經濟社會發展總結報告

『壹』 資源開發的總結

自然資源是人類生存與發展的物質基礎。在我國經濟和社會發展進程中，自然資源的開發利用始終是一個重大戰略問題。自然資源對經濟和社會發展有重要的支撐作用，是經濟和社會持續健康快速發展的基本保障，同時，它亦具有重要的約束作用，其承載能力反過來會制約經濟和社會發展速度、結構和方式。目前，水、能源、耕地等資源的短缺，已經成為我國經濟和社會發展的瓶頸。在今後的發展中，資源約束將代替資本約束逐步上升為經濟和社會發展中的主要矛盾。因此，實現自然資源開發利用的戰略轉變已刻不容緩。
我國正處於工業化迅速發展時期，對資源需求量大，如何從資源上保證我國社會經濟持續、穩定、協調發展，其總戰略應是建立資源節約型國民經濟體系，高度重視節約資源，改變以大量消耗資源為特徵的粗放經營，提高資源的利用效率。重點建立以草地、節水為中心的農業生產體系；以節能、節材為中心的工業生產體系。緩解資源不足。秉承國家倡導節能減排，我們應大力發展循環經濟。

『貳』 求西藏三大節日工作總結

西藏駐村工作總結(一)
懷著對黨的事業的忠誠，放棄優越的工作條件和生活環境，本人主動請纓，於年10月18日義無反顧進駐八宿縣擁巴村，開始了為期一年的強基惠民駐村工作。駐村期間，當「村官」、謀「村政」，與群眾同吃同住同勞動同學習，不遺餘力為群眾辦實事解難事，扎實的工作得到了自治區黨委、昌都地委、八宿縣委、昌都質監局黨組、八宿縣強基辦以及擁巴鄉黨委的認可與肯定，贏得了擁巴村幹部群眾的普遍歡迎和廣泛好評。(工作隊被評為「地市級先進駐村工作隊」，個人被評為「自治區級先進駐村工作隊員」)
一、摒棄過客思想，堅定理想信念，紮根擁巴村莊。
「群眾的需要就是我的選擇，無怨無悔!」┄┄這，就是我的駐村格言。在肩負著組織的重託、懷揣著親人的擔憂來到擁巴村後，摒棄「過客」思想，快速轉變角色，將自己迅速融入擁巴，把擁巴群眾當做親人，把擁巴村莊當做家鄉，無限熱愛，並在擁巴村這塊「責任田」里精耕細作。
將確信的理想信念作為戰勝一切困難的思想基礎。擁巴村距離昌都300多公里，由於交通閉塞，經濟發展緩慢，至今沒有通電，生活條件差。駐村四個多月，我被查出患3級高血壓，加之腰椎壓縮性骨折(20XX年出差拉薩返回途中發生車禍)導致骨質增生的舊疾，時常要經受嚴重的頭痛、頭暈、腰疼、失眠、食慾下降、記憶力衰退……忍受著難以想像的痛苦，至今每天不得不吃三種以上的降壓葯和止疼葯。但我仍然堅持以「特別能吃苦、特別能戰斗、特別能忍耐、特別能團結、特別能奉獻」的老西藏精神激勵自己，以頑強的毅力克服身體上和生活上的不適，在心中用「條件差精神不能差、身體差工作不能差、艱苦決不怕吃苦」的錚錚誓言勉勵自己，逐漸融入全新的基層環境。而且我堅信，通過自己的努力，一定能夠逐步適應基層生活條件，一定能夠完成組織交給的駐村使命。
將家人的大力支持作為履行駐村使命的精神支撐。去年10月，帶著家人的牽掛和擔心，離開了溫馨的家和深愛著的家人，將所有的精力都放在駐村工作上，在村上一駐就是兩三個月，即使偶爾回昌都，也是奔波於各單位之間，匯報駐村工作、聯系項目事宜、落實幫扶資金，與家人真正團聚的時間少之又少，就連兒子陳辰在地區人民醫院做闌尾炎手術以及以全區漢族班第一名的成績考上遼陽西藏班上學，我都沒能見上一面，沒能照顧一天，更談不上送行，只能把對親人的歉疚與思念深深埋在心底。對於這些，家人沒有任何埋怨，更多的是默默支持和無私的奉獻，使駐在擁巴村的我有了強大的精神支撐，迸發出了無限的工作動力和熱情。
二、培養團結和諧工作隊，樹立駐村幹部好形象。
