『壹』 三亚学院是好的大学吗
三亚学院（Sanya University），坐落于海南省三亚市，是经国家教育部批准成立的一所民办普通本科院校。
2005年月，海南大学三亚学院正式成立，2012年3月，经教育部同意，海南大学三亚学院转设并更名为三亚学院。
截至2019年3月，学校校园占地面积3000亩，建筑总面积近50万平方米；设有18个二级学院，开设74个本科专业（含方向），有教职员工1000多人，在校学生20000余人。
历史沿革编辑
2004年3月，海南大学和海南落笔洞投资有限公司签订协议，双方合作共同筹建海南大学三亚学院。
2005年4月，海南大学三亚学院成立；同年，学校被列为政府问责工程。
2007年，学校计算机应用基础实验教学示范中心被海南省教育厅评为优秀实验室。
2009年，学校三亚学院电子技术实验实践教学中心、三亚学院经济管理实验实践教学中心、计算机应用基础实验教学示范中心被评为“海南省电子技术实验教学示范中心”。
2010年，三亚学院海洋研究所成立；同年1月，学校取消经济与管理分院建制，由国际经济与贸易、会计学、财务管理三个财经类本科专业组建财经分院，其他4个专业组建管理分院 。
2011年11月，海南省岛屿文化与社会发展研究基地成立。
2012年3月，海南大学三亚学院转设为三亚学院。
2013年7月，学校无纸动画实验室、3G移动通信创新实验中心、播音与主持艺术实验室获批为三亚市重点实验室；同年8月，成立了马克思主义政治哲学研究所 。
2014年1月，学校国际旅游学院正式更名为国际酒店管理学院；同年，学校通过教育部本科教学工作合格评估。 [3] [10]
2016年4月，海南省人民政府、三亚市人民政府正式签约共建三亚学院； [11] 同年8月，学校黎族文化研究与发展基地正式开办。 [12]
2018年10月，三亚学院与上海交通大学设计学院合作共建的“国际设计学院”和“创新设计研究院”在三亚学院揭牌成立。 [13]
校园景色
校园景色
办学条件编辑
院系专业
截至2019年3月，学校设有18个二级学院，开设74个专业（含方向）。 [3]
学院 专业
法学与社会学学院 法学、行政管理、社会学、社会工作、应用心理学
财经学院 国际经济与贸易、会计学、经济与金融
管理学院 工程管理、工商管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、物流管理
旅业管理学院 旅游管理、会展经济与管理
国际酒店管理学院 酒店管理
人文与传播学院 汉语言文学、汉语国际教育、网络与新媒体
传播与文化产业学院 广告学、播音与主持艺术、动画
国际设计学院 视觉传达与设计、环境设计、产品设计、风景园林
艺术设计学院 服装与服饰设计、城乡规划（城市设计）
外国语学院 英语、俄语
理工学院 车辆工程、测控技术与仪器、电子信息工程、通信工程
信息与智能工程学院 计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、智能科学与技术
音乐学院 舞蹈编导、音乐表演
体育学院 武术与民族传统体育、休闲体育、休闲体育（高尔夫）
健康产业管理学院 休闲体育（康体与抗衰老）、健康服务与管理
丝路商学院 工商管理（国际产能合作服务）、国际经济与贸易（自贸区贸易管理与服务）
盛宝金融科技商学院 金融科技（联合培养）
参考资料： [14]
师资力量
校园景色
校园景色(7张)
截至2019年12月，学校有专任教师1157人、外聘教师70人。其中，有博士、硕士学位的教师1022人，占83.29%；具有高级职称的教师414人，占33.74%；35岁以下青年教师占41.81%；有双师型教师202人，占专任教师总数的17.46%。 [15] 教师队伍中，有国务院特殊津贴专家、全国及省级优秀教师、省级教学名师等称号获得者。 [16]
国家级教学名师：王元元、张奎良（兼职）、邓军（兼职）、何颖（兼职）
三亚学院海南省级教学名师一览表（部分）
姓名 入选时间 姓名 入选时间
王勋铭 2012 沈关宝 2009
陆德明 --- 惠百团 2008
资料来源： [17]
三亚学院海南省教学团队一览表
名称 负责人 立项时间
测控技术与仪器教学团队（汽车变速器方向） 伍时和 2013
大学英语教学团队 潘钧 2010
社会学概论教学团队 沈宝关 2009
经济学教学团队 陆德明 2011
资料来源： [18-21]
（注：名单不全）
学科建设
截至2018年11月，学校有省级重点扶持、培育学科2个。 [22]
省级重点扶持、培育学科：工商管理、通信与信息系统 [22]
教学建设
