政治經濟對教育的影響

❶ 總結:近現代中國(政治、經濟、文化)有什麼變化對教育有何影響

近現代中國政治穩定，經濟繁榮，文化發展。對教育的影響也特別大，產生了完整的教育體系，

❷ 簡述教育與政治經濟制度的關系

(一)政治、經濟制度決定教育的性質
1.政治、經濟制度決定教育的領導權；回2.政治、經濟制度決定答受教育的權利；3.政治、經濟制度決定著教育目的和內容；
(二)教育對政治、經濟制度的能動作用
1、教育對政治經濟制度的積極作用2、教育對政治經濟制度不起決定作用3、教育對政治經濟制度只起加速或延緩的影響作用

❸ 教育與政治經濟制度之間的關系是怎樣的

政治經濟制度與教育之間的關系是相互制約、相互影響。

一、首先政治經濟制度對教育有制約作用，主要表現在以下方面：

（一）政治經濟制度決定教育的領導權，在人類社會中，誰掌握了生產資料的所有權，誰掌握國家政權，誰就能控制精神產品的生產，誰就能控制學校教育。

（二）政治經濟制度決定著受教育的權利。一個國家設立怎樣的教育制度，什麼人接受什麼樣的教育，進入不同教育系列的標准怎樣確定，基本上是由政治經濟制度決定的

（三）政治經濟制度直接決定教育目的的性質，政治經濟制度，特別是政治制度是直接決定教育目的的因素。

（四）政治經濟制度決定著教育內容的選擇，特別是思想品德教育的內容選擇。

二、教育對政治經濟制度也產生積極的的作用：

(一)教育為政治經濟制度培養所需要的人才

從古至今，任何一種經濟制度的發展和鞏固，都要通過人來實現，而培養人才主要途徑就是通過學校教育。即學校教育按照國家的要求，培養出政治經濟制度所需要的高文化、高水平、高素質的人才。

(二)教育是一種影響政治經濟的輿論力量

學校是學生聚集、活動的主要場所，國家的政治思想、政策、方針等等都可以通過學校教育進行傳播、灌輸，對學生形成潛移默化的影響，從而影響學生，形成服務於政治經濟的一種輿論力量。

(三)教育可以促進民主

通過教育，可以傳播一些科學文化知識，從而提高國民的教育程度，可以增強國民的權利意識，認識民主的重要性。通過教育，可以影響每一個國民，從而提高他們的民主觀念，成為一個具有民主意識的公民，在政治生活中履行民主的權利，推動整個社會民主化。

(3)政治經濟對教育的影響擴展閱讀：

政治體制是指政權的組織形式,即統治階級採取什麼樣的方式來組織自己的政權機關。政治體制是政治制度的體現。不同政治制度的國家,其經濟、文化、外貿等政策也不同。

政治體制，是政治學科政治名詞政體（Form of Government），為國家的政治、統治形態，即國家政治體系運作的形式。一般指一個國家政府的組織結構和管理體制，在不同的歷史時期，不同的國家和地域，政治體制都不盡相同。

網路-政治經濟體制

❹ 通過 什麼來實現對政治經濟的影響，是教育作用於政治經濟的主要途徑

教育為政治經濟制度服務,主要是通過培養人表現出來的.

