『壹』 怎么写走进新农村，体验农家乐的作文写几
今天，我和两位大姐姐一起去滕头村农家乐玩，一路上，我们说说笑笑。不一会儿，农家乐的大铁门便出现在眼前了，我们迫不及待地走进了大门。
第一站来到了孔雀笼前，里面住的不是孔雀一家人，你猜是什么？原来是一只雄孔雀和两只母鸡。我想，管理员想通过比较更加突出孔雀的美丽吧。我们用各种各样鲜艳的东西去引诱那只孔雀，让孔雀开屏，可就是毫无作用，孔雀宁死不理。我们没了耐心，就去下一站了。
第二站是手拉抽水车，那里陈列着古时候农民使用的抽水车，有脚踏的，有手拉的，还有用牛作动力的。我们来到一辆用手拉的抽水车旁边，大姐姐和我各拿了一根有钩的竹竿，勾住抽水车的一个小洞，两个人使劲地拉起来，哈哈，水顺着木槽哗哗地流了上来，没多久，就抽了一大桶水，我想，古代劳动人民可真聪明呀！
接着，我们来到了“人鸽凤祥”的广场，向一位饲养员伯伯要来了半桶玉米。两位大姐姐胆子可真大，她们拿一些玉米放在手心上，嘴里喊着“来吧…来吧…”。一大群白鸽就从各处飞了过来，有停在地上的，有停在手上的，更有几只停在了她们的头上，还发出“咕咕”的声音，好象在说“我要吃，我要吃”，我可没她们大胆，远远的躲在一边，眼巴巴地看着她们高兴……
最后，我们还去了造纸坊、音乐喷泉、小猪赛跑、斗羊斗牛场地、石窗群……
今天，真开心啊！！！！
『贰』 大班城市和乡村有什么不一样教案
幼儿园教案：美丽的农村
教师：屈老师
设计背景：
用活动黑板贴上有关农村田园风光的风景图片
活动目标：
1 欣赏农村的田园风光，了解乡村生活。
2感受农村的变化，萌发热爱农村的情感。
重点难点：
教学重点： 如何让幼儿感受家乡的美，培养幼儿热爱家乡，热爱自然的情感。
教学难点：培养幼儿如何感受家乡的美。
活动准备：
收集有关农村田园风光录像片断，风景图片：高山溪流、小桥院落、田野果林、鱼塘、牛羊、等。收集过去的农村和现在的农村的资料图片。
活动过程：
1、把贴有图片的活动黑板放在教室的黑板的俩旁
2、投放有关录像片断
3、让幼儿看了录像和图片，教师可以对录像和图片做适当的讲解，指导幼儿对比观察图片，从房屋建筑，农作工具、农民着装、文化生活等方面感知对比农村的巨大变化。
4、教师提问：①稻谷是谁种的？②是谁把农村变得那么美丽富饶？③你生活在农村吗？
5、对比感知：通过学生回答问题，激发幼儿热爱农村、热爱家乡的情感，引导幼儿尊重农民的劳动果实。
6、主题谈话：让小朋友讲一讲自己的所见所闻。
7、走进乡村：走一走，看一看，让孩子亲自感受清新的空气，夏天到小河抓鱼虾；秋天上山上摘果实；玩泥土，玩溪水等，欣赏农村的清山绿水，感受大自然的美，萌发热爱农村的情感。
教学反思：
1、在农村幼儿园中，在一个幼儿教学班里，幼儿的实际年龄常常是有区别的，这要求我们在备课时要根据幼儿的实际情况，年龄特点来进行备课，才能达到良好的教学目标。
2、注重对幼儿进行感受力、理解力、表现力的培养，能为幼儿提供适宜的空间，提供自主活动的机会，并适当的给予指导，重视对幼儿情感的培养。
3、幼儿在活动中情绪积极，主动性强，能够获得一定的技能。
4、由于幼儿的活动积极性强，所以在教学过程中，教师能很好地驾驭教学过程，较好地达成了活动目标。
