㈠ 女孩子學個什麼技術好就業啊
學汽修技術肯定要選擇一所專業的學校啊!要從這幾個方面來考察!
一、學校知名度
首先必須是正規化的學校,知名度高的學校辦學實力強,有實力更有保障。其實民辦的院校比公辦的有優勢,民辦學校的課程設計更切合市場需求。
二、教學設備
汽修行業是一個專業性非常強的行業,汽修行業的技術革新也非常快,所以,設備是否專業,設備是否先進等等都在我們的考察范圍之內。
三、實訓課程
學汽修重在實訓,考驗動手能力,基礎知識學好的同時,精進實操更是十分重要,實訓課程決定了汽修學校的教學質量。實訓課程的比例要比理論課程高,只有將理論實訓結合,學習效果才能構建最大化。
四、看管理
一所汽修學校的好與壞,除了看否能教給技術以外,還要考慮到能否提高個人素養,只有不具備了較好的個人素養和高超的技術後,在社會的工作中才會有長遠的發展。
五、就業保障
就業方面,就業學子就業有何保障,有無長期靠譜的知名合作企業,對創業學子來說,創業幫扶是否完善,需要仔細考量!
㈡ 女生學什麼專業就業前景好最容易就業
女生適合報考哪些專業?還不知道的同學今天高頓ACCA小編給大家整理了理科女生適合選擇的專業,供參考!
理科女生熱門專業有哪些
管理類適合理科女生的專業
國際經濟與貿易、貿易經濟、國際文化貿易、外交學、教育學類、職業技術教育類、地礦類、儀器儀表類、能源動力類、電氣信息類(工科)、水利類、測繪類、交通運輸類、海洋工程類(工科)、航空航天類、農學類、醫學類、人力資源管理、市場營銷、廣告學、酒店管理、特許經營管理、連鎖經營管理等。
特許公認會計師公會(The Association of Chartered Certified Accountants)簡稱ACCA,成立於1904年,是目前世界上專業會計師團體,也是國際學員眾多、學員規模發展迅速的專業會計師組織。
ACCA自1988年進入中國以來,經歷近30年快速發展,目前在國內學員和會員人數已分別超過10萬人和8000人(不包括香港),並在北京、上海、成都、廣州、深圳、沈陽、青島、武漢、長沙、香港以及澳門設有共11個辦事處,ACCA總部位於110 Queen Street,Glasgow,United Kingdom。
在英國,立法許可ACCA會員從事審計、投資顧問和破產執行的工作。ACCA會員資格得到歐盟立法以及許多國家公司法的承認。ACCA在歐洲會計專家協會(FEE)、亞太會計師聯合會(CAPA)和加勒比特許會計師協會(ICAC)等會計組織中起著非常重要的作用。在國際上,ACCA是國際會計准則理事會(IASB)的創始成員,也是國際會計師聯合會(IFAC)的成員。
會計ACCA方向就是一個非常熱門的專業。還不清楚自己適不適合學習ACCA?ACCA學前評估,測一測了解自己是否適合學習ACCA,自提,戳:學前評估
會計專業ACCA,簡單來講,就是專業培養ACCA對口方向的人才。
會計學ACCA方向是全日制方向班,方向班隸屬於學校會計學、審計、財務管理等專業,學制四年。大一入學即組班,全日制正常上課。
是大學本科教育培養國際化復合型人才的一種創新教育模式,通過把ACCA課程
大綱嵌入財會專業本科教學中,
學生不僅能學習本科教育的基礎知識,還可以學習國外最先進的財會和管理方面的專業知識和技能。就讀會計學ACCA方向班的學生,
畢業時不僅可以獲得本科畢業證、學士學位證書,還能同時考取全球認可的ACCA資格證書。
一般來說,ACCA方向班由學校官方舉辦,並針對全校各專業新生統一招生、學籍轉換及管理,獨立成班、全日制正常行課,並採用量身定製的培養方案。
ACCA課程將被嵌入到會計學專業課程中,納入必修課的范疇,並實行學分制,學生只要通過各科目期末考試,即可獲得相應學分,順利畢業。
