國際貿易實務模擬實驗室

Ⅰ 四川民辦天一學院有哪些專業

管理系
管理系成立於2001年9月，現開設有工商企業管理、物業管理、物流管理、會計電算化、房地產經營與估價六個專業，現有在校學生3400餘人。 管理系下設工商管理、物流管理、會計信息、房產物管四個專業教研室以及擁有五個專業實訓室的實訓研究室一個。 管理系共有專兼職專業教師100餘名，教師中絕大多數是有豐富教學經驗和一線實際工作經驗的雙師型教師，教師結構合理，高中級職稱及碩士以上學歷教師佔80%，近年來出版專著、教材20餘部，承擔省級課題兩項，並榮獲四川省教學改革成果二、三等獎各一項。 我系的實訓教學研究室，在四川省同類高校中，各項指標均屬前列。近一年中，共有二十三所高校到校參觀交流，2009年共有二萬六千人次學生參加了高質量的相關實訓，2010年將有四萬人次的學生參與教學實訓。吉利汽車成都高原汽車工業有限公司人力資源管理部李仲民部長在參觀了我系校內實訓室後感言：天一學院管理系有如此先進的校內實訓室來培養學生，你們培養的學生我們歡迎他們加盟我們的企業。 在學院辦學思想指導下，管理系全力打造學生「能做、能說、能合作」，著重培養「生存及發展能力」的綜合素質，走「產學結合」的道路，注重實踐能力拓展，與保利集團、九寨天堂洲際大飯店、華宇物流、深圳長城、深圳花樣年、世宇房產、玉樹物流、神州儲運、前鋒集團、二十一世紀房產、中遠房產、青龍大件、恩威集團、匯源集團、大家會計師事務所、健飛財務管理咨詢有限公司等35餘家知名企業建立了廣泛的校企合作關系。我系通過「認知實習」、「教學實習」和「頂崗實習」多階段實習模式，增強了學生的社會及崗位適應能力，較好地滿足了用人單位對畢業生的經驗要求，為畢業生順利就業打下了堅實基礎。基於我系始終把學生實習當成我系生存和發展的重中之重工作來抓，為六屆學生3000人安排了教學實習和定崗實習，我系連續六年畢業生一次就業率均保持在93.5%以上。在積極拓展學生實習就業渠道的同時，管理系還鼓勵專職教師深入企業掛職鍛煉，以幫助教師貼近行業實際，獲得具體的專業知識，打造真正的雙師型教師，為學院「511工程」作貢獻。 在學生工作中，管理系始終把提高學生的思想道德素質修養放在人才培養的首位，本著安全穩定壓倒一切，狠抓學風建設，關愛每一位學生，多渠道培養學生，使學生工作更上新台階。管理系黨總支於2008年7月被四川省教育工委授予先進基層黨組織；2008年10月，被四川省委宣傳部、四川省教育工委、四川省教育廳授予2005—2007年度四川省大學生思想政治教育工作先進集體等多種榮譽。 管理系在院領導的正確領導和大力支持下，全系師生的不斷努力下，現已成為治學嚴謹、管理創新、團結奮進的系部。
環境藝術設計系
1、培養目標：培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發展，擁有良好的綜合素質和崗位素質，能適應生產、建設、管理、服務第一線需要，具備以能做、能說、能合作為主要特徵的生存與發展能力，具有設計基礎應用與創意、制圖與表現、施工管理的專業核心能力和工程監理、工程預算等相近專業執業拓展能力的室內裝飾和園林景觀設計高素質應用型人才。 2、學制：全日制三年，並按照國家學分制試點高校的要求執行3、主幹課程范圍： （一）崗位素質課程建築裝飾裝修行業法律法規、畢業社會實習(1)、室內設計師修養、第二課堂與創新活動課程描述： 1、建築裝飾裝修行業法律法規課程主要講述與建築裝飾裝修行業有關的法律，行政法規，部門規章，裝飾裝修工程相關標准、規范。是從事環境藝術設計設計（室內設計方向）、施工與管理人員必須掌握的法律常識。通過教學，培養學生的崗位素質。 2、畢業實習是實踐教學的重要組織部分，目的是使學生在實習過程中了解社會、了解國情，樹立正確的世界觀、人生觀和為社會服務的思想，逐步增強社會活動能力，理論聯系實際，提高解決問題的能力；同時，以就業為導向，走產學研結合之路，提高學生的實踐動手能力；培養學生嚴肅認真、求真務實的工作作風與職業精神。 （二）專業核心能力課程設計美學、人居空間室內設計、公共空間室內設計、室內設計綜合實訓、室內裝飾工程制圖基礎、計算機室內設計表現、室內漫遊動畫製作、建築模型設計與製作、手繪效果圖表現技法、室內裝飾工程組織與管理、計算機設計應用(1)(PS) 、計算機設計應用(2)(CAD)、計算機設計應用(3)( 3Dmax)、裝飾裝修材料、畢業設計(1)。 課程描述： 1、設計美學課程主要講述設計美學的學科定位、類別以及發展態勢，依據設計美學的原理、規律和方法，探尋設計實踐操作過程中，美學原理的具體應用、藝術設計的美學特徵認知與審美創造以及滿足設計人員的審美需求的方法。遵循美學自身的發展規律，結合藝術設計的專業特點，辨證地分析了各個時期藝術設計所表現出的不同審美需求和審美特徵。提高學生的審美和審美應用能力。 2、人居空間室內設計課程主要講述人居空間室內設計原理、方法和步驟，以及室內設計的有關知識，如室內採光、照明、色彩、傢具、陳設、綠化、室內環境心理學等。通過人居空間室內設計經典案例介紹和訓練，培養學生人居空間思維能力和創新設計能力。 3、公共空間室內設計課程是從室內設計中分離出來的具體針對公共空間設計的專業課程，主要講述室內公共空間設計的構成要素及構成要素間的相互關系。通過公共空間室內設計經典案例介紹和訓練，使學生掌握公共空間的設計的原理、方法和程序。培養學生公共空間思維概念和創新設計能力。 4、室內設計綜合實訓課程是實踐教學的重要組織部分，目的是使學生將室內設計的原理、方法和程序知識運用在實訓過程中，以實踐鞏固理論知識，提高學生解決問題的能力及實踐動手能力，為學生畢業社會實習和就業奠定崗位素質和能力要求的基礎。 5、室內裝飾工程制圖基礎課程講述裝飾裝修工程識圖與制圖的基礎知識和原理，重點講述室內裝飾工程制圖的方法、規范、標准、三視圖、裝飾施工平面圖、立面圖、剖面圖以及局部大樣圖、軸測圖、節點圖的繪制方法。使學生了解國家制圖規范和圖例標准，從而達到能夠熟練看懂及繪制施工圖紙的要求；能夠熟練繪制平面布置圖、天花平面圖、立面圖、剖面圖等。為提高學生設計創意的表達奠定基礎。 6、計算機室內設計表現課程是隨著數字化飛速發展，「無紙化」設計理念應用於室內設計行業的一門新興的專業支持課程。講述計算機室內設計表現的基本原理、制圖規范、製作內容、製作程序，目的是提高學生室內設計方案的表達能力和出圖效率。 7、室內漫遊動畫製作課程主要講述室內漫遊動畫製作的基礎理論，攝像機與鏡頭的應用。室內環境氣氛的創建，LightScape中室內漫遊動畫的製作到 After Effects 6.5的後期處理，是學生全面學習室內設計系統課程後最後學習總結性的課程。本課程擬通過對室內漫遊動畫製作的基礎理論的講解，結合相關實例講解，讓學生熟悉室內漫遊動畫製作的基本技巧和方法。提高學生「能做」的能力。 8、建築模型設計與製作課程講述模型製作的原則、模型的製作工具及基本技術要求以及模型製作的程序和方法，將功能、技術、美學完美結合。培養學生的空間理解與想像、動腦與動手、審美與造型能力，為設計創意的表達或職業拓展奠定基礎。 9、手繪效果圖表現技法課程主要講述建築裝飾繪圖的基礎知識和原理，使學生掌握建築裝飾效果圖的手工畫法及繪制技巧，從而能夠將自己的設計構思准確精細的繪制出來，以提高學生的動手能力。 10、室內裝飾工程組織與管理課程主要講解裝飾工程組織與管理工作的人事、材料、資金、工藝質量督促和安全防範等知識。通過學習，使學生應用專業知識熟記各工序的施工過程環節，能科學編制室內裝飾工程施工進度表，提高學生能「合作」的能力，靈活協調工地事務的能力，為就業奠定基礎。 11、計算機設計應用(1)(PS) 課程主要講述Photoshop軟體在繪制室內設計效果圖中的操作知識、操作技巧，及室內設計效果圖的後期處理，包括燈光、色彩、照明、陳設等。培養學生的計算機設計應用能力，設計創意表達能力。 12、計算機設計應用(2)(CAD) 課程結合工程繪圖實例講述CAD軟體應用及操作技巧，通過多種有代表性的室內設計工程圖例的繪制訓練，使學生能夠達到繪制符合行業規范的平面圖、立面圖、節點圖、大樣圖等全套施工圖的要求。提高學生「能做」的能力，為學生考取職業資格證書和就業奠定基礎。 13、計算機設計應用(3)( 3Dmax) 課程講述3D軟體在繪制建築裝飾效果圖中的操作知識、操作技巧，通過進行有代表性的室內設計部件繪制及局部和整體效果的繪制實際操作，使學生能通過該軟體將自己的設計方案製成逼真的建築裝飾效果圖。提高學生「能做」的能力，為學生考取職業資格證書和就業奠定基礎。 14、裝飾裝修材料課程是從《建築材料》中獨立出來的一門基礎材料學科。主要講述裝飾材料的作用、分類方法、發展趨勢、選用原則和基本性質；石材、建築陶瓷、玻璃、無機膠凝材料、木材、塑料、膠粘劑等非金屬裝飾材料的特點、規格、性能指標和使用要點；鋼材、鋁合金及裝飾五金配件的特性、規格、性能等。提高學生材料認知與應用能力。 15、畢業設計是環境藝術設計專業的綜合實踐課程，通過實踐，使學生掌握完成方案調研報告、模擬（真實）客戶、設計任務書（設計主題思想）、設計與工藝流程、材料報表、方案場景圖片、手繪及電腦繪圖等一系列工作任務的技巧。