❶ 商業、金融業、旅遊、文化產業等,哪些是重點,優先發展哪一種,需要從()的關系角度進行考慮.
目標與階段
❷ 江蘇已命名324個「省級特色田園鄉村」,這樣命名的標準是什麼
一、培育特色產業,提高農民收入,建設活力鄉村江蘇全省已命名324個“江蘇省特色田園鄉村”,超額完成300個省級特色“特色田園鄉村”的目標。“省級特色田園鄉村”的標准主要是參照產業特色、生態環境、特色文化、文明家風、創新工作五個主要方面,另外還有加分項和一票否決項。
滿分20分。依託本地區的特色資源,因地制宜發展1-2個特色產業,提高競爭力;將一二三產業深入融合發展,大企業帶動中小微企業共同發展;努力吸引各類人才返鄉就業、創業;增加村集體和個人收入,努力提升本地區農產品品牌口碑。
除總分100分以外,還有20分的加分項。主要針對特色資源、優勢產品、擁有省級農產品品牌、創新效益是否顯著、綠色資源、綠色生態、傳統文化、文化古跡等方面給予加分。
但是,若存在佔用基本農田建設、違規開發建設、村莊和農業遭到污染嚴重、村民利益受到嚴重損害和財政資金違規使用五個方面的問題,給予一票否決負面清單。
❸ 文化產業——21世紀最後一桶金。文化產業的發展,需要高屋建瓴的政策引領;文化產業的發展,需要引領時代
(1)①堅持一切從實際出發,實事求是,做到主觀與客觀具體的歷史的統一。我國根據文化建設實際,解放思想,不斷實現文化建設構想的發展。②在尊重客觀規律的基礎上,充分發揮主觀能動性認識和把握規律。我國在文化建設實踐中不斷深入認識和把握文化建設規律,從而推動文化建設構想的發展。③實踐是認識的來源和發展的動力。不同時期文化建設有不同特點,從而形成了相應的指導思想,推動了文化建設戰略構想的發展。④認識具有反復性、無限性、上升性。人類認識是無限發展的,追求真理是一個永無止境的過程,在實踐的基礎上追求和發展真理,做到與時俱進,開拓創新。我國在文化建設的實踐中不斷探索新思路,實現了文化建設構想的發展。從十六大到十七屆六中全會「文化強國」戰略的提出,是逐步積累發展的過程。 (2)①發展的實質是事物的前進和上升,是新事物的產生和舊事物的滅亡,這就要求我們用發展的觀點看問題。樹立創新意識,積極促使新事物的成長。喬布斯的一生就是在不斷地創新,它在電腦、手機通信等領域開創了先河。②辯證的否定觀要求我們,必須樹立創新意識。喬布斯敢於打破常規,尋找新思路,在個人PC上使用圖形用戶界面,iPhone在外觀、手感和功能上有很大創新,ipad產品則是結合了智能手機和筆記本電腦的功能。③辯證法的革命批判精神和創新意識是緊密聯系在一起的。創新是對既有理論、實踐的突破,要創新就要有批判和發展。iPhone對觸摸屏技術給予肯定和吸取,同時在使用方面大膽革新,創造了全新的界面,方便了用戶的使用。④創新是民族進步的靈魂,能夠推動生產力的發展,推動人類思維和文化的發展。喬布斯領導的蘋果公司通過創新推動了電腦行業、通信行業的發展,也帶動了美國經濟的發展。同時也改變了人們的生活方式。 |
❹ 江陰金一黃金文化產業集團!具體是做什麼的
主要是做黃金(貴金屬)文化產品策劃營銷。
❺ 現在學什麼專業比較好
現在學經濟學類專業、語言類專業、公共事業管理類專業、中國語言文學類專業、教育學類。
1、經濟學類專業
這個專業被稱為高富帥專業,畢業生就業面非常廣,不管是考公務員,金融機構、留校還是大中型企業等都可以有適合的崗位適合的工作,甚至有能力還能自主創業。但因為經濟學學的東西多,想要學好並不容易,想要好就業對專業能力要求相對較高。
4、中國語言文學類專業
包括漢言語文學、漢言語、對外漢語、中國少數民族言語文學等。女生憑仗其言語天賦在漢言語文學、文秘、對外漢語等范疇佔領了大半壁江山,簡直構成「性別壟斷」。
5、教育學類專業
包括特殊教育學、教育學、學前教育等。母親是孩子的第一任教員。女生細膩、生動,有愛心,有耐煩的性格,是得天獨厚的教育別人的條件。
大學里,教育類專業的女生在集中學習各科課程的同時,還要系統學習諸如心理學之類的課程,加上女生天生的母性情懷,因而她們在教育學生方面具有更多的仔細和耐煩。而這兩份心將協助她們在以後的求職中可以順利的脫穎而出。
注意事項有以下幾點:
1、 選擇優勢專業:選定了專業的方向以後,可以參考某些有特色專業的院校,如果專業不好再好的大學也很難找工作,所以在先選專業,學校次之。
2、 搞明白專業內涵:在弄明白了這門專業是干什麼的,做什麼的,發展方向在哪裡。同一個專業在不同的學校,也可能有不同的內涵比如西南交通大學和上海海事大學比如黃淮學院的兩個護理專業。
3、 多聽聽過來人的意見:過來人可以是老師,父母,兄長,姐姐等有過這些經歷的人的意見,慎重考慮後在作出決定
❻ 第一專業是文化產業管理,想修雙學位,金融類,語言類和法學,哪個好
建議不要浪費錢去報名!