作為駐村工作隊隊長，始終堅持對隊員從政治上愛護、思想上引導、工作上鼓勵、學習上幫助、生活上關心、紀律上嚴格，引導他們堅持在干中學、在學中干，帶領他們不斷學習政治理論、政策法規、惠民政策及基層工作有關知識，努力提高駐村隊伍整體綜合素質，精心培養「學習、團結、務實、創新、和諧」的工作團隊。同時，為樹立、保持駐村幹部好形象，時常以個人魅力教育和影響隊員，無論是在修路挖渠、夯牆建房、挖坑植樹、收割青稞、打掃衛生等同勞動的主戰場，或是在值班守夜、護村巡邏等維護穩定的最前沿，還是在募捐物品資金、幫扶「結對戶」等為民解憂的行動中，都堅持以身作則，率先垂範，時時處處發揮黨員幹部的先鋒模範作用，時時處處保持駐村幹部的良好形象，為駐村幹部帶好頭、當楷模、作表率。
目前，工作隊上下已形成了一種不分民族、不分年齡、不分資歷，相互尊重、相互理解、相互支持，講政治、講黨性、講原則、講大局的高尚團結;形成了求真務實，真抓實干，講實話、辦實事、求實效，盡心竭力地為群眾排憂解難的良好局面;形成了「撲下身子為群眾辦實事解難事、一心一意謀村莊經濟社會發展」的良好氛圍。
三、履行駐村職責，服務擁巴經濟社會發展。
(一)積極走訪，深入調研，理清工作思路。
從地區質監局到擁巴駐村，面對的是陌生的地域和全新的工作，加之基層工作經驗不足和語言障礙，壓力之大，難度之高，不言而喻。駐村之初，堅持邊學習、邊調研、邊適應、邊工作，在干中學、在學中干，帶頭挨家挨戶走訪群眾，認真分析影響全村經濟社會發展的制約因素，摸排轄區內發展穩定中的突出問題，尋求駐村工作服務地方經濟建設的切入點和突破口。一年來，先後20餘次攀爬於高山峽谷之間，90餘次走訪群眾家庭，200餘次深入田間地頭，認真調查和詳細掌握全村基本情況。通過調研，掌握了全面、真實的第一手資料，圍繞強基惠民活動要求，結合擁巴村資源少、交通差、收入低、貧困人口比重大等實際情況，制定了「1145」駐村工作思路和「基礎年、創新年、發展年」三年工作規劃。(「1145」駐村工作思路：確保基層穩定「一個中心」，制定村莊經濟社會發展「一個規劃」，實施培養致富領頭人、增加群眾收入、打好農業發展基礎、完善基礎設施建設「四大工程」，辦好送溫暖獻愛心、解決生產生活困難、幫助群眾看病就醫、組織募捐、申報項目「五件實事」。)
(二)按照「五個好」工作要求，強化基層組織建設。
西藏駐村工作總結西藏駐村工作總結
駐村以來，堅持將加強基層黨建工作作為工作抓手，採取多項措施，推進村組織規范化、制度化建設，努力把村組織建設成為「提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎」的堅強戰斗堡壘。一是建章立制，建立長效機制。按照「進得去、住得下、起作用」的要求，專門制定《駐村工作紀律》、《駐村工作職責》、《駐村「工作定位」及「六不準」》等7項工作制度，規范內部管理;定期召開村委會議和村民大會，及時傳達上級精神，通報工作進展，安排部署階段工作，研究解決困難問題。二是堅持「書記抓、抓書記」，嚴格落實黨建責任制，著力在落實領導責任上下功夫。在加強村「兩委」班子能力建設的同時，著力加強村幹部的培養，使村幹部成為宣傳貫徹黨的方針政策、帶領群眾抓發展、維護安全穩定的先鋒，使村級組織成為服務群眾的主心骨。三是強化民主管理。制定《民主決策制度》、《村黨支部「五個好」建設》、《擁巴村安全生產制度》、《村規民約》等制度22項，建立健全兩委民主管理制度;製作黨務村務公開欄2個，推行村黨務政務公開;建立黨員檔案33宗、戶情檔案34宗以及村莊義務消防員、民生信息員、護林護村隊員等檔案，完善村級檔案管理。四是堅持發展教育與管理激勵並重，按照「三個培養」要求，積極發展培養新黨員、致富能手和村幹部。全年共發展培養黨員3名、入黨積極分子5名、團員8名，培養致富領頭人9人、村兩委後備幹部8人。五是堅持黨群共建。在加強黨建的同時，注重加強村婦委會、村治保小組等群眾組織建設，使群團組織和黨組織在活動目標、方法、步驟上緊密銜接、相互協調，實現黨建帶動群建，群建服務黨建。六是按照「十有、十上牆」的標准，加強村級活動場所規范化建設。通過「組織群眾修繕村委會、籌資購置辦公桌椅、設立農家書屋和新舊社會圖片展室、懸掛領袖畫像與黨旗國旗、製作工作照片展」等措施，大力加強村級活動場所建設，有效強化村級活動場所管理和使用，不斷提升村級活動場所的服務功能。