截至2019年12月，学校有省级特色专业4个、省级专业综合改革试点项目1个、省级应用型试点转型专业10个、省级教学实践示范中心4个、省级精品课程5门。 [15-16] [23]
省级特色专业：测控技术与仪器、通信工程“海洋通信”、 俄语“旅业商务俄语”、酒店管理 [15]
省级专业综合改革试点项目：测控技术与仪器（汽车变速自动化） [15]
省级应用型试点转型专业：酒店管理、会展与经济管理、服装与服饰设计、社会工作、会计 学、车辆工程、工程管理、软件工程、休闲体育、汉语国际教育 [15]
省级教学实践示范中心：三亚学院电子技术实验实践教学中心、三亚学院经济管理实验实践教学中心、计算机应用基础实验教学示范中心等 [24]
三亚学院海南省精品课程一览表
名称 负责人 立项时间
社会学概论 沈宝关 2009
传感器原理与工程应用 闻福三 2012
客房服务与管理 朱沁夫 2013
旅游学概论 田言付 2011
经济学概论 陆德明 2010
资料来源： [21] [25-28]
办学成果
校园风光
校园风光(3张)
2017至2018学年，学校教师获得各类奖项139项，增长136%；学生获奖729项，增长30%，其中国家级奖项62项，省级奖项116项。 [29]
2019年，学校学生参与教育部第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛人数达1722人，同比增长50%，参赛项目355项，同比增长41%；申报国家级项目54项，同比增长35%，省级项目126项，同比增长40%。 [15]
截至2019年12月，学校教师自编教材累计65部，教辅资料累计27部。 [15]
项目名称 类别 负责人 时间
学生健康人格培养新模式-方位的九大培养平台
海南省高等教育省级教学成果奖二等奖
陆丹等
2012
具有国际化视野的酒店管理专业人才培养模式 海南省高等教育省级教学成果奖二等奖 田言付等 2012
书法与白描课程的体验式教学法 海南省高等教育省级教学成果奖二等奖 陈博等 2012
资料来源： [30-31]
学术研究编辑
科研平台
据2020年2月学校官网显示，学校有教育部人文社会科学重点研究基地下属研究院1个、省级院士工作站4个、省级研究基地2个、省级研究中心2个、省级文献资料中心1个、三亚市重点实验室4个、校级研究所6个、研究所5个。 [23]
教育部人文社会科学重点研究基地下属研究院：教育部人文社会科学百所重点研究基地清华大学高校德育研究中心民办高校德育研究院 [32]
省级院士工作站：翟明国院士工作站、陈国良院士工作站、容淳铭院士工作站等 [33]
省级研究基地：海南省岛屿文化生态与社会发展研究基地、海南省生态文明研究基地 [32]
省级研究中心：海南省文化产业发展研究中心、海南民族宗教事务发展研究中心 [32]
省级文献资料中心：海南国际旅游岛文献资料中心 [32]
研究所（中心）：三亚学院海洋研究所、三亚学院海洋通信研究所、三亚学院琼学研究中心、三亚学院跨文化研究中心、三亚学院中国现代管理理论研究所、三亚学院俄语中心、全球型企业文化研究中心、马克思主义哲学研究所、现代金融研究所、社会发展研究所、应用语言与文化研究中心 [32]
三亚学院三亚市重点实验室一览表
名称 立项时间
海洋工程实验室 2012年8月
3G移动通信创新实验中心 2013年7月
无纸动画实验室 2013年7月
播音与主持艺术实验室 2013年7月
资料来源： [24]
科研成果
截至2016年7月，学校主持国家社会科学基金项目12项、省部级科研项目89项、地（厅、市）级科研项目227项，纵向科研项目经费每年递增15%至20%；在各类学术期刊中发表论文3200余篇；出版学术著作100余部；获省部级以上科研奖项8项。 [16]
学术资源
馆藏资源
截至2019年5月，学校有纸质藏书383738种，纸质文献拥有量达到211.2万册，电子图书拥有量超过了128万册。订购报刊（含电子期刊）17626种，引进了包括中国知网、超星移动图书馆、超星发现、超星期刊、万方数据库、维普数据库、维普考试库等多个数据库。 [34]
学术期刊
《三亚学院学报》由海南省教育厅主管，三亚学院主办的综合性学术期刊。设立“旅游研究”、“度假休闲经济研究”、“三亚文化研究”、“黎族研究”、“教学改革研究”、“高等教育改革研究”、“三亚大讲堂”等栏目。
此外，学校还出版公开刊物《天涯华文》。
『贰』 文化课450左右，学影视戏剧文学，帮忙给推荐几个学校
