金融专业年级

Ⅰ 大学金融系要学哪些课程

本科金融专业的所学课程各个学校都不太一样，各个年级、各个学期也不同。一般一、二年级学习本专业基础课和公共课。三、四年级学习本专业的专业课和选修课。甚至可以跨专业学习，申请第二学位。

公共课（必修课）有：大学英语、高等数学、概率论与数理统计、线性代数、政治类课程等。

专业课有：金融数学、运筹学、逻辑学、微观经济学、宏观经济学、产业经济学、计量经济学、公共经济学、微观金融及其数学基础、数量金融学、货币银行学、投资学、正券投资与管理、保险学、国际金融、财务管理、金融英语、会计学基础、中级财务会计、财政学、国际结算、商业银行业务等。

此外，还有本科素质教育通选课：数学与自然科学类、社会科学类、哲学与心理学类、历史学类、语言、文学与艺术类课程等。

金融专业选修课一般有：国际财务管理、商业银行管理、保险学、中级财务会计、组织与管理、营销学等

通识课和选修课都有学分，和专业课学分一样。

希望能帮到你。

Ⅱ 大学金融学学些什么

大学金融（学）专业主要学习如下课程：

西方经济学、国际金融学、货币银行学、金融市场学、世界经济概论、金融工程学、国际保险、信托与租赁、公司金融、证券投资学、商业银行经营与管理、金融统计分析、国际结算、国际经济法、国际贸易理论与实务、金融专业英语。

同时还开设英语精读、英语阅读、英语口语、英语听力、微积分、线性代数、概率论与数理统计、计算机应用等多门基础课程。

教学实践包括课程实习、毕业实习等，一般安排6周。

专业介绍：

我国所说的金融学是指两部分内容。第一部分指的是货币银行学（money and banking）。它在计划经济时期就有，是当时的金融学的主要内容。比如人民银行说他们是搞金融的，意思是搞货币银行；第二部分指的是国际金融(international finance)，研究的是国际收支、汇率等问题。这两部分合起来是国内所指的金融。

我国金融专业本科课程设置似乎更偏向于经济而不是正统的金融学，它的核心学科是宏观经济学，货币银行学和国际金融，主要学习货币银行学、国际金融等方面的基本理论和基本知识，而它们都是属于经济学大类的，货币银行学属于货币经济学而国际金融属于国际经济学。因此我国金融本科教育是一种经济与金融的交叉学科。

Ⅲ 我该怎么去考CFA，我是一个大学本科一年级生，金融专业

你现在还没有资格报名考CFA，要到大四才能报。你只要把本科专业知识学好就可以了，CFA一级的水平跟本科专业课差不多，大部分是入门级的，只不过换成了英文考试而已。你可以在大四那年的12月份考一级，转过年来6月份考二级，如果你继续深造的话可以趁在学期间把三级都考完，工作了以后再考就压力比较大了。如果真想现在就准备，可以上网买下CFA的study notes 看，就是精华版的教材，这个也有助于你学习专业知识，因为跟课本是相通的。

Ⅳ 学金融需要数学特别好么

其实得看你之后得金融方向是什么，做分析需要看图表算概率什么的就需要你数学要好点，这样你对数字的敏感度会更好，更便于在金融市场中把握住机会。如果是管理方面的，个人看来其实是偏文的多点，重在理论和管理方面

Ⅳ 求大学一年级金融课程表

学 年: 09-10学期: 2年 级:09 学院名称: 金融学院专业: 金融学推荐课表: 时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日早晨 上午第1节微积分(下)
2节/周(01-16)
陈宜治
A520 大学英语(三)
2节/周(01-16)
周迈
B112微积分(下)
2节/周(01-16)
陈宜治
A124 第2节 第3节大学英语(三)
2节/周(01-16)
周迈
B113 货币银行学(英)
3节/周(01-16)
徐家杰
C322数据库应用
3节/周(01-16)
郁晓红
C322会计学
3节/周(01-16)
胡霞
C408 第4节 第5节 下午第6节货币银行学
2节/周(01-16)
徐家杰
A420 体育(二)
2节/周

大学生职业发展与就业指导
2节/周(01-07)
何波
C322 第7节 第8节货币银行学
1节/周(01-16)
徐家杰
A420 第9节 晚上第10节宏观经济学
2节/周(01-16)
王东华
A520线性代数(文)
3节/周(01-16)
钱晓莉
C522 第11节 第12节 实践课(或无上课时间)信息：课程名称教师学分起止周上课时间上课地点通识教育人文学院101-15 调、停（补）课信息： 编号课程名称原上课时间地点现上课时间地点申请时间窗体底端

