兩漢經濟的發展ppt免費

A. 急！！！！簡述兩漢經濟的發展

兩漢：漢承秦制，略有所改，實行的是郡國並行制。東漢時期，作為監察區域的州逐漸成為郡以上一級地方行政區域，州刺史的權力大大加重。
中國古代人口的遷移，促使江南地區的經濟發展和古代經濟重心的南移。黃河流域是中華民族的主要發祥地，從戰國到兩漢，這里一直比南方發達，經濟重心在北方。

①經濟重心轉移的過程：古代對南方的開發比較早，但直到三國時期，都處於初步開發階段，從魏晉開始，北方處於戰亂狀態，南方相對安定，北方移民的湧入，統治者的重視，相對優越的地理環境，大大促進了南方經濟的發展；南北朝時期，南方經濟發展迅速，南北經濟趨向平衡。隋朝統一後，隨著北方經濟的恢復，北方仍是全國經濟的重心，但北方的某些方面也依賴於南方的補充，大運河的開鑿就是這一形勢的體現。唐中期安史之亂後，北方經濟受到嚴重破壞，經濟重心開始南移。五代十國時期，南方相對安定，全國的經濟重心繼續南移。北宋滅亡之後，北方人口大量南遷，南宋時期，南方經濟迅速發展，江浙地區長期成為全國的經濟重心，南方經濟領先北方的格局最終形成。當時流傳著「蘇湖熟，天下足」的諺語，正是經濟重心南移的印證。

②經濟重心南移的三個明顯特徵：北方人民南遷，帶去先進的技術和經驗，體現了當時生產力的最高水平；二是南移趨勢往往在國家分裂或封建割據或封建戰亂時突出；三是政治中心的南移對經濟重心的南移有一定的影響。

③經濟重心南移的過程完成的標准：人口數、農產品的產量超過北方；南方持久、穩定地佔據優勢；新的經濟重心取代舊的經濟重心，成為新的財稅支柱來源。

B. 兩漢經濟的發展的體現

希望對你有幫助：
類別
成就
農業
興修水利
漢武帝治理專黃河，漢明帝屬時王景治理黃河
生產工具
耕犁安裝便於翻土碎土的犁壁，發明播種工具耬車
耕作技術
牛耕普遍使用二牛抬扛的耕作方法
農作物
南、北方分別以種植水稻、小麥為主，桑麻的廣泛種植
手工業
絲織
使用提花機，絲織品精美
冶鐵
南陽太守杜詩發明水力鼓風冶鐵工具－－水排

C. 七年級歷史的13課.....兩漢經濟的發展的故事

兩漢：漢承秦制，略有所改，實行的是郡國並行制。東漢時期，作為監察區域的州逐漸成為郡以上一級地方行政區域，州刺史的權力大大加重。
中國古代人口的遷移，促使江南地區的經濟發展和古代經濟重心的南移。黃河流域是中華民族的主要發祥地，從戰國到兩漢，這里一直比南方發達，經濟重心在北方。

①經濟重心轉移的過程：古代對南方的開發比較早，但直到三國時期，都處於初步開發階段，從魏晉開始，北方處於戰亂狀態，南方相對安定，北方移民的湧入，統治者的重視，相對優越的地理環境，大大促進了南方經濟的發展；南北朝時期，南方經濟發展迅速，南北經濟趨向平衡。隋朝統一後，隨著北方經濟的恢復，北方仍是全國經濟的重心，但北方的某些方面也依賴於南方的補充，大運河的開鑿就是這一形勢的體現。唐中期安史之亂後，北方經濟受到嚴重破壞，經濟重心開始南移。五代十國時期，南方相對安定，全國的經濟重心繼續南移。北宋滅亡之後，北方人口大量南遷，南宋時期，南方經濟迅速發展，江浙地區長期成為全國的經濟重心，南方經濟領先北方的格局最終形成。當時流傳著「蘇湖熟，天下足」的諺語，正是經濟重心南移的印證。

②經濟重心南移的三個明顯特徵：北方人民南遷，帶去先進的技術和經驗，體現了當時生產力的最高水平；二是南移趨勢往往在國家分裂或封建割據或封建戰亂時突出；三是政治中心的南移對經濟重心的南移有一定的影響。