一,真想選擇適合自己的專業,試了才知道可以去旁聽版!
二,二權學位真是不折不扣的「二」學位,現在的人資都知道那是學校第二賺錢的項目,就是讓你報名找幾個老師上次說一說目錄,然後組織你們考試,給你發一張3000多塊的大A4紙!
三,建議真想提高學好本專業,賺獎學金掙學校的錢!考過4級,6級!4,6級現在多少還是被認可的考試!
祝好運!
❼ 長三角一體化是什麼意思
推進區域內部統一的社會文化市場建設,必須強化區域共同的社會文化理念、社會文化認同,以區域社會文化協定、社會文化規劃、社會文化建設行動計劃和社會文化框架等系統化政策模式推動區域社會文化認同與合作交流。推進長三角社會文化市場區域合作與一體化,主要在以下六個方面發力。
1.深化社會文化體制改革,建立健全現代社會文化市場體系
繼續深化社會文化體制改革,加快建立統一開放、競爭有序的現代社會文化市場體系。一方面,要充分認識到國有資本佔比過高所造成的長三角內資本准入門檻過高、社會文化企業競爭活力不足等問題,加快社會文化企業混合所有制改革,深化社會文化企業投融資體制改革,推動市場准入監管體制改革。繼續推進國有經營性社會文化事業單位轉企改制,鼓勵各類社會資本對社會文化產業進行投資經營,實現所有制結構和投融資渠道的多元化,充分發揮市場對社會文化資源配置的決定性作用,進一步解放與釋放社會文化發展活力。
另一方面,要加強長三角各地社會文化管理部門的合作與交流,推動社會文化領域大部制改革,促進政府轉變管理職能,提高行政效率,創建新型政府社會文化治理模式。認真貫徹黨中央、國務院的各項有關政策意見,改「先證後照」為「先照後證」,改審批制為備案制,平等保護各類市場主體的合法權益,維護公平競爭的市場秩序,消除地區間貿易壁壘,降低社會文化市場交易成本,為社會文化產業創新發展營造良好的政策環境。
6.加強社會文化產業人才培養,建立人才激勵機制組織
開展實施長三角社會文化產業人才行動計劃,加快構建具有長三角特色的社會文化產業人才發展機制,創造自由寬松人才發展環境,讓優秀的社會文化產業人才「留得住、進得來,用得好」。
一是加快制定人才引進計劃。共同制定《長三角社會文化產業人才引進辦法》,建立引進人才的專門組織,以項目補貼、技術入股、柔性流動等方式,吸引全球各類社會文化產業類領軍人才和創新團隊在功能區開設工作室、創意坊、設計所,使長三角地區成為全國頂級社會文化產業人才集聚區。
二是重視社會文化創意人才培養。三省一市達成社會文化產業人才培育計劃,推動產、學、研深入融合,優化社會文化產業人才培養模式,加強從業人員的繼續教育,針對社會文化產業發展的瓶頸問題及關鍵技術開展專項教育。
三是營造良好的社會文化產業人才發展環境。健全社會文化產業人才使用、流動、評價和激勵體系,建立長三角社會文化產業人才供需網和高級社會文化產業人才資料庫。鼓勵社會文化企業實施知識、技術、管理等生產要素按貢獻大小參與價值分配的辦法,對具有重大貢獻的社會文化創意人才給予重獎,對帶技術、帶項目、帶創意來長三角創辦企業的文創人才給予重點扶持。(郭新茹,陳天宇,2020)
❽ 材料一:在金融危機的沖擊下,各國政府紛紛把刺激國內消費、恢復經濟的注意力投向文化產業。當前我國文化
(1)①有利於擴大投資和消費需求,保持經濟的平穩較快增長,帶動第三產業的發展。②有利於優化產業結構,轉變經濟發展方式,實現國民經濟又好又快發展。③有利於豐富城鄉居民的文化生活,改善其消費結構,提高其消費水平;④有利於增加就業崗位,增加勞動者的收入,保持社會安定。⑤有利於提升我國的綜合實力和國際地位,促進中國經濟走向世界。(5分)
(2)市場能夠准確及時的傳遞供求信息,實現資源有效配置和利用。發展文化產業要發揮市場調節「無形手」的基礎性作用,遵循價值規律;市場不是萬能的,市場調節具有自發性、盲目性、滯後性等缺陷,必須發揮國家宏觀調控「有形手」的作用,以彌補市場調節的不足。綜合運用經濟手段、法律手段和必要的行政手段。文化產業的發展,必須把市場調節與宏觀調控有機結合起來。(8分) (3)公民可以通過以下方式或渠道獻計獻策:可以向相關部門寫信、打電話;在政府網站留言,參與媒體討論,參加聽證會等。(2分) 公民向決策機關提出建議是通過社情民意制度參與民主決策。公民參與民主決策一方面有助於決策者充分發揚民主,增強決策者決策的科學性,另一方面,有利於促進公民對決策的理解,推動決策的實施,增強公民關心政治生活的責任感。(4分) 與金一文化產業園相關的資料
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