培養學生發揮最大的主觀能動性和創新精神，養成科學的思維習慣，能獨立地完成一個比較完整的室內方案設計任務。提高學生的方案設計與表達能力。 （三）專業拓展能力課程裝飾工程概預算、園林規劃設計(2)、室內施工工藝標准與規范、室內陳設設計、室內裝飾工程監理、傢具設計。 課程描述： 1、裝飾工程概預算課程講述裝飾工程施工預算基本理論知識，工程定額的概念、用途以及費用構成規律、依據等，通過教學，使學生能夠熟練掌握計算工程量、工程總造價、成本控制、標書製作的方法；了解招投標技巧和實務工作。提高學生裝飾工程預算能力及專業的拓展能力。 2、室內施工工藝標准與規范課程講述建築裝飾工程的施工方法、工藝流程和施工規范等知識。通過教學，使學生掌握裝飾材料的選用、施工准備、施工方法、施工要點、質量要求及檢驗方法。提高學生對裝飾行業的新知識、新材料、新工藝的運用能力。提高學生專業的拓展能力。 2、園林規劃設計(2)課程主要講述現代園林發展概況（發展歷史、功能作用、分類）、園林規劃設計的概念、內容、相關技術指標規范、程序，各類型園林設計程序、方法；國內外典型園林規劃設計實例。並通課程設計，幫助、指導學生完成一定規模的園林規劃設計項目。 3、室內陳設設計課程主要系統介紹室內陳設品布置的設計特點、范圍、室內陳設藝術的風格流派、表現形式、方法。通過典型案例的分析與實訓。提高學生知識的應用能力及職業拓展能力。 4、傢具設計課程主要講述傢具設計的基礎知識和基本設計理論，即傢具風格、功能、造型、色彩、結構、裝飾、經濟等方面的知識。通過教學，提高學生傢具設計與設計方案表達的基本技能。提高學生知識的應用能力及職業拓展能力。
經濟系
經濟系成立於2001年，是學院最早成立的系部之一。現開設有國際金融、國際貿易實務、市場營銷、市場營銷（展會策劃方向）、文秘、文秘（商務秘書方向）等6個專業和專業方向，現有在校生近1500人。國際金融專業在2002年被四川省教育廳批准為四川省高職高專教學改革示範專業。建系以來，在學院領導的正確領導下，在全校各部門大力支持下，在全校師生的共同努力下，經濟系嚴守校訓，勇於創新，以嚴格的系風和學風，贏得了校內外各界的好評。 經濟系擁有一支教學、實踐經驗豐富、結構合理、愛崗敬業，學術造詣較深的師資隊伍。全系現有專兼職教職工36人，其中專業從事教學、科研的人員27人。在專業教師中具有教授職稱的1人，副教授職稱4人，講師10人；獲得碩士學位及正在攻讀碩士學位的19人，在讀博士5人；「雙師型」教師比例佔50%以上。在學生管理方面，擁有一支責任心強，團結、向上、求實創新的青年教師隊伍，學生各項活動無論在德育、智育、體育、美育方面均能走到前列。 目前，本系在校內已建有「綜合模擬實驗室」和「文秘實訓室」，面向就業市場和社會需要，採用現代科學技術培養和提高各專業學生「能做、能說、能合作」的綜合技能。此外，我系先後於招商銀行、萬貫集團、成都興源企業管理顧問有限公司、成都天寅（新華智合）商品交易公司、重慶小天鵝集團、北京益普索市場咨詢有限公司、西藏證券、瑞琪達商貿有限公司等多家企業和單位建立了長期的校外實習、實訓合作關系，構建了學校、受教育者、企業之間教育互動、互補平台，大大提高了學生的就業競爭能力。 經濟系全體教職員工團結務實，富有強烈的創新意識和與時俱進的精神，全體教師勤奮敬業，秉呈創新教育理念，以職業素質教育為根本、綜合能力培養為中心、崗位技能實訓為重點，取得了較好的教學效果，為社會培養了大量上手快、幹得好、留得住的優秀人才。經濟系自建系以來共為社會輸送經濟類各專業人才1300餘人，並得到用人單位的廣泛好評，許多畢業生已在各自的崗位中擔當了重要職位。 經濟系永立經濟大潮的前沿，是培養各類經濟管理人才的搖籃，經濟系熱誠歡迎有志之士，莘莘學子報考經濟系，報考經濟系是您明智的選擇，邁入經濟系，助你前程似錦，永遠輝煌！
信息工程系
信息工程系成立於2002年，現有專、兼職教師69名，其中正副教授14名、享受國務院津貼專家2名。我系教學、科研力量雄厚，教師主編並出版計算機基礎教材1套，目前已編教材3套，建設省級精品課程1門，院級精品課程1門。我系設有四川省及國家計算機等級考試基地、全國信息技術及遠程培訓教育基地；建有電子基礎實驗室、PLC實驗室、單片機與自動控制實驗室、感測器實驗室、電工實驗室、計算機網路實驗室、計算機硬體實驗室、實習工廠、實習（訓）基地等。 目前我們開設有：計算機應用技術、計算機應用技術（硬體維護與病毒防治方向）、電子信息工程技術（自動控制方向）、電子信息工程技術、圖形圖像製作、軟體技術（商業應用開發.net方向）等專業和方向。 其中軟體技術、圖形圖像製作等為四川省IT類高職教學改革示範專業，培養特色職業IT人才。
英語系
英語系以培養「能做、能說、能合作」的人才這一辦學指導思想為導向，目標是逐步將英語系建成一個在四川乃至西南地區具有特色、較有影響的教學科研團隊，培養出融英語語言、特色基礎於一身，並適應現實需要的具有較高素質的大學畢業生。為達到此目標，英語系加強了與四川省內優秀英語院系的合作，大力提高教師的認識水平和業務水平，鼓勵在崗不斷加強專業素質和教學技能，強調教師擁有引導和服務學生的意識，注重培養學生的參與和實踐能力。 英語系下設商務英語、應用英語和公共英語三個教研室，共有教師及輔導員25人，以青年教師為主。專職教師隊伍中，碩士研究生比例達到了50%，擁有講師及以上職稱的超過40%，黨員教師的比例達到50%以上，是一支教學水平高、思想覺悟高、朝氣蓬勃、勇於創新的師資隊伍。英語系還擁有一支穩定的、責任心強、受到學生歡迎的兼職教師隊伍，是教學力量的有益補充。 英語系設有商務英語、應用英語（英語教育方向）、應用英語（翻譯方向）三個專業方向，現有學生600餘人，其中應用英語（翻譯方向）為2008年新增專業。英語系在教學中嚴格遵循「實用為主、夠用為度」以及「應用為上」的原則，重視提高學生的英語實際應用能力，突出高職高專的培養特色。目前英語系已有六屆畢業生（2003-2008屆），分布在全國各地，實際就業崗位以公司文員、英語教師、酒店職員為主，學生的就業率一直保持在96%以上。他們在各自的工作中表現出良好的綜合素質，受到了用人單位的好評。
旅遊系
旅遊系旅遊管理專業創辦於2000年，現設有旅遊管理、餐飲管理和涉外旅遊三個專業。十年來為社會輸送了大量優秀旅遊人才，在業界擁有良好的聲譽。 旅遊系擁有一支由教授、全國導游考試評委、酒店考評員、高級調酒師、中高級導游員和營養師等具有職業化特徵的充滿活力的雙師型隊伍組成，其中，教授、副教授4名、講師11名，碩士學歷佔50%以上。並成立了以校外專家為主的專業建設指導委員會。 在人才培養中，旅遊系注重形象與品德建設，重視提高學生綜合素質，強化外語教學，開設旅遊英語、日語、泰語以及粵語等富有特色的語言類課程，培養學生語言運用能力。突出實踐教學環節，培養學生具有較強的動手能力、適應能力和創新能力。建設有校內實訓實驗室4個：餐飲實訓室（含酒水實訓室），客房實訓室、形體實訓室和旅遊綜合實訓室。 旅遊系積極拓展校外實踐教學基地。校外實踐教學基地廣布於海內外，與世紀城洲際大飯店、武侯祠、皇冠假日、巴國布衣、光大國際旅行社、海外旅遊公司、四川維泰導服公司、銀河王朝大酒店和聯森集團等建立起校企合作關系，赴新加坡等國的海外實習項目實現了我系的國際化人才培養模式。 旅遊系重視學生就業能力的培養，開展了系統的的職業規劃與就業指導。從新生入學教育開始，定期進行專業思想教育，開展職業生涯規劃設計輔導，幫助學生樹立正確的職業觀，調整好心態，培養專業意識，通過不斷參與各種實訓實習，做好由「學校人」向「社會人」的角色轉換，讓他們成為一個形象、氣質俱佳、語言表達得體、充滿自信樂觀的優秀畢業生。多年來，旅遊系就業工作成效顯著，畢業生就業率一直保持在96％以上，學生踏上工作崗位後，很快就能適應工作並成為崗位能手。 藝術設計系藝術設計系引成立於2002年，在校學生430餘人。現設電腦藝術設計、動漫藝術設計與製作、環境藝術設計（園林景觀設計、室內設計兩個專業方向），共三個專業。 藝術設計系以培養「能做、能說、能合作」的人才這一辦學指導思想為導向，建設了一支教學、實踐經驗豐富、結構合理、愛崗敬業，學術造詣較深的師資隊伍。全系現有專兼職教師30餘人，其中具有教授職稱的2人，副教授職稱4人，講師10人。「雙師型」教師比例佔50%以上。 本系在辦學條件方面取得突出的成果，建有功能齊全、富有特色的校內實訓基地。包括材料與製作、工程制圖與出圖、圖形圖象輸出、動漫設計與製作實驗室、藝術作品展廳、功能齊全的多媒體教室、高配置的專業機房、畫室、設計室。 在專業建設和課程設置上，藝術設計系深入貫徹教育部《關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》，建立多個對口實習實訓基地，突出實踐能力培養，改革人才培養模式，並取得了顯著的成績。近些年來，畢業生的就業率達95%以上，且深得用人單位的信賴與好評。 我系注重培養學生的藝術創造能力，在省級大學生藝術節大賽中 參賽學生均獲得較好名次和獎項。歷屆畢業生作品展覽均在學院產生了很好的反響。

