㈠ 立足優勢，增強造血功能是什麼意思
你同事增強造血功能，是把握現在的優勢，增加造血功能
㈡ 大學生創業是立足於自身優勢還是立足於市場需求
大學生創業是立足於自身優勢。
自身優勢才可能成為創業者能夠利用的的因素之一。而當前大家所看到的所謂自身優勢，歸根結底都是在市場需要不斷發展穩定的過程中，市場主體對於可促進創業者成功的有利因素的基本認識。
第一，來看看起步，即創業項目的選擇過程。，不可否認自身優勢的存在是客觀的，但（創業者）對自身優勢的認識具有明顯的主觀性，隨著個人發展變化，優勢具有明顯的不穩定性，而市場需要符合經濟運作規律，具有客觀性和相對穩定性，更容易被把握認知。因此立足於客觀穩定的市場需要更有為可靠。在進行有效地市場調研，尋找到適時適地的市場需要之後，才能對可能從事的創業項目進行篩選分析。
在這個過程中，自身優勢固然重要，但僅是考量的因素之一，資金、環境、政策等雖不一定是優勢，但也都是不能忽視的重要因素。我並不否認自身優勢的推動作用，但是只有立足市場需求，把握隨其而動的相關資源才能在根本上確保創業的成功。因此，這是一個綜合考量的結果。
第二，在創業活動的進行過程中，根本上是創業者進行資源的合理配置 （創業的過程在根本上是一個資源的配置過程）。它受經濟發展規律和社會發展水平支配，各種資源都圍繞市場需要進行合理流動。立足市場需要，才能清楚合理的發現創業成功所需的各種必備資源。並且，創業者還可以在市場需要的引導下不斷發掘培養新的優勢。
不僅如此，創業者還需根據市場需要及時調整修正資源分配，讓資源達到最合理配置，避免浪費。立足於市場需要的創業，讓創業者看到了更廣闊的發展前景，減少了單純立足自身優勢的盲目性，有利於防止市場過度飽和狀態。最終有利於市場經濟和諧有序健康發展。反而更看重立足於市場需要並有力結合自身優勢的創業方式。
㈢ 大學生創業是立足於自身優勢還是立足於市場需求
大學生創業，必須樹立以市場為導向的指導思想，市場需要什麼就做什麼，在滿足市場需求的前提下，充分利用自身優勢，才有可能成功。只考慮自己的優勢，不考慮市場需要，註定會失敗。
㈣ 急求辯論賽攻辯問題，大學生就業應立足於自身優勢還是市場需求我是反方，市場需求！各位前輩幫幫忙。
攻辯環節抄一定要注意幽默感，這襲個環節實際上就是由你給對方下套，讓對方鑽進去，這樣才能達到較好的效果。這個辯題其實對你方比較有利，你們可以強調，優勢不一定是需求，而就業恰恰是為了滿足市場的需求。換句話說，不是你有優勢就可以就業，還要用人單位需要你這個優勢才行。如果對方提出大學生自己利用優勢可以獲得更大的成功（比如馬雲、水木年華、比爾蓋茨等），你們一定要指出這是「創業」而不是「就業」。
如果我是三辯，我會這樣設計攻辯問題：
請問對方辯友，你覺得我帥嗎？（不管對方怎麼說，你都可以說，我覺得我很帥，按照這個優勢我認為我可以當男模，請問對方辯友你覺得我可以實現這個夢想嗎？不管對方怎麼說，你都可以說，我前段時間去應聘了，可以人家說帥哥太多了，不需要我了。看來，就業還得看需求啊！）
辯論其實就是一場秀，盡量表演好，最好每句話都能把觀眾和評委逗開心，那你一定能贏，祝你成功！
㈤ 立足優勢，增強造血工能是什麼意思
立足優勢，增強造血，就是把自己的後備力量培養好，能盡快工作在一線。
㈥ 大學生應立足自身優勢的辯論賽資料
1、必須承認抄大學生就業時既有自襲身的優勢，但也有劣勢。優勢就是經過了專業性的學習和訓練，具備了從事一項工作的理論方面的基礎。但不利方面就是可能與實踐相脫節，有個適應實際工作的過程，不管長短。