(三)多措並舉，全力維護社會局勢穩定。
牢固樹立穩定是第一責任的大局意識，把抓村級維穩工作作為各項工作的出發點，採取積極措施，確保了擁巴村「大事不出、中事不出、小事也不出」的維穩目標。一是制定《擁巴村突發公共事件應急預案》、《擁巴村安全生產應急預案》和《擁巴村維護社會穩定工作方案》，進一步加強維穩工作領導、明確維穩工作重點、強化維穩工作措施、落實維穩工作責任，保證了村莊維穩工作有計劃、有部署、有落實、有成效。二是深入開展反分裂斗爭宣傳教育。通過加強黨的民族宗教政策、中央對達賴集團斗爭的方針等宣傳教育，不斷提高群眾維護社會穩定、維護民族團結、維護祖國統一的自覺性和主動性，引導群眾自覺樹立「團結穩定是福、分裂動亂是禍」意識。全年共組織召開專題會議4次，教育人數達500餘人次。三是全面排查矛盾糾紛和隱患，深入開展矛盾化解工作，做到早發現、早排查、早調處，大力夯實維穩工作基礎。期間共調處、化解矛盾糾紛5起(件)。四是成立護村隊、護林隊，落實外來人員盤查登記、帶班值班巡邏及日日報平安等日常工作。五是加強安全知識教育。先後10餘次開展防火、防盜、防交通事故等專題宣傳教育，不斷增強群眾的安全意識，有力提高群眾安全事故的預防和自救能力。六是按照「雙模雙建」活動要求，有效開展平安創建活動，努力提高農牧民群眾的文明素質，積極創建和諧穩定擁巴村社會環境，有效推進擁巴村社會的安全穩定。
(四)發揮資源優勢，積極尋找致富門路。
結合實際情況，著力培養有文化、懂技術、會經營、講文明的新型農牧民，有針對性地發展特色農牧業，拓寬增收渠道，增加群眾收入，努力實現戶戶有門路、人人有活干、天天有收入。
一是加強農業技術培訓，提高農牧民種植、養殖水平。邀請農業專家、技術人員進村授課2次，培訓群眾80餘人次，不斷提高農牧民的科技文化知識和種植養殖水平。二是成立運輸隊，組織勞務輸出，增加群眾收入。通過成立「擁巴村運輸隊」、聯系建築工地，聯系運輸業務、協調貨物運輸、組織群眾外出務工，幫助村民開眼界、換思想、學技術、長本領，增加村民現金收入。全年共聯系運輸業務9筆，組織群眾外出務工500餘人次，增加群眾現金收入7萬多元。三是進行產業結構調整，培育新的經濟增長點。利用擁巴村氣候好的優勢，組織村民種植經濟林木、大棚蔬菜，養殖藏雞、藏豬，不斷拓寬群眾經濟收入渠道。
(五)豐富載體，扎實開展感恩教育。
堅持把開展感恩教育作為建強組織、維護穩定的有效措施，通過召開村兩委班子會議、村民大會、入戶宣傳、集中學習等方式，進行主題宣講、政策解讀，把感恩教育不斷推向深入。一是深入開展「算富賬、感黨恩、要穩定、求發展」主題教育，通過展示新舊西藏圖片、邀請村裡德高望重的老人通過新舊西藏對比和西藏農牧區發生的翻天覆地的變化，教育引導群眾珍惜今天的幸福生活，捍衛今天的幸福生活，自覺愛黨愛國愛社會主義。二是開展政策解讀。大力宣傳中央第五次西藏工作座談會、黨的十七屆六中全會、自治區第八次黨代會精神，重點講解與農牧民群眾利益密切相關的新政策，闡述新政策出台將會給農牧民群眾帶來哪些新變化等，教育群眾自覺擁護黨和政府。三是大力開展民族團結和愛國主義教育。通過法律政策宣傳、組織群眾觀看愛國主義教育影片、組織群眾懸掛五星紅旗和領導人畫像等方式，深化教育內涵。四是開展支農惠農政策宣講。召開村民大會，用通俗易懂的語言集中宣傳學習黨的支農惠農政策、中央對西藏的特殊關懷，走村串戶為家長講解學生「三包」政策，提高群眾對「上學好、上學能脫貧、上學能致富」的思想認識，讓群眾真正明白惠在何處、惠從何來、恩向誰報。五是開展形式多樣的「西藏百萬農奴解放紀念日」活動。通過與村「兩委」班子及村民代表座談、舉行歡慶文藝活動等形式，大力宣傳廢除封建農奴制、實行民主改革、百萬農奴翻身解放的偉大意義，讓廣大幹部群眾真正明白共產黨的好，自覺感黨恩、跟黨走。全年共開展感恩教育、政策解讀、節慶日慶祝活動等20餘次。