我高考前沒考慮過這個學校。這是給你查到的~不知道你是不是滿意啊~多選幾個學校備選吧~不過我覺得你現在得先准備好好高考~先別想去什麼學校。這些留在高考後想啊~哈哈~加油咯~

Ⅱ 天津外國語學院國際商學院的學院特色

學院擁有技術設施先進的國際貿易實務實驗室、金融技術模擬實驗室、管理學綜合實驗室和先進的語言實驗室，一流的多媒體教室，方便快捷的國際互聯網，豐富的圖書資料及外文資料、中外文資料庫，齊全的體育設施，為學生的自主學習和健康成長創造了理想環境。
學院積極採用先進的辦學模式，廣泛運用多媒體教學手段，選用最新原版中外文教材，逐步推廣實施雙語授課，部分課程由外教講授，形成專業與外語俱進的特色。
學院設有3+1和2+2等國際合作辦學項目，優秀學生將有機會赴法國、英國、韓國、澳大利亞等國深造。學院開設第二外語，學生可以從法語、日語等八個語種中選修其中一種。學院還開設雙學位教育，學生可以選修英語、日語等語言專業，考試合格可以獲得經濟（管理）學和文學雙學士學位。為了突出「專業+外語」的辦學特色，加大國際合作辦學力度，我院開設全英文教學實驗班，對學生英語能力的提高發揮了重要作用。
學院與國內外知名企業、跨國公司、名牌院校、金融界、政府部門建立了廣泛的交流合作關系，經常聘請外國專家和國內重點大學的教授講課或舉辦講座，旨在為學生提供一流的專業和外語學習環境、高層次的學術交流氛圍和充分的社會實踐機會。突出外語交際能力、實務操作能力和自主學習能力將是國際商學院人才培養的主要目標。學院畢業生重點大學考研錄取率、就業率名列學校前列，並受到錄用單位的一致好評。
學院高度重視培養學生的創新能力和社會能力，經過幾年的實踐，已經形成了一批具有我院特色的教學與實踐密切聯系的系列活動：如「國商之星」創業計劃大賽、經管辯論賽、英語演講大賽、專業英語筆譯大賽等。以上活動的開展造就了一批在學校、市、全國獲得各類獎項的選手。
在專業教學中，學院相繼開設了《國際經濟學》、《計算機網路》等多門雙語教學課程，並充分利用設施先進的國際貿易實務實驗室、金融技術模擬實驗室、管理學綜合實驗室和先進的語言實驗室，不斷強化學生的實際操作能力。
學院不斷拓展和深化國際化進程，開展高品質國際合作辦學項目，先後與英國阿斯頓大學、澳大利亞伊迪斯科文大學、愛爾蘭都柏林商學院、加拿大三一西部大學等多所院校開展了「3+1」、 「2+2」、「3+1+1」本碩連讀的合作辦學項目，一批符合條件的優秀學生被輸送到國外深造。此外，中美教育服務機構（ESEC）的國際商務項目以及TCC教師互訪項目也極大地豐富和完善了學院的教育體系，為培養卓越的經濟、管理人才奠定了良好基礎。
學院努力建設既高品位並具有濃郁外語院校特色的校園文化：30多家學生社團的活動在校內外產生廣泛影響；英語演講、創業計劃、「挑戰杯」、「原創文藝」等學術科研競賽和文學藝術活動激發了學生的創造力和想像力；傳統戲曲、歌劇、交響音樂會等異彩紛呈的高雅藝術引導學生追求真、善、美。豐富的校園文化活動和社會實踐大大提升了同學
們的綜合能力和就業競爭力。2007、2008屆畢業生中有60餘人考取了北京大學 、南京大學等全國知名院校的碩士研究生；
眾多學子相繼進入馬士基、匯豐、渣打、德勤、畢馬威、華為等國際知名企業工作。

Ⅲ 聽說北京外國語大學開設了60種外語專業，有73個招生專業，能先洗說這60種和73個都是些什麼嗎

北京外國語大學專業介紹 本科類

經濟學 金融學 國際經濟與貿易

法學 法學 外交學

文學
漢語言文學 英語 俄語 德語 法語 西班牙語 阿拉伯語 日語 波斯語 朝鮮語 印度尼西亞語 寮國語 緬甸語 泰語 捷克語 葡萄牙語 瑞典語 匈牙利語 義大利語 荷蘭語 冰島語 翻譯 新聞學

工學 計算機科學與技術
管理學 信息管理與信息系統 工商管理 會計學 電子商務

金融學(本科類)
金融學專業
金融學專業成立於2002年，金融學專業培養具備扎實的經濟學、管理學理論功底，系統地掌握貨幣金融、國際金融等領域的知識與技能，深入理解當代全球金融的發展現狀，熟悉通行的國際金融、貿易、投資的基本規則和慣例，有關金融法規，具備熟練運用英語從事與經濟、金融相關工作的能力，以及畢業後不斷自我發展的潛能。能夠勝任跨國金融機構、國內商業銀行、投資銀行、保險公司以及政府金融與經濟管理部門業務工作和分析性工作。本專業修業四年，獲經濟學學士學位。學生畢業時可達到英語專業八級水平。
金融學專業目前已經具有多年的辦學經驗，擁有一整套不同於傳統財經院校的現代化培養體系，注重培養學生的實際動手能力和語言溝通能力。本專業有著非常強大的師資陣容，到目前已經形成由教授、副教授和年輕博士為主體的師資結構，教師全部具有博士學位或在職攻讀博士，其中有三名教師為博士後。目前，本專業擁有國內先進的金融和計量經濟學教學軟體，部分專業課程採用計算機模擬系統授課。金融學專業畢業生培養也獲得了非常大的成功，畢業生大部分分布在外資或中資金融機構、大型公司金融財務部門以及政府經濟金融管理機構。
金融學專業的課程結構包括以下幾個部分：英語技能課程、專業基礎課程，這兩部分課程介紹請參見「課程設置情況」；專業課程設置為金融工程、投資學、國際結算、風險管理與保險學、財政學、商業銀行經營管理、金融市場與機構、風險投資、國際商法等；本專業開設的主要選修課程包括：中級財務會計、公共部門經濟學、固定收益證券、投資銀行、商業銀行經營管理、國際商務談判等。
國際經濟與貿易(本科類)
國際經濟與貿易專業
國際經濟與貿易專業成立於1999年，是北外招收的第一個非語言類復合型專業，該專業主要培養具有扎實的經濟學、管理學理論功底，深入理解和掌握國際經貿、國際金融專業知識，能夠在跨國公司、企業涉外經濟部門、金融機構以及政府涉外部門等從事貿易、金融、管理工作的高級復合型專門人才。本專業學生特點在於既精通外語又掌握國際經濟、貿易的基本理論和基礎知識，並兼具理論分析和實務操作的能力。本專業修業四年，獲經濟學學士學位。學生畢業時可達到英語專業八級水平。
到目前已經具備一套成熟的辦學經驗和行之有效的教學方法。在過去幾年中，該專業一直在致力於將國際經濟與貿易專業知識與英語溝通能力更好的結合，取得了非常好的效果。在過去四年裡，眾多畢業生直接進入頂尖跨國機構，足跡遍布全國乃至全世界。本專業課程教師以名校博士為主，絕大部分曾經到國外長期生活和學習，非常熟悉國內外理論前沿和實務工作。該專業擁有國內領先水平的國際貿易實務教學軟體，部分專業課程使用計算機模擬實驗室授課，為學生業務水平的提高打下了堅實基礎。
國際經濟與貿易專業的課程結構包括以下幾個部分：英語技能課程、專業基礎課程，這兩部分課程介紹請參見「課程設置情況」；專業課程設置為國際貿易實務、國際商法、服務貿易與技術貿易、國際運輸與保險、跨國公司、中國外貿與外資、風險管理與保險、商務合同、世貿組織專題等；本專業還開設10門左右的專業選修課程，學生可以根據自己的興趣和需要選擇其中的部分課程，包括中級財務會計、電子商務、ERP、公共部門經濟學、國際商務談判、計量經濟學等。
法學(本科類)
法學專業
學制四年。法學院本科課程包括四部分：公共必修課、法學專業必修課、英語語言課程和法學專業選修課。其中部分法學核心課程實行中英文雙語教學、並提供多門外籍特聘教授開設的全英文法學選修課程和專業法律英語翻譯課程。我院還實施雙學位培養方案，在修滿學分的情況下，同時授予法學學士學位和英語語言文學學士學位。
外交學(本科類)
培養層次為：本科、碩士和雙學士學位
本科學制4年。
學院在教學方面特別注重突出北外特色，發揮北外優勢，突破傳統的單科型教學模式，實行專業和外語並重的方針。在課程設置上，學院把所有專業課按授課語種分為中文專業課、中英文結合專業課和英文專業課三大類，其中三類課程的在比例上約各佔三分之一。主要專業課程包括：國際關系史、西方國家政治制度、國際組織、中國外交、外交學、外事管理概論、外交決策分析、外交文書、談判學等。在外語教學方面，學院的英語基礎課程和技能課程（必修，占總學時數的36.1%，總學分數的34.4%）全部由我校英語學院英語系的專業教師承擔，要求學生通過英語專業八級考試。
由於學院學生在四年中實際上學習了外交學和英語語言學兩個專業，所以，他們在畢業時除了將獲得國務院學位辦頒發的法學學士學位外，還將獲得學校授予的法學和文學雙學士學位證書。從幾年來的實踐看，由於有北外豐富的英語教學資源的支撐，這一模式是十分成功的。近五年來，學院外交學本科生的英語專業八級通過率平均在98%以上。
學院在學生實踐能力的培養方面也取得了較好的成績。國關學生流利的英文、扎實的專業知識，為北外贏得了贊譽。例如，學院同學曾多次參加全國外交、外事禮儀大賽並取得優異的成績，多次在文化和新聞部門主辦的論文評選大賽中獲獎，多次參加國際會議的籌備、會務和翻譯工作，等等。

