創新農村黨建活動載體

1. 黨建創新的具體實施

推進思想理論工作創新。按照中央部署和省委要求，在全省黨員幹部中深入開展學習實踐科學發展觀活動，深入開展「科學理論進基層」活動，切實辦好乾部學習「經緯講堂」，積極實施馬克思主義理論研究和建設工程。

推進幹部教育培訓創新。要創新培訓內容、培訓方式和培訓機制，大力實施「推進中原崛起幹部素質工程」，不斷提高黨員幹部推動科學發展的開拓創新能力。

推進領導班子思想政治建設創新。完善地方黨委配備改革後的工作機制，進一步規范黨代會、全委會、常委會的工作職能；完善領導班子思想政治建設狀況定期分析制度；完善領導班子民主生活會測評制度；完善幹部談話提醒制度；完善密切聯系群眾制度，建立健全領導幹部接待日制度、重大決策科學調研製度、決策失誤追究制度等。

推進幹部選拔任用方式創新。樹立注重品行、科學發展、崇尚實干、重視基層、鼓勵創新、群眾公認的用人導向。規范幹部任用初始提名，引入幹部差額選拔機制，推進競爭性選拔幹部工作，開展從基層一線選拔優秀幹部充實黨政機關試點，開展基層黨組織領導班子公推直選試點，開展幹部選拔任用工作群眾滿意度調查。

推進幹部監督管理創新。認真搞好乾部監督試點，探索強化對各級領導班子「一把手」監督的有效措施；加強幹部選拔任用全程監督；健全違規用人問題立項督查制度；完善幹部監督工作體系，強化上級黨組織、有關職能部門和社會監督。

推進人才開發政策體系創新。推進「雙高」（高層次、高技能）人才開發計劃，研究制定我省《2008～2020年人才隊伍建設規劃》。

推進基層黨組織設置和活動方式創新。改進基層黨組織設置方式，擴大黨的組織覆蓋、工作覆蓋、社會影響力覆蓋；創新農村基層黨建活動載體；大力實施「大學生村幹部」計劃；積極推進城市社區、高等院校、國有企業基層黨建工作。

推進黨員隊伍建設創新。做好新形勢下的黨員發展工作；完善流動黨員管理的具體措施；創新黨內激勵、關懷、幫扶制度，市、縣、鄉、村逐級建立黨員服務中心（站、點），設立黨內關懷互助基金，完善激勵保障措施；在農村黨員中開展「四個一」活動。

推進現代遠程教育工作創新。把現代遠程教育作為農村信息化的「先導工程」，擴大工作覆蓋面，在終端站點入村的基礎上，大力實施「入戶工程」，推動遠程教育向社區、機關、企業和培訓基地延伸。

推進黨內民主制度創新。做好黨代表大會任期制實施工作；開展黨代表大會常任制試點；開展黨務公開試點、農村基層黨內民主試點、村級班子建設創新試點。

推進反腐倡廉建設創新。加強對黨中央、國務院和省委、省政府一系列重大決策部署貫徹落實情況的監督檢查，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，堅決維護中央和省委的權威，保持全黨在指導思想、路線方針政策和重大原則問題上的高度一致；在貫徹落實懲治和預防腐敗體系中推進反腐倡廉建設，經過5年努力，建成包括拒腐防變教育長效機制、反腐倡廉制度體系、權力運行監控機制在內的具有河南特色的懲防體系框架；在不斷深化改革中推進反腐倡廉建設，深化幹部人事制度改革，加快行政管理體制改革，深化財政管理制度改革、金融體制改革、投資體制改革，推進司法體制和工作機制改革；在保持查辦案件力度中推進反腐倡廉建設。

推進黨建工作領導小組工作機制創新。指導縣以上各級黨委建立完善黨的建設工作領導小組，堅持黨要管黨，謀全局、管宏觀、抓大事，切實負起抓黨的建設的責任；探索建立議事制度、例會制度、調研製度和協調落實制度，推進黨建領導小組工作經常化、制度化。

