1. 文化強國的三要素是什麼
強基,就是強大基本公共文化服務。讓人人平等接受文化滋養,要提升基本公共文化服務的水平和效能,提高文化產業發展的質量和效益,尤其是要扶持老少邊貧地區文化建設,增強群眾參與度和獲得感。這是打造文化強國的土壤,只有土壤厚重、博大,才能打造好文化強國的地基,才能讓文化強國的夢想有根源,有支撐,有精彩。
鑄魂,建設文化強國,關鍵是要鑄造文化之魂。要做好三個方面的工作,一是要高舉旗幟,旗幟是引領,引領人們的靈魂,因此,我們要把握方向,服務大局,以文化自信凝聚中國精神,以文化創新譜寫文明新篇,讓文化旗幟高高飄揚在中華大地的上空;二是要培育社會主義核心價值觀,文化建設必須堅守時代價值觀,當今的時代價值觀就是社會主義核心價值觀,要圍繞這個價值觀弘揚中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化,為民族凝魂聚氣、為時代凝心聚力。文化只有在價值觀的堅守中,才能日益繁榮。三是要要堅持以人民為中心的創作導向,文化產品必須始終圍繞為人民服務,只有能夠走入人民心坎的文藝作品,文化產品,才能成為底蘊深厚、涵育人心、經久不衰的精品力作。
壯隊伍,就是要壯大人才隊伍。必須持黨的領導,強化人才隊伍建設,這是文化繁榮的有力保障,這是建設文化強國的中流砥柱。建設文化強國不能靠一腔熱情,不能靠蝦兵蟹將;建設文化強國必須有一支強壯有力的文化人才隊伍。我們要在發現文化人才,呵護文化人才,鼓勵文化人才上形成制度體系,讓文化人才有獲得感、幸福感、成就感。讓文化人成為社會上受人羨慕的人
2. 我被應聘到了文化發展公司做文藝演出,文博會等文化產業的策劃,業務營銷,我一點也沒有頭緒,怎麼辦呢
這個工作的具體路數就是盡可能的讓別人知道你們 和你們產生業務關系 前一點在於傳播 後一點在於交際 其中使用的方法說不清 你放心 你們領導知道你是空白 就能教好你 換句話說 要的是基本素質要求 要的是天賦 你可以 跟玩似的 呵呵
3. 文化藝術行業包含哪些
藝術類專業除了美術外還有很多,如:音樂表演(歌舞)、戲劇影視文學、舞蹈編導、舞蹈表演、舞台音樂劇、藝術設計(服裝設計)、藝術設計(陶瓷藝術設計)、藝術設計(平面設計)、藝術設計(書籍設計)、藝術設計(染織設計)、藝術設計(多媒體網頁設計)、藝術設計(視覺傳達設計)、藝術設計(建築與環境藝術設計)、藝術設計(室內設計)、書法篆刻、攝影、新聞攝影、廣播電視編導、雕塑、聲樂演唱、中國樂器演奏、管弦與打擊樂器演奏、鍵盤樂器演奏、流行音樂演唱與表演、流行音樂演奏、流行音樂創作、作曲與作曲技術理論、音樂編導與策劃、樂器修造、播音與主持藝術、影視策劃與製片、錄音藝術、動畫、工業設計、廣告學、會展藝術與技術、藝術教育、建築學、影視藝術技術(計算機藝術創作)、表演(戲劇影視)、表演(戲曲表演)、表演(戲曲音樂)、導演、燈光設計、服裝與化妝設計、游戲動漫設計與製作、媒體創意、公共事業管理(群眾文化管理)、公共事業管理(藝術展示管理)、公共事業管理(影視管理)、公共事業管理(文化經紀人)、公共照明藝術、數字媒體藝術、舞蹈學(舞蹈歷史與理論)、寶石及材料工藝學(珠寶首飾設計)、裝潢設計與工藝教育、人物形象設計(舞台服裝設計、舞台化妝設計)、編導(劇本創作、藝術評論與報道)、建築裝飾工程技術、園林工程技術(園林景觀設計)、服裝營銷與管理、文化市場經營與管理、文物鑒定與修復、空中乘務、民航空中安全保衛、民航商務、影視廣告、烹飪工藝與營養、電視製片管理、新聞采編與製作、電視節目製作,這些基本上是全的了。
4. 堅定文化自信,推動社會主義文化繁榮興盛要做到哪「五個方面」