由於有堅實的專業基礎和較強的社會實踐能力，學院畢業生在考研和出國留學方面有較強的競爭力。有相當數量的學生考取了北大、清華和人大等名校的研究生，也有許多學生為包括牛津、劍橋在內的世界一流大學所錄取。
在就業市場上，學院畢業生因其在專業和外語上的雙重優勢而大受歡迎。就業率接近100%，就業質量較高，就業方向集中在國家部委機關、新聞出版部門、金融單位、大中型國企和跨國公司、高等院校等。
漢語言文學(本科類)
漢語言文學專業
培養目標:兼通外語與漢語言文學專業的復合型人才。學生既有熟練的英語，又有扎實的漢語言文學專業知識，具有全面發展的潛能和較強的適應能力，可以從事對外文化交流、對外漢語教學、涉外文秘等方面的工作。
開設的主要課程有英語系列課程、語言學概論、古代漢語、現代漢語、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、中外文學名著賞析、文學概論、中國文學批評史、中國文化概論、西方文化概論、外國文學、比較文學、中外文化交流史、海外漢學等。
英語(本科類)
英語系本科教育為四年學制，對學生進行聽、說、讀、寫、譯等五個方面的全面高級訓練，並在此基礎上為學生開設英美文學、語言學、文化研究、國際政治與經濟研究、翻譯學等方面的專業課程，同時為學生提供英語國家社會與文化、外交、新聞與法律等方面的大量選修課。學生還可以輔修國際關系、國際經貿和法律等專業的第二學位。英語系開設的課程全部用英文授課，畢業論文以英文撰寫。該專業致力於培養具有深厚的英語語言文學專業功底、比較寬廣的人文社科知識和出色的學習、思辨、創造、合作與領導能力的國際型、通識型優秀人才。畢業生在外交、外事、國際經貿、對外文化交流、國際傳播、英語教育等領域具有競爭優勢和可持續發展的潛力；也可以順利進入英語專業乃至所有人文社科領域進一步深造。從近幾年的就業統計看，除個別學生選擇自由職業外，其他學生100%達到一次性就業。

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Ⅳ 廣東海洋大學經濟管理學院的各系簡介

經濟管理學院經濟學系是廣東海洋大學成立以來最早的本科專業之一，由原湛江水產學院社科系和原湛江農業專科學校農業經濟管理系組建而成。伴隨著海洋大學發展的東風，目前已發展成為該院師資力量最雄厚，學歷、職稱結構最合理、科研力量最強和學生就業途徑最廣泛的系。該系自成立以來，本著為廣東海洋經濟服務的宗旨，一開始就依託該院的海洋經濟研究所，圍繞涉海領域進行廣泛的專業教學和科研攻關。短短的幾年時間里，教學和科研取得了前所未有的長足發展，成為粵西乃至廣東省和全國研究海洋經濟較具影響力的專業。尤其是廣東海洋大學教師組織寫作的兩本《海洋經濟學》專著開創了海洋經濟研究的新領域，屬獨創性研究。該系教師還在國內最權威的經濟學雜志《經濟研究》上發表了學術論文，填補了粵西高校的學術真空，受到了國內學術界同行的高度贊譽。
師資隊伍：
該系師資力量雄厚，年齡結構合理，現有專職教師 24人，其中教授 5人，博士2人，在讀博士4人，副教授 5 人。享受政府特殊津貼專家1人。具有碩士、博士學歷的教師人數占教師隊伍的90 %以上，一個富有朝氣的教學和科研團隊正在形成。該系設有二個專業方向： 經濟學和海洋經濟方向，培養具備扎實的經濟學基本理論和分析方法，掌握經濟學扎實的專業知識，能在政府及在其他經濟管理部門和企業從事相關工作的高級專門人才。開設課程有：政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學，高等數學，海洋經濟學、貨幣銀行學，金融經濟學，投資學，金融工程，商業銀行經營與管理，國民經濟管理學、現代企業管理、網路經濟學、計算機原理與應用、資料庫原理與應用、管理信息系統、電子商務、專業英語等。
學科建設：
經濟學專業作為該院的最早成立的專業，一開始就受到了學校相關部門和經濟管理學院的高度重視，現有校級重點學科一個――農業經濟管理，現已發展成為能培養本科、研究生的較完整的學科體系和科研師資隊伍。是目前粵西高校最具規模、影響力最大的專業之一。
科研面貌：
經過該系老師的不斷努力，科研上取得了長足進步，獲得省部級以上科研項目3項，並且有較充裕的科研經費；平均每位教師發表或出版論文（專著）4篇（其中，在國家權威刊物上發表論文總數4篇），擁有較完善的專業課教學實驗室和一批校外教學實習基地，可安排學生的教學與生產實習。
研究生培養：該系農業經濟管理專業碩士點是廣東海洋大學較早的二級學科所設點之一，現已發展到擁有碩士生導師16人（含校外導師），7個方向可招收碩士研究生。該專業已經列入2010年學校重點支持的博士學位授予權的申報計劃。 經濟管理學院財會系是由原湛江農業專科學校的財會系和原湛江水產學院社會科學系中的財會教研室隨廣東海洋成立時合並而成的。現設有會計學和財務管理兩個本科專業。財會系確立以專業素質教育為核心，以培養復合型財會人才為目標，著眼於提高學生的人文素質、專業素質和專業技能，注重培養學生的社會適應能力。多年來，財會系共培養出了3000多名外語和計算機能力強、具有扎實的理論基礎、熟悉企業會計和財務管理實際動作、適應經濟發展的會計和財務管理人才。本系畢業生就業前景良好，每年就業率都在98%以上。
本系擁有專職教師16人，其中副教授5名，具有博士學位的教師3名，分別畢業於中山大學、暨南大學、武漢科技大學，具有碩士學位的教師13名，都畢業於國內重點大學。
財會系非常注重與國內外知名學術機構的緊密聯系，在學術方面尋求多層次多形式的合作，如互開學術講座、合作出版專著等。多項各級各類課題取得了引起較大反響的科研成果，受到學術界、教育界和實業界的廣泛關注，為重點學科建設和進一步發展奠定了良好的師資、教學和科研基礎。該系教師在《財會研究》等核心期刊發表論文近50餘篇。
會計學專業和財務管理專業的特色是強調對學生的會計和財務管理實戰能力的培養，教學注重應用導向。該系有多名具有實戰研究和操作經驗的師資，如該系多位老師獲得注冊會計師資格並具有在企事業工作的經歷；該系開設實際操作性強的專業課程和摸擬實驗，該系有兩個專門的、設備齊全的模擬實驗室，一個是手工模擬實驗室，一個電腦模擬實驗室；該系有多個企業、事業、會計師事務所的校外實習基地，為學生提供了實驗、實訓和實踐平台，可以滿足該系學生實習、實踐性課程教學的需要。
財會系在不斷變化的外部環境中保持自己獨特性的同時，適時調整自己的專業設置、課程設置以及研究主題，不斷探索，依託廣東獨特的區位優勢，跟蹤國際學術前沿，在不斷的進取中以研究支持教學、以研究為社會提供知識和智力支持、為財務會計的各層次教育探索出一條新路，為社會經濟的發展做出自己的貢獻。 工商管理系成立於2005年，並於當年開始招收工商管理專業全日制本科生，本科生在校人數150人，是該院最年輕的系。正因為如此，它具有極強的開拓，創新能力，具備廣闊的發展空間。該系現有專職教師15人，全部由中青年骨幹教師組成，師資力量比較雄厚。其中副教授4人，講師7人，45歲以下教師15人，其中，博士2人，佔45歲以下教師比例13.3% ；碩士10人，佔45歲以下教師比例66.7%。他們教學及實踐經驗十分豐富，有較強的科研能力。
工商管理專業旨在培養德智體全面發展，具有一定實踐能力和創新能力，能適應社會主義市場經濟發展的要求，具備管理學、經濟學、法律等方面的知識和能力，能在企業、事業單位及政府部門從事經營管理工作以及在學校、科研單位從事教學、研究工作的高級專門人才。
採用文理並重、實踐導向的教學模式，以微觀管理為主，重視扎實的理論教育和基礎訓練，注重素質教育和商務實際運作。多個校外教學實習基地和即將建成的ERP實驗室，給學生提供了一個良好的學習條件和實際操作空間。
建系以來，工商管理系一直十分重視學科建設與教學改革。自2003年以來獲教改研究項目2項，發表教改論文6篇，獲各類科研項目共計10項，經費達21.3萬元，先後共發表科研論文共計59篇，撰寫專著2部，共出版專著2本，主編參編教材7本，《現代企業管理》課程被列為廣東海洋大學的精品課程。 為了適應廣東省外向型經濟發展和廣東海洋大學經濟學學科建設的需要，2003年9月，國際經濟與貿易系在經濟學系基礎上成立，現設有國際經濟與貿易本科專業和國際經濟與貿易第二專業。
2003年擁有專職教師14人，其中教授1人，副教授3人，具有博士學位教師1人。專業首席教師白福臣教授曾在德國亞琛理工大學經濟系留學深造。
國際經濟與貿易專業特色是強調對學生應用能力的培養，教學注重應用導向。具有國際經貿實戰研究和操作經驗的師資，開設操作性強的專業課程和模擬實驗，校外教學實習基地是教學實戰導向的重要支撐。
教師研究領域涉及國際貿易理論、國際金融、資源經濟、WTO規則、國際貿易法律問題， 在國內外知名刊物發表近百篇論文，參與或主持多項省部級科研項目或橫向科研項目。《國際貿易實務》被列為廣東海洋大學的精品課程。 公共管理系始建於1999年。現設有 3個全日制本科專業：公共事業管理、行政管理專業、旅遊管理專業，擁有1個碩士學位點：行政管理，1個校級重點學科：行政管理學。現有全日制本科生300餘人，2007年招生碩士研究生16人。
公共管理系現有專職教師14 人，其中教授1人，副教授2人，講師3人，助教8人，其中具有博士學位1人，具有碩士學位9人。現承擔了全部公共事業本科生的專業教學任務，開設有《公共管理學》、《公共事業管理概論》、《公共政策學》、《公共部門人力資源開發與管理》、《公共關系學》、《公務員制度》等課程。
公管系教師積極投身於科研工作之中，出版教材2部，主持和參與課題多項，發 表學術論文數十篇。研究領域主要有：政治體制改革與國家公務員制度、公共政策分析、非營利組織研究、當代中國政治與政府、市政管理、公共管理的理論與實踐等。在專業和學科建設中，公管系於2001年12月成功承辦了「全國首屆公共管理理論與教學研討會」，來自全國公共管理領域內的專家和學者共150人參加了會議，在國內引起了很大的反響。
公共管理系所設的公共事業管理專業1999年申報獲批，2000年開始招生，至今已有三屆畢業生。從全國來看，是招收該專業最早的高校之一。通過幾年的改革與探索，公共管理系確立了以專業素質教育為核心，以培養復合型人才為目標的公共事業管理的人才培養模式和課程體系，一大批人文素質、專業素質和專業技能同步發展的又各有特長、適應能力強的現代的公共事業管理人才茁壯成長。
公共事業管理專業培養目標：培養掌握現代行政管理理論、技術、方法，能從事公共行政和公共事業管理工作，具有規劃、協調、組織和決策能力的高級專業人才。本科學制四年。主要課程：管理學原理、公共管理學、公共事業管理概論、公共經濟學、人力資源開發與管理、公共關系、國家公務員制度、公共政策學、社會調查原理與方法、管理信息系統、管理秘書、計算機應用與辦公現代化、資料庫原理與應用、現代網路技術、專業英語等。 行政管理專業2010年開始招生，是研究國家機關和企事業單位行政管理活動及其規律的應用性學科。培養德、智、體、美全面發展，熟悉行政管理理論與實務，具備行政學、管理學、經濟學、政治學、法學等方面知識，具有一定的外語交流及計算機應用能力，具有創新精神和實踐能力的行政管理專門人才。本科學制四年。主要課程有：管理學原理、行政學原理、政治學原理、當代中國政治制度、社會學概論、政府經濟學、行政組織學、地方政府學、市政學、公共政策學、人力資源開發與管理、政府公共關系學、國家公務員制度、行政領導學、行政法、管理秘書等。
旅遊管理專業2011年開始招生，旅遊管理專業是隨著我國旅遊經濟的發展、旅遊產業的發育而建立的一個新型學科。在我國，這門學科的產生只有二十年的時間，但已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科部門。培養具有旅遊管理專業知識，能在各級旅遊行政管理部門、旅遊企事業單位從事旅遊管理工作的高級專門人才。本專業學生主要學習旅遊管理方面的基本理論和基本知識，受到旅遊經營管理方面的基本訓練，具有分析和解決問題的基本能力。
旅遊管理專業畢業生獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握旅遊管理學科的基本理論、基本知識；
2.掌握有關旅遊管理問題研究的定性和定量分析方法；
3.具有運用旅遊管理理論分析和解決問題的基本能力；
4.熟悉我國關於旅遊業發展的方針、政策和法規；
5.了解旅遊業的發展動態；
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
公共管理系的教與學、研與教、學與踐相互促進，成績斐然，人才輩出。在 21世紀初葉，公共管理理論和實踐的迅速發展，公共管理系的專業教師必將以更嶄新的面貌和更大的成績開創新的發展空間！