1、对身高、视力的要求? 答：各个学院的要求不同，虽然有要求，但是是相对的，关键要看个人的艺术素质和专业水平、特质。对视力无要求。 2、 对文化分数的要求？答：首先是保证专业的成绩，文化课一般保证在300分以上，就基本上可以过关，录取标准通常为专业课成绩占70%，文化课成绩占30%，但中国传媒大学等这样的一类重点的本科大学，往往文化课成绩要求比较高。各个学院及不同的专业对文化课成绩要求都不相同，一般在300分到450分之间。是文理课考生低分上大学的高考新选择。
3、我没有基础可以吗？答：任何学生都可以学习，没有基础没关系，只要通过专业老师认可，经过专业的培训就没有问题。我们每年都有仅仅参加考前班（30天/期）就轻松考取重点本科院校的，中影艺校学员河南籍考生张亦潇(考号08411519119193）成为重庆大学美视电影学院编导专业2008年全国状元、吕品（考号08410114119432）亦是河南编导考生中的佼佼者，关键是你的悟性高低和努力的程度。 4、高三的学生现在学习来得及吗？答：我们认为只要在我们设定的课时认真学习了，是一定来得及的，因为各个院校考的是学生，而非专业人员，只要我们抓住艺考的重点和技巧，就没有问题，当然我们希望越早学习越好，把握性就越大，任何学习都是同样的。中影艺校可以帮助影视专业的考生顺利通过高考关！ 5、我是学理科的，可以学吗？收吗？答：所有的艺术院校、专业都是文理兼收的，除非有的专业在招生简章中有特殊规定。所以无论你是在高中学习文科还是理科都可以学习，参加艺术考试。而且学习这样的专业，还不影响你报考大学的正常次序，就是说有两次录取的机会，一次是艺术类的提前批次，一次是正常批次。 6、一定要考省艺术联考吗？答：那要看考取什么样的大学，如果在国家规定的31所自主招生的大学，就可以不考艺术联考。除此之外就必须要考。这个主要看每个省份的艺术高考分类，河南、河北等省份都有省统考，有省统考省份的考生就必须首先通过专业统考。 7、就业机会有多少？好就业吗？答：就业机会相对其它的专业要好得多，因为随着电视、网络、通信的快速发展，中国已进入“图文信息时代”，而学习这方面专业的人数大大低于其他专业，导致这类人才非常欠缺，近年来文化产业、娱乐传媒业的就业形势一直很好，收入也一直相对较高，越是大城市此类人才缺口越大，越容易就业。
8、可以兼报普通类的高校吗？答：可以。艺术院校志愿在提前批次，不影响普通类高校的报考。第一，可以兼报文史类或理工类，特别是对于文化课在450分--500分上下的同学是最好的选择，因为艺术类提前录取，不影响其他专业的录取；第二，报考音乐类、舞蹈类、模特空乘类的考生可以兼报播音主持、影视表演、导演、广播电视编导、戏剧文学等其他专业方向，当然这个要根据自己的兴趣、特长来选择，另外也要参加一定的专业方向的考前培训，但相对没有基础的学生来说，往往音乐类、舞蹈类、模特空乘类的考生在兼报时也有许多优势。 9、请问今年各省统考的报名时间、考试时间、考试地点？
答：各省统考的报名时间是2008年12月初；考试时间：12月下旬
考试地点：一般设在省会城市相关大学。 10、全国招收影视专业考生的高校都有哪些？招生人数大约有多少？
答：全国招收影视专业考生的高校仅本科类的就有150所左右，随着文化产业的发展，大中城市这类人才缺口很大，相对其他专业就业形势好，越来越多的高校也开始增设影视类专业；现在每年本科招生人数大约在12000人左右，如果加上专科招生人数会更多。
11、过了河南省播音主持、编导专业统考线，都有那些本科院校可直接报考？ 答：所有本省院校和外省在豫招生院校的艺术类高职（专科）专业及民办高校、独立学院的艺术类本科专业均直接使用省统考成绩即可报考，学校不再单独组织“校考”。学校很多，可以给你一个大致的参考名单： 在河南招影视专业统考的高校有省内的郑州大学，河南大学，信阳师范学院，南阳师范学院，中原工学院，许昌学院、商丘师范、南阳师范、平顶山学院，黄河科技学院，安阳工学院，黄淮学院，河南大学民生学院，河南农业大学华豫学院； 省外的有四川音乐学院绵阳艺术学院，北华大学，天津师范大学津沽学院，沈阳师范大学渤海学院，四川大学锦城学院，东北大学大连艺术学院，广西民族大学相思湖学院，云南艺术学院文华学院，南京师范大学泰州学院，海南大学三亚学院，华中师范大学武汉影视工程学院，西北大学现代学院，复旦大学上海视觉艺术学院，河北传媒学院、成都理工大学广播影视学院等多个本科类的学院。2009艺术高考播音主持、表演、导演、编导、戏剧文学报考咨询答疑
『叁』 学播音主持，可以上哪些大学呢
如果声音条件很好，应变能力很强，又比较上镜的话，考传媒大学应该是最好内的选择.。
补充：容
