金融学专题讨论

① 当今金融学前沿和热点问题有哪些

当今金融学前沿和热点的问题，这时大家都在热议这个问题。对于金融学的一些学生或者是重做与金融事业的工作人员来说。他们对大人意见讨论的热点和意义，无非是关于金融有关的。

② 金融专题讲座报告

新华网青海频道西宁05月23日电 为进一步提高政府各级领导干部对学金融、懂金融、用金融重要性的认识，提高运用金融手段推动发展的能力，5月22日，省政府举办学习报告会，邀请中国人民银行研究局副局长易诚、江苏省人民政府金融工作办公室副主任聂振平作专题讲座。这是省政府加强自身建设，努力建设学习型政府的一项重要举措。 省委副书记、省长骆惠宁，副省长何挺出席报告会。报告会由副省长高云龙主持。参加学习报告会的还有在宁的省政府秘书长、副秘书长以及参加全省金融工作会议的全体代表。 易诚和聂振平都长期从事金融工作，对发挥金融政策作用，促进地方经济发展方面很有研究，在理论和实践方面都积累了丰富的知识和经验。讲座中，易诚和聂振平分别围绕“金融服务地方经济发展”、“发挥财政杠杆作用 促进金融发展”这两个主题，对金融如何促进欠发达地区经济发展、金融支持经济发展的途径和方式选择、推行普惠制金融机构建设以及利用财政资金杠杆引导金融资金、社会资金投入，建设金融生态环境等金融热点问题进行了讲解，给与会人员上了生动的一课。他们的讲座，使大家对金融这个现代经济的核心有了更深的理解，进一步认识到在经济全球化的大背景下，在发展社会主义市场经济条件下，作为领导干部应当比以往任何时候都要更加重视金融工作，自觉地学金融、懂金融、用金融，努力提高运用金融手段推动发展的能力，促进全省经济社会又好又快发展。(作者：卢海)

③ 适合大学生讨论的金融话题

问其财务方面？
由于资金来源，限制了资金量，所以还是在校大学生最重要的稳健投资。所以我觉得买国债还是买混合型基金，保本型基金更适合快速盈利的股票基金，但坏就坏在股市下跌得也快，稳定性不高，不建议选择。买基金还是选大品牌公司，如博，嘉实，南方等，这几个你可以要求在企业的产品

④ 金融专业课主题演讲讲什么好

兄弟，不好吧，不会做作业跑网上来找答案了，应该自己主动积极思考。不过在此还是可以给你一点思路做参考。
你学国商的，就将国际贸易和金融结合起来写，现在欧债危机闹腾得厉害，欧洲又是中国最大的贸易伙伴，欧债危机对中国的出口贸易影响很大，势必影响中国的经济增长，我想题目就叫《欧债危机对中国经济的影响》，你觉得如何。
提纲：
一、欧债危机的近况及其发展趋势
1、PIIGS的债务情况及其偿还能力
2、近期欧洲的救助措施及效果
3、世界各国的态度
4、欧债危机的发展展望
二、中国与欧洲的贸易状况
1、中国与欧洲国家的贸易关系（进出口贸易量、贸易结构）
2、中国与欧洲的资本金融项目下的关系
3、其他国家和地区对欧洲的替代作用
三、欧债危机对中国的影响及对策
1、贸易影响
2、资本影响
3、挑战和机遇
4、中国的对策

⑤ 金融专业在大学中学习什么如何培养金融素养

我相信很多同学在大学当中都会选择金融专业进行学习，现在的金融专业的就业市场可以说是非常的有前景的，那么，金融专业在大学当中会学习到什么呢？一般来说是学习到会计期货，基金投资等等的专业课程，我认为要培养一个专业素养，对于一个金融专业的学生来说非常重要，可以通过实战经验来进行锻炼。

我相信很多的学生在填写志愿的时候都会选择金融专业，有的学生选择金融专业，是因为本身对于金融行业感兴趣；有的学生选择金融专业，是因为觉得金融专业比较好就业，就业前景比较明朗。其实我觉得无论哪一种原因都好，选择了这种专业，就应该好好攻克，好好学习，因为金融专业并不是一个容易的专业。

