⑴ 鄉村美景課文家鄉的美在哪裡一一
去年放了寒假,我們全家坐火車回到了山東老家,我的老家風景也特別的美回,奶奶家住的是小平房,一答家一個小院,院子里還養著雞、鴨、鵝,村外不遠處是一望無際的麥田,那綠油油的麥苗猶如蓋了一片綠色的地毯,在那冬天溫暖的陽光照耀下顯得格外美麗。高大挺拔的楊樹聳立在麥田的邊緣上,簡直像一個個士兵在站崗放哨,雖然落了葉的楊樹沒有春天那樣翠綠,沒有夏天那樣茂密,可是它卻有堅強的毅力。不遠處有一棟棟陳舊的小平房。我在去姥姥家的路上時,把這美麗的景色拿相機一一拍攝下來。
這雖然是一個普通的農村景色,可留在我腦海里的卻是一個美好景色。
我愛農村家鄉的風景,它帶給了我快樂,也給我的腦海里留下了一道美好的瞬間。
⑵ 描寫鄉村小學《鄉村小學》,97年江蘇小學一年級的一篇課文
《農村大變樣》,《農村小學》,《鄉下人家》
⑶ 求一篇課文的題目和作者,課文的主人公叫秀秀,家住水邊,農村姑娘...什麼的。記不清了也查不到。
《邊城》,沈從文
《邊城》簡介《邊城》是沈從文1934年創作的著名中篇小說,課文節選回13、14、15三章。小說寫了答一個優美動人的愛情故事。茶城船總順順,有兩個兒子:天保、儺送,他們一起愛上了碧溪上一個老船夫的外孫女,叫翠翠。兩兄弟不是互相爭斗,而是互相謙讓。當地有青年男女對歌定情的風俗,兩兄弟商量兩人都去對歌,誰通過對歌得到翠翠的愛情,誰就同翠翠結婚。但是天保知道自己唱不過弟弟,也不想跟弟弟爭,就出走了,要把幸福留給弟弟,不幸船半路遇難,天保溺水而死。弟弟十分愛翠翠,曾經有鄉紳來提親,有很值錢的陪嫁,他都不要,寧願娶窮苦的翠翠,但是他感到十分對不起哥哥,因為哥哥是為了讓自己得到幸福而死的,於是他出走了。儺送一走對老船夫打擊很大,因為自己的女兒就是為愛情而死的,是他含辛茹苦養大了這個外孫女,眼看就要得到美滿的婚姻,卻發生了這樣的意外,老船夫在一個暴雨之夜告別了人世,留下了孤苦伶仃的翠翠。這時許多人都熱心地來照顧翠翠。順順要接翠翠到家裡去住。還有一個姓楊的老兵,當年曾經追求過翠翠的母親,但遭到拒絕,現在看到翠翠失去了所有的親人,也來照看她。
⑷ 《鄉下人家》課文主要講了什麼內容
本文通過描寫鄉村房前屋後和春夏秋三個季節及白天、傍晚和夜晚的獨特迷內人的景容色,展現了鄉下人家朴實、自然、和諧、充滿詩意的鄉村生活。
本文通過描寫鄉村白天和夜晚及春夏秋三個季節的景色,展現了鄉下人家朴實、自然、和諧,充滿詩意的鄉村生活,贊揚了鄉下人家熱愛生活,善於用自己勤勞的雙手裝點自己的家園、裝點自己的生活的美好品質,表達了作者對鄉村生活的喜愛之情。
(4)關於新農村的課文擴展閱讀
《鄉下人家》這篇文章按照房前院後的空間順序和春夏秋三季白天、傍晚、夜間的時間順序交替描寫,展現了鄉下人家朴實自然、和諧、充滿詩意的鄉村生活,也贊揚了鄉下人家熱愛生活,善於用自己勤勞的雙手裝點自己的家園,裝點自己的生活的美好品質。
作者陳醉雲小時候深受祖父陳紹典毛筆書法的熏陶。1962年移民來美,定居舊金山。陳醉雲不僅是一位現代書法藝術堅強的拓荒者,而且也是一位堅強勇敢的現代詩人。他的詩作不拘形式、愛憎分明、用詞精練而含蓄。著有《寒星集》《鄉下人家》《愛的樂章》和《醉雲集》 等。
⑸ 秋在農村一文哪句話來圍繞課文來寫的
他媽的該↗歹毒了廠裡面啊你。。。。。。。。哲學家啊你的稱呼呢啊。
⑹ 《鄉下人家》這篇課文通過描寫「瓜藤攀檐」「雞鴨覓食」等場景展現了農村__、__的風景
《鄉下人家》這篇課文通過描寫「瓜藤攀檐」「雞鴨覓食」等場景展現了農村(獨特)、(迷人)的風景.
⑺ 美麗的鄉村這篇課文通過寫什麼表達了作者對農村生活的什麼之情
形成這篇課文通過寫什麼表達作者對相親生活的喜愛之情,對鄉村是美麗的鄉村。有鄉村那樣的氣息,都對鄉村生活的嚮往之情。
⑻ 從農村去這篇課文大家放風箏的目的既是為了 因為好玩也是為了什麼
因為放風箏好玩,是因為我們無憂無慮,也可以投入放風箏的游戲當中去。也是因為我們懷念我們的童年,有美好的時光,可以隨心所欲做自己喜歡做的事。
或者是我們更留戀我們的小夥伴,想念和他們在一起的時光。