『叄』 工作總結有哪幾要點

1、基本情況

這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等；形勢背景則包括國內外形勢、有關政策、指導思想等。

2、成績和做法

工作取得了哪些主要成績，採取了哪些方法、措施，收到了什麼效果等，這些都是工作的主要內容，需要較多事實和數據。

3、經驗和教訓

通過對實踐過程進行認真的分析，總結經驗，吸取教訓，發現規律性的東西，使感性認識上升到理性認識。

4、今後打算

下一步將怎樣糾正錯誤，發揚成績，准備取得什麼樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些計劃。

(3)經濟社會發展總結報告擴展閱讀

特點

1、自我性

總結是對自身社會實踐進行回顧的產物，它以自身工作實踐為材料，採用的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經驗、教訓等，都有自指性的特徵。

2、回顧性

這一點總結與計劃正好相反。計劃是設想未來，對將要開展的工作進行安排。總結是回顧過去，對前一段時間里的工作進行反思，但目的還是為了做好下一階段的工作。所以總結和計劃這兩種文體的關系是十分密切的，一方面，總結是計劃的標准和依據，另一方面，總結也是制定下一步工作計劃的重要參考。

3、客觀性

總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特徵 。它是以自身的實踐活動為依據的，所列舉的事例和數據都必須完全可靠，確鑿無誤，任何誇大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。

4、經驗性

總結還必須從理論的高度概括經驗教訓。凡是正確的實踐活動，總會產生物質和精神兩個方 面的成果。作為精神成果的經驗教訓，從某種意義上說，比物質成果更寶貴，因為它對今後 的社會實踐有著重要的指導作用。

這一特性要求總結必須按照實踐是檢驗真理的唯一標準的原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經驗，得出規律性認識，這樣才能達到總結的目的。

『肆』 按要求進行社會實踐，並撰寫一篇有關農村、社區、礦區基層經濟社會發展和人民群眾生產生活方面的調查報告

實踐報告格式
系部名稱：
專業： ______
年級______ 班級：_________ 姓名： _____ 學號:____ 實踐單位：
實踐時間： 2012年--月--日 至 2012 年--月--日
一、實踐目的：介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發展情況, 實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。
二、實踐內容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等，然後按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。
三、實踐結果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,並在正文後附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。
四、實踐總結或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會，內容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結或體會的最後部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今後學習,鍛煉的努力方向。

『伍』 總結一年來的工作，我們清醒地看到，經濟社會發展中還存在不少問題和困難。必須堅持把人民群眾利益放在第

Summarizes the work of the year, we clearly see that still exist many problems and difficulties in economic and social development. We must always put the interests of the people first. To truly protect the people's economic, political, and cultural rights and interests, focus on problems to solve the vital interests of the relationship between the masses, the basic living guarantee of urban and rural the difficult people. Constantly meet people's growing material and cultural needs, is the fundamental goal of socialist modernization construction. Only ruling for the people, our each enterprise can obtain the most wide range of the most reliable mass base and strength.

