A. 幫我填下調查問卷－畢業論文（創新型人才培養）用
1、您如何評價大學課程內容的針對性（相對於您的需求而言）：（d ）
(A)很強；(B)比較強；(C)一般；(D)比較弱；(E)很弱
2、您對課程設置的滿意度：（ c）
(A)很滿意；(B)比較滿意；(C)一般；(D)不太滿意；(E)很不滿意
3、您的任課教師運用案例教學法、討論法或其它參與式的教學方式的情況是：（ b）
(A)充分；(B)比較充分；(C)一般；(D)較少；(E)從不
4、您希望您的導師給您提供？（多選）（e ）
(A)研究方向的引導；
(B)具體研究方法的指導；
(C)參與課題研究的機會；
(D)提供必要的研究條件；
(E)參與學術交流的機會；
5、導師對您進行指導時，更注重下面哪一方面？（多選）（a,d ）
(A)創新思維(B)研究方法(C)專業知識(D)科學精神(E) 學術道德
6、您認為導師對您的指導作用：（a ）
(A)很大；(B)較大；(C)一般；(D)較小；(E)沒有作用
a
7、您如何評價您可利用的科研條件（如儀器設備、圖書資料等）：（ a）
(A)很好(B)比較好(C)一般(D)比較差(E)很差
8、您覺得，大學生做課題的目的是什麼？（可多選）（ab ）
(A)學習新知識；(B)完成畢業論文；(C)完成導師的任務；(D)提高科研實踐能力；
9、您覺得大學教育質量與您入校前的預期相比？（c ）
(A)一致；(B)比預期好；(C)比預期差；
10、您覺得，目前大學教育中最大的問題是什麼？（多選）（ c.g）
(A)學習環境差；(B)導師隊伍薄弱；(C)國家投入太少；(D)大學生數量太多(E)培養目標定位不準確、教學計劃不合理；(F)教學方法單一；(G)忽視個性培養；(H)其他 （如上述選項未能表達您的看法，請填寫）
11、您認為，要提高創新型人才教育的質量，目前最需要做的是：（多選） （a.b ）
(A)停止擴招，把創新能力列為各類院校招生的參考依據；，選拔高質量生源
(B)改革教學理念，變機械灌輸式教育為啟發誘導式教育；
(C)改變目前的學制，建立科學有效的培養方案
(D)完善評價體系，提高淘汰率，嚴格掌握培養目標
(E)加強導師隊伍建設
(F)建設教育創新工程，提高大學生創新能力
(G)（如上述選項未能表達您的看法，請填寫）
12、您認為創新是大學生的責任嗎？（ a）
(A)是；(B)不是；(C)現在不是，將來會是的；
13、您覺得大學生要創新，目前最缺乏的是什麼？（ a）
(A)氛圍；(B)資金；(C)信息；(D)知識；(E)技能；(F)指導
14、您認為創新人才培養是高等教育的責任嗎？（b ）
(A)是；(B)不是；(C)不全是；
15、您認為創新型人才應具備哪些素質？（多選並排序）（abg ）
(A)獨到的思維方式；(B)高科技素養；(C)團隊精神；(D)探索精神；(E)勤奮；(F)良好的品德修養與責任感；(G)交流能力；(H)（如上述選項未能表達您的看法，請填寫）
16、您認為激發人才創新激情最有效的手段是（d ）
(A)物質激勵；(B)事業激勵；(C)感情激勵；(D)其它
17、您認為，為培養創新型人才，在教學方面需要做的是：（多選） （a和要多動腦。腦活一點 ）
(A)突出實踐教學和工程訓練
(B)在教學中運用參與式的教學方式
(C)改革實踐教學環節，逐步開放實驗室
(D)改革考試方法，鼓勵有創新意識的學生脫穎而出
(E)（如上述選項未能表達您的看法，請填寫）
B. 求一份關於教育單位對與師范人才的需求情況的問卷調查，尤其是對於師范生須有的教師職業素質的相關要求
這個目前很少哦。呵呵。做這方面研究的真的不多。依照我找工作的經歷。對回於教師職業素質的要求答有這么幾方面。
一，綜合素質。比如個人氣質，相貌身高，組織活動能力，表演，特長，情商，口才與表達。 二，專業知識。也就是你學的文學數學等等。要看你在大學的學業成績。
三，教師基本技能。一般都是讓你講課，看你的講課能力。還有三筆一話等。
四，你的實踐經歷。尤其是當老師，家教，實習的經歷。有的也看你學生幹部，獲獎學金能力。
最後，還有一條，學歷。有的學校喜歡要研究生。有的要免費師范生。有的要一般的本科就可以。這就看學校的檔次了。
另外，提醒你一下，越是大城市的名校，越對學歷，綜合素質感興趣。
然而，越是一般的學校，市縣的學校，強調應試教育與升學率的，越對你的教師基本素質，學習成績感興趣。
C. 誰能幫忙做一個關於企業人才流失的調查問卷
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D. 找一些關於「人才引進對本地高校學生的影響」的問卷調查問題
