2017年教育經費佔gdp

❶ 日本教育經費的投入佔GDP比重是多少

2004年日來本對教育的投入是gdp的17%，自到2011年減少到3.3%，2012年3.5%，2013年為5.4%，2014年為4%。由於人口老齡化、青少年人口減少，日本教育佔gdp比重逐年減少。在過去的一百多年，日本每年都投入大量教育經費，培養了好多人才。如今日本已經有22人獲得了諾貝爾獎，成果頗豐。2004年的時候日本的經濟總量是中國的四倍，日本對教育的投入是GDP的17%，而同期中國對教育的投入是GDP的2%多，如果這樣換算的話，那麼日本的教育總支出相當於中國34倍。而2004年日本總人口是1.26億，2002年統計的中國總人口是12.8億。如果按照這樣的比例計算，日本的人均教育支出是中國的340倍。

❷ 美國2015教育經費預算佔GDP的多少

占來GDP的6.321%。

2015年美國的政府教育支出是自10240億美元，GDP是161979.6億美元，2015年美國GDP 170000億美元 軍費5900億 再加200多億戰爭經費 佔比3.6%左右，這兩大開支也是全美最重要的兩大開支，佔比雖然看起來不大，實際上經費遠超預期

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教育規定

在美國，16-18歲之前必須在學校就讀。現在許多州要求必須就讀到18歲。有些州只規定必須就讀到14歲。學生可以進入公立學校，私立學校或家庭學校就讀。在多數公立和私立學校，教育分為3級水平：小學、初中和高中。

在聯合國的一個21個國家的教育索引中，美國得分為99.9，排名世界第一。7660萬學生在16個年級就讀。其中，在義務教育階段，有520萬人（10.4%）在私立學校就讀。在該國成年人口中，有85%達到中學畢業，27%獲得學士學位以上學位。根據2002年美國人口調查局統計，大學畢業年收入平均為45,400美元，超過平均水平10,000美元。

❸ 教育經費佔GDP比例4%是具有法律效力的施政目標嗎

據報道，10月4日教育部門的最新統計數據顯示，2016年全國教育經費總投入版為3.89萬億元，其中權財政性教育經費達到3.14萬億元，首次突破3萬億元，佔GDP的比例連續五年保持在4%以上。

分析人士表示，實現教育經費佔GDP比例4%的目標必須實現，初步具有了這樣的財力保障，也就初步具有了實現這一目標的社會經濟條件，接下來的主要任務，就是要確保全面落實這個目標，並繼續保持或「超標」保持這樣的水平，以推動我國教育事業持續健康發展。

希望國家的教育事業可以快速發展下去！

❹ 憲法規定教育經費佔gdp的多少

憲法上應該不會規定這種事情的，只有政府的施政綱領、財政預算里才會有回

據統計，在國家財政性教育答投入上，目前世界平均水平為7%左右，其中發達國家達到9%左右，經濟欠發達的國家也達到4．1%。

中國早在1993年就提出要在2000年實現國家財政性教育經費佔GDP4%的目標，但時間表卻已推至2010年。

1990年：3.04%

1991年：2.86%

1992年：2.74%

1993年：2.51%

1994年：2.51%

1995年：2.41%

1996年：2.46%

1997年：2.49%

1998年：2.59%

1999年：2.79%

2000年：2.87%

2001年：3.19%

2002年：3.41%

2003年：3.28%

2004年：2.79%

2005年：2.81%

2006年：3.01%

2007年：3.32%

2008年：3.48%

2009年：3.59%

2010年：3.66%

2011年：3.93%

2012年：4.28%

❺ 我國目前每年的教育經費佔GDP的多少

目前我國高校教育成本中,理工學科是每生每年1.4萬元～1.6 萬元,人文學科是...《中國教育改革和發展綱要》時,提出國家財政性教育經費的支出在上世紀末佔GDP...這些資助,落實到每個學生頭上究竟是多少,很難搞清楚

❻ 教育經費佔gdp的4%意味著什麼

在這里講抄一下個人見解，樓上幾位的回答太過偏激了。
首先4%是個新數字，意味著將花更多的錢用於教育，但我們並不知道這些錢有多少用於初級教育、多少用於高級教育，有多少用於行政教育，有多少用於教育設施，有多少用於學生福利，有多少教師福利。這樣一個數字總之肯定意味著學生能夠享受到更多的福利，用到更好的教學設施
第二是這4%上級怎麼用的問題，以前沒有實現這一目標的原因是各級政府沒有把教育放到優先發展的戰略地位。具體來說，教育法、義務教育法和預演算法等法律法規沒有嚴格執行；政府性基金、預算外資金、國有資本收益沒有納入預算管理，削弱了政府教育支出的基礎；教育經費不足的後果主要由弱勢群體承擔；這些都是財政性教育支出比例偏低的重要原因。現在的新政策起碼保證了預算方面的錢會給用到學生身上。

❼ 2011年我國教育經費佔GDP的比重是多少

2000年：復2.87%2001年：制3.14%2002年：3.41%2003年：3.28%2004年：2.79%2005年：2.82%教育經費相對於國內生產總值的比重，世界平均水平為4.9%，發達國家為5.1%，欠發達國家為4.1%。

❽ 教育經費佔GDP的比例為何要維持在4%以上

據報道，10月4日教育部門的最新統計數據顯示，2016年全國教育經費總投入為3.89萬億元，其中財政性教育經費達到3.14萬億元，首次突破3萬億元，佔GDP的比例連續五年保持在4%以上。

專家表示，中國教育經費佔GDP比例連續五年保持在4%以上，應該以此為新的起點，既要嚴格明確法定職責和問責機制，嚴守「教育經費佔比超4%」的法律底線，還要充分運用法治的思維和手段，真正把教育經費用好用足。

教育是百年大計，希望可以得到更多人的關注！

❾ 歷年教育經費占國內生產總值比例的相關數據

中國早在1993年就提出要在2000年實現國家財政性教育經費佔GDP4%的目標，但時間專表卻已推至2010年。
1990年：屬3.04%
1991年：2.86%
1992年：2.74%
1993年：2.51%
1994年：2.51%
1995年：2.41%
1996年：2.46%
1997年：2.49%
1998年：2.59%
1999年：2.79%
2000年：2.87%
2001年：3.19%
2002年：3.41%
2003年：3.28%
2004年：2.79%
2005年：2.81%
2006年：3.01%
2007年：3.32%
2008年：3.48%
2009年：3.59%
2010年：3.66%
2011年：3.93%
2012年：4.28%.
2013年：4.30%
2014年：4.15%