新疆支持紡織服裝產業發展

（1）浙江主要從事紡織服裝產品的研發設計、市場營銷；浙江經濟發達；技術水平高；交通通信便利；發展的歷史悠久，靠近沿海，國內外市場廣闊；新疆主要從事紡織原料的生產、加工；靠近棉花原料產地；勞動力低廉。（每點2分，任答其中五點得10分）
（2）利：增加就業機會；加快工業化和城市化的發展，促進了經濟發展。
弊：可能造成一定的環境污染，對水資源產生一定的需求壓力（每點2分，共6分）
（3）鄰近中亞，地理位置優越；省會中心，商貿基礎設施完善；交通便利；政策支持。

『伍』 新疆喀什齊魯紡織服裝有限公司在抓好質量管理方面制定了那些規章制度

你好，紡織企業質量管理大同小異，為你做的解答望能滿意，請採納。

質量管理項目是把工藝管理,設備管理,運轉操作管理等生產因素進行有效地專業管理,在製造過程和下工序的使用過程中對影響成品,半成品質量的主要控制項目的關鍵因素進行綜合管理.具體內容是:
1.各工序的工藝作用和要求。
2.各工序質量控制項目和要求.控制項目包括主要內在質量,特殊的外觀質量和下道工序要求,以及主要技術經濟指標(如落棉,回花,斷頭等),可以根據各種情況的變化,指出當前的重點項目.這樣可做到工作有重點,有目標. 同時訂出分品種的要求,當然也可合理歸類,制定切實可行,循序漸進的質量標准要求. 再接著要制定檢驗測試方法,包括取樣方法,取樣周期,復試追蹤辦法.
3.根據各工序質量管理中需要重點控制的質量特性,關鍵部位或薄弱環節中的生產因素項目,確定負責人,管理內容和管理方法.
4、制定工序質量標准.包括: 工藝質量標准中的工藝上車合格率,重點工藝參數和零部件要求; 設備質量標准:保養一等車率,設備完好率,運轉滿意率; 運轉操作質量標准:單項操作優一級率,全項操作一級率,外觀質量,卷裝要求和下工序要求;

文明生產和溫濕度質量標准.

5 工作質量標准. 主要工種工作質量-------運轉單項,全項操作測定優級,一級評分要求,操作法執行率,崗位責任制和各工序活動的主要項目;

交接班工作質量;

質量把關工作質量要求;

主要工種工作質量的考核.

6.質量信息的管理.

分質量管理項目制定反饋標准,信息來源,考核對象,反饋周期等.

以上6項中,前三項屬於工序質量的分析內容,後三項屬於工序質量的控制內容.

