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經濟發展科工作總結範文

發布時間:2021-01-09 23:07:58

❶ 年終工作總結的年終總結範文

今年9月份、10月份、11月份連續3個月的發貨金額大於銷售訂單的金額。同比前年來說是有一定的進步。我個人認為之所以能有這樣的進步,主要是庫存計劃起了很大的推動作用。同明也說明了庫存計劃的實行是可行的。以上是自我的工作總結,下面對來年的工作作以規劃:

1、目前,生產計劃的流程已成模式,在現在的基礎上,加強精益生產的意識,提高為生產和銷售服務的意識。加強了解物料的前詹性、客戶的需求、市場的動態,朝著:「由訂單式生產到計劃性生產」的生產模式轉變。

2、對於物料跟進方面,仍需要大力強捉,仍要尋找更好方法改變目前的模式。加強與物控、采購人員、收發員之間的溝通,提高溝通效率與溝通的質量,即時產生共享的信息。

3、自身的加強,加強與部門與部門之間的溝通,提高溝通工作效率和工作質量。加強團隊意識。加強培訓學習,提高工作能力,具備更快、更好的工作能力,更好的為公司服務。

4、覺到部門與部門之間缺乏主動溝通的意識,甚至出現無效溝通的現象。出現了以自我為中心的思想。不利於高效率、高質量的完成工作,雖然當別的部門提出配合時,大家也會配合,但是主動協助其他部門完成工作,或者很愉快地配合其他部門提出的要求及其他配合時,仍然還不是很到位。

以上是我今年來的工作總結及工作規劃,在以後的工作當中,期盼各位領導多多批語指導和支持。

❷ 求經濟工作個人總結!

我們可寫,具體可私聊

❸ qc年終工作總結範文

qc年終工作總結範本
20XX年,本人在質控部擔任QC,質控部在較20XX年減少2名QE,一個SQE,一個文控主任的情況下,各項工作基本在保持了去年的水平上,收獲小小的進步。

1、標准統一方面:
質控部在過去半年中每周一三五17:00~17:30分進行的來料與過程標准磨合取得不錯的成績,在這項措施推出後,生產線投訴的類似「標准不統一」的事情得到了很好的預防。

2、增設IPQC職能組:
增設IPQC組,加強過程質量狀況監督,進一步推動了品質事故的迅速處理,可以有效地完善信息反饋機制。目前由於IPQC建立伊始,IPQC人員的專業知識以及能力質素尚不能達到要求,發揮作用有限。這也是XX年努力的一個方向。

3、客戶投訴:
客戶投訴13次,XX年為19次,無批退品質事故發生。雖然客戶投訴少了,但是我們的出貨數量也減少了,明年將會以客戶占出貨批次或者數量的多少來統計,這會更好的體現我們的產品品質狀況,相對來說也是比較科學的統計方法。

4、客戶一次驗貨合格率:
客戶驗貨合格率為97、11%,較去年降低了0、44%。降低的主要原因是LEEDS燈罩外觀一直不能滿足要求所致。由於去年全年客戶驗貨合格率為97、55%,所以在去年管理評審時提升目標到98%,今年未達到目標,這將會成為今年的主要目標,全力達成。

❹ 工作總結怎麼寫 範文

一. 總結的種類和內容

總結的種類繁多,簡單地劃分,有專題性總結和綜合性總結兩類。

(1)專題性總結專題性總結是對一定時期內某項工作進行專門總結。這類總結往往偏重介紹成績、經驗,其他方面可以少寫或不寫。

(2)綜合性總結綜合性總結是對一個系統、一個地區、一個單位、一個部門或一個人的工作進行的全面總結。這類總結包括的內容比較廣泛,既要反映工作的概況和取得的成績,存在的問題,也要寫經驗教訓和今後如何改進的意見等。但寫作時也不能面面俱到,而要有所選擇和側重,要突出主要工作成績和經驗;如果重點談問題教訓,那就不是總結,而是檢查檢討了。

二. 總結的結構和寫法

(1)標題

標題的寫法一般有兩種方式:

一種是單標題,一般由單位名稱、時限、事由和文種構成,如《××學院××××年度教學工作總結》。另一種是雙標題,即正副標題式。正題揭示觀點或概括內容,副題寫明單位、時限、事由和文種。如《知名教授上講台,教書育人放異彩——××大學德育工作總結》。

(2)正文

總結正文往往是採用序數式或排列式展開。序數式是把要總結的問題用一、二、三、四或第一、第二、第三、第四等順序的形式一個一個地分別闡述。這種寫法,在開頭部分簡略地說明情況,然後就一條一條地邊敘述、邊分析、邊歸納。

毛澤東的《三個月總結》就是用這種方法寫成的。全文共分十九點,全面總結從1946年7月至9月全國內戰爆發後,三個月戰爭的一系列經驗。這種寫法比較自然舒展,但要注意有所選擇,突出要點,防止「開中葯鋪」。

排列式也叫小標題式。這種寫法是在開頭簡述情況之後,把能夠表現成績經驗的材料進行系統分析,歸納成若干段(部分),按先後或輕重順序排列開來,同時每一段都有一個小標題。這些小標題鮮明地顯示出各部分的主要內容和觀點、清晰、醒目,便於閱讀。

還有一種常見的寫法是三段式,即全篇總結分成三大段,第一段談工作成績,第二段談經驗體會,第三段談存在問題和今後打算。

三、個人總結或以主要負責人的名義所做的總結,署名在標題下;以單位名義或黨政機關名義總結或發表的;署名在標題下也可在文末;標題上出現了單位名稱或負責人姓名,則可不另署名。總結日期可加括弧放在標題下,也可不加括弧放在文末。