『陸』 求一篇關於<社會的經濟發展對人民生活的影響>的論文,謝謝

社會實踐報告的寫作方法[附實例]

作為學生練習寫作用的「社會實踐報告」，它的體例、寫法目前還無定論，可以參考「調查報
告」的體例和寫法。我個人認為，「社會實踐報告」應該有以下幾部分：
標題：可以是公文式標題，即《關於……的實踐報告》；也可以是觀點式標題，例如《社會是大
課堂，實踐長真知識》。
前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然後用「現將此次實踐活動的有關
情況報告於下從而過渡到正文。
正文：寫實踐者根據學校要求應該和自己想要報告的內容，例如：活動內容，經驗體會，理性
思考，問題和建議。作為學生應該著重寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考後的理性認
識，對組織社會實踐活動評價。
結語：可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。
落款：署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體（如班、組），報告完成的時間。
應該注意的是，寫作時可以按以上幾部分構思，但行文時不要寫上「前言」、「正文」、「結語」、「落
款」等字，而要寫標題，如「基本情況」、「主要體會」、「幾點思考」、「問題和建議」等。

實例：

大學生寒假社會實踐總結報告
為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動，充分發揮自身優勢，為家鄉建設做貢獻，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，根據團中央、團省委、學校黨委、團委有關文件精神，在院黨總支、團總支的總體部署下，經濟學院積極開展寒假社會實踐活動。現總結如下：

一、 活動的主題

今年寒假經濟學院開展的大學生社會實踐活動以「強化社會責任感，落實科學發展觀」為主題。共組織學生幹部、入黨積極分子兩支團隊近300人分赴全省各地進行寒假社會實踐活動。全面貫徹「三個代表」重要思想，認真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神，按照中共中央、國務院《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》等文件精神，圍繞我校學生的培養目標，突出國情教育和社會責任感教育，廣泛動員廣大青年學生積極參與社會實踐，強化社會實踐經歷，積極引導廣大青年學生在豐富生動的社會實踐中學習、宣傳、實踐「三個代表」重要思想，並且在實踐中提高了自身素質，落實了科學發展觀，進一步增強了青年學生建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。

今年寒假大學生社會實踐活動仍然堅持「受教育、長才幹、做貢獻」的原則，充分發揮了青年學生的智力和人才優勢，深入社會各個層面開展社會調查活動，強化對國情和省情的認識，傳播科學技術和文明新風，為農村經濟和社會發展做出積極貢獻。

二、活動的指導思想

深入學習、宣傳、貫徹黨的十六大、十六屆四中全會精神，以「三個代表」重要思想為指導，以「真情助困進萬家」為主題，充分發揮大學生知識技能優勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進一步深化「三下鄉」活動和「四進社區」活動，為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事，切實把黨和政府的關心送到群眾中去。

三、活動的重點內容和形式

經濟學院今年的寒假社會實踐活動在總結以往工作經驗的基礎上，充分發揮了經濟學院學科和專業優勢，採取點面結合、集中組隊與就近就便分散活動相結合的方式進行。活動形式重點以社會調查、志願服務為主，由各年級（部）圍繞以下主要內容組織青年學生就近就便參加。

（一）社區文化服務與社區需求調研活動。下學期，經濟學院即將啟動大學生志願服務社區行動計劃。為確保此項工作有效開展並建立長期機制，各個學院要利用學生返鄉的機會，深入所屬社區開展社區文化服務和社區需求調查活動，重點掌握城市社區的各個類型、現狀以及對志願服務活動的需求情況，總結了以往大學生開展社區服務的經驗和教訓，對下一步我院開展大規模的社區服務活動提出意見和建議。各學院不僅發動廣大同學深入調研，寫出調查報告，各年級、班級還專門組織力量開展了專題調研活動，開學後組織了學生召開座談會，匯總掌握有關情況，向院團總支提交高質量的調研報告，為我院開展好社區服務活動提供政策依據。通過各個年級的匯報情況可以看出，我們的這一次調研顯示了青年大學生的社區優勢，知識優勢以及年齡優勢，通過調研同學們知道了一些在日常的學習和生活中所不為所知的東西，獲得了許許多多有價值的信息。