根據上述12項創新舉措，將要開展的試點工作還有：縣級黨校辦學體制改革試點，幹部教育培訓機構質量評估試點；完善地方黨委配備改革後的工作機制試點；規范幹部任用初始提名制度試點；科學規范、有效監督縣（市）委書記用人行為試點和縣（市）委書記用人行為離任檢查試點；領導幹部廉政承諾試點。

2. 如何創新黨建工作方式方法，建立

一、加強學習，提高認識，不斷增強做好黨建工作的責任感、使命感

創新來源於扎實的功底，創新需要用扎實的基礎工作來做保障，更需要在不斷學習中找准突破口。我們必須提高對學習的認識，通過學習提高綜合素質和能力，切實增強做好黨建工作的責任感和使命感，切實擔負起工作職責，為創新黨建工作打好堅實的基礎。

二、堅持與時俱進，不斷探索研究，積極推進黨建工作創新

黨建工作創新，就是要體現出特色，要有精品，人無我有，人有我優，人優我特，叫得響，有影響力。

1、要在教育管理上創新。要大膽改變傳統的按單位、按片設立的方式，探索在居住臨近、方便活動、黨員較多的自然庄、兩新企業中設立黨支部；按照從業方式、年齡等劃分設立特色黨支部等；採取單獨組建、聯合組建、掛靠組建等方式來靈活設立黨組織，使黨員活動與管理更便利、更容易，進一步激發黨組織的活力。

要堅持有利於黨組織教育管理，有利於黨員發揮作用，有利於黨員參加活動的原則，充分考慮黨員實際，在管理教育上堅持分類指導，避免千篇一律、「一刀切」。

在活動開展的時間上、活動內容上要分層次採取靈活多樣的形式，增強黨建活動的豐富性和吸引力；在教育管理上要推行分類管理：對離退休黨員實行「能動式」管理；對外出務工流動黨員要實行「強化式」管理，對在崗黨員實行「雙重式」管理，一方面要強化組織、紀律、制度規范管理，同時也要強化崗位責任制，履行好工作職責。

2、要在實現工作方法上創新。科學的方式方法是實現創新工作的保障。一要創新黨員幹部教育培訓方式，加強培訓的針對性和靈活性，增強培訓的實效性。要繼續深化請進來、走出去的方式進行開放性培訓，可以以鄉鎮黨校為依託進行提高性、技能型培訓；以遠程教育為載體進行普及性培訓，通過培訓，把我們的黨員幹部培養成為帶領村民增收致富的引路人、帶動全面進步發展的中堅力量；二要拓寬黨員幹部監督渠道，繼續按照「堅持用好的制度來約束管理黨員幹部」的要求，強化對黨員幹部監督措施，把黨建工作的目標任務和對黨員幹部的紀律要求等結合兌現承諾制度的實施，向社會公開，主動接受群眾監督，營造更有利的工作基礎；三要立足區情、村情，深刻分析當前熱點、難點問題，上情下情、主觀客觀條件，克難攻堅，重點突破。培育和樹立典型，發揮典型示範引導輻射作用，以點帶面，系統推進，統籌解決黨建工作面臨的新課題、新任務。

3、要實現工作載體上創新。要精心設計創先爭優載體，高水平落實好全年黨建工作任務，通過亮點和特色工作抓出成效，抓出精品。針對目前全面推進黨的建設工作，我們的工作中心就是強化黨員的思想意識，提升黨員的文明素質。圍繞這個中心，創新工作載體就要從三個方面考慮：一是圍繞全面提高村黨員幹部素質、能力，適應新時期下農村的發展來創新活動載體，建立村黨員幹部經常受教育機制。二是圍繞保持和發揚黨員的先進性創新活動載體。通過不斷深化黨內關愛機制，組織黨員幹部開展分片包干、結對幫扶，為民辦實事等活動，引導廣大黨員在推進新農村建設中充分發揮模範帶頭作用。三是圍繞精神文明創建活動，精心設計活動載體。要找准工作切入點，通過深化文明村、文明家庭、文明單位、先進黨支部品牌等創建活動，提升工作水平。