一是要牢牢掌握意識形態工作領導權。必須推進馬克思主義中國化時代化大眾化,建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態,使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起。要加強理論武裝,推動新時代中國特色社會主義思想深入人心。深化馬克思主義理論研究和建設,加快構建中國特色哲學社會科學,加強中國特色新型智庫建設。高度重視傳播手段建設和創新,提高新聞輿論傳播力、引導力、影響力、公信力。加強互聯網內容建設,建立網路綜合治理體系,營造清朗的網路空間。落實意識形態工作責任制,加強陣地建設和管理,注意區分政治原則問題、思想認識問題、學術觀點問題,旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點。
二是要培育和踐行社會主義核心價值觀。要以培養擔當民族復興大任的時代新人為著眼點,強化教育引導、實踐養成、制度保障,發揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創建、精神文化產品創作生產傳播的引領作用,把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面,轉化為人們的情感認同和行為習慣。堅持全民行動、幹部帶頭,從家庭做起,從娃娃抓起。深入挖掘中華優秀傳統文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范,結合時代要求繼承創新,讓中華文化展現出永久魅力和時代風采。
三是要加強思想道德建設。人民有信仰,國家有力量,民族有希望。要提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養,提高全社會文明程度。廣泛開展理想信念教育,深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,弘揚民族精神和時代精神,加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。深入實施公民道德建設工程,激勵人們向上向善、孝老愛親,忠於祖國、忠於人民。加強和改進思想政治工作,深化群眾性精神文明創建活動。弘揚科學精神,普及科學知識,開展移風易俗、弘揚時代新風行動,抵制腐朽落後文化侵蝕。推進誠信建設和志願服務制度化,強化社會責任意識、規則意識、奉獻意識。
四是要繁榮發展社會主義文藝。要繁榮文藝創作,堅持思想精深、藝術精湛、製作精良相統一,加強現實題材創作,不斷推出謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌英雄的精品力作。發揚學術民主、藝術民主,提升文藝原創力,推動文藝創新。倡導講品位、講格調、講責任,抵制低俗、庸俗、媚俗。加強文藝隊伍建設,造就一大批德藝雙馨名家大師,培育一大批高水平創作人才。
五是要推動文化事業和文化產業發展。滿足人民過上美好生活的新期待,必須提供豐富的精神食糧。要深化文化體制改革,完善文化管理體制,加快構建把社會效益放在首位、社會效益和經濟效益相統一的體制機制。完善公共文化服務體系,深入實施文化惠民工程,豐富群眾性文化活動。加強文物保護利用和文化遺產保護傳承。健全現代文化產業體系和市場體系,創新生產經營機制,完善文化經濟政策,培育新型文化業態。廣泛開展全民健身活動,加快推進體育強國建設,籌辦好北京冬奧會、冬殘奧會。加強中外人文交流,以我為主、兼收並蓄。推進國際傳播能力建設,講好中國故事,展現真實、立體、全面的中國,提高國家文化軟實力。
5. 運用文化生活知識 說明發展網路文藝對繁榮我國文化產業的重要意義
