① 教育與政治經濟制度之間的關系是怎樣的
1)社會政治經濟制度對教育的制約作用
①社會政治經濟制度制約著教育目的和內容。
②社會
政治經濟制度決定教育的領導權
③政治經濟制度制約受教育的機會和權利
(2)
教育對社會政治經濟制度
具有反作用
①教育通過培養為一定社會所需要的人才作用於一定社會的政治經濟制度
②教育通過傳播
一定社會或一定階級所需要的思想觀點、道德風尚,製造一定的社會輿論作用於一定的社會政治經濟制度
③教育對政治經濟制度不起決定作用
② 為什麼說社會政治經濟制度影響教育發展
政治經濟制度決定教育的目的,決定教育的物質基礎,保障教育目的的實現。同時,教育目的對於政治經濟制度又有反作用。
1 生產力制約著教育的發展 : ① 首先,生產力的發展制約著教育事業發展規模和速度,辦教育與要一定的人力、物力等物質條件作保證。② 其次,生產力發展水平制約著人才培養的規格和教育結構。③ 第三,生產力發展促進著教學內容,教育方法和教學組織形式的發展與改革
2 政治、經濟制度決定教育的性質,決定著教育的思想政治方向和為誰服務問題
總之,教育與生產力的關系,教育與政治、經濟制度的關系,二者是相互聯系同時作用於教育的。任何一個社會的教育都是根據一定的政治經濟制度和生產力發展的需要去培養人才的。而教育也正是通過培養人才,傳播科學技術和宣傳某種思想來作用於一定的政治經濟制度和社會生產力。
③ 教育與政治經濟制度之間的關系是怎樣的
(1)社會政治經濟制度對教育的制約作用
①社會政治經濟制度制約著教育目的和內容。
②社會政治經濟制度決定教育的領導權
③政治經濟制度制約受教育的機會和權利
(2)教育對社會政治經濟制度具有反作用
①教育通過培養為一定社會所需要的人才作用於一定社會的政治經濟制度
②教育通過傳播一定社會或一定階級所需要的思想觀點、道德風尚,製造一定的社會輿論作用於一定的社會政治經濟制度
③教育對政治經濟制度不起決定作用
④ 政治經濟制度的時代變革,對教育,乃至對渴望受教育的生命個體有何影響
哈哈你覺得呢,對比一下就知道了,看看我們國家和其他地區的情況
⑤ 政治經濟制度對教育的制約體現在哪些方面
政治經濟制度對教育的制約主要體現在:
(1)政治經濟制度決定教育的領導權;
(2)政治經濟制度決定著受教育的權利;
(3)政治經濟制度決定著教育的目的;
(4)教育相對獨立於政治經濟制度。
拓展資料:
政治體制是指政權的組織形式,即統治階級採取什麼樣的方式來組織自己的政權機關。政治體制是政治制度的體現。不同政治制度的國家,其經濟、文化、外貿等政策也不同。
政治體制,是政治學科政治名詞政體(Form of Government),為國家的政治、統治形態,即國家政治體系運作的形式。一般指一個國家政府的組織結構和管理體制,在不同的歷史時期,不同的國家和地域,政治體制都不盡相同。
經濟制度是指國家的統治階級為了反映在社會中占統治地位的生產關系的發展要求,建立、維護和發展有利於其政治統治的經濟秩序,而確認或創設的各種有關經濟問題的規則和措施的總稱。
經濟制度是組織社會經濟活動的根本原則,是在社會經濟活動的一定(或全部)范圍內,人們普遍承認,並且實際共同遵守著的一種行為規范。
⑥ 教育、政治和經濟制度的關系是怎樣的
(一)政治、經濟制度決定教育的性質
1.政治、經濟制度決定教育的領導權;2.政治、經濟制度決定受教育的權利;3.政治、經濟制度決定著教育目的和內容;
(二)教育對政治、經濟制度的能動作用
1、教育對政治經濟制度的積極作用2、教育對政治經濟制度不起決定作用3、教育對政治經濟制度只起加速或延緩的影響作用
⑦ 簡述教育與政治經濟制度的關系
(一)政治、經濟制度決定教育的性質
1.政治、經濟制度決定教育的領導權;回2.政治、經濟制度決定答受教育的權利;3.政治、經濟制度決定著教育目的和內容;
(二)教育對政治、經濟制度的能動作用
1、教育對政治經濟制度的積極作用2、教育對政治經濟制度不起決定作用3、教育對政治經濟制度只起加速或延緩的影響作用
⑧ 簡述教育與政治經濟制度發展的關系
教育經濟政治這些都是相輔相成,缺一不可,沒有好的教育國家的經濟和政治不可能發展,沒有好的制度和經濟繁榮,教育也變得很難
⑨ 教育對政治經濟制度起什麼作用
教育對政治經濟制度產生積極的的作用:
(一)教育實現年輕一代的政治社會化。教育使受教版育者形成適應和擁權護一定社會政治經濟制度和政治活動的思想意識和行為方式,完成年輕一代的政治社會化過程。
(二)教育為政治培養專門的政治人材。通過培養人才實現對政治經濟制度的影響,是教育作用於政治經濟氣度的主要途徑。
(三)、教育對當前的政治變化和發展產生影響,學校教師和學生的教材、言論、文章以及他們的行為是宣傳某種思想,藉以影響群眾,服務於一定政治經濟制度的現實力量。
(四)、教育可以加速民主進程,一個國家的民主程度直接取決於一個國家的政體,但又間接取決於這個國家人民的文化程度和教育事業發展的程度。總之政治經濟制度直接制約著教育的性質和發展方向,教育又對一定的政治經濟制度有著不可忽視的影響。