2、人是社會動物，具有比動物更高級的本領就是思考，思考的最終目標就是揚長避短，求得進步和成功。從這一點來說，大學生就業本質上要求必須立足自身優勢，迴避短處，這是人之常情。古今中外，歷史上很多取得成功的豪傑，都是充分發揮自身優勢干成一番大事業的典範。韓非子口齒不靈，但著述理論擅長，寫下了《說難》等300名篇；藺相如武力不及廉頗，但卻充分發揮了自己在政治上和外交上善於鬥智斗勇的長處，為趙國立下不朽功勛；貝多芬充分發揮音樂天才，成為偉大的音樂家；拿破崙充分發揮自己的軍事才能，成為一個偉大的軍事家，等等。
3、那些認為應該放棄自身優勢，勇於挑戰自己不熟悉或未知領域而干一番事業的人，歷史和現實當中雖然也不乏有取得成功的人士。但我們必須看到，我們不能用極少數的例子來為大多數人做證明，而且這其中充滿了奮斗的艱辛，畢竟取得超常規成就的並不多。既然我們有自己的優勢，為什麼還要舍近求遠呢。
㈦ 大學生創業應該立足於個人優勢，辯論賽四辯總結陳詞
從邏輯上講大學生創業應立足於自身優勢是科學的創業方法。
我們知道市場需要，它隸屬於一種動態經濟范疇，一旦停止更新或蛻變，必將被淘汰。正所謂停則「山窮水盡」，動則「柳暗花明」，要我們大學生創業適應如此多變的市場需要，我們在生理上和心理上是否能承受得住呢？這可承擔了很大風險的。而同樣是動則「柳暗花明」的大學生的自身優勢，不會因為變而被淘汰，反而對於大學生創業來說會是一種知識和能力的挖掘，運用，增強和積累。因此，更充分證明了大學生應立足於自身優勢，再投入到多變的市場需要中進行創業。這樣才是行之有效的科學的創業方法。
從現實上講只有立足於自身優勢，結合市場需要，才能最有效的推動大學生創業的成功率和實現大學生創業對自我完善，自我價值體現的追求。
成功心理學的理論就告訴我們，判斷一個人是不是成功，最主要的是看他是否最大限度地發揮了自己的優勢。著名激勵大師卡耐基說過，人類共有400多種優勢，而這些優勢本身的數量並不重要，最重要的是每一個人應該知道自己的優勢是什麼，之後要做的則是將自己的事業發展都建立在這些優勢之上。換言之既是要我們大學生應認識自己，以自身優勢為立足點進行創業。
可是為什麼那麼多大學生創業卻又以失敗告終呢？難道是沒有結合市場需要的原因？這恰恰相反，正是因為他們沒有正確的根據自己的長處進行「創業定位」，沒有立足於自身優勢，再去結合市場需要完成創業過程所造成的失敗後果。以取得創業成功的清華大學視美樂為例，他們除有超凡的智力和努力之外，其中的關鍵是根據自己的優勢決定其追求的事業。讓我們再回頭看偉大科學家愛因斯坦，他的思考方式偏向直覺，所以他沒有選擇數學，而是選擇更需要直覺的理論物理作為事業的主攻方向，最後取得超人的成績，實現自我價值的追求。
從理論上講大學生立足於自身優勢，結合市場需要進行創業是符合唯物辯證法矛盾關系原理的。針對大學生創業這一主體，用系統科學解釋，自身優勢是內因，市場需要是外因。矛盾關系原理告訴我們外因是事物變化的條件，內因是事物變化的根據，外因通過內因而起作用，外因是事物發展的第二位原因，而對方辯友卻告訴我們創業要立足於事物發展的第二位原因，這不僅違背事物發展客觀規律而且也是不科學的。叔本華曾經說過：任何一個具有理性思維的人在做事情的時候都會有一種衡量，人的心理因素對衡量結果有著決定性作用。而我們大學生創業者就具備有這樣的洞察力、認識力、適應力和喜歡接受挑戰的良好素質。以上根據馬克思主義哲學原理分析，市場需要只是大學生創業的外部條件，自身優勢對於大學生創業發展才是起決定性作用的。綜上所述我方已經從邏輯、現實和理論上多角度、多層次、多關系的充分論證了我方觀點：大學生創業應立足於自身優勢。謝謝大家！
㈧ 大學生創業是需要立足自身優勢還是根據市場需求
當然是根據市場需要，假如你時計算機專業畢業的，你的技術是製作CPU，但是專通過市場調查後發現屬，有一些計算機軟體在市面上特別受歡迎，那麼你一定要去做計算機軟體的銷售，而不是去製作CPU。你不僅沒有擔人製作CPU的設備也沒有CPU的品牌那絕對是不行的！