三、以改革創新精神落實黨建工作各項任務，開創黨建工作新局面

1、以提高素質能力為核心，在推進領導班子和幹部隊伍建設上有新加強。繼續深化「和諧、實干、民心、廉潔」型班子建設，不斷完善「五保五強六化」黨建活動，認真落實兌現倡議承諾，嚴格落實走訪及聯系點等制度，以思想政治建設為核心，以強化領導班子、幹部隊伍、開拓創新、求真務實、一心為民、服務百姓的工作作風建設為重點，切實提高全區各級班子領導科學發展，駕馭復雜局面，處理突發事件的能力。

2、下移工作重心，借創先爭優活動開展之機，繼續抓好支部建設。通過支部書記理論、素質、業務水平的提高來帶動支部建設，強化對支部書記的教育、管理，使基層黨組織的中堅力量發揮出更好的作用。

3、堅持以人為本，激勵黨員主體作用發揮，在推進黨的基層民主建設上有新突破。尊重黨員黨的主人主體地位，保障黨員的知情權、參與權、監督權，黨務、村務堅持公開，充分考慮黨員實際，注重調動黨員積極性，完善議事規則和決策程序，重大事項民意要表達，更要受尊重，對集體財務、資產、資源管理，要嚴格、要規范，切實推進黨內基層民主建設，保障黨員主體地位。