Ⅳ 西安外國語大學怎麼樣

簡介：西安外國語大學是新中國最早建立的4所外語院校之一，是西北地區唯一的一所主要外語語種齊全的普通高校。1951年，經中央人民政府教育部批准，由蘭州大學文學院俄文系、西北大學外國語文系俄文組、俄文專修科合並組建了西安外國語大學的前身——西北俄文專科學校。1952年，中共西北局黨校俄文班並入西北俄文專科學校，學校開始招生。 1958年更名為西安外國語學院。1979年開始招收研究生，1986年經國務院學位委員會批准，正式成為碩士學位授權單位。2006年經教育部批准，學校更名為西安外國語大學。2011年被陝西省人民政府列為「十二五」期間重點建設的高水平大學。2013年經國務院學位委員會批准成為博士學位授予單位，獲得外國語言文學一級學科博士學位授予權。2014年經人力資源社會保障部和全國博士後管委會批准設立博士後科研流動站。經過60多年的建設和發展，學校已實現了由單科外語院校向突出外語教育和國外人文社會科學研究特色，以人文學科為主體，社會學科、管理學科和理學學科協調發展的多學科外國語大學的轉變，是國家西部重要的外語人才培養基地，在西北地區的外語教育教學和研究領域發揮著不可替代的作用。 學校總佔地面積1593畝，建築面積81萬平方米。學校辦學基礎設施完善，教學設備先進，多媒體網路教室、語言實驗室、計算機實驗室、同聲傳譯室、模擬導游實驗室、新聞采編實驗室等現代化設施齊全。先進的衛星接收系統可接收不同語種國家電視節目。圖書館實行計算機管理，並設有大型電子學術期刊文獻庫。2009年，學校被授予省級「文明校園」。 學校現有35個學院（部）等教學機構，開設45個本科專業，7個輔修專業，具有外國語言文學一級學科博士點，外國語言文學、中國語言文學、工商管理、教育學4個一級學科碩士點，13個二級學科博士點，59個二級學科碩士點，覆蓋文學、經濟學、管理學、法學、教育學、理學、藝術學7個學科門類，是翻譯碩士、漢語國際教育碩士、旅遊管理碩士、會計碩士、新聞傳播碩士、教育碩士專業學位培養單位，與國外9所大學聯合培養博士研究生。外國語言文學一級學科為陝西省普通高校哲學社會科學特色學科，英語語言文學、法語語言文學、德語語言文學為陝西省重點學科；英語專業為國家級專業綜合改革試點，英語、俄語、法語、旅遊管理、翻譯等5個專業為國家級特色專業，會計學(ACCA)和旅遊管理(英語)、工商管理（CIMA）、金融學、人文地理與城鄉規劃專業為省級專業綜合改革試點，英語、德語、法語、俄語和日語等5個專業為陝西省名牌專業，英語、俄語、法語、西班牙語、旅遊管理、翻譯、德語、會計學（ACCA方向）、日語等9個專業為陝西省特色專業；英語寫作為國家級精品課程，英語精讀、英語寫作、英語翻譯、法語精讀、基礎日語、德語精讀、英語模擬導游、俄語翻譯、英國文學、英語視聽說、中國文化解說、管理學、法國文學史、翻譯與實踐、國際貿易與實務、商務英語寫作等16門課程為省級精品課程；財務會計被評為國家級雙語教學示範課程，財務會計、國際商法等2門課程被評為省級雙語教學示範課程；「英語寫作」被評為國家級精品資源共享課，「財務會計」、「商務分析」、「旅遊學概論」、跨文化人力資源管理、金融學、國際貿易實務、經濟地理學、人文地理學、城市規劃原理、外語教師教育ESP課程、旅遊地理學等11門課程被評為省級精品資源共享課；「應用型翻譯人才培養模式創新實驗區」被評為國家級人才培養模式創新實驗區，國際商務、應用型翻譯、國際旅遊、國際化外語教師教育、國際會計、國際化應用型金融人才和國際工商管理(CIMA)等7個人才培養模式創新實驗區被評為省級人才培養模式創新實驗區；法語文學與翻譯教學團隊為國家級教學團隊，法語文學與翻譯、中外旅遊文化、國際商務、翻譯、英語寫作、工商管理類主幹課程、旅遊法理論與實務、工商管理（CIMA）、金融學（CFA）國際化創新、國際貿易雙語、區域旅遊與城鄉社區規劃、旅遊業運營管理等12個教學團隊為省級教學團隊。「翻譯專業教學模式研究、創新與實踐」、「國際化商務人才培養模式創新與實踐」獲得陝西省教學成果獎特等獎。學校與環球時報在線（北京）文化傳播有限公司合作建立文學實踐教育基地先後獲批成為國家級、省級大學生校外實踐教育基地，與西安百事可樂飲料有限公司合作建立的管理學實踐教育基地獲批省級大學生校外實踐教育基地。學校是非通用語提前批次招生院校、推薦優秀本科生免試攻讀碩士研究生院校和接收保送生資格院校。現有博士研究生、碩士研究生、本專科生、外國留學生及各類培訓學生2萬餘人。 學校科研實力強，設有歐美文學研究中心、外國語言學及應用語言學研究中心、陝西旅遊研究院、人文地理研究所等31個學術和研究機構，歐美文學研究中心、外國語言學及應用語言學研究中心為陝西高校哲學社會科學重點研究基地。學校還與中國教育國際交流協會合作共建國際教育交流研究中心，形成了較為完整並具有一定規模的外語及跨學科科研體系，承擔了一批國家級、省部級及外國文化部資助的科研項目，出版了高質量的大型辭書、專著、譯著、論文和教材。學校創辦的《外語教學》、《人文地理》、《西安外國語大學學報》等學術刊物是在國內外學術界具有一定影響的中國人文社會科學和中國地理學核心期刊，其中《外語教學》、《人文地理》雜志連續多年入選CSSCI來源期刊，《西安外國語大學學報》為CSSCI擴展版來源期刊。 學校堅持發揮自身優勢，廣泛開展國際學術交流，先後與國（境）外169所大學和教育機構建立了友好合作關系。學校先後被教育部確定為富布萊特項目定點院校、接收中國政府獎學金項目來華留學生委託培養單位。與100多所國外大學開展聯合培養博士、碩士、學士「雙校園」項目，開辟了美國、新加坡、泰國、法國和英國等海外實習基地。2014年，學校積極響應國家建設絲綢之路經濟帶戰略，成立了中亞學院，專門開展中亞國家留學生教育。學校在美國、哈薩克、阿根廷和奧地利建立了3所孔子學院、1所孔子課堂。2012年，經國家漢辦批准設立漢語國際推廣多語種基地（西安）。學校與美國洪堡州立大學合作創辦了西外洪堡學院，與法國巴黎摩達爾時裝藝術設計學院合作創辦了西外巴黎時裝藝術設計學院；與英國特許公認會計師公會、管理會計師公會合作開辦了ACCA教改班、CIMA教改班、CFA教改班。韓國文化院、德國歌德學院、美國普城英語集團分別在學校設立了「世宗學堂」、「歌德語言中心」、「秦蘇珊英語中心」，學校還與俄羅斯新西伯利亞國立技術大學共建俄語語言文化中心。此外，學校還設有教育部出國留學人員培訓部、國家留學基金委留學預備教育中心、中國（教育部）留學服務中心留學培訓基地。 學校著力提高人才培養質量，取得了明顯效果。西外畢業生以「外語功底扎實，交際能力強，綜合素質高，適應工作快，敬業愛崗，踏實肯干，有發展潛力」而深受用人單位歡迎，畢業生就業率連續多年保持在較高水平。學校志願者團體積極服務社會經濟文化發展，大學生參加了北京奧運會、上海世博會、西安世界園藝博覽會、深圳世界大學生運動會、南京青奧會、歐亞經濟論壇等重大活動的志願者工作，學校志願者總隊被授予「中國百個優秀志願服務集體」等多項榮譽。為適應新世紀社會發展和經濟建設的需要，學校將緊抓國家高等教育大發展和西部大開發的歷史機遇，「立足陝西，服務西北，輻射全國，面向世界」，堅持走開放式、國際化辦學道路，不斷深化教學改革，改善辦學條件，提高教育教學質量，為建設特色鮮明的高水平大學而努力奮斗！