⑥ 【题目】：【专题讨论】 结合凯恩斯的货币金融学说、新剑桥学派的货币金融学说、新古典综合派的货币金融学

讨论的内容呢？

⑦ 讨论：如何学好金融学

多学，多看，多练，遇到不懂的地方向高手请教。

⑧ 谈谈你对学金融学这门课的体会和理解

经过在校时间对金融学课程的学习，我深刻感觉到金融学在日常生活中有很大的用处，是我们生活处处都会用到的知识。尤其金融学的研究范畴在经济生活中具有极端重要性。现实生活中的各种问题均需要通过学习《金融学》来取得科学的认识。学习《金融学》可以为深入学习经济类各专业课程奠定理论基础。金融学专业教育中统帅性的基础理论课，是教育部确定的11门“财经类专业核心课程”和“面向21世纪经济、管理类核心课程”之一，是金融、财政、工商管理和会计学等专业的必修课，其它相关专业的选修课。金融学的基础知识以马克思主义基本原理为指导，系统阐述货币银行的基本理论、基本知识及其运动规律，客观介绍世界上主流金融理论和最新研究成果、实务运作的机制及最新发展，立足中国实际，努力反映经济体制改革、金融体制改革的实践进展和理论研究成果，实事求是地探讨社会主义市场经济中的金融理论和实践问题。（一）使我对货币金融方面的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、银行、金融市场、国际金融、金融宏观调控等基本范畴有较系统的掌握，并且深刻的掌握了观察和分析金融问题的正确方法，培养出我们独立辨析金融理论和解决实际问题的能力。这对将来的工作当中面临的各种情况可以有深一步的了解，以便有更好的处理方式。（二）提高了我在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。这门课程采用宽口径的金融理论研究范畴，可以理解为：凡是涉及货币供给、银行与非银行信用、以证券交易为操作特征的投资、商业保险、以及以类似形式进行运作的所有活动的集合，是宏观金融和微观金融、传统金融与现代金融的聚合体。金融学是一个有内在联系的有机整体。货币、信用、金融机构是金融学的基本支柱。金融市场是金融要素的活动空间。金融总量与调控监管涉及金融学的各个组成部分，是金融学中最重要的内容之一。开放经济条件下国际金融关系是最基本和最重要的经济关系。总之，金融学的知识让我体会到很多实用的知识，可以在日常生活中更好的处理所出现的事件，使我深深的感受到知识的重要。

随着信息化社会，学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革，远程开放教育应运而生。通过参加远程开放教育的学习，促使我的学习观念有了很大的认识，主要有以下体会：

一、虽然面授时间少了，自主学习的要求高了，但通过这种新的学习形式，可以提高自己的学习能力。

二、在信息化社会中，人们生活工作环境的变化越来越快，需要面对不断出现的新知识、新技术。一次性的学校教育，越来越不能满足个人终身的社会需要。只有不断学习，才能跟上生活、工作的节奏。因此，人们越来越认识到，终身学习将伴随自己的一生。

三、现代远程开放教育为所有求学者提供了平等的学习机会，使接受高等教育不再是少数人享有的权利，而是个体生存的基本条件。教育资源、教育对象、教育时空的开放，为大众的终身学习提供了可能性。

四、接受教育不光是学习知识，还要学会学习，为以后继续学习培养良好的学习习惯，掌握必要的学习技能。学会利用现代信息技术进行自主学习，对今后不断地获取知识和提高教育层次将是非常有益的。

以上仅为个人对远程开放教育学习的一些浅薄之见，还没有形成一定的理论高度，在今后的工作中还需要加强学习，不断充实自己。

初探金融学有感

我利用了一个周末的时间仔细阅读了第一章的四篇阅读材料，这四篇文章分别从金融与现实的联系，金融的前景以及粮食金融和石油金融这两个新兴的金融的衍生物对金融学这门学科进行了详细而全面的介绍和扩展，由于以前对金融，特别是股票市场知之甚少，了解程度几乎为零，因此，读了这几篇材料，我觉得自己还是很有收获的。

