文化產業單詞

A. 出國留學的利弊

出國留學的好處：
1、工作機會
在國內遍地文憑的大環境下，出國留學，回國後更容易找到工作。尤其是在私企或者外企中，海歸的競爭力遠高於國內研究生。出國意味著更多的、更好的工作機會。
2、開闊眼界
出國留學是一個開闊眼界，增長見識的難得的好機會。國外和國內無論是生活環境還是人的價值觀都有很大的差異，在一個新的環境中生活可以體驗全新的風土人情，領略不通風民俗文化，可以開拓個人眼界。總是在網上看到國外的生活方式，去了才知道網路與現實的區別。
3、能力提升
生活在國外，意味著自己的事情自己解決。你要自己租房子，自己做飯吃。所以在留學期間，可以培養孩子的獨立自主性，無論是對留學生的生活能力、理財能力還是交際能力都是不錯的鍛煉機會。留學會讓你學會更加獨立。
4、語言環境
想要學習地道的外語，最好的辦法就是出國留學，完全浸入到當地的語言環境和文化環境中.國外的互動式語言環境相對於海內的填鴨式應試教育更有上風，使學生對語言的理解能更透徹、運用更靈活、溝通更順暢。
出國留學的壞處：
1、經濟負擔
出國留學需要大筆資金做後盾，就像英國現在的碩士一年的整體費用30萬上下，澳大利亞和英國差不多，美國加拿大的話，大概是40萬左右。除了教育費用，在異國他鄉租房、吃飯、交際也是一筆不少的費用。國外的高消費往往會讓你囊中羞澀，你總是得去挑選別人看不上的便宜貨而飽受他人鄙視的目光。
2、誘惑大
國外環境相比國內更為開放，也更具誘惑性，自控能力差的同學容易受到不良誘惑，誤入歧途。如果沒有學到真正的知識，會白白浪費幾年光陰和大筆金錢。
3、想像與現實
國外的生活可能會和你所想像的差別很大，許多歐洲國家人口稀少，冷清的街道，低矮的平房，城市市容還不如中國的上海和深圳，甚至象是農村。想像與現實的落差可能會讓你失去堅持下去的動力。
4、人身安全
某些外國人有很強的排外情緒。不管哪個國家，總有些人會有國籍歧視、種族歧視，網路上，新聞里鋪天蓋地的中國留學生遇害信息，讓人不禁捏了一把冷汗。
5、遠離親人
出國難免要面臨與親人朋友的分別，一下子到異國他鄉，難免會特別想念家人，容易覺得特別孤單。當你很努力了學習卻老跟不上時，當你很勤快工作了卻還被老闆無情的羞辱和扣錢時，當你滿肚子牢騷地回家卻發現錢包丟了時，特別是當你生病了，全身難受卻只有一人呆在窄小的房間里時，當這時你母親給你打了電話你還要勉強笑著說：「媽，我在這邊一切都很好，別擔心」時，那種感覺該是多麼的痛苦，這些都不利於心理健康的成長。
希望我的回答能夠幫助到你~望採納！

B. 學視覺傳達設計專業，還有必要考研嗎

視覺傳達設計專業一些的解釋就是指依據特定的設計目的，對信息進行分析歸納，並通過文字、圖形、色彩等基本要素進行創作，傳遞可視化的信息，簡單的說就是以視覺媒介向受眾傳達信息。

很多同學面對這樣的選擇，會十分糾結。如果決定了考研，那就開始了解學校，定下自己想要考的學校，並且定向復習。考研就把自己的目標定的高一些，如果對自己沒有那麼強的信心，就不要選擇考研這條路。

最後設計還是很看重工作時間與履歷的，怎麼選擇還是要看自己，畢竟路是自己走的。

感謝你的閱讀，希望對你有用~

C. 車輪制動器的類型有哪些

車輪制動器常見的類型有盤式制動器和鼓式制動器，
若車上使用的是盤式和鼓式制動器組合的制動方式，一般是前輪用盤式制動器，後輪用鼓式制動器。

D. 求一篇創意文化產業的外文文獻。最好有中文翻譯。2000以上單詞

童鞋你好！
這個估計需要自己搜索了！
網上基本很難找到免費給你服務的！
我在這里給你點搜索國際上常用的外文資料庫：
----------------------------------------------------------
⑴ISI web of knowledge Engineering Village2
⑵Elsevier SDOL資料庫 IEEE/IEE(IEL)
⑶EBSCOhost RSC英國皇家化學學會
⑷ACM美國計算機學會 ASCE美國土木工程師學會
⑸Springer電子期刊 WorldSciNet電子期刊全文庫
⑹Nature周刊 NetLibrary電子圖書
⑺ProQuest學位論文全文資料庫
⑻國道外文專題資料庫 CALIS西文期刊目次資料庫
⑼推薦使用ISI web of knowledge Engineering Village2
-----------------------------------------------------------
中文翻譯得自己做了，實在不成就谷歌翻譯。
弄完之後，自己閱讀幾遍弄順了就成啦！
學校以及老師都不會看這個東西的！
外文翻譯不是論文的主要內容！
所以，很容易過去的！
祝你好運！

E. 總是對學習提不起興趣怎麼辦

一、共情：總也提不起勁學習，一說學習就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？
二、具體化：具體是怎麼個厭學法，怎麼表現的？
三、探究問題成因，並具體分析：
a學習動力不足：孩子的學習目標、學習興趣和自信心等，這個不是校區的老師能獨自把控的。這個更取決於家長、家庭環境的塑造和影響。需要校區和家長充分合作溝通，並分析原因，以家長為主體、由校區配合，制定具體措施，從而有效的激發孩子的學習動力。
解決：營造良好的家庭學習環境和互動模式。具體可以：
（1） 多肯定孩子學習當中的優點，讓孩子看到自己的學習能力和成績，激發孩子內在的價值感；
（2） 不斷鼓勵孩子，讓孩子看到自己的進步，不斷加大學習前進的動力；
（3） 尊重孩子的興趣愛好，保護孩子與生俱來的好奇心，並恰如其分的引導至學習內容當中，從而激發學習興趣。
（4） 喚醒孩子內心深處的夢想，用夢想的自然力量，引導出孩子自發自願的奮斗目標，以及學習目標。
（5） 以上內容看起來簡單，做起來難，對家長來說是不小的挑戰。家長可以積極參加優勝的免費家庭教育講座，在專家的指導下，不斷提升自身的教育水平高度，從而有效的提升孩子的學習動力。
b學習遇到困難。欠帳太多又不好意思和家長說。時間長了，可能一接觸學習，就觸發了不良情緒。
解決：1仔細了解到孩子的具體學習困難，給予幫助與指導，家長力不從心的話，就要考慮讓專業的老師來指導；2消除對抗情緒：長期原因可能是青春期逆反，短期原因可能是心情引起。家長要多陪孩子游戲娛樂，建立和孩子快樂的互動模式，避免在一起就自動進入「對抗」狀態；3不要過於強勢，尊重孩子，平等交流，讓孩子保持良好的情緒狀態。
c有其他煩心事，心不在焉。孩子進入青春期後，會遇到生理上的煩惱，或者早戀、和同學關系不融洽等問題，但又不願主動和父母溝通，又十分困擾，造成了沒有心思學習。
解決：父母仔細觀察孩子的生活學習，多關注、關心孩子的言行舉止，充分溝通，化解心事。必要的話可藉助專業的心理咨詢，迅速找到問題並解決。
總之，主要是及時給予支持，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而激活孩子的學習動力。