3. 怎樣加強黨建工作，創新黨建載體

黨支部是黨的基層組織，黨員教育管理是黨組織最經常、最基礎的工作，是黨的先進性建設的重要組成部分。在新時期建設中，黨建工作正逐漸成為工作中的強大動力，它決定著的辦學思想、辦學理念和發展方向。在教育的沃土上，創新黨建活動的載體，是提高黨建工作的實效的有效途徑。
一、創新黨建活動載體的時代要求
隨著改革開放的深入和社會主義市場經濟的發展，面對著現代社會多元化和各種思想文化相互激盪的特點，黨建工作也同樣面臨著許多新問題。當前，黨的基層組織建設暴露出了許多新的問題，突出表現在：
1、活動形式與實質內容相背離
創新活動形式要不斷解放思想、實事求是、與時俱進，但有些所謂的「創新」，實際上只是換個「新名詞」而已，僅僅是為了創新而創新，片面追求活動形式上的新穎和花樣，而無實質上的創意和內容。
2、活動計劃與實施相脫節
由於沒有樹立正確的創新觀念，黨建工作缺乏長遠規劃，短期計劃空泛。加上黨建工作缺乏激勵機制，以教學工作「一俊遮百丑」，一年想一個新點子，一年換一套新做法，如猴子摘玉米似的邊摘邊丟，對好的做法不去長期堅持，對新的活動只是一陣風，從而導致黨建工作質量下滑，影響的思想工作。
3、重製度管理輕操作實效性
黨員學習效果不很明顯，究其原因，主要是「三多」 （即計劃隨機多、形式應付多、單向灌輸多）。制定出的制度、規定，難操作、針對性不強、缺少約束力，不能發揮有效的作用。
在這些新問題面前，我們深切地感受到，黨建工作是否有成效，關鍵在於是否找到了適合的載體。所以黨組織要自覺從本單位實際出發，用創造性思維不斷進行理念創新、活動創新、制度創新，把基層黨建的特色優勢充分展示出來，發揮出來，這是時代的要求。
二、創新黨建活動的結合載體
好的工作載體，有利於開闊思路，提高工作實效。作為基層黨組織，必須堅持黨的教育方針，緊緊圍繞教育教學這個中心，把黨建工作與中心工作緊密滲透，互相融合。認清了工作「立足點」，堅持了「活動為支點」這個「著力點」，工作就會生機勃勃，活力無限。
1、把黨建工作滲透在師德建設中
建設一支高素質的教師隊伍，是新形勢下教育改革和發展的一項十分關鍵的工程，而充分發揮黨員的先鋒模範作用和支部的戰斗堡壘作用則是黨組織建設的重中之重。因此把這兩方面的工作結合起來，共築思想建設平台，尤其重要。
首先，要明確目標。黨支部結合實際，規范制定一套比較完整的、操作性強的與教師職業道德相配套的具體要求和考核制度，在狠抓落實上下功夫，使廣大黨員確立「立足三尺講台、服務現代教育」的人生目標。
其次，鼓勵教師在業務上冒尖，學專業、發揮引領作用。只有在思想覺悟領先於群眾，在專業發展上領頭於群眾，才能成為團隊中的佼佼者，有為才有位。
2、把黨建工作融合在教學管理中
落實德育，做好青少年的思想教育工作，直接關繫到實施素質教育的成敗。黨組織如何充分發揮政治核心作用，樹立「"育人為本」的思想，帶領廣大教職工做好德育工作是一件大事。為此，黨支部要以黨政領導為龍頭，構建以團委會、學生會、年段、教研組為橋梁，班主任為主力的內部管理網；以家校聯系為紐帶，利用校園網，建設網路思想輿論陣地，實現、社會、家庭有機結合的外部管理網。才能防止出現以行政、教學工作代替黨建工作或黨建工作與行政、教學工作「兩張皮」的現象。
三、創新黨建活動載體的幾點思考
人是環境之子，環境因素對人的影響不可忽略。校園有如一個巨大的德育場，在感染人、影響人、教育人等方面具有巨大的潛移默化的作用。我們相信，正確的行為來源於正確的觀念，要構建良好的校園環境，我們認為需要遵遁以下三方面。
1、要突出載體的「人本性」
的黨建工作各項活動的開展應該以黨員為本，積極地、盡力為黨員排憂解難，知道黨員在想什麼，在盼什麼，不能只強調奉獻，而不注意給予。我們在活動開展中，要為黨員的發展創造條件，要為師生的個性發展創造條件。
2、要堅持載體的「有效性」