①網路文藝能夠發揮大眾傳媒傳遞、溝通、共享的強大功能,促進文藝的傳播和創新,有利於為我國文化產業的繁榮提供強大動力。(4分)
②網路文藝順應了文藝大眾化的趨勢和網路傳播的大眾性特點,滿足了人民群眾多樣化、多層次、多方面的文化需求,有利於激活文化產業發展的創造潛能,提高文化產業的經濟效益。(4分)
③網路文藝的市場化和商業化運作推動了網路文藝作品井噴式增長,有利於為文化產業的發展提供更多優質資源。(4分)
6. 文化產業管理能幹什麼
黨、政宣傳文化管理部門機構、各級文化事業單位,各類文化企業、以及大型文化跨國公司的各種文化業務和管理工作。
涉及新聞出版、音樂產業、動漫遊戲、電影電視、工藝美術、主題園區、廣告會展、文化旅遊、文藝演出、體育娛樂、手機網路、教育培訓、文化貿易、文化政策、文物遺產、文化投資等眾多文化產業領域的經營管理類崗位。
(6)文藝精品文化產業擴展閱讀:
文化產業培養適應社會經濟發展需要,德、智、體、美全面發展;具有較扎實的文化基礎知識和良好的文化企業管理能力;
掌握文化產業的經營特點和運作規律,了解國內外文化產業發展趨勢,同時具備現代管理、現代經濟和法律知識,為文化企事業、政府管理部門和教育培訓部門培養能夠從事文化產業管理、文化企業經營、文化市場運作、文化項目策劃、文化經紀、貿易、咨詢和傳播等工作的高級應用型人才。
7. 什麼是文化產業與文藝傳播以及這個專業的發展潛力
文化產業是一個富於生成力的概念,也是一個引起廣泛爭議的概念。產業與工業在英語中是一個詞即instry,按照英國人的理解,產業一詞含義十分寬泛,它已經失去了與工廠和製造的聯系(雖然它總是保留了與「熟練的」緊密聯系的含意,但決不僅僅限於製造),並且現在可以適用於任何產生或多或少相似性產品的系列活動。作為當代社會、文化與經濟生活中的一個影響廣泛的關鍵詞,文化產業有著非常豐富的內涵,其外延也在不斷延伸。文化產業成為一個在歷史中拓展變易的概念,一個多維度多層次的富於包容力的綜合概念,同時它也是一個有著巨大生成力的開放的創新理念。
從總體上看,文化產業可區分為作為哲學政治觀念的「理論-意識形態文化產業」和作為經濟制度、發展模式的操作性應用性文化產業兩大部分。學院派的理論工作者主要關注觀念形態的「理論-意識形態文化產業」研究;而社會經濟實踐操作者和研究者則更關注與當代世界經濟發展緊密相連的應用文化產業的探索。
與學院派傾向於對文化產業所產生出來的產品內容進行分析不同,西方應用文化產業的理論和研究是直接從其文化產業的實踐中總結和生發出來的,傾向於對文化產業的生產、流通、傳播過程的探討;學院派理論側重於意識形態,而後者則側重於經濟運作;前者所使用的概念多為哲學、政治學、文學話語,而後者所用的概念多為經濟學、社會學和管理學名詞,如產業、版權、節目、就業、管理、生產、傳播、貿易、市場、份額等等。
文化產業這一概念的轉變在很大程度上受到參與擬定政策的那些人的推動,西方有關這個題目的早期的學術論著,除了極個別的之外,大都傾向於追隨阿多諾,把議題集中於文化商品的大眾消費所帶來的文化的和社會的負面影響。英國學者賈斯廷•奧康納(Justin O』Connor)認為,是學術界之外在政府或其他藝術機構任職的那些所謂「知識掮客」(knowledge intermediaries)促進了這一概念的發展。這些「文化掮客」包括界限不很清楚、各式各樣的「顧問」以及在嚴格意義上的學術領域之外也從事一些研究工作的那些人。比如許多企業顧問中的專家;介於文化管理和文化生產之間的「藝術顧問」,從事於制定政策、新聞采訪偶爾也寫些學術文章的知識分子和政府人士;被排除在正規的學術研究之外的那些為制定政策提供參考的學者...