5、教态自然，亲切，有情感交流，能理解和尊重幼儿。
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『叁』 新农村新变化新风貌
《新农村 新变化 新风貌》系列报道
（主持：装点此关山，今朝更好看。如火如荼的社会主义新农村建设带给我县农村的变化真是翻天覆地。为充分展示这些变化，从今天起我台在《全南新闻》节目中推出庆国庆七集系列报道《新农村、新变化、新风貌》。今天我们播出系列报道的第一集《新农村新鲜事 农民用上太阳能》。）
（现场导语：观众朋友，这里是全南县金龙镇陂头村。目前，这个村65户人家中有58户安装了太阳能热水器，成为全南县第一个特色生态新村。）
金龙镇陂头村距离县城2公里，县道穿境而过，依托优越的地理条件，这里的村民率先富起来，家家户户建起了小康楼。然而村民们仍然保留着农村一些固有的习惯，65户人家中大部分还采用烧木柴的方式来烧水洗涮，只有几户的人家使用了液化气。在新农村建设中，县委、县政府号召广大农民告别生活陋习树新风，出台政策鼓励扶持农户改灶节能。优惠的政策尤如一块巨大的磁石紧紧吸引着陂头村的农民，他们家家户户都在自家楼顶上安装了太阳能热水器，吹响了全县200多个新农村示范点建设特色生态新村的号角。
温芳贵就是其中受益的一位。原来他家用液化气，每隔个把月就要上县城去换一次气，真是花钱又费力，十分不方便。自从用上太阳能热水器后，差不多的天气都有源源不断的热水供应，只要一扭水龙头，热水便二十四小时不间断地流出来，方便极了。
（采访 金龙镇陂头村民温芳贵：（一天储蓄的太阳能）对家庭有五、六个人的基本够用，像我家两三个人的可以洗三四天。（现在用太阳能）可以节省这些能源，在经济上也更节省，又方便，不做其他，打开来就可以洗。）第三集《网络学校 农民致富的桥梁》
（主持：市场的瞬息万变，让农民摸不着头脑，信息的不畅通成为阻碍农民致富的一道高高的门槛。针对这种情况，龙源坝镇在社会主义新农村建设中，率先成立“农民科技网络学校”，为农民获取市场最新的致富信息和科技信息搭起了一座桥梁。系列报道《新农村、新变化、新风貌》今天播出第三集《网络学校 农民致富的桥梁》。）
（现场导语：这里是龙源坝镇农民科技网络学校。国庆期间，瑶族群众来到这里寻找致富信息，联系生产订单，尽情地在网络世界里淘金。）
居住在这里的瑶民属于“过山瑶”，是瑶族中的一支。今年整体搬迁到圩镇后，瑶民们迅速融入这个精彩的世界里，瑶民李胜明办起了一家有30台机器的针织厂。在以往都要亲自到广东去拉订单，让人疲惫不堪。网络学校的成立使他如虎添翼。如今，他几乎每天都会来网校了解市场行情，并且还与远在广东的老板洽谈生意，在网上联系生产订单。
（采访 全南瑶民李胜明：今天，我通过网络，与广东东莞的老板签订了一份针织产品供货合同，总的数量有8万件，货款有20多万元。）
这个网络学校，现已配置十多台电脑。别看它地方小，“麻雀虽小可五脏俱全”，网校还聘请了专业技术教师,结合农时季节,为农民开展蔬菜、瓜果、畜牧兽医、水产养殖、病虫害防治等各种农村实用技术培训，同时还在网上发布一些产品供求信息。