③經濟重心南移的過程完成的標准：人口數、農產品的產量超過北方；南方持久、穩定地佔據優勢；新的經濟重心取代舊的經濟重心，成為新的財稅支柱來源。

學習目標
通過本課的學習，了解兩漢時期經濟發展的情況，包括水利興修與農業生產的進步、手工業技術的提高以及商業繁榮的主要史實，進一步體會我國古代歷史上的兩漢盛世奠定基礎。
通過思考和概括兩漢農業和手工業的成就，培養我們綜合歸納的能力；通過思考和總結兩漢時期經濟繁榮的原因，提高我們理解分析問題的能力，使我們對生產力與生產關系、經濟基礎與上層建築之間的作用與反作用有一個初步認識。
通過本課的學習認識到兩漢是我國封建社會經濟的發展時期，農業生產有很大的發展，手工業取得許多新的成就，居當時世界的領先地位，這是炎黃子孫的驕傲。這和兩漢四百年的政治統一、文化積累是分不開的。
重點和難點
本課的主題是兩漢經濟發展的表現，課文緊扣此題從三個方面展開敘述。首先，農業的進步，包括黃河的治理，耕犁的進步，耬車的出現，小麥、水稻和桑麻的普遍種植。第二，手工業的新成就，包括絲織業的發展和冶鐵技術的提高。第三，商業的繁榮，包括交通的發達，錢幣的鑄造以及長安、洛陽的繁榮。
「治理黃河和農業的進步」「絲織和冶鐵技術的提高」是本課的重點子目。古代經濟的發展，主要是反映在農業和手工業的發展上。兩漢農業的發展，主要體現在興修水利、改進農耕技術、糧食作物的種植以及桑麻的種植等。兩漢手工業的發展，主要體現在絲織和冶鐵技術的提高。在講述這兩個重點子目時，不要僅局限於講述其具體表現，還應注意其內在聯系，如農業的發展，為手工業的進步提供了有利條件，農業和手工業的發展，又促進了商業的興盛。
如何正確分析認識兩漢時期經濟發展的原因是本課的一個難點。講述經濟發展的內容，不能就事論事，忽略它與政治、文化等方面的相互關系，這樣就不容易講深講透。因此，在講解時，既要深入分析本課課文的內容，又要跳出本課，結合前後篇目，聯繫到兩漢時期的政治、文化、民族關系等等，注意貫徹歷史的、辯證的觀點。
農業的進步： 水利： 漢武帝治理黃河
漢明帝時王景治理黃河
農具： 耕犁：安裝了犁壁（二牛抬扛耕作方法）
耬車：播種工具
農作物： 南北分別以水稻、小麥為主
桑麻廣泛種植

D. 上面也要做，這是兩漢經濟的發展那課

罷黜百家，獨尊儒術

E. 結合課文內容,簡要分析兩漢經濟發展的原因

分析兩漢經濟發展的原因電飯鍋電飯鍋

F. 初一歷史上冊，《兩漢經濟的發展》,這一課要記住什麼

要記住

：

1.農耕技術的改進時，可分為兩個方面：一是農具的改進，內包括犁壁和耬車容的發明；二是牛耕技術的改進，普遍使用二牛抬杠的耕作法。對於這些，學生由於接觸太少，不易理解，教師可藉助於計算機、錄像片、投影儀、掛圖或模型進行講解，增強直觀性，啟發學生的想像力。與第7課內容相聯系。
2.兩漢農業的進步表現在興修水利、農具的改進和農作物的種植三個方面。
3.提花機是一種提花設備，能在織物上織出花紋。
4、解釋五銖錢。並同秦朝的圓形方孔半兩錢作比較。
5．強調農業、手工業和商業三者之間的關系。農業的發展為手工業的進步提供了有利條件，農業和手工業的發展，又促進了商業的興盛。它們之間不是孤立的，是有其內在聯系的。

G. 簡述兩漢時期經濟發展的主要成就 簡述兩漢時期經濟發展的主要成就.

封建經濟有了較大幅度的發展,人民生活水平提高,耕作技術和工具的改進也為生產效率的提高創造了條件

H. 誰有兩漢經濟的發展課件,是初中歷史教學

去網上下嘛

I. 兩漢經濟的發展的思維導圖怎麼畫