「Culture Instry」這個術語,現在通常翻譯成「文化產業」,但也可以翻譯成「文化工業」。
「文化工業」是特奧多爾•阿多諾(Theodor Adorno)和馬克斯•霍克海默爾(Max Horkheimer)創造的術語。他們是德國法蘭克福學派的重要代表人物,1947年在荷蘭的阿姆斯特丹出版了兩人合著的《啟蒙的辯證法》,正是在這部著作中首先使用了「文化工業」(Kulturinstrie)這個術語。
在這部著作的草稿中,阿多諾和霍克海默爾使用的是「大眾文化」(Massenkultur)這個術語。但是,大眾文化的倡導者認為,大眾文化是流行藝術的當代形式,彷彿是從大眾本身產生出來似的。為了區別於這種解釋,他們用「文化工業」代替了「大眾文化」這個術語。他們指出,「文化工業」是憑借現代科學技術手段大規模地復制、傳播商品化了的、非創造性的文化產品的娛樂工業體系。
從阿多諾和霍克海默爾論述文化工業的文章標題《文化工業:欺騙大眾的啟蒙》就可以看出他們對文化工業的否定態度。在他們看來,文化工業具有這樣一些特徵:
(1)文化產品的商品化
文化工業的產品是作為在市場上銷售的商品而被生產出來的。阿多諾1963年在《文化工業再思考》中指出:「文化工業的全部實踐就在於把赤裸裸的贏利動機投放到各種文化形式上。」「文化工業帶來的新東西是在它的最典型的產品中直截了當地、毋庸喬裝地把對於效用的精確的和徹底的算計放在首位。」簡單地說,文化工業的目的就是賺取利潤。
早在阿多諾和霍克海默爾提出「文化工業」這個概念之前一百年,巴爾扎克已經看出了在資本主義生產方式下文化產品的商品屬性:「在書店老闆的眼裡,書不過是低價收進,高價售出的商品,同頭巾店老闆看待頭巾一樣。」(《幻滅》)
(2)機械復制
「文化工業的技術從一開始就是擴散的技術,機械復制的技術」(《文化工業再思考》)。文化工業是採用現代技術手段大批量地復制文化產品,生產出來的是標准化的文化產品。
音樂作品的每一次現場演奏都是不同的,即便由同一個人指揮、由同一個樂隊演奏也是如此,但每張錄音唱片都是相同的。不僅如此,文化工業的機械復制特徵還表現在內容的類型化、名目不同的作品的雷同,比較典型的代表就是好萊塢的類型電影。
(3)單一化
文化工業採用機械復制技術,實行標准化生產,結果就是文化產品的單一化。霍克海默、阿多諾曾經這樣描述文化工業的結果:「現在一切文化都是相似的。電影、收音機、書報雜志等是一個系統。每一個領域是獨立的,但所有領域又是相互聯系的……從宏觀上和微觀上表現出來的統一性,說明了人民所代表的文化的新模式:即普遍的東西特殊的東西之間的虛假的一致性。在壟斷下的所有的大眾文化都是一致的,它們的結構都具有工廠生產出來的框架結構,這一點已經開始明顯地表現出來……電影和廣播不再需要作為藝術。」(霍克海默、阿多諾《啟蒙的辯證法》,重慶出版社1990年版第112-113頁)
文化工業體系看上去就像是一個復制機器,由這種體系生產出來的文化產品具有模樣一致,內容雷同的特點,藝術的唯一性、獨特性在文化工業生產中是沒有多少地位的。文化工業需要藝術家,但藝術家在文化工業中必須服從資本的需要,必須服從賺錢的需要。
(4)平庸化
文化工業是面向大眾文化消費的,文化工業把娛樂消遣作為主要價值加以實現,便造成精神快餐式的消費模式,這不僅把文化推向單調平庸,而且把大眾也推向單調平庸。按照一個模子鑄造出來的文化商品使這種商品的消費者也變成了同一模式的人,單調平庸的文化把人也推向單調平庸,成為「單面人」。
(5)強迫性
霍克海默與阿多諾的在《啟蒙的辯證法》中對文化工業最集中的批判就是它對預期接受者的強迫性,他們認為,文化工業的典型做法是「不斷重復」、「整齊劃一」,使「閑暇的人不得不接受文化製作人提供給他的東西」。現代社會正是「通過不計其數的大批生產和『大眾文化』的機構,把因襲守舊的行為模式當作自然的,令人尊敬的合理的模式強加給個人」,履行著操縱意識的職能。