開展黨建工作需要有適當的載體來表現。黨建工作只有緊貼時代、的新形勢，做到與時俱進，才能增強黨建工作的有效性。各項工作的開展不是為了開展而開展，要特別注意載體的有效選擇。否則，許多活動的開展就會起到反效果。
3、要強調載體的「主體性」
的全體師生是黨建工作的主體，黨建工作只有充分發揮全體黨員教師的主體作用，充分吸取他們好的意見建議，並激勵他們主動接受黨支部的各項工作要求，才能使黨員教師自我教育、自我管理、自我約束，起表率作用，使黨建工作更具魅力。
黨組織要保證活動達到預期的目標要求，就要從本的實際情況出發，認真分析黨員隊伍的結構特點，因人、因事、因時、因地制宜，採取有效措施，有的放矢地開展系列教育活動。因此，我們在黨建工作中應做好以下的幾個方面。
1、利用工團「鋪路子」
「鋪路子」即千方百計創造黨群交流的機會，傳遞關愛和溫暖。校黨支部可與工會聯辦，由黨支部策劃，工會實施，積極發揮工會的橋梁和紐帶作用，黨建工作提供群眾基礎智力支持。從關心教師入手，以新穎有「人情味」的活動為支點，關心教師思想、業務，以及教師的生存狀態，精神生活。如：購置了圖書、雜志、軟體等，滿足老師學習、工作需要；關注生日、婚、病、喪等，在重大事件送溫情；關注身邊的困難老師、學生，於危難之時講感情。另外，可組織開展一系列有意義的活動，如：教工趣味運動會、師生籃球賽的舉辦、教職工外出活動的組織、教工支部的師德競賽活動，「七一」黨日活動、教師節活動……讓黨員與非黨員教職工同場競技、同台獻藝，不僅聯絡了同事之間的感情，也充分挖掘了教職工不為人知的精彩一面，更體現著校黨支部對教職工的關心與愛護。
黨建活動可與校團委聯辦，充分發揮共青團、少先隊這兩支隊伍的「熔爐」作用，讓黨建帶團建。由於每個都有一支較龐大的青少年團員隊伍，教育好這支隊伍，既能體現黨支部的責任和義務，也能很好的促進的教育工作。黨支部積極為團委上黨課；帶領團員代表參觀紅色教育基地；針對當前學生心理障礙多，開設心理疏導；與團幹部一道參加社會實踐活動等。利用學生會、社團輻射作用，在推動校園文化建設、優化成才環境方面開創新的的思路
2、展現自我「搭檯子」、
「搭檯子」即為課堂教學、教學科研搭台。黨組織和黨員作用不突出，故然有他們自身的原因，但更主要的是，我們沒有創建出適合的載體，沒有為他們提供合適的舞台和機會。一、是開展崗位比武活動。有計劃地對青年教師進行業務技能的培訓。特別是讓黨員教師踴躍充當「課改的先鋒、教科的骨幹、教師的榜樣、學生的朋友」。二、是開展青年教師「論壇」活動。如：「需要為你做什麼」、「我拿什麼奉獻給你，我的學生」、「什麼樣的教師最美？」、「學生需要什麼樣的導師」、「 如何改善教工的工作條件」等等。在開展論壇活動中老師們積極結合自身的教學與教育實踐，交流碰撞，從而達到統一認識，提高整體思想道德素質的目的。三、是爭當「優秀德育導師」和「優秀青年教師」活動。「德高為師，身正為范」，一個的靈魂，在於一支師德高尚的教師隊伍。通過活動，使全體黨員和教師成為進學生門、知學生事、解學生難的良師益友，並使群眾在活動中增強了對黨組織的信任、對黨員的敬佩。
3、積極發動「搶占制高點」
「搶占制高點」即樹立現代教育意識推進課堂教學改革，發動各種社會力量群策群力。如：在黨員中開展「走進新課程，爭當排頭兵」活動；在反映強烈的績效工資分配製度上，實行公開民主、統籌協調、讓決策重心下移，暢通民意凝聚人心促進和諧；充分發揮婦女生力軍作；重視統戰線工作 ，充分發揮民主黨派無黨派人士作，做到民主黨派做「榮辱共、肝膽相照」；與派出所聯合開展校園周邊環境安全綜治；認真落實老幹部有關待遇，做政治關心，生活關懷。做思想政治工作，花的是小錢，賺的是人心、是精神、是智慧，只有「舍」才有「得」。通過活動載體，打破黨務工作的「神秘」感，以主動接受群眾監督、增強工作的透明度和群眾的信任度，來增強黨組織的吸引力和凝聚力。
總之，在新形勢下，如何創新黨建活動載體，提高黨建工作實效，是一個內涵非常豐富的課題，也是新時期黨建工作探討的一個重要內容，還有待我們在實踐中不斷的摸索、提煉和總結。