（二）基層落實科學發展觀學習考察訪談活動。我們組織青年學生進行基層落實科學發展觀考察訪談活動，青年學生在學習考察訪談過程中，深刻感受到科學思想的偉大精神力量轉化為促進農業和農村經濟發展的巨大物質力量的生動現實和傑出成就，加深了對科學發展觀內涵的認識，學習領會了黨的十六大的精神實質。我院青年學生進行基層落實科學發展觀學習教育考察訪談活動要充分發揮青年學生黨員和入黨積極分子的專業技能優勢和優良的政治素質，通過發放張貼宣傳品、開展社會調查等形式，積極為農民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農村弱勢群體等多種服務，把先進文化、先進生產力送到農村基層，在服務中宣傳、實踐「三個代表」重要思想。通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農村改革開放成就、與地方黨政幹部座談等形式，重點了解了基層在落實科學發展觀過程中發生的積極變化，使廣大青年學生學習、繼承了黨的優良傳統，從中學習和借鑒新鮮經驗，接受正面教育，堅定理想信念。

（三）文化科技衛生「三下鄉」志願服務活動。（1）組織留校學生深入學校附近的社區，宣傳十六大精神、「三個代表」重要思想和科學發展觀，引導社區群眾積極參與到全面建設小康社會的實踐中來，為社區的物質文明政治文明和精神文明建設做好事、做實事；（2）組織返鄉同學依照「就地就便」原則，充分利用所學知識，開展法律咨詢、支教掃盲、環境保護等科技、文化、衛生服務等活動，為城市、鄉村的發展做貢獻。

（四）「繁星計劃」基層文化建設專題調研活動。按照中共山東省委宣傳部、省委高校工委、共青團山東省委的統一部署，在去年暑期組織大學生開展專題調研活動基礎上，繼續利用了寒假的時間，深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設調研活動，形成高質量的調研成果和對策建議。開學後各年級抓緊匯總了有關調查報告，擇優上報院團總支參加評獎。

（五）寒假社會調查和大學生就業見習活動。為進一步深化「大學生素質拓展計劃」，竭誠服務大學生成長成才，大力促進大學生就業創業，大學生利用的返鄉機會，自主的進入企事業單位進行就業見習和社會調查等活動，增加了大學生職業體驗，提高就業創業能力。同時以論文或調查報告形式進行總結與歸納。

（六）「挑戰杯」科技創新活動專題調研活動。「挑戰杯」山東大學第九屆學生課外學術科技作品競賽已全面展開。參賽學生充分利用了寒假時間，做好課外學術科研項目立項准備，並投入項目運作。經濟學院的各個系、各個年級重點准備了哲學社會科學類學術論文和社會調查報告類作品，以及一些自然科學類學術論文和科技發明製作類作品。做好了重點項目的論文撰寫、調查實施和實驗測試、實物製作等工作。下學期初，學院將選擇部分優秀項目予以立項資助，備戰第九屆「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽。

四、活動的特點
1、我院的本次活動將宣傳實踐黨的十六大、十六屆四中全會精神和「三個代表」重要思想，引導廣大學生在社會實踐中深入學習、宣傳、實踐，積極結合起來，利用大學生的思想優勢、知識優勢和群體優勢來推動農村學習教育活動的深入開展，服務農村的改革、發展和穩定。

2、把社會實踐與個人青春創業活動結合起來。鼓勵廣大學生積極參與企業經營管理活動，為企業建設提供智力支持，為今後學生創業打下良好基礎。

3、自發性和有組織性結合。本次社會實踐出現了許多同學通過自發組織的形式去實踐「三個代表」及科技下鄉知識宣講活動。

五、 總結

我們通過精心組織，認真發動以及同學的自發組織，各系、各年級的高度重視，充分發動，保證了大多數學生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。實踐活動結束後，各系、各年級寫出了活動總結，通過開展「實踐歸來話成就」主題活動，組織了參加「三下鄉」寒假社會實踐學生展開交流，選樹典型，加強宣傳，擴大教育成果。通過這次活動我們積累了經驗，獲取了各方面比較全面真實的材料，對以後的研究和教學工作提供了素材。

『柒』 為什麼說科學發展觀是對國內外經濟社會發展經驗教訓的科學總結

為什麼說科學發展觀是對國內外經濟社會發展經驗教訓的科學總結？
1、發展是第一要義
2、以人為本是核心
3、全面協調可持續是基本要求
4、統籌兼顧是根本方法。

『捌』 黨的十六屆五中全會提出了建設社會主義新農村的重大任務。這是黨中央從全局出發，總結經濟社會發展經驗，