法蘭克福學派對文化工業和大眾文化抱著批判和否定的態度,他們不承認文化工業對傳播文化的積極意義,但他們對文化工業的批判,確實也揭示了文化工業的一些基本特徵。
8. 文藝學碩士屬於哪一類碩士文憑研究方向如果是企業審美與文化產業管理呢為什麼公務員考試里無此分類
您好,我剛剛文藝學碩士畢業,文藝學碩士屬於「文學碩士」文憑,跟研究方向沒什麼關系,總的來說是漢語言文學專業的一個分支,如果想報考公務員應該罩態報「中國語言文學「專業或「漢語言文學」專業,有什麼不明白的可以再問我,希望對你有幫助。
這是我論文封皮和學位信息表的一部分
學科門類檔悶慎: 文藝學
一級學科: 中國語言文學
二級學科: 文藝學
學位類別 專業代碼 專業名稱
文學碩士學位 050101 文藝行敬學
9. 北影的文化產業管理專業,北影的藝考說明上寫著這個專業要考文藝理論基礎。文藝理論基礎都有什麼偏向電
非常多非常雜,文藝理論基礎很能拉分的,需要了解:【中外廣播電視史】,版【中外古代現代權當代文學史】,【中外電影史】【中外戲劇(不過文學裡麵包含了)】【中外音樂史】。北影學長可能沒空 ,中傳行嗎??
買書背不及了,搞題海吧,題目記得牢。
還有以上的 創作過程 創作者思維 以及形成的前因後果等等。還有 文管最重要的,你懂~!然後就是背,跟戲文的文藝常識差不多,但是這個理論性多
10. 藝術類包括哪些專業
藝術類高考大致分為幾類:
一、服裝表演、模特專業
二、美術專業
三、表演專業
四、音樂專業
五、播音主持、編導專業
1.服裝表演、模特專業
設計師根據自己對自然,生活的感悟從而設計出各種各樣的款式的服裝,選擇適合的布料和款式進行裁減和定做,讓模特在T形台伴隨音樂有節奏的進行表演,從而展示其創造的主題和設計師所傳達的理念。
模特,最早源於英語「Model」的音譯,主要是指擔任展示時尚產品、輔助宣傳媒體廣告、服務大眾審美需求、表現攝影藝術理念等等相關工作的職業人士。
2.美術專業
美術專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研,美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才,學生畢業後能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。
3.表演專業
表演專業屬於一級藝術學科,表演專業旨在培養具有一定的基本理論素養,並具備和掌握表演藝術的基本理論和基本技巧,能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創作的高級專門人才。
該專業學生主要學習戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術基本知識、基本理論和基本技能,接受有關理論、發展歷史、研究現狀等系統教育和從事專業工作所需業務能力的基本訓練。
4.音樂專業
音樂可以分為聲樂和器樂兩大類型,又可以粗略的分為古典音樂、民間音樂、原生態音樂、現代音樂(包括流行音樂)等。
在藝術類型中,音樂具有抽象性,音樂從歷史發展上可分為東方音樂和西方音樂。東方以中國漢族音樂為首的中國古代理論基礎是五聲音階,即宮、商、角、徵、羽,西方是以七聲音階為主。
音樂讓人賞心悅目,並為大家帶來聽覺的享受。音樂能提高人的審美能力,凈化人們的心靈,樹立崇高的理想。我們通過音樂來抒發我們的情感,使我們的很多情緒得到釋放。
5.播音主持、編導專業
播音專業目標是培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力,能擔任廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。
廣播電視編導是為適應廣播電視媒體的發展而設立的一個比較新的專業。編導涵蓋的范圍很廣,既不同於普通紙媒體的編輯,又不同於電影電視劇的導演工作。