4. 基層黨支部黨建工作載體有哪些，如何創新

基層黨支部黨建工作載體有：三會一課、兩學一做、每月主題黨日活動。

1. 「三會一課」：「三會」指定期召開支部黨員大會、黨支部委員會和黨小組會，「一課」指按時上好黨課。「三會一課」是黨組織生活的基本形式，是加強黨員日常教育管理監督的主要途徑。

   

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   利用「微平台」創新黨建工作方法，既順應了時代發展的要求，又為黨建工作開辟出新的工作渠道。黨建工作者要認清形勢，及時把握時代發展的脈搏，緊跟時代發展步伐，學習掌握新的技術手段，利用「微平台」打造順應時代潮流的健康、科學、高效的黨建工作新格局。

   「微平台」已經日趨成為幹部群眾獲取信息、交流互動、發表意見的重要平台。為了更好地完善黨的組織建設，更好地宣傳黨的路線方針，科學高效利用「微平台」，創新完善黨建工作方式勢在必行。

   人民論壇網-用好新媒體 創新黨建工作方式
   

   5. 如何創新活動載體，提升精氣神

   一、圍繞中心服務大局找准機關黨建工作與行政工作的結合點
   
   1、轉變思想觀念，樹立與社會主義市場經濟相適應的新觀念。
   在新的歷史時期，機關黨建工作要強化中心意識，強化工作質量和效益意識，破除以往工作中形成的現在已不適應新形式發展的傳統觀念和條條框框，轉變過去那種工作安排等文件，工作落實靠經驗的陳舊模式。要敢於創新、勇於實踐，善於研究，及時了解各個時期黨建工作的目標、任務、要求；了解單位工作重心，根據經濟工作的目標任務，明確黨建工作的內容；把經濟工作的難點，作為黨建工作的重點，緊緊抓住經濟工作這個中心，不斷向黨建工作出題目、提要求、做文章。把保證業務目標任務的完成作為機關黨的工作的出發點，不斷拓展機關黨建工作的內涵和載體，這樣機關黨的工作才能從形式到內容上得到深化、從深度到廣度上得到拓展，始終保持生機和活力。
   
   2、轉變工作思路，積極協助行政負責人完成工作任務，提高機關黨的工作的有效性和針對性。
   機關黨的負責人要熟悉業務，對本機關的主要業務工作和一定時期的工作重點做到心中有數，根據單位的中心工作、目標任務，謀劃工作思路，明確工作內容，安排工作任務，落實保證措施，推動和促進經濟、業務工作始終貫穿於黨建工作的全過程。努力克服就黨建抓黨建、黨建工作與業務工作相脫離的傾向。
   
   3、轉變工作方法，把「軟任務」變成「硬指標」。
   機關黨的工作是機關三個文明建設的重要組成部分，起著統一思想、凝聚人心的作用，為單位的物質文明建設提高思想保證和精神動力。把機關黨的工作列入黨組工作的議事日程，列入目標任務考核，量化到基層各個黨支部。做到機關黨的工作與業務工作同步安排、同步考核、同步總結、同步獎懲。使機關黨建工作從「軟任務」變成「硬指標」，不斷加大機關黨建工作的力度。
   
   二、解放思想，與時俱進，不斷創新機關黨建工作方式
   
   1、創新理論學習機制，不斷提高理論學習的質量。
   為提高黨員幹部理論學習的有效性，我們在學習方式上進行改進。一是採取集中學習與分散學習相結合，充分發揮基層黨支部的靈活性和創造性，使支部生活賦有生機與活力；二是個人主講與討論相結合，將單一的學習文件，通報工作，與個人輪流主講、談認識、談體會結合起來，改變過去一人讀，其他人說話睡覺的現象，營造人人重視學習、人人當主講的氛圍；三是業務學習與理論學習相結合，即要學理論、學政治，又要學經濟、學管理、學業務、學現代科技知識，使黨員幹部成為政治堅定、思想清晰、業務精通的一代新人。四是走出去與請進來相結合，走出去主要組織參觀、學習、考察，請進來主要是請專家、學者進行專題講座；五是學習教育手段多樣化，在集中學習的基礎上，充分利用現代工具和設備進行有影、有聲教育，寓教於樂。六是落實學習制度，做到學習有計劃、有安排、有考勤、有記錄、有檢查、有總結，把「述學」、「評學」、「考學」列入黨員民主評議、考察幹部的重要內容。通過學習制度的創新，使機關黨員幹部的學習質量得到提高。進一步促進學習的制度化、規范化。
   
   2、創新思想政治工作方式，做好統一思想、凝聚人心的工作。
   黨建工作說到底是做人的工作。機關黨建工作的立足點要放在圍繞經濟工作充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模範作用上。堅持以人為本，「關鍵在人」的思想，針對一個時期幹部職工的思想狀況，反映的熱點、重點以及工作作風等問題，制定思想工作的目標、任務和措施、建立必要的保障制度，如：職工思想政治工作定期分析制度、定期談話制度、談心提醒制度、表彰激勵制度等。通過卓有成效的思想政治工作，達到思想統一、認識到位、力量凝聚。在圍繞服務、保證「中心」工作中，最大限度地調動每個黨員的積極性、主動性和創造性。從而保證中心任務的完成，使機關黨組織的地位和作用在為黨的中心工作服務的過程中得到改善和加強。
   