Ⅵ 山東女子學院的國際經濟與貿易專業怎麼樣

培養目標：培養能系統地掌握經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論，國際貿易基本知識與基本技能，熟悉通行的國際貿易規則和慣例，以及中國對外貿易的政策法規，了解當代國際經濟貿易的發展現狀以及主要國家與地區的社會經濟情況，能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構，從事國際經濟與貿易業務、管理和調研等工作，德、智、體、美全面發展的應用型高級專門人才。

主幹課程：主要開設政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟概論、會計學、統計學、貨幣銀行學、財政學、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際結算、國際市場營銷、國際商務談判、國際商法、國際商務函電等課程。

就業方向：畢業後主要面向政府、銀行、涉外企業、合資企業、證券及期貨公司、外貿服務企業及會計師事務所等，從事對外業務洽談、報價、簽約、履約、處理國際結算、報關、承運貨物、經營管理、貿易經濟、市場營銷等工作。

實驗實訓：本專業建立了國際貿易模擬實驗室、商務談判實驗室、報關與國際貨運實驗室、同聲傳譯實驗室和數字語音實驗室等專業及相關專業實驗室7個；安裝有TMT（Teach Me Trade）、電子通報關、國際貨運和集裝箱模擬操作等8套軟體；讓學生可以在實驗室充分模擬真實的貿易操作。同時該專業還建有青島海通源國際物流有限公司、北京惠航國際貨運公司、山東萊蕪芳龍食品進出口公司等十幾處校外實訓基地。校企之間的合作，一方面為學生提供實習保證，更重要的是為學生推薦就業，幫助學生拓寬就業渠道。