在网络学校里，村民们操纵鼠标在互联网的海洋里尽情遨游，或者查找农作物防病知识，或者浏览种养新技术新方法，或者在网页上宣传推广农家的特色产品，忙得不亦乐乎，美滋滋地在网上长一份见识、学一门技术、淘一把金。第五集《新农村成为婚纱摄影的外景基地》
（现导：社会主义新农村建设带给农村的喜人变化，真是说不尽、道不完。观众朋友，这里是金龙镇来龙村新农村示范点，经过新农村的建设，这里不仅变得更美更整洁了，而且成了城里人休闲游玩的场所。《新农村、新变化、新风貌》系列报道，今天播出第五集《新农村成为婚纱摄影的外景基地》。）
成片的竹林苍翠依旧，鹅孵石铺就的曲径正向幽幽竹林深处延伸，整齐的房屋修葺一新，村容村貌换了新颜……现在的来龙村，犹如破茧而出的美丽蝴蝶，翩翩飞舞在社会主义新农村的天空里。在这里，只见一对新人在专业摄影师的指导下，或相对而笑，或相拥而戏。新郎温文尔雅，新娘娇艳欲滴的样子掩饰不住他们内心的幸福。随着摄影师咔嚓、咔嚓，一次次按下相机的快门，他们的幸福也一次又一次定格在新农村里，凝固在这片如诗如画、如梦如幻的美景之中。
这对新人一会儿来到清澈透底的小河边，一会儿坐在村民茶余饭后、朝夕晨昏休闲的石凳上，一会儿停在密密匝匝的竹林中，一副不知疲倦的态势，仿佛要把新农村里所有的美好景色都收藏在他们喜庆的相册里。
（采访 全南摄影师 温春黎：象婚纱（摄影）这种时尚的东西走进新农村，其实就是新农村建设带给我们的好处。以前我们拍婚纱照出外景是一个头痛的事情，现在新农村（建设），很多景点，搞了竹林、修了小路，修得非常漂亮。很多客人都建议我来（新农村）拍，拍得效果都不错。）
『肆』 :反映新农村建设的小品
完全是地方政府和开发商搞的发财工程，这种宅院不适合我们老百姓住，纯属于形象工程。
『伍』 走进新农村王宏伟,这首歌是什么调
http://www.jianpu.cn/pu/35/35457.htm
g调，最高音b2
『陆』 青岛版小学三年级数学第三单元走进新农村检测题
做人要厚道，1分都不给，你来干嘛的？
『柒』 夸夸新农村的歌词有关歌词，
走进新农村
作词：李先笠 作曲：印青
演唱：王宏伟
嗨哎
山也欢笑 水也欢笑
田里的庄稼笑弯腰
种瓜得瓜 种豆得豆
丰收的果实满枝头
山也欢笑 水也欢笑
河塘的鱼虾蹦又跳
你也勤劳 我也勤劳
小康的生活有奔头
有奔头
走进那新农村呐
有许多新感受啊
农民没负担呐
盖起了安居楼
教育有保障呐
温饱不再愁啊
道路村村通呐
网络处处有
哎呀呐滋呦
哎呀呐滋呦
开着那摩托到田头
哎呀呐滋呦
哎呀呐滋呦
带着那手机去放牛
哎呀呐滋呦
哎呀呐滋呦
城乡么连成一体化
哎呀呐滋呦
哎呀呐滋呦
政通人和乐悠悠
（走进那新农村呐 有许多新感受啊）
（农民没负担呐 盖起了安居楼）
教育有保障呐
温饱不再愁啊
道路村村通呐
网络处处有
哎呀呐滋呦
哎呀呐滋呦
开着那摩托到田头
哎呀呐滋呦
哎呀呐滋呦
带着那手机去放牛
哎呀呐滋呦
哎呀呐滋呦
惠民的阳光撒九州
哎呀呐滋呦
哎呀呐滋呦
和谐社会我们造就
嗨哎
山也欢笑 水也欢笑
田里的庄稼笑弯腰
种瓜得瓜 种豆得豆
丰收的果实满枝头
山也欢笑 水也欢笑
河塘的鱼虾蹦又跳
你也勤劳 我也勤劳
小康的生活有奔头
哟嗬 有奔头
哎嗨哎嗨 有奔头 嘿