   3、創新黨的組織生活，夯實黨建工作的基礎。
   一是把著力點放在黨的組織建設上，黨的基層組織是黨的整個組織的基礎，是黨的全部工作和戰鬥力的基礎。建立健全機關黨組織，是機關黨的一項基本任務。要從有利於工作開展出發，在機關建立黨的基層黨組織。做到支部建在處室，努力使黨支部工作更貼近業務工作，加大教育、管理和監督的力度，做到一個支部一個堡壘，一個黨員一面旗幟。二是堅持「三會一課」制度，做到主題突出、內容豐富、形式多樣、記錄規范。支部組織生活除了開展一些基本的學習活動、支部會議外，可根據單位的工作重點，群眾關心的熱點、焦點進行討論，還可以進行一些演講活動、競賽活動、文體活動等等。三是加強黨內民主制度的建設，實現黨內民主制度化。如健全黨的集體領導體制，健全黨的監督制度，堅持民主公開的原則，尊重黨員的民主權利等等。
   
   4、創新活動載體，提高機關黨建工作的影響力。
   有活動才有活力，運用載體開展活動，既是黨建工作的傳統做法，又是新形式下開展機關黨建工作的有效途徑。在機關工作中，必須要有黨組織的聲音、黨組織的活動、黨組織的形象。近幾年來，我局組織開展豐富多彩、健康向上的各種活動，並注重「三個結合」一是與深化「三優一滿意」活動相結合，把創建「文明機關」、「文明處室」評選活動、機關效能建設作為深化「三優一滿意」活動的切入點，深入開展機關「文明服務，微笑服務」活動，進一步轉變機關工作作風，提高工作效率，推進機關精神文明建設；二是與黨建工作中心任務結合起來開展系列文體活動，如先進性教育活動、每年七一黨日活動、國慶活動等，開展相應的慶祝活動；三是與業務工作結合起來開展系列主題活動。
   
   三、落實黨建工作三級責任制，構建機關黨建工作的新格局
   
   1、建立健全黨組抓機關黨建工作的責任制，明確黨組對機關黨組織的指導職能和領導責任，嚴格履行第一責任人的職責。
   一是建立黨組統一領導，黨組書記負總責，分管領導具體抓，其他領導分頭抓的「一崗雙責」領導體制。要改變以往機關黨建工作僅僅是機關黨組織的職責的舊觀念，樹立黨組不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職的新觀念。二是黨組要對機關黨的工作提出明確的工作要求，放心、放手、放任務，充分發揮機關黨組織的戰斗堡壘作用。三是黨組領導要以身作則，帶頭執行機關黨組織的決議、決定，積極參加所在支部的活動，認真完成黨支部分配的工作任務。四是要為機關黨組織配好班子，並保證黨務幹部與機關同職務幹部的待遇一樣，使黨務幹部在其位、司其職、盡其責。五是黨組要為機關黨建工作提供必要的經費保障，以保證機關黨組織能正常開展工作，發揮作用。
   
   2、機關黨委要發揮規劃和組織作用，嚴格履行具體責任人的職責。
   一是機關黨委要主動了解和正確把握單位黨組的工作部署，圍繞中心思考問題，圍繞中心開展工作，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，使機關黨的工作有作為、有地位、有活力。二是機關黨委要做黨組的參謀和助手，協助、督促和保證黨的路線方針政策和部門的工作任務在本單位得到貫徹落實。同時要將幹部群眾反映的問題、意見、建議經過篩選後向黨組匯報，以便黨組在決策中充分考慮群眾意見，使黨組的決定更加合理、更加完善、更有實效。三是機關黨委要定期向黨組匯報工作，請求任務，將機關黨的工作計劃和打算向黨組報告，徵求黨組意見，力求使黨的工作與業務工作同步，思想政治素質與業務素質共同提高，藉助單位黨組對機關黨建工作的重視和支持，增強機關黨建工作的力度。
   