答案：A 解析：63+89+47-46-24×2+15=120。註：在這里，「准備選擇兩種考試參專加的」不包括「准備選擇三種考試參加的人數」屬。在三集合題型中，假設滿足三個條件的元素數量分別是A、B和C，而至少滿足三個條件之一的元素的總量為W。其中，滿足一個條件的元素數量為x，滿足兩個條件的元素數量為y，滿足三個條件的元素數量為z。可以得到以下兩個等式： W=x+y+z A+B+C=x×1+y×2+z×3 本題的特徵也很明顯，直接套用公式，只是要注意的是，題目中最後問的是接受調查的總人數，我們求出W之後，還需要再加上不參加其中任何一種考試的那15個人， W=x+46+24 63+89+47=x×1+46×2+24×3 通過解方程，可以求出W=105，這只是至少准備參加一種考試的人數，所以接受調查的總人數為105+15=120。
E. 關於人才測評的調查問卷
你到底要我們怎麼幫助你？
F. 製造業需要怎樣的人才 問卷調查
製造業以機器為主，人成為了操縱機器的工具，那麼合格的工具就要有良好的習慣和責任心，以及善於觀察和分析的能力。配合機器，製造東西。
G. 當今社會對IT人才的需求 問卷調查
第 1 題 作答本問卷 預覽本問卷
您的工作（專業）是：
題目選項 圖例 答卷數量 答卷比例 圖表
A、信息工程類專業 6 26 %
B、IT類工作 12 52 %
C、非IT類專業（工作） 5 22 %
答卷總數量：23
第 2 題 作答本問卷 預覽本問卷
2、您認為IT產業的發展最需要的人才類型是：
題目選項 圖例 答卷數量 答卷比例 圖表
A、知識理論型 0 0 %
B、實踐能力型 8 35 %
C、社交關系型 0 0 %
D、綜合能力型 15 65 %
答卷總數量：23
第 3 題 作答本問卷 預覽本問卷
1、您認為在IT行業中，高校畢業生與專業培訓機構畢業的學員相比，有何優勢？
題目選項 圖例 答卷數量 答卷比例 圖表
A、動手能力 2 9 %
B、發展潛力 13 57 %
C、適應能力 2 9 %
D、創新能力 6 26 %
答卷總數量：23
第 4 題 作答本問卷 預覽本問卷
4、您認為中國的IT從業人員跟其它IT產業發達國家（日本，美國，印度等）的IT從業人員相比有何優劣勢？
題目選項 圖例 答卷數量 答卷比例 圖表
A、更具創新能力 4 17 %
B、做項目不踏實 3 13 %
C、缺乏團隊合作意識 6 26 %
D、持續學習能力強 4 17 %
E、外語水平限制 5 22 %
答卷總數量：23
第 5 題 作答本問卷 預覽本問卷
3、您認為以下哪個方面對一個IT從業者來說是最重要的：
題目選項 圖例 答卷數量 答卷比例 圖表
A、創新能力 12 52 %
B、社交能力 0 0 %
C、誠信 1 4 %
D、技術能力 10 43 %
答卷總數量：23
第 6 題 作答本問卷 預覽本問卷
5、深大畢業的（信息工程類）學生與其它高校的學生相比有何優勢和劣勢？
題目選項 圖例 答卷數量 答卷比例 圖表
A、地域優勢 6 26 %
B、更多實踐機會 11 48 %
C、技術能力強 3 13 %
D、適應能力強 2 9 %
答卷總數量：23
第 7 題 作答本問卷 預覽本問卷
6、如果你將來會從事IT行業，您認為你還需要提高哪方面的能力：
題目選項 圖例 答卷數量 答卷比例 圖表
A、編程能力 8 35 %
B、實踐能力 7 30 %
C、計算機硬體知識 4 17 %
D、團隊協調能力 4 17 %
答卷總數量：23
第 8 題 作答本問卷 預覽本問卷
7、您認為一個自主創業的人（有關IT方面）最需要哪方面的才能：
題目選項 圖例 答卷數量 答卷比例 圖表
A、管理才能 6 26 %
B、技術才能 1 4 %
C、創新能力 8 35 %
D、領導才能 8 35 %
答卷總數量：23
第 9 題 作答本問卷 預覽本問卷
為提高下一代IT從業者各方面的才能，您認為高校信息工程類專業還應增加什麼課程？
題目選項 圖例 答卷數量 答卷比例 圖表
A、管理方面的課程 6 26 %
B、有關介紹IT產業最新信息的課程 6 26 %
C、思想道德，歷史類教育 4 17 %
D、有關團隊協作方面的課程 7 30 %
答卷總數量：23
第 10 題 作答本問卷 預覽本問卷
如果你從事IT行業，你期望中的月薪是多少？
題目選項 圖例 答卷數量 答卷比例 圖表
A、2000-4000元 1 4 %
B、4000-6000元 2 9 %
C、6000-8000元 12 52 %
D、8000元以上 8 35 %
答卷總數量：23
H. 如何留住人才 調查問卷
人才有施展的餘地，有良好的職業規劃，工作環境公平透明
公司在同行業版有較好的薪酬和權福利
適當地設置一些障礙，比如公司外培，取證，簽訂竟業協議等，如果差別不大他也不會跳了
最厲害的一招是給人才股份，約定兌現時限，當然是非常重要的人才了，哈哈