播音主持专业所培养的对象，要坚决拥护党的基本路线，具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德，德智体全面发展，具有一般主持播音基础理论知识，多种语言艺术表达技巧，能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业人才。
学播音主持专业要能够坚持德智体全面发展，具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质;掌握本专业所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识;较系统地掌握本专业的基本理论，主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识;具有较强的计算机和外语应用能力;掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法;具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力;具有主持与播音的创新能力和可持续发展能力。
『肆』 我今年16岁，女，168cm，文化分350到400，高二，我想报专业，可正在纠结是报音乐专业还是播音主持专业...
音乐表演专业
业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握本专业的基本理论、基本知识；
2．掌握音乐作品的分析方法；
3．具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力；
4．了解党和国家的文艺方针、政策和法规；
5．了解本专业及相关学科的发展动态；
6．掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。
主干课程：
主干学科：艺术学
主要课程：表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。
主要实践性教学环节：包括社会实践和艺术实践等，一般每学期安排1--2周。
修业年限：四年或五年
授予学位：艺术学学士
相近专业：音乐学 作曲与作曲技术理论 音乐表演 绘画 雕塑 美术学 艺术设计学 艺术设计 舞蹈学 舞蹈编导 戏剧学 表演 导演戏剧影视文学戏剧影视美术设计摄影 录音艺术 动画播音与主持艺术艺术学 影视学 会展艺术与技术 景观建筑设计数字媒体艺术。
编辑本段
发展前景
随着现代科学技术的发展，自然科学与人文社会科学日益相互交融，音乐艺术已逐渐成为具有广阔发展前景的朝阳产业。培养全面发展型（德育、智育、体育、美育全面发展）、综合型（具备多方面的综合能力）、创新型（具备音乐创造以及通过音乐教学来启发和促进创造精神发展的能力）的音乐人才。探寻适合我国发展状况的高校音乐教育模式，是当前音乐教育面临的重要工作任务。
编辑本段
就业方向
毕业生可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作；也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。
编辑本段
开设学校
中央音乐学院（10045）、中国音乐学院（10046）、天津音乐学院（10072）、四川音乐学院（10654）、上海音乐学院（10278）、中国戏曲学院（10049）、武汉音乐学院（11524）、广东星海音乐学院（10587）、福建师范大学（10394）、南京艺术学院（10331）、山东艺术学院（10458）、西安音乐学院（10728）、沈阳音乐学院（10177）、云南艺术学院（10690）、新疆艺术学院（10768）、浙江传媒学院、温州大学、安徽大学、北华大学、通化师范学院、平顶山学院、河北传媒学院、吉林大学珠海学院、四川师范大学、西华师范大学、内江师范学院、乐山师范学院、宜宾学院、遵义师范学院、铜陵学院、四川传媒学院、绵阳师范学院、成都学院、广西艺术学院、集美大学、云南师范大学、云南民族大学、湖南城市学院和河西学院等。
播音主持专业：
专业简介
本专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。
专业现状
播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持职业将成为未来就业领域的热点和亮点。目前，全国有播音主持专业院校超过一百三十所，以中国传媒大学、浙江传媒学院领头的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。[1]
