逐步形成產業鏈

㈠ 如何實現產業鏈資源整合

無論是信息產業鏈還是技術產業鏈，只要能夠實現打通整個電子產業鏈的上中下游，讓企業更好的降低成本、拓展業務渠道，更加便捷快速地在一個網站就能實現全方位的服務，輻射到各個業內細分領域

㈡ 為什麼《影視藍皮書(2017)》說影視產業風險已逐步蔓延到全產業鏈

4月18日，由新傳智庫風險研究院聯合中國高校影視產業與管理研究會、社會科學文獻出版社主辦的第七屆北京國際電影節「影視風險評估與風險管控論壇」開幕。論壇上發布的《影視藍皮書（2017）》顯示，受多重因素影響，影視產業風險目前已經逐步蔓延到包括生產製作、宣傳上映、口碑發酵等全產業鏈。

90後觀眾成為觀影主力軍

論壇期間，新傳智庫還發布了基於全國首次大規模線下調研而形成的中國電影受眾市場研究，《受眾調研報告》通過調查發現，當下的電影觀眾平均為24歲，30歲以下的觀眾佔到總數的88.9%，「90後」異軍突起，開始成為觀影主力。，「90後」的崛起，必然要影響電影創作方向，其對影片內容、題材、營銷方式等的偏好也勢必會引發未來電影投資創作方向的轉移。影視產業必需充分考慮這一代人教育、消費、生活等背景，才能符合其觀影喜愛，獲取市場收益。而對於影視投資者、創作者來說，需更加精細區分受眾群體，及時把握觀眾心態的轉變，用對位的產品、更准確的營銷、更優質的服務和更廉價的價格培養觀眾的消費慾望，擴大消費人群，才能有效降低產品風險。

㈢ 學什麼技術有前途男生

這個要看自身的文化學習情況、興趣愛好及身邊的資源，有些人不走傳統教育之路，在技術領域，比如學習汽修技術，創出一片天地！

小萬上初三時，班裡有一個同學，外貌不出眾，文化成績也不好，整個人看起來窩窩囊囊，不大討人喜歡，這種人不論放在哪個教室里，穩坐後排都是理所應當的。該找的家長也找了，該談的心也談了，但都沒用，他就像是天生跟學習絕緣。

在初三時，他和家長達成了共識，放棄了初中未完成的學業，轉入了隔壁的技校學汽修技術。因為在隔壁，所以我們還能經常見到他。這時他已經是一副全然不同的樣子，換上了不一樣的校服，經常被一群人環繞著。在技校，他能充分發揮自己的優勢，也真正喜歡上自己學習的汽修技術，專業的成績非常好。

當小萬大學畢業後，正在各處投簡歷忙於找工作時，這個曾經看起來窩窩囊囊的同學已經在著手開設第二家汽修店了，聽說每年純利潤有三四十萬！

如果你跟小萬的這位同學情況類似，不想走傳統教育的路子，想學習一門技術，以下幾點建議可以參考：

第一點，最基礎也是最重要的一點，根據自己的興趣愛好，即使文化基礎比較薄弱，但在某一方面一定有擅長之處或感興趣，可以多了解這方面的專業，但不要盲目了解，如果允許可以以體驗課形式深入了解。自己感受專業性是否感興趣，是否願意去學，是否喜歡這個專業，只有喜歡了才有可能去認真學。

第二點，要對當下行業有所了解，因為選擇專業其實很大一部分情況下就是在選擇行業，只有行業發展好了，自身的就業才會比較好，達到事半功倍的效果。就目前來講，汽修行業的領域前景是比較不錯的。

第三點，選自己身邊優質資源行業資源，可以針對性的學習。比如身邊有汽修行業的人脈資源，學生畢業就業這方面可以很順利，那就可以選擇這個方向去學學習。

不要小瞧了技術人才，知識分子和技術分子，國家和社會都需要！「培養技術性勞動者大軍，鑄造大國工匠」，「積極發展職業技術教育」也是我們國家所提倡的！

㈣ 什麼是大數據 大數據是什麼意思

大數據是一種規模大到在獲取、存儲、管理、分析方面大大超出了傳統資料庫軟體工具能力范圍的數據集合，具有海量的數據規模、快速的數據流轉、多樣的數據類型和價值密度低四大特徵。