Ⅵ 怎么才能学好金融啊！！！~

金融学专业主要培养理论与实务基础扎实、知识面广、适应能力强的现代型国际化金融人才，培养学生掌握金融专业基本理论；较系统地掌握银行、证券、保险等方面金融基本理论和现代化金融经营管理方法，以及有关信托投资、资金融通、国际结算、金融市场等方面的业务知识和技能；熟悉我国有关金融方面的方针、政策和法规；具有调查研究和分析解决问题的能力；要求学生全面系统扎实地掌握专业基本知识和基本技能，具有较强的研究问题、分析问题和解决问题的能力及创新思维能力，以培养适应新世纪经济建设和社会发展需要的“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的能在银行和非银行金融机构、有关涉外部门从事金融业务、经营管理工作以及在学校、研究单位从事教学、研究工作的德才兼备的复合型高级专门应用性人才。 课程设置以专业基础为平台，主要有西方经济学、货币银行学、财政学、国际金融、国际金融市场、金融投资学、中央银行学、保险学、投资银行管理、财务管理等基础学科。 对于初学者，一定要抓好金融学的左右手——数学和英语的学习。没有数学就没有金融学，而要想随时了解掌握金融方面的前沿信息就必须具有较高的英语水平。这里给同学们一个忠告，也是针对低年级同学普遍存在着的问题来说的，那就是对经济基础理论的学习一定要重视起来，特别是西方经济学，再怎么努力学都不为过，很多高年级的学生因为忽视了对经济基础理论的学习而出现了学专业课时还要重新背概念的现象。 而对于高年级的同学，专业课学习的重要性当然不用说，课外知识的学习也一定要加大力度。学会读书，学会博览群书，一定要将知识学“杂”，不一定要精深，但一定要广博。当然，只了解点皮毛是不行的，为此，黄主任特为同学们推荐了几本书，如：胡庆康的《现代货币银行学》（复旦大学出版社）、约翰科尔（美国）的《期货、期权与衍生证券》以及期刊《中国金融》等。 金融学既包括宏观又包括微观，大到一个国家、整个世界，小到一个人，可以说是无处不在。因此，同学们一定要多关心一些实事并做出一定的剖析，这也就达到了学以致用的境界。 此外，毕业生应具备以下几方面的知识和能力：掌握金融学科的基本理论、基础知识；具备处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；熟悉国家有关金融方针、政策和法规；了解本学科的理论前沿和发展动态。 总之，金融学是一门宏观与微观结合得非常好的学科，无论是本专业的还是非本专业的同学，选修一些金融方面的学科，掌握一定的科学的金融知识，必将使自己一生受益匪浅。 希望可以帮到你哦，(*^__^*) 嘻嘻……

希望采纳

Ⅶ 怎样学好金融学

在一个简单的实体业务模型下，学习理论知识，效果好，记得牢。学以致用。

Ⅷ 本人只读过小学一年级，现在20岁，已经自学了所以高中课本，我现在对金融感兴趣，请问大学的金融专业都

1.西方经济学2.国际金融学3.货币银行学4.金融市场学5.世界经济概论6.金融工程学7.国际保险8.信托与租赁9.公司金融10.证券投资学11.商业银行经营与管理12.金融统计分析13.国际结算14.国际经济法15.国际贸易理论与实务16.金融专业英语。 上面是该专业一般涉及到的课程，但是对于每个课程对应的教材，不同学校肯定不一样。 下面这个网址里有一些根据大学各年级所学课程给出的参考用书。你自己去看一下。如果不行，我就找朋友发个他们学校的课本清单。http://wenku..com/view/64bc250dba1aa8114431d96f.html

Ⅸ 专业年级是什么意思

就是你是哪个专业、哪个年级的学生。

专业是“高等教育培养学生的各个专门领域”，是大学为了满足社会分工的需要而进行的活动。这在一定程度上揭示了专业的本质内涵，表明了专业的范围、对象和功能，而“专门领域”是大学区别于其他层次教育的特征之一。

年级：学校中依据学生修业年限分学生为若干级谓之年级。如我国现行学制一般规定小学修业年限为六年，学校中就编为六个年级。学生入学第一学年为一年级，第二学年升入二年级，馀类推。同一年级学生人数多者，再分成若干班，中小学一般分五十人为一班。

(9)金融专业年级扩展阅读：

专业分类

一、哲学专业

1、公务员：毕业生可在国家、省、市等行政管理部门从事管理或文字性工作，哲学专业的毕业生分析问题的能力较强，从事这方面的工作具有很大的优势。

2、文教事业或新闻出版部门：除公务员外，该专业毕业生还可到学校、科研单位或新闻出版等部门从事研究性、采编类工作，但这些单位对毕业生的学历等条件要求较高。

3、各类企业等：还有一部分毕业生可到企业的党办、文秘、人事管理部门从事各类实际工作。

二、理学类专业

1、数学类：在科研部门、高等院校、生产部门、管理部门工作。

2、物理学类：到自然科学、工程技术的科研部门、学校、工矿企业中从事基础或应用研究及教学工作。

3、化学类：到研究单位、学校以及生产部门从事科学研究、教学的技术开发工作。

4、生物科学类：可在教学、科研部门，也可在农、林、渔、牧、副、医、药以及有关的企事业单位从事教学、科学研究或其他有关技术工作。

5、地质学类：在地质、地震、冶金、石油、煤炭、建材、材料科学、环境科学和工业建设等有关研究单位、高等院校从事基础理论及应用研究、教学和生产实际工作。

6、地理科学类：适宜在地理、环保、国土、综考、水利、测绘等有关研究单位、高等院校从事基础理论及应用研究、教学和技术工作。

7、大气科学类：到气象、环保、海洋、农、林、水利、交通、航天、通信等有关研究单位、学校和生产实际部门工作。

8、海洋科学类：在与海洋科学有关的研究、技术部门从事科研、教学和技术工作。

9、力学类：适宜从事力学方面的科研、教学工作及其他力学方面的实际工作。

10、电子信息科学类：到邮电、电子等单位从事技术开发和业务经营，也可到高校、科研机构工作。

11、心理学类：到学校、科研部门从事心理学的教学和研究工作，以及到国防、管理、体育运动等部门从事有关的各种研究。