學歷證書：學生學習期滿,成績合格者，頒發教育部學歷電子注冊的普通高等教育本科學歷證書。達到學位授予條件的本科畢業生頒發學士學位證書。

Ⅶ 暨南大學深圳旅遊學院的專業設置

現設有旅遊管理系、英語系、酒店管理系、電子商務系、旅遊政策與法規研究中心、高爾夫與體育休閑產業研究中心、旅遊開發研究中心和計算機中心，開設旅遊管理、酒店管理、會展經濟與管理方向、旅遊管理規劃與景觀設計方向、英語（商務管理）、電子商務本科專業和旅遊管理高爾夫管理方向。學科設置完備，本碩博一體化特色明顯，具有旅遊管理專業碩士授權點，開設旅遊管理專業研究生課程進修班和各類培訓班。學院旅遊開發中心為旅遊企業提供人才培訓、項目規劃、管理咨詢等服務。旅遊管理本科專業通過世界旅遊組織旅遊教育委員會（WTO Ecation Council）的資格認證，成為內地第一家通過此項認證的高等旅遊院校。 旅遊管理專業著眼於培養旅遊和高端服務業管理人才，是廣東省名牌專業，有本、碩、博一體化完整的培養體系。連續三次通過世界旅遊組織旅遊教育質量認證，在全國眾多旅遊管理專業中名列前茅。
本專業師資力量雄厚、結構合理，15名專任教師中，擁有教授、副教授職稱教師8人，博士8人，另有多名兼職教師來自國內外頂尖旅遊集團和服務企業。多數教師曾赴歐美國家一流旅遊院校留學、進修、訪學或開展合作研究，包括美國喬治華盛頓大學、內華達州立大學拉斯維加斯分校酒店學院、南加州大學等。師資整體外語水平較高，多名專業教師擁有暨南大學全英教師授課資格證書，開設多門全英或雙語授課的專業課程。
本專業畢業生連續多年就業率達100%，活躍和服務於迪斯尼集團、深圳華僑城集團、長隆旅遊集團等頂級旅遊企業，招商銀行、渣打銀行、平安銀行等國內外一流金融機構，馬士基等國際頂級物流集團，中國移動、中國聯通等著名電信集團，保利集團、中信集團、沃爾瑪集團等國內外五百強企業。部分學子畢業後則選擇在國內985、211高校或世界名校繼續讀研深造。
本專業學生在校期間需修滿160學分，其中，社會實踐9學分。
本專業主要特色課程有《經濟學原理》、《管理學原理》、《資料庫程序設計》、《旅遊學概論》、《飯店管理原理》、《旅遊資源開發與規劃》、《旅遊經濟學》、《旅遊社會學》、《旅遊市場學》、《旅遊美學》、《景區管理》、《旅遊管理信息系統》、《旅遊網路營銷》、《旅遊研究方法》、《旅遊管理前沿》、《旅遊項目可行性分析》、《旅遊電子商務》、《酒店管理概論》、《旅行社管理》、《旅遊英語》、《旅遊心理學》、《廣告學》、《餐飲管理》、《督導管理》、《旅遊目的地管理》、《酒文化與酒水管理》、《營養學》、《旅遊交通》、《旅遊危機管理》等。 學院酒店與會展管理專業方向於1999年首次開設，十多年來一直致力於培養具備國際化視野、跨學科綜合知識和能力的酒店、會展業與現代服務業高級管理人才，在全國高校酒店管理專業中頗具影響。
此專業由專職教師、海內外兼職教授和業界資深人士構成多層次的師資隊伍。9名專職教師中有高級職稱5位、碩士生導師3名。3名專業教師擁有美國飯店協會高級教育導師證書（CHE），另有多名兼職教師來自國際一流酒店管理院校和酒店管理集團。教師均具有歐美國家海外進修、訪學等背景，專業教師全部擁有暨南大學全英授課教師資格證書。
此專業方向的教學實踐條件優越，校內擁有二星級實習酒店用於教學；有葡萄酒酒品鑒實驗室、西餐教學實驗室、服務業創新創業實驗室等，包括「好來屋餐吧」、「大益愛心茶室」兩間供學生自主經營與管理的實踐場所。
此專業方向本著求實創新的精神，教學管理與國際酒店行業實現無縫對接，以教學工作為中心，產學研相互促進，加強基礎、突出應用，注重學生綜合素質與全面能力的提升培養。應屆畢業生海外深造比例約占該專業畢業生的15%左右，國內保送研究生和考研比率約佔15%左右。學生就業方向集中在高星級酒店、旅遊企業、銀行、保險、行業管理等現代企事業單位，連續多年學生就業率達100%。
此專業學生在校期間需修滿160學分，其中，社會實踐9學分。
主要課程：《管理學原理》、《微觀經濟學》、《宏觀經濟學》、《財務管理學》、《市場營銷學》、《經濟法》、《人力資源管理》、《飯店管理原理》、《會展管理概論》、《飯店運行管理》、《會展策劃與管理》等。 商務英語專業師資以中青年教師為主，約70%的教師具有留學英美的經歷，約45%具有或正在攻讀博士學位，擁有高級職稱的教師佔27%。
此專業研究方向包括語言學，文學，翻譯，商務英語，TESOL等，與旅遊管理相關專業方向能夠很好地協同創新，開設英語專業課程、商務英語課程、國際貿易課程，經濟與管理課程，涵蓋范圍廣。
此專業每年都有數位學生考取暨南大學與國外大學的交換生，分別前往美國、英國、法國、加拿大、西班牙，汶萊等國交換學習一年。
學院英語專業的設置是為了滿足社會經濟發展的需要，其目標是培養有較強英文聽、說、讀、寫、譯能力，了解計算機網路、電子商務，熟練掌握計算機操作，掌握較強的商務專業知識，能夠勝任與英語有關的翻譯、經貿、文化、外事、商務管理系統，掌握商務管理基本理論的高素質復合型、通用型人才。因此，課程設置的重點放在實用英語，同時兼顧學生人文素質的培養，開設了英美文學、英語語言學、英語詞彙學、中西文化比較、國際貿易實務等課程。
此專業學生在校期間需修滿160學分，其中，社會實踐佔9學分。
此專業主要課程有《綜合英語》、《高級閱讀》、《英語視聽說》、《英語泛讀》、《筆譯》、《口譯》、《英語寫作》、《語言學》、《英美文學》、《國際貿易實務》、《國際商務談判》、《商務溝通》、《商務英語》、《英美社會文化》、《英語聽說》、《英語語音》、《英語語法》、《中西文化比較》、《第二外語》、《多媒體技術與應》用等。 電子商務專業具有交叉學科的特點，它集管理學、經濟學、計算機技術為一體，利用計算機技術解決管理、金融貿易等領域的實際問題。
學院電子商務專業於2000年開始招生，是國內首批開設電子商務專業的高校之一，隸屬管理學科，授予管理學學士學位。本專業學生的就業情況普遍較好。
2009年9月，國家發改委和商務部正式批准深圳創建首個國家電子商務示範城市，學院電子商務專業前景更加光明。
此專業現有專業教師11人，教師隊伍結構合理，綜合素質高，科研能力強，承擔著5項國家級、省級科研項目。其中教授1人，副教授5人。
電子商務實驗體系隸屬於經濟管理國家級實驗教學示範中心，下設基礎實驗室（提供計算機基本技能培訓的實驗環境）、網路實驗室（主要提供網路交換、網路路由和網路操作系統等實驗環境）、電子商務實驗室（提供電子商務模擬實驗環境，涵蓋各主幹專業課程）、中美聯合電子商務實驗室（與美國天普大學一起組建，主要用於開展國際合作、旅遊信息技術等方面的研究）。
此專業立足於深圳及珠三角地區，培養企業急需的專業人才。每年畢業生就業率都在95%以上，考取境內外知名高校的各類研究生比率約20%。
此專業培養具有扎實的經濟與管理和現代商務的理論基礎，掌握信息科學技術方法，具有使用網路開展商務活動的能力，從事現代商務管理、電子商務系統應用、管理與開發的高級專門人才。要求學生系統掌握經濟與管理方面的基本理論、基本知識和基本技能；系統掌握信息科學技術的基本知識和方法，重點掌握電子商務系統工程的開發與管理的技術和技能；具有創新精神、較強的管理能力和獨立分析問題的能力；熟練的掌握一門以上的外語。
此專業學生在校期間需修滿160學分，其中，社會實踐9學分。
此專業主要課程有《西方經濟學》、《管理學原理》、《基礎會計學》、《財務學原理》、《市場營銷學》、《網路經濟學》、《國際貿易》、《經濟法》、《國際金融》、《統計學原理》、《資料庫程序設計》、《電子商務實務》、《商務建站與應用》、《管理信息系統開發與維護》、《物流管理》、《電子支付與網路金融》、《電子商務信息安全與管理》、《網路技術與互聯網應用》、《電子市場與信息產業管理》等。 旅遊規劃與景觀設計專業方向多年來本著以景觀設計為基礎、以旅遊規劃為特色的辦學理念，為社會輸送了大量景觀設計、旅遊規劃的優秀人才。
深圳旅遊學院地處「設計之都」深圳，雲集眾多國內外一流景觀設計公司及機構，為學生提供了大量實習與就業機會。
培養掌握旅遊規劃和景觀設計基本原理，熟練應用旅遊開發項目管理、景區遊憩行為規劃、景觀視覺造型藝術設計、景觀設計工程制圖等專業技能，了解現代旅遊規劃與景觀設計的創新理念和風格趨勢的高級專業人才。
此專業學生在校期間需修滿160學分，其中，社會實踐9學分。
此專業主要課程有《旅遊學概論》、《景區管理》、《旅遊經濟學》、《旅遊規劃原理》、《景觀工程制圖基礎》、《景觀環境設計》、《景觀建築設計》、《城市綠地系統規劃》、《風景園林規劃設計》等。
深圳在產業規模和業態的發展方面是中國高爾夫發展當之無愧的領頭羊和風向標。深圳高爾夫業發展的十年，正是暨南大學深圳旅遊學院高爾夫管理專業發展的十年。經過十多年的建設，學院作為國內首批培養高爾夫管理人才的院校，高爾夫管理專業方向在國內頗具影響。
此專業師資力量雄厚、結構合理。專業教師6名，其中博士3人，高級職稱3人，擁有英國蘇格蘭教育監管當局認證的高爾夫職業經理人師資證書教師5人，另有多名兼職教師來自國內外頂尖高爾夫企業和球會。多名專業教師擁有暨南大學全英教師授課資格證書，並開設多門全英授課的專業課程。
學院建有高爾夫機理實驗室、模擬果嶺等練習場地，並與深圳高爾夫俱樂部等多家知名高爾夫球會建立了實踐基地。
此專業面向高爾夫產業和相關配套產業，培養旅遊與休閑管理理論基礎扎實、具備高爾夫產業管理專業知識和服務技能，具有經營高爾夫俱樂部、管理高爾夫球場、策劃和組織大型高爾夫賽事能力的高級專業人才。部分學子畢業後則選擇到國內外知名高校求學深造。
此專業學生在校期間需修滿160學分，其中，社會實踐9學分。
此專業主要課程有《旅遊學概論》、《旅遊經濟學》、《旅遊市場學》、《國際金融》、《國際貿易》、《旅遊規劃與開發》、《休閑業管理》、《高爾夫業管理概論》、《會所管理》、《高爾夫運動技巧》、《賽事與活動管理》、《高爾夫項目管理》等。

Ⅷ 紹興職業技術學院是全日制學歷的嗎

紹興職業技術學院（原紹興托普信息職業技術學院）是經浙江省人民政府批准，國家教育部備案，具有獨立頒發國家承認大專（高職）學歷文憑資格的全日制普通高校。2003年通過省教育廳教育教學工作合格評估。是國家教育部、勞動和社會保障部、信息產業部等六部委選定的全國技能型緊缺人才培養培訓示範性基地。
學院設計算機系、經濟管理系、國際商務系、通信與信息工程系、數字藝術系、成教部、基礎學部等系（部），開設計算機應用技術、軟體技術、動漫設計與製作、應用電子技術、國際貿易實務、商務英語等15個國家批准設置專業。其中，計算機應用技術專業為目前全省高職院校該專業中唯一一個省級重點專業。建有目前省內高校中規模最大的IT實習實訓基地，擁有計算機實訓生產中心、網路技術中心、軟體實訓開發中心、會計電算化實訓室、電子商務實訓室、國際貿易實務模擬實訓室、語音室、電子技術實驗室、可編程式控制制實驗室、通信原理實驗室、認證培訓中心、大學生創業中心等實習實訓機構。 學院坐落於中國十大魅力城市紹興，環境幽美，交通便利，是紹興市花園式學校。學生公寓有一室一衛一陽台，電話、網線進寢室。 學院致力於培養高素質、高技能、高需求的崗位型、技能型專門人才。堅持"規范加創新"的辦學理念和"先做人，後做事"的育人理念。注重學生道德教育，倡導健康向上的校園文化。現有學生社團20餘個，社團活動與專業教學和社會實踐活動全面接軌。 學院注重教學建設、教學改革和教學管理，引入"案例教學法"、"項目制教學法"等特色教學方法，把知識學習與典型案例分析、技能訓練與項目開發等相結合，全面提高教學質量。

