「互聯網+」重點項目的融資支持。
四是要以更科學的管理、更規范的制度保障網路安全，保護市場公平競爭。推動「互聯網+」行動必須強化網路安全屏障，「我們要增強安全意識，加強安全管理和防護，同時加快標准規范建設，完善信息支撐體系。」
原文很長，你看看這個：http://news.xinhuanet.com/info/2015-07/21/c_134430996.htm
⑽ 求一篇論文 互聯網+ 1500字
《互聯網》
當今社會，網路是流行的一個話題，人們經常把這句話當成了口頭禪：「你上網了嗎？」它可以帶給人們很大的方便比如說：網上圖書館 我們可以通過計算機網路查閱網路上電子圖書館里的各種書籍，或者查找自己所需的專業資料等。讓我們實現了真正的秀才不出門，能只天下事，總之，網路對於人類的生存和發展是大有幫助的。而它發展和前進的步伐也是不可阻擋的。
網路豐富了青少年的交往方式。越來越多的青少年熱衷於進入網路世界，與和自己有著相同志趣、愛好的人結成一個親密的社區，甚至與遠在地球另一端的好友交談，就像隔壁鄰居一樣親近。在網路這個自由、平等、開放的交往空間，許多孩子變得自信、開朗、幽默。網路文化為他們探索自律、獨立的自我起到了安慰和牽引的作用。
網路豐富了青少年的交往方式。越來越多的青少年熱衷於進入網路世界，與和自己有著相同志趣、愛好的人結成一個親密的社區，甚至與遠在地球另一端的好友交談，就像隔壁鄰居一樣親近。在網路這個自由、平等、開放的交往空間，許多孩子變得自信、開朗、幽默。網路文化為他們探索自律、獨立的自我起到了安慰和牽引的作用。
但是，我們沉浸在網路給我們帶來歡樂的同時，也給我們帶來了不幸。隨著電腦科技的高速發展，互聯網已從一個僅為軍事服務的通信設施轉變成為一個供全球人類信息交換、休閑和娛樂的媒介。它可以使人間接地走上犯罪的道路，比如有大量的不健康信息在侵蝕著成千上百萬的青少年，青少年學生對於新興事物總是充滿了好奇。青少年學生上網，一直是教育專家和學生家長們關心的問題。當今青少年學生，上網已是一種流行和時尚的趨勢。在現在的網民中，青少年學生已經佔有了很大的比例。許多青少年學生甚至迷陷於互聯網，而犯罪分子正是利用了青少年學生涉世未深的特點，進行犯罪，而許多自製力較差的學生更是迷戀於網上聊天，搞「網戀」，從而荒廢了他們的學業，斷送了自己的前程。
到這里為止我想我們已經試著對網路做了一定的分析了。如何對待網路相信大家的心裡已經有了自己的看法。總之，揚長避短，利用網路的特點為生活學習服務，遠離網路的一些不良的地方使自己健康的成長就是我們現在該做的事。
我深信只要我們懂得克服自己，懂得分配時間，善用網路，網路將會是我們生活上的好幫手。