理科女生適合的服務型專業
社會工作、國際事務、教育學類、幼兒教育、學前教育、職業技術教育類、儀器儀表類、能源動力類、電氣信息類(工科)、水利類、測繪類、交通運輸類、海洋工程類(工科)、航空航天類、武器類、農學類、醫學類、雷電防護、農學、醫學、護理學、人力資源管理、旅遊管理、酒店管理、公共管理類、護理學、助產等。
理科女生藝術型專業
農藝教育(職業技術教育類)、園藝教育(職業教育類)、食品工藝(職業教育類)紡織工藝(職業教育類)、染整工藝(職業教育類)、化工工藝(職業教育類)、服裝設計與工藝教育、裝潢設計與工藝教育、漢語言文學類、外語類、藝術設計、舞蹈學、舞蹈編導、戲劇學、戲劇影視文學、景觀設計、動漫設計、工業設計、商業美術設計、室內設計、建築設計、園林、園藝、城市規劃等。
急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生僱主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程
㈢ 職業對從業者的要求要點
人對職業有期望、有要求,同樣,特定的職業對從業者也有要求,這就是雙向選擇。
有人善於交談,有人善於操作,有人善於理論分析,有人善於事務工作,每個人都有自己獨特的能力結構,也都適應一定的職業。
一、職業能力的概念
職業能力是人們從事某種職業所應具備的多種能力的綜合,主要包含三方面的基本要素。
(1)為了勝任一種具體職業而必須具備的能力,表現為任職資格;
(2)步入職場後表現出的職業素質;
(3)開始職業生涯後所具備的職業生涯管理能力。
例如:一位教師只具有科學知識和語言表達能力是不夠的,還必須具有教學組織和管理能力,對教材的理解和使用能力,對教學問題和教學效果的分析、判斷能力等,並對自身的專業成長進行有效積極的規劃。
二、職業能力的分類
由於職業能力是多種能力的綜合,因此,我們可以把職業能力分為一般職業能力、專業職業能力和綜合職業能力。
1.一般職業能力
主要是指基礎的學習能力、言語能力、數理能力、空間判斷力、察覺細節能力、書寫能力、動手能力等。此外,任何職業崗位的工作都需要與人打交道,因此,人際交往能力、團隊協作能力、以及對環境的適應能力等都是我們職業活動中不可缺少的能力。
2.專業職業能力
主要是指從事某一職業的專業能力,在求職過程中,招聘方最關注的就是求職者是否具備勝任崗位工作的專業能力。例如:應聘教學工作崗位,招聘方最看重你是否具備最基本的教學能力。
3.綜合職業能力
(1)跨職業的專業能力,如運用教學和測量方法的能力;計算機應用能力;運用外語解決技術問題的和進行交流的能力等;
(2)方法能力,如信息收集和篩選的能力,掌握制定工作計劃、獨立決策和實施的能力;
(3)社會能力,主要指一個人的團隊協作能力、人際交往和溝通能力。
三、職業能力對職業的影響
1.職業能力是勝任某種職業崗位的必要條件
任何一種職業崗位都有相應的崗位職責要求,職業能力則是勝任某種職業崗位的必要條件。因此,首先要明確自己的能力優勢以及勝任某種工作的可能性。
2.職業實踐和教育培訓是職業能力發展的前提
(1)職業實踐促進職業能力的發展。職業能力是在實踐的基礎上得到發展和提高的,一個人長期從事某一專業勞動,能促使其能力向高度專業化方向發展。
(2)教育培訓促進職業能力的提高。個人職業能力的提高除了在實踐中磨煉和提高之外,最有效的就是接受教育和培訓。
職業能力是個人發展和創造的基礎,個人職業能力越強,各種能力越是綜合發展,就越能促進其在職業活動中的創造和發展,也就越能取得較好的工作績效和業績,給個人帶來職業成就感。