教育碩士教育學第二章第一節教育與政治經濟制度
教育與政治經濟制度
一 政治經濟制度對教育的作用
1．政治經濟制度決定教育的領導權.在人類社會中,誰掌握了生產資料的所有權,掌握了國家政權,誰就能夠控制精神產品的生產,誰就能控制學校教育的領導權,並且通過對教育方針、政策的頒布,教育目的制定,教育經費的分配,教育內容特別是意識形態教育內容的規定,教師和教育行政人員的任命聘用等,實現對教育領導權的控制.
2．政治經濟制度決定著受教育的權利.一個國家設立怎樣的教育制度,什麼人接受什麼樣的教育,進人不同教育系列的標准怎樣確定,基本上是由其政治經濟制度決定的.建國後我國實行教育向工農開門,1986年公布義務教育法,都是國家意志的體現.在國民教育制度普遍實行了義務教育以後,義務教育後階段的教育是否實行雙軌制,是否允許個人辦學,是否確立重點學校等,對誰受什麼樣的教育,也反映了一定的政治經濟制度政策的制約.
3．政治經濟制度決定著教育目的的性質和思想品德教育的內容.一個國家的政治理念、 意識形態、社會的倫理道德觀,直接受到一個國家政治經濟制度的制約；學校教育所培養人才的政治、道德面貌同樣反映了國家政治經濟制度的要求,國家的這種要求通過制定教育目 的、規定政治思想教育的內容以及相應的考試評價手段來實現.政治經濟制度對學校教育的影響、制約,並不意味著學校可以忽視自身的辦學規律,更不是說學校要放棄學校教育任務直接為政治經濟服務,參加具體的政治運動、執行具體的政治任務.
二 教育對政治經濟制度的影響
教育受到政治經濟制度的制約,但教育並不是被動接受政治經濟的影響,反過來,它對政治經濟制度也產生積極的影響.
1．教育為政治經濟培養所需的人才,通過培養人才能實現對政治經濟的影響,是教育作用於政治經濟的主要途徑.自古以來,任何一種政治經濟制度,要想得到維持、鞏固和發展都需要不斷有新的接班人.而這些人才的培養,主要是通過學校教育來實現的.進入現階段社會,社會生活日益復雜,科學文化高度發展,勢必要求國家的政治經濟人才具有較高的文化素養和科學文化水平,這就必然越來越依靠於專門化的學校教育,國家各級政治集團的核心人物的學歷層次和多方面的素養都將隨之而提高,它意味著教育的影響亦相對增強.
2．教育可以促進民主.一個國家的民主程度直接取決於一個國家的政體,但又間接取決於這個國家人民的文化程度、教育事業發展的程度.普及教育的程度越高,人的知識豐富,就越能增強人民的權利意識,認識民主的價值,推崇民主的政策,推動政治的改革和進步.要不斷推進我國民主化的進程,就不可忽視加速我國教育事業的發展,不斷提高全民族的文化水平.
3．教育是一種影響政治經濟輿論力量.學校是知識分子集中的地方,學校的教師和學生的言論、教材、文章以及他們的行為,宣傳某種思想形成某種輿論,藉以影響群眾,服務於一定政治經濟的現實力量,反動的階級利用教育來宣傳反動的思想、觀點、迷信,為維護反動的政治服務；革命的階級利用教育宣傳革命的思想,傳播科學真理,製造革命輿論,以影響群眾,為革命的政治服務.
總之,政治經濟制度直接制約著教育的性質和發展方向,教育又對一定的政治經濟有不可忽視的影響,這種影響隨著現代化進程加快,作為促進社會進步的力量,變得越來越重.

❺ 教育對政治經濟文化的抑製作用，舉例說明

教育是文化傳播的一種重要的途徑，教育可以反作用於經濟政治。但是有些教育對經濟起促進作用，有些教育可能及阻礙作用。

❻ 社會的政治經濟對教育的制約作用主要表現為

社會政治經濟對教育的制約作用表現為四方面：
第一，決定教育的性質。
第二，決定教育的目的。
第三，決定教育的領導權和受教育權。
第四，決定教育的結構、類型和管理體制。

❼ 政治經濟制度對教育的制約體現在哪些方面

政治經濟制度對教育的制約主要體現在：

(1)政治經濟制度決定教育的領導權；

(2)政治經濟制度決定著受教育的權利；

(3)政治經濟制度決定著教育的目的；

(4)教育相對獨立於政治經濟制度。

拓展資料：

政治體制是指政權的組織形式,即統治階級採取什麼樣的方式來組織自己的政權機關。政治體制是政治制度的體現。不同政治制度的國家,其經濟、文化、外貿等政策也不同。

政治體制，是政治學科政治名詞政體（Form of Government），為國家的政治、統治形態，即國家政治體系運作的形式。一般指一個國家政府的組織結構和管理體制，在不同的歷史時期，不同的國家和地域，政治體制都不盡相同。

經濟制度是指國家的統治階級為了反映在社會中占統治地位的生產關系的發展要求，建立、維護和發展有利於其政治統治的經濟秩序，而確認或創設的各種有關經濟問題的規則和措施的總稱。

經濟制度是組織社會經濟活動的根本原則，是在社會經濟活動的一定（或全部）范圍內，人們普遍承認，並且實際共同遵守著的一種行為規范。

❽ 教育對政治經濟制度起什麼作用

教育對政治經濟制度產生積極的的作用：
（一）教育實現年輕一代的政治社會化。教育使受教版育者形成適應和擁權護一定社會政治經濟制度和政治活動的思想意識和行為方式，完成年輕一代的政治社會化過程。
（二）教育為政治培養專門的政治人材。通過培養人才實現對政治經濟制度的影響，是教育作用於政治經濟氣度的主要途徑。
（三）、教育對當前的政治變化和發展產生影響，學校教師和學生的教材、言論、文章以及他們的行為是宣傳某種思想，藉以影響群眾，服務於一定政治經濟制度的現實力量。
（四）、教育可以加速民主進程，一個國家的民主程度直接取決於一個國家的政體，但又間接取決於這個國家人民的文化程度和教育事業發展的程度。總之政治經濟制度直接制約著教育的性質和發展方向，教育又對一定的政治經濟制度有著不可忽視的影響。