Ⅸ 陝西科技大學管理學院的專業設置

工商管理專業
本專業依靠先進的教學設施，科學的教學方法，完備的教學環節，廣泛的社會實踐，培養具有良好的知識結構，較高的管理素質和較強的創新精神，能獨立從事企事業部門管理工作的管理人才。培養重點在於現代管理理論、創新的管理模式、現代信息手段應用以及全球化觀點與我國企業管理實踐的有機結合。
本專業主要從組織管理、營銷管理、財務管理、人力資源管理、國際企業管理等工商企業管理的主要職能以及計算機和信息技術的應用等方面教學和訓練來體現我院管理工程專業的特點，使學生成為能適應現代生產經營與科技進步，具備分析和解決企業包括財務和會計等在內的各類管理問題的綜合能力的專業管理人才。
1、業務培養要求及畢業生就業方向：
本專業學生不僅要較系統地掌握經濟理論和管理理論，獲得一定的工程技術或經貿業務技能、組織管理技能，而且應具備較高的外語水平及計算機、網路應用技術。學生在完成兩年的基礎課和管理類必修課學習後，可以從管理工程和國際貿易兩個方面選擇專業方向。
畢業生可去各類盈利或非盈利機構從事綜合管理或各專門職能（如：生產、營銷、科技、貿易、人才、財務、信息等）管理，也可從事國際貿易、財務實務運作、項目組織、信息系統開發等經營業務，還可去高校、科研單位、政府機關從事相應的工作。
2、主幹學科：
經濟學、工商管理。
3、主要課程：
宏微觀經濟學、管理學、運籌學、組織行為學、國際企業管理、人力資源管理、市場營銷管理、公司理財、管理信息系統、技術經濟分析、國際貿易、企業
戰略管理等。
4、主要實踐教學環節：
包括軍訓、計算機能力訓練、創新教育、社會實踐、課程實習及畢業實習等。
5、主要專業實驗：
管理信息系統開發實驗，辦公自動化技能實驗，英語聽、說等語言實驗，市場調查，課程設計等。
6、修業年限、學位：
四年，管理學學士。
7、學科發展概況：
管理工程專業1987年成立並開始招生，已培養本科生一千餘名，目前在校學生320名。2001年獲得企業管理碩士學位授予權，目前在校研究生20餘名。
管理工程專業自成立以來，承擔並完成省科委、教育廳、西安市科委等多項科研項目，公開發表科研論文500餘篇，專著20餘部。現有教授、副教授20餘人，講師10餘人。
根據國家公布的資料，2000年以來，本專業畢業生在全國人才需求量排行榜中一直穩居前十位。工商管理專業畢業生就業情況良好.
國際經濟與貿易專業
隨著中國加入世界貿易組織，全球經濟的日益一體化，我國綜合國力的不斷增強，我國的對外貿易總額已位於世界第三位。涉外企業數量激增，急需大批高級復合型國際經濟貿易人才。一方面，國外企業本地化，另一方面，國內企業國際化，高素質國際經濟貿易人才將越來越走俏。
國際經濟與貿易專業一貫堅持「提高綜合能力，突出專業特色」的辦學方針，注重學生的全面發展；以「懂經濟，會管理，有較高外語水平，精通國際經濟貿易知識」作為人才培養的目標，通過嚴格的國際經濟貿易理論及實務知識的學習，努力使學生成為一專多能的高級復合型國際經濟貿易人才。
工商管理專業國際貿易方向成立於1993年，迄今已培養了5屆大專畢業生和2屆本科畢業生，共計330多名，其中大專畢業生240多名，本科畢業生90多名。多年來連續實現了100%的就業率。在2屆本科畢業生中，每年平均有20%左右的應屆畢業生考上全國知名高校碩士研究生，有10%左右的畢業生被錄用為國家公務員，其餘大部分畢業生在東南沿海的大型涉外企業工作。2004年經教育部批准成立國際經濟與貿易專業。
國際經濟與貿易專業畢業生不僅具有扎實深厚的經濟學、管理學等方面知識，同時具有較強的國際貿易基本知識和技能，以具有創新意識、開拓精神和解決實際問題的能力受到了用人單位的好評。國際經濟與貿易專業畢業生能夠熟練地運用所學知識為涉外企事業單位、跨國公司、政府經濟貿易相關部門和高等院校服務，主要從事經濟貿易業務工作、經濟貿易管理工作以及教學科研工作。
國際經濟與貿易專業現有教師8人，教授1人，副教授3人，講師4人，其中博士1人，碩士4人，其餘3人正在攻讀碩士學位，已在各類期刊、報紙上發表論文50多篇，主持或參與多項科研課題，其中多篇論文或科研項目受到省部級獎勵。每年還不定期聘請外國專家授課。
國際經濟與貿易專業擁有設備精良的專業實驗室，有供學生實習操作的國際貿易實務模擬系統，擁有容納40 多人的語音多媒體實驗室。
會計學專業
1、培養目標及課程
本專業培養具有較高會計理論知識與各類專業會計實踐能力，具有較強會計電算化能力的高級財會管理專門人才。要求學生掌握我國各類專業會計核算的理論與方法，並有一定的專業英語知識、 國際會計知識，有較強的預測、計劃、核算、控制、分析等能力和財務軟體開發操作能力，畢業後能從事各類企事業單位的財會管理工作及審計、驗資等工作。
會計學專業成立於1993年，擁有本科及研究生兩個層次的教學，已培養畢業生572人，我們的學生以專業基礎知識扎實、實際操作能力強、作風朴實受到用人單位的普遍歡迎和贊譽。每年都有諸多用人單位上門選用畢業生。
主要課程：會計電算化、高級企業財務會計、貨幣銀行學、國際金融、審計學、投資學、資本運營等。
2、畢業生就業情況
（1）會計專業近年畢業生一次性就業率統計表（統計數據截至當年5月）
年 份 2001 2002 2003 2004
就業率 93% 95% 96%
（2） 會計專業畢業生就業區域及分類去向表
畢業生就業區域情況如下表
就業區域 陝西省 東南沿海 國 外 其 他
所佔比例 27% 53% 2% 18%
畢業生就業分類去向情況如下表
就業分類去向 企業單位 事業單位 公務員 研究生 其他
所佔比例 56% 24% 10% 6% 4%
3、專業基礎設施及在研項目
本專業擁有會計模擬實驗室及計算機實驗室，可同時容納60人實驗上機。擁有圖書資料萬余冊，價值10餘萬元的相關會計財務軟體。出版的著作教材6本，如：《財務管理》、《成本會計》、《會計學》等。發表論文50餘篇。完成及正在進行的科研項目十餘項，如：我國高等學校財務制度研究，商業企業商品進、銷、存軟體開發，國有大中型企業改制及現代企業財務制度建設等。
4、師資簡介
本專業師資力量雄厚，副教授3人，講師5人。
孫紅梅副教授，女，1967年11月生，碩士生導師。1991年7月取得管理學碩士學位，先後講授《會計理論與實務》、《宏微觀經濟學》、《財務管理》等課程。主要研究方向為公司治理、財務管理等。先後發表20餘篇科研論文，出版專著2部。有多篇論文獲陝西省教育廳科技進步獎及陝西省國稅局優秀論文獎。目前承擔了陝西省教育廳等三項科研項目。
楊君岐副教授，男，1983畢業於西安交通大學，碩士生導師，主要從事經濟問題、社會問題管理模型、計算機方法研究及會計電算化教學與研究，教授課程有《會計電算化》、《統計學》、《計算機語言》等。近幾年共發表學術論文二十餘篇，完成軟體開發近十項。其中多項取得企業及社會效益。
市場營銷專業
本專業培養具備管理、經濟、市場營銷等方面的知識和能力，能在各類企業從事產品銷售、商品采購、營銷管理工作，或報考國家公務員在政府部門從事管理工作，亦能在事業單位及高校從事市場營銷與管理方面的教學、科研工作的工商管理學科高級專門人才。
市場營銷是一門誕生於西方的學科，它是在總結了西方企業在成熟市場經濟條件下經營思想和經營戰略演變與發展的基礎上產生和發展起來的 ，已成為對企業具有普遍指導意義的重要理論，20世紀70年代末，我國開始了具有深遠意義的市場取向的經濟體制改革，自那時以來，市場營銷，一門研究市場經濟條件下企業經營方略和生財之道，研究企業如何在激烈的市場競爭中求生存、求發展的學問，便作為適應我國經濟改革與發展需要的最為重要和適用的管理學科之一，成為我國高等商科教育中發展最快的一個學科方向。國民經濟的發展基礎是企業的發展，而企業的發展離不開高素質的營銷管理人才。隨著我國經濟持續、穩定高效的發展，連續三年人才供求市場對市場營銷專業畢業生需求排名穩居前三位，2003年排名第一。
管理學院市場營銷專業成立於2000年，目前有三個層次的教學：1、高級職業教育（大專三年）；有近百名畢業生；2、大學本科教育，學制四年，有近二百多學生；3、企業管理專業市場營銷方向碩士研究生教育，學制三年，有近二十名研究生。
市場營銷專業2004年畢業生的65%就業於珠江三角洲地區（廣東），長江三角洲地區（上海、江浙一帶）及山東等地區，其餘返回生源所在地；一次性簽約率達90%以上，所簽企業多數屬於輕工、電子、醫葯企業及服務企業（如銀行、保險公司等）。
畢業生由於就業省份和行業不同，待遇略有差別，但由於現代企業都重視營銷工作，營銷類畢業生供不應求，總體待遇相對於其他專業處於中等偏上。
上世紀八十年代末，市場營銷在我國才被重新引入，目前我國高校尚無業內公認的品牌專業。我校營銷專業具有鮮明的輕工行業營銷特色，並注重對學生進行服務行業的營銷素質培養。
市場營銷專業知名教授有張永安博士等人，已結題的科研項目有：陝西省培植新興技術產業政策研究[2001k230],陝西省科技廳,2001.1-2002.12；寧夏美利紙業CIPS系統開發,橫向課題,2000.1-2001.6；廣東步步高電子有限公司西安分公司客戶關系管理(CRM)軟體開發項目，橫向課題,1999.9－2000.9。
市場營銷專業目前擁有學生實習教學基地兩個，專業圖書資料閱覽室一個，管理綜合實驗室一個，可進行《市場營銷》、《客戶關系管理》、《電子商務與網路營銷》等課程的計算機模擬市場教學。目前在研的科研項目有：構建企業發展戰略的基礎——基於顧客價值分析的關系營銷研究、陝西發展縣域經濟研究等。
法學專業
該專業培養系統掌握法學理論知識，熟悉我國法律、法規，能在國家機關、企事業單位和社會團體、特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的高級法律人才。多年來，本專業保持了較高的考研升學率、公務員錄取率和司法考試通過率。近兩年，畢業生考取公務員的平均比率為20%以上，考研升學率25%以上，司法考試通過率接近40%，為國家培養了大批的優秀法律人才。
主要課程：法理學、中國法制史、外國法制史、憲法學、刑法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法、經濟法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法等。
行政管理專業
該專業主要培養掌握行政管理的基本理論和基本知識，熟悉國家行政管理的政策和法規，受到行政學理論研究、政策分析、社會調查與統計、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備一定的政策分析、科學研究、策劃、組織、協調、執行的實際工作能力的高素質復合型人才。畢業生可以在黨政機關、企事業單位、社會團體中從事行政管理工作，也可以在學校、科研院所從事教學、科研工作。
主要課程：管理學原理、行政學原理、行政公文與秘書學、比較政治制度、行政法學、政府經濟學、公務員制度、市政學、政策學、地方政府學、人力資源開發與管理、社會學概論、行政決策學、行政訟訴法、社會調查理論與方法、行政案例分析、電子政務等。