   3、基層黨支部要發揮具體實施的作用，嚴格履行直接責任人的職責。
   黨支部是機關黨的工作具體組織者、實施者，黨的路線方針政策的貫徹落實、單位目標任務的完成、職工思想政治工作的開展等等，都由支部來承擔。因此黨支部是黨建工作的最基層的組織。要使支部工作有活力，首先支委一班人要有高度的責任感，要有吃苦耐勞，勇於奉獻的精神;其次要做好統籌兼顧的工作，機關黨支部的負責人基本上是兼職，既要完成本職工作內的業務目標，又要兼顧搞好黨的工作，工作任務重，壓力大，因此，支部一班人就要學會談鋼琴，正確處理好業務工作與黨建工作的關系，找准工作的結合點，有針對性地開展工作。再次是要注重提高自身素質，提高業務能力，用自身的人格魅力來帶動黨員幹部，不斷增強黨支部的凝聚力、戰鬥力、親和力。
   
   以上為有關論述，僅供參考，希望對您有所幫助

   6. 如何創新黨組織工作方式，創新黨組織活動內容

   一、找准黨組織活動與企業投資經營中心的最佳結合點

   找准企業黨組織活動與投資經營相協調的切入點和結合點，提高黨組織工作的針對性和實效性，有利於著力增強服務企業中心工作的能力，更好的促進企業健康發展。黨組織活動和企業的投資經營、具體管理是不沖突的、不矛盾的。

   二、找准黨組織活動與企業投資經營中心的有效銜接

   堅持「以人為本」管理理念。堅持以人為本，既要堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、關心人、幫助人。一是堅持做好職工思想教育工作。

   利用支部活動、中心組學習，工作例會等渠道，加強職工政治思想理論、政策、文件、規定的宣傳教育和市情司情教育，在強化職工業務技能的同時，不斷提高職工對企業所面臨形勢的認識，增強克服困難的信心。

   

   (6)創新農村黨建活動載體擴展閱讀
   

   新形勢下基層黨組織活動內容和方式遇到的新問題

   在經濟轉軌、社會轉型、體制轉換大背景下，基層黨組織的工作環境和管理服務對象明顯變化，組織設置、活動開展遇到了不少新情況。

   一是城鄉一體化進程加快和基層單位結構的深刻變化，使基於行政區劃或單位的基層黨組織設置模式不能全面有效覆蓋基層領域。

   農村人口大量湧入城市，基層社會單元加速整合撤並，「兩新」組織大量產生，傳統設置模式容易導致組織覆蓋、工作覆蓋出現「真空」現象。

   二是社會人員流動日趨頻繁，使以單位為管理服務空間的基層黨組織活動難度增大。

   越來越多的黨員在更廣闊空間以不同方式謀職創業、工作學習，「集中統一式」的組織活動召集難、落實難等問題愈發顯現。

   三是基層黨員需求多樣化，使相對單一的基層黨組織活動內容吸引力不強，黨員參與熱情不高。

   黨員結構變化帶來需求變化，整齊劃一的活動內容無法有效滿足不同年齡段、不同文化層次黨員的需求，缺乏足夠吸引力。

   四是信息網路時代黨員所處環境的特殊性，使單向灌輸的基層黨組織活動方式效果減弱。隨著獲取資訊、交流觀念日益便捷，黨員工作學習生活「跨空間」特徵日益明顯，灌輸為主、相對封閉的組織活動已難以充分奏效。

   參考資料來源人民網-創新基層黨組織活動內容和方式
   

   7. 如何創新基層黨支部活動方式和載體，體現企業特色最鮮活的活動方式有哪些；

   哥們就知道是准備中管企業黨支部調研的，交流交流啊