最大的收获就是对于金融有了更加直观与深入的认识。由于几乎是第一次接触以科学术语出现的“金融”，而书上略显晦涩的定义使我通读一遍之后还是没弄明白这门课到底要学什么，或者说没有搞清楚这门课学了之后有什么用。读了这几篇文章，我觉得它拉近了因为教材而让我对之望而生畏的“金融”二字与我的距离。比如季老师的《让我们一起认识金融》这篇文章，它用通俗易懂的语言将金融与我们在日常生活中司空见惯的“钱”相联系，短短一两千字，将金融体系的五大功能，即支付清算服务、媒介资金融通、管理风险、信息处理和公司治理描绘得很清楚，让我感觉到金融并不只是一门科学，它更是每个老百姓日常生活中密不可分的一部分。

第二个收获就是通过阅读这些文章，我认识到学习金融学对于一个主修经济学的同学来说是非常必要的。读了这些文章，我觉得一些问题虽然可以用我们已经学过的微观经济学和宏观经济学去解释，去分析，但是缺少与金融学的联系，得出的结论就是不完整的。比如陈淮老师的《规避石油风险抛弃“鸵鸟”战略》，文章指出，我国石油安全面临的首要威胁是价格风险，因此就需要我们把石油安全与金融安全联系起来，建立在银行系统支持下的“石油金融”体系，这样才能充分发挥金融体系的管理风险作用，转移风险，分散风险，最终制定出战胜市场的战略。再如董振国老师和王春雨老师的《影响粮价的“非农因素”》，如果单纯按照微观经济学的知识去分析，我国去年夏季粮食丰收，那么粮食价格就应该下降。但是事实却与之恰恰相反，粮食价格仍在步步上涨。这篇文章告诉我们，“粮食金融化”是重要的一个原因。受美国次贷危机等影响，以股票、房地产为代表的资产价格在全球范围内都在快速下跌，特别是在新兴市场国家，资产价格更是出现暴跌。因为股票与房地产市场的下跌，全球范围内规模巨大的热钱把投机重点转移到石油和粮食上来，从而导致石油和粮食这两项影响着人类衣食住行的商品价格不断上涨，使全球面临着严重的通货膨胀危险。上述都是金融学所研究的领域，只有学好金融学，我们才能对社会的一些至关重要的热点问题，比如上文提到的石油问题，粮食问题等问题有一个清醒而透彻的认识，这对于我们每一个大学生，特别是学习经济学的大学生都是十分必要的，甚至可以说是不可或缺的。

最后，阅读这些材料还使我觉得金融学是一门很难学好的课程。之所以这么说，是因为它包罗万象，粮食，石油，信息技术，都跟金融有着千丝万缕的联系。其次，金融学还是一门前沿学科，它“与时俱进”，正如季老师在《让我们一起认识金融》一文中开头所写的那样：“当今社会，金融已经广泛渗透到社会经济生活的各个方面，微至老百姓的日常生活中，金融自身也在不断创新中深化和扩张，不要说普通老百姓，被越来越多的金融服务搞得眼花缭乱，就是我们这些长期从事金融教学、科研的学者和那些在实际部门工作的同志，对不断扩张的金融领域也都大有望洋兴叹之感。”对于我们初涉金融领域的大学生来说，这无疑是一种挑战。不仅如此，金融学还是一门理论性很强的学科。季老师的另一篇文章《“金融学”的深化：范式转变与信息技术》回顾总结了结构范式主导“金融学”的历史，并阐释了结构范式所遇到的危机，最后论证了功能范式的“先进性”，并解释了原因，即信息技术对金融的革命性影响。这一系列科学而富有逻辑性的过程使我觉得，研究金融学要有扎实的知识基础和敏锐的思考能力，因此想要学好这门课，还需要我们在平时多读书，下一番功夫。