❺ 年度工作總結通用範文

本人本學期擔任高二文,理班的英語教學工作,同時兼任高二理班的班主任。根據學期初制定的教學,教育管理工作計劃,現已基本完成預期的目標。
這學期以來,在教學工作中,本人認真備課,上課,科學規劃,及時反思,使教學工作得以有計劃,有組織,有步驟的開展;課堂上營造良好的教學氛圍,受到學生的認可和好評;課後,認真批改,講評作業,積極到班輔導,主動去了解學生,以便更好的「因材施教」,從而不斷提高自己的教學水平和教學質量,並順利完成教育教學任務。
下面是我對這一學期教育教學工作的總結:
一.認真備好每一節課,上好每一節課不斷努力提高教學質量,爭取每節都成精品課
備好課是上好課的關鍵,備好課的基礎是了解所使用的教材,為此,我專門下載了山東省暑期英語教師培訓視頻材料(由國家教育部基礎教育課程教材發展中心提供)對新課標教材做深入了解。洞悉人教課標教材的基本思路和基本概念,正確把握教材的重點和難點,掌握知識邏輯,更主要的是了解學生現有的英語水平與知識結構以及他們的興趣,需要,習慣,採取靈活多變的教學手段和策略,因材,因人施教,有的放矢,合理安排好四十五分鍾的教學內容和進程。
二.課堂上努力調動學生的積極性和主動性並激發他們學習英語的興趣
興趣是最好的老師。只有在教學中培養學生學習英語的興趣,才能增強他們的學習效果;現行英語教材,題材,體裁豐富多彩,涵蓋人類生活的方方面面,針對這一情況,我就從網上下載和這些課文息息相關的視頻短片,讓學生了解相關知識,目的是讓他們知道,我們所學的內容和我們的日常生活密不可分,課本中所學內容與詞彙在英語世界裡用途非常廣泛,在正常交往中都會時時看到他們的身影,這一學期,我給學生下載了美國當選總統奧巴馬勝選時的演講,宇宙大爆炸,黑洞理論,地震,颶風,台風,海嘯,火山,溫室氣體,環境污染,物種起源,天文宇宙知識,世界繪畫,世界遺產,世界戲劇,月球地球知識等等方面的影視資料,學生獲益匪淺,大開眼界,興趣劇增;對於學生難懂的語言點,多角度,多層次反復講解,鼓勵學生勤思考,多動腦,加強學生之間的合作交流,多動口,努力創造寬松愉悅的學習氛圍,培養學生正確的學習態度和良好的學習習慣。
三.運用先進的教學手段,整合優秀的教學資源,走教學改革之路
通過我們學校提供的便捷的互聯網和教室多媒體,我把要講的內容都製作成課件,全面直觀,包容性強,學生樂於接受,給學生用完後,我再把課件傳到網上,和全國各地的英語教師同行們分享,到目前為止,我製作的課件點擊數達到3000多人次,下載數達到330多人次,受到使用者的好評,並且通過我留下的 qq號,我還和全國各省市的英語教師建立了聯系並成為朋友,經常在一起交流教學心得,互換資料;同時我還是我們國家兩大英語教師網站的會員,這樣,我就能及時了解英語教材及教學各方面的動態,吸收全國優良的教學資源,互通有無。
四.班主任工作。
作為班主任,我深深懂得老師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用,所以班主任工作中我一直遵循著以下原則:
1.思想教育常抓不懈。利用每天20分鍾的班會時間,經常對學生進行思想品德,衛生,紀律,安全等方面的教育,著重培養學生良好的道德品質,學習習慣,勞動習慣和文明行為習慣等;還要讓學生明白全球經濟不景氣背景下的危機意識和使命感,努力為將來走向社會適應日益嚴重的生存環境做好充分的心理與知識准備。
2.繼續發揮班幹部的作用。大膽放手讓班幹部及學生自主管理班級,並通過制定班級規章制度,約束班級里每一個人,搞好班級的管理工作,對學生各方面提出嚴格的要求,做到獎罰分明。
3.經常與科任老師和家長聯系溝通,了解學生的學習和生活及各方面的情況,對學生進行有目的,針對性的教育。
4.經常開展豐富多彩的班級活動,指導學生積極參加學校,級部和學生會組織的各項活動。
5.關心學生生活,加強師生友誼。我每天堅持晚上11左右到教室,宿舍查看部分學生的學習及他們的就寢情況,關心學生冷暖,每天早晨起床鈴響後到宿舍督促學生起床,上操及早讀,讓學生感到班主任時刻就在他們的身旁。 以上就是我在本學期的教學,教育工作的總結,我將一如既往,再接再厲,多學習,勤反思,把自己的各項工作做到扎實有效,盡善盡美!

❻ 工作總結範文

時間就像流水一樣悄然逝去,似乎不留一點痕跡,但似乎卻又帶走了許多美好和苦澀。回顧一學期的工作,好像每一天都剛剛在眼前閃過,親切而真實。盡管如此,我還是在流逝的光陰中,找到了自己一路走來的點滴痕跡

一、思想工作方面

俗話說:「活到老,學到老」,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

二、教育工作方面

這學年,本人擔任學前一班班主任,班級人數較多,又是第一次帶班主任,對我來說是一次學習的機會。因此,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向有經驗的教師討教經驗。在教學中,認真上課、積極開拓教學思路,試著把一些流行音樂和舞蹈貫穿於整個音樂課程中,自編了各種少兒韻律操培養孩子對音樂的感知能力以及增強他們的興趣愛好。

三、培養學生的良好習慣學前班學生由於年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用班隊會課學習學校規章制度,提醒學生做好上課准備工作,並且在課後注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。

(1)培養學生遵守紀律的習慣。在學校,紀律是教學質量的保證。本學期,我經常利用班隊課教育學生怎樣遵守課堂紀律。

(2)培養學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的學生行為規范,衣著整潔,不穿拖鞋上學,結合評比制度,促使學生自覺自悟,現在同學們都已經養成了這個良好習慣。

回顧一學期的教學工作,有過辛酸,有過歡樂;有過彷徨,也有收獲。工作我已踏實地做過,成績已經屬於過去。我一定會在不斷思索中奮力前行。為新的一年自己加油!

XXX

XXXX年XX月XX日

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