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為適應社會經濟的發展

發布時間:2020-11-29 08:03:18

1. 積極適應經濟建設和社會發展的需求

物探發展的基本動力是國家經濟建設和社會發展的需求。

在社會主義計劃經濟時代,對物探的有效需求,主要體現於國家計劃任務。國家有關方面和各地質管理單位,基於對物探的性質和作用的認識,對應用物探和發展物探,做出科學的決策,置物探於「先行官」、「特殊兵種」的地位,視物探工作為資源勘查(以至開發)的一個必經環節,納入國家計劃。為適應任務需求,物探在地質工作大發展初期,執行「發展壯大力量,提高技術水平,擴大應用范圍,提高地質效果」方針,短時期內實現了跨越式發展,在多個服務領域,發揮了重要作用。在地質工作以後的發展階段,物探依靠科技進步,加大信息化程度,進一步提高解決困難問題的能力,適應了不斷提出的新的需求。

進入社會主義市場經濟時期,物探的需求主體呈現多元化:公益性物探工作,仍然主要體現於國家計劃任務之中;商業性物探工作,受市場調節,主要體現在多種用戶的決策和計劃之中。物探更加重視地質效果和經濟效益的提高。許多物探單位從事業型向企業轉變,在競爭中求生存求發展,工作領域從勘查向開發延伸,從國內向國際延伸。市場成為物探任務的主要來源和推動技術進步及經營管理改善的動力。政府發揮宏觀調節的作用,表現在指出方向,明確政策,提出規劃,組織制定技術標准和規范,進行資質認證,對具有導向性和重大戰略意義的工作給以特殊的支持,以及對重大科技項目組織攻關等活動之中。在新形勢下,政府和社會各方面用戶的科學決策和有力支持,公益性物探和商業性物探相結合,是物探發展的基本因素。

2. 為使人口的增長與經濟和社會發展計劃相適宜,國家推行什麼政策

實行計劃生育政策。
《中華人民共和國憲法》第25條規定:「國家推行計劃生育,使人口的增長同經濟和社會發展計劃相適應。」第49條還規定:「夫妻雙方有實行計劃生育的義務。」而《婚姻法》則將計劃生育作為一個基本原則確立在總則之中。

3. 六、寫作題(35分) (一) 根據下面提供的材料寫一篇行政公文.為適應經濟和社會發展的需要,XX

某某大學關於申請開設新本科專業的請示
省教育廳:
為適應經濟和社會發展的需要,我校擬新開設城市管理,涉外秘書,社會保險三個本科專業,請批准。
附件:新開設專業的可行性論可證報告和教學計劃
某某大學
年月日

4. 六、寫作題(35分) (一) 根據下面提供的材料寫一篇行政公文。(10分) 為適應經濟和社會發展的需要,XX

材料呢。

5. 地理題:人口數量的增長應與社會經濟的發展和資源環境的條件相適應。將其中的社會經濟寫成經濟社會對嗎

樓上不要誤導了,這句話是對的,初中地理

6. 為適應經濟和社會發展的需要

高職人才培訓質量是高職教育的生命線。面向生產、管理、服務第一線,培養具有綜合職業能力和全面素質的應用型合格人才,是社會經濟發展和教育自身發展對高職教育提出的質量要求。
中國加入WTO以後,中國的高等職業技術教育將遇到眾多的發展機會和嚴峻的挑戰。為此,高等職業技術教育必須樹立對全球開放的觀念;高等職業技術教育必須從傳統的工業經濟辦學模式中走出來,在知識經濟的平台上辦學;高等職業技術教育必須融入創新文化思想,造就具有創新精神的年青一代;高等職業技術教育必須直接面對新的時代,加大教學改革力度;高等職業技術教育必須向社會提供長期的眾多形式、多層次的服務。

一、高職人才:技術應用性+國際化+創新精神

高職教育培養技術應用型人才,這已成為我國高職高專院校和政府領導部門的共識。入世以後,國家將需要更多的諳熟世貿組織規則的專家,能夠帶領中國的企業、產品和服務走向世界的企業家--國際化創新人才。這將是中國入世後的新需求。而社會需求,歷來是高職高專院校發展改革的直接原動力,高職高專院校理所當然地應該使這類人才脫穎而出。

國際化人才,不僅需要具備國際交流的能力,更重要的是要具備國際創新能力和實踐能力。經濟全球化的新世界和知識經濟的新時代,使我們面臨的是日趨激烈的國際競爭和國際合作。這就要求國際化人才一方面要善於接受各國的文化和信息,要熟悉國際的通行規劃和對世界具有影響力的國家的法律制度。另一方面,國際化人才還應善於吸收各種文化的過程中不斷地啟發自己的創新思維。高職創新人才應是在技術應用性人才基礎上的國際化人才,它應盡量具備復合性的知識結構:以某一專業技術能力為核心,同時具備足夠的相關學科的基礎,對外語言交流能力與獲取最新信息和資料能力。要使我國高職高專院校實現以國際化創新人才的培養為核心,必須注意以下三點:

第一,堅持注重厚基礎、寬口徑、多方向的復合型人才培養

第二,堅持學生創新能力的培養

第一次全國高職高專教學工作會議已明確把創

新人才的培養作為我國高職高專辦學的指導思想和

教學改革的努力方向,目前運行的關鍵是要使高職高專的教師們實現從傳授「基本知識」到啟發「創新與應用」的轉變,有人將創新人才在學校的學習概括為四個「學」:學做人(Learn to be)、學做事(Learn to do)、學求知(Learn to know)、學共處(Learn to live together)。筆者認為,創新人才的培養正是融合這四個方面的協調發展,目前的任務是落實。

第三,堅持探索國際合作辦學的新路子

通過國際教育資源的共享來培養國際化人才,這是高職高專院校向創新人才培養轉型的十分重要的

7. (15分)為適應社會經濟的發展,各國政府不斷調整經濟政策。閱讀下列材料,回答問題。材料一 列寧說:「

(1)措施:新經濟政策。(2分)作用:調動了人民的生產積極性,恢復了國民經濟,鞏固了工農聯盟和蘇維埃政權。(4分)
(2)特點:國家干預經濟。(3分)
(3)變化:由計劃經濟體制進行調整,才能保持經濟發展的活力;經濟政策的高速必須因時、因地制宜;經濟政策的高速必須遵循經濟規律;「計劃」和「市場」都是發展經濟的手段,而不是區分社會制度的依據。(3分。每點1分,答出任意兩點即滿分,其他言之有理,即可得分)

8. 「經濟與社會發展相適應」是什麼意思

國民經濟的發展要適應社會生產力的發展
國家宏觀調控要給予控制
避免經濟通貨膨脹與通貨緊縮

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