『陸』 新疆大學的紡織專業好嗎

新疆大學紡織與服裝學院始創於1983年，其前身為新疆工學院紡織系，2001年並入新疆大學後成立了新疆大學紡織工程系，2012年更名為新疆大學紡織與服裝學院。學院自辦學以來始終立足於新疆經濟、文化建設基礎，..
新疆大學紡織與服裝學院始創於1983年，其前身為新疆工學院紡織系，2001年並入新疆大學後成立了新疆大學紡織工程系，2012年更名為新疆大學紡織與服裝學院。學院自辦學以來始終立足於新疆經濟、文化建設基礎，依託新疆大學優勢，充分突出理工與藝術相結合的學科特色，將學科發展與地區產業發展緊密結合，服務基層、面向一線、輻射行業，為疆內外培育輸出了大量高層次紡織服裝及藝術設計專門人才，在新疆紡織服裝產業發展、人才培養、產品研發、技術服務和專業培訓等方面的發揮著重要的支持作用。
專業設置
學院現有紡織工程、服裝設計與工程、服裝與服飾設計、視覺傳達設計、環境設計和產品設計6個本科專業，現有本科生近800人。紡織工程專業2001年獲得碩士學位授予權，2010年獲得紡織學科與工程一級碩士學位授予權。2010年紡織工程學科獲批成為自治區重點學科。
硬體設施
在國家和自治區政府的大力支持下，我院辦學條件有了長足發展。現建有包括專業基礎實驗室、專業工藝實驗室、專業實訓實驗室、專業創新實驗室18個，實驗室面積達到2119平方米，實驗設備總價值達1190萬元，開設藝術圖形設計實驗室、藝術製作實驗室、服裝設計實驗室、纖維實驗室、紗線實驗室、織物實驗室、染整檢測實驗室、染整工藝實驗室、細紗實驗室、織造實驗室、紡紗工藝實驗室等，基本滿足大學生創新項目、大學生創業項目、畢業設計、專業課程設計實施的設備需求。
師資力量
學院現有專任教師近70人，主要來自清華大學、東華大學、江南大學、同濟大學等專業院校，師資梯隊的年齡結構、職稱結構、學歷結構、學緣結構日趨合理。學院教師的總體教學水平較高，75%的教師具有碩士以上學位，指導學生參加各類比賽多次獲獎。
學術科研
經過多年發展，學院在新型紡織材料、棉紡織技術、紡織化學與染整技術、新疆民族傳統服飾及紡織品研究、新疆民族裝飾藝術研究、新疆特色染織技術研究等方面取得多項科研成果。近五年來，學院共獲得各類科研項目資助經費達700餘萬元，出版教材及學術專著20餘部，發表論文150多篇。
學習交流
學院每年從各專業挑選一定數量的大三學生去對口支援高校東華大學進行為期一年的交流學習，還多次邀請美國紐約州立大學、東華大學、江南大學等國內外高校的知名學者來學院講學交流。此外東華大學作為我院對口支援高校，每年為我院培養優秀的紡織服裝專業教師，為我院師資隊伍的建設提供了大力支持。
社會合作
為加強學生實踐能力、創新能力和創業能力，學院積極與自治區人民政府、自治區經信委、網信辦自治區紡織行業辦公室等職能部門和行業協會建立良好合作關系，並與30多家企業簽訂了產學研合作協議及校外實習基地協議，其中與新疆溢達紡織有限公司合作建成「國家級工程實踐教育基地」及「自治區產學研聯合培養研究生基地」等，為紡織服裝專業學生未來的就業提供了實戰經驗。近年來，學院師生在新疆維吾爾自治區政府、行業協會和疆內外相關部門組織的「艾德萊斯出天山」、「艾得萊斯炫昆侖」創意產品設計大賽、「絲綢之路亞歐服裝節」、 「紅綠藍杯」中國高校紡織品設計大賽、「紅綠藍杯」紗線設計大賽、第九屆中國大學生立體裁剪設計大賽、全國大學生廣告創意大賽、全國大學生計算機設計大賽等活動中取得優異成績，先後獲得國家及省部級各類獎項近200項，學生實踐創新能力得到了顯著提高。
校園文化
學院充分發揮藝術學科在綜合類高校的優勢及特色，利用每年5、6月畢業季，結合服裝專業畢業設計匯報演出、藝術設計專業畢業作品展覽及校園藝術之夏等活動，助力校園第二課堂建設，形成課堂教學、課外活動、校園文化的美育合力，營造富有美感、充滿朝氣的校園文化環境。引領學生樹立正確的審美觀念、培育深厚的民族情感、激發想像力和創新意識，為學生全面發展、健康成長保駕護航。

『柒』 新疆紡織服裝產業雲平台網址是什麼

有利條件是新疆光照充足 適合棉花生長 有了原料產地 其次大力發展紡回織業 可以促進新疆答的經濟發展 開辦工廠 吸引勞動力 增加就業。比如 新中國剛成立的時候 新疆是棉花大省 但是人力不足 所以好多內地女工到新疆去采棉花工作 但是有了女性不夠 把軍隊也進行農墾活動 男女可以成家 成家的也就定居在新疆了 這就是現在建設兵團的來歷 他們促進了新疆的經濟發展。