培养目标
面向广播影视行业和语言表达相关单位的第一线，培养拥护党的基本路线，具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德，德智体全面发展的，具有一般主持播音基础理论知识，具有多种语言艺术表达技巧，能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业专门人才。
培养要求
1、坚持德智体全面发展，具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质。
2、掌握本专业所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识。
3、较系统地掌握本专业的基本理论，主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识。
4、具有较强的计算机和外语应用能力。
5、掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法。
6、具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力。
7、培养学生主持与播音的创新能力和可持续发展能力。
报考条件：
发音器官无疾病，无色盲，无夜盲，五官端正；身体健康；男生身高一般不低于1.70米；女生身高一般不低于1.60米。
编辑本段
考试内容
播音主持考试一般分为初试和复试；也有的学校将初试和复试合并为一次考试；有的学校的专业考试为初始、复试和三试。具体情况视各个学校的招生简章的要求而有所不同。
各个学校的考试内容虽然因各高校的要求而有所不同，但考试内容大同小异。如：指定稿件、自备稿件、新闻稿件、模拟主持、命题评述等内容。
有的学校因教学需要还要加试才艺展示，如南京艺术学院、南广学院、中华女子学院、中国戏曲学院等院校就需要加试才艺展示。
英播等双语播音的考试内容为：英文自我介绍、朗读单词和文章段落、2--3分钟的英语日常话题评述、看图说话等。
中国传媒大学：
初始：面试（考试过程录像，考生不允许化妆）：①指定稿件播读 ②考官提问
复试：面试（考试过程录像，考生不允许化妆）：①指定稿件一播读 ②指定稿件二播读并评述
浙江传媒学院：
初试：形象气质考察；语言能力考察：朗读自备材料（体裁不限，限2分钟）；朗读指定材料
复试（现场录音录像）：朗读指定材料；模拟主持；命题即兴评述
中华女子学院：
初始：自我介绍（限时2分钟）；回答考官提问。
复试：指定稿件朗读；即兴评述（限时2分钟）；特长展示：曲艺、唱歌、跳舞等（自备音乐带或CD盘）。
南广学院：
面试：朗诵自备文学作品；朗读指定稿件； 即兴评述；回答考官提问
才艺展示（器乐类提交相应证书即可）
河海大学：
初始：测试形体自然条件；朗诵自备稿件；回答考官提问。
复试：播读指定稿件；话题评述；才艺展示（声乐；舞蹈；小品、曲艺、戏剧、器乐等）
南广学院英语播音：
面试：英语自我介绍；朗读单词和文章段落； 看图说话；2--3分钟英语日常话题评述；
用中文回答考官提问。
编辑本段
高考培训学校
目前播音主持专业的高考培训班有很多，如何选择是个大问题。
中国传媒大学播音主持专业全国排名第一，中国传媒大学播音主持艺术学院被誉为“中国主持人的摇篮”，培养出了罗京、李瑞英、敬一丹、海霞、贺红梅、李修平、康辉等家喻户晓的播音员、主持人。每年招收本科生100人。北大燕园一鸣播音主持专业培训学校由中国传媒大学教授在北京大学创办。十年经验，培训学生超过十万人次，和100多所高校教授有良好的课程合作关系。主要开设播音主持专业培训、双语播音主持专业培训、编导专业培训、表演导演专业培训、戏文专业培训等。
编辑本段
专业优势
文化课占优势：由于本专业属于艺术类招生，高考录取是按照艺术类专业录取分数进行。因此只要达到省内艺术类本科分数线分，你就能进入省内名校就读。
考中比率高：播音主持专业为新兴专业，省内学习本专业的学生不过几百人，相对于美术、音乐专业的报考规模，竞争压力小、拿证率高。
学习风险小：本专业是兼有文学、新闻、影视学和艺术学各学科特点的综合型专业，不需要特别的艺术特长，因此非常适合普文、普理类学生。同时，本专业属于提前批录取，如录取不上，考生还可以参加其它批次的录取。专业学习同文化课学习并不冲突，是普文普理类考生的最佳选择。
资金投入少：考生不需要购置贵重的专业器材，也不需要不断的购买消耗性用具。相对于器乐、美术等艺术类专业，投入较少。
就业前途好：播音主持专业具有广阔的发展前景，毕业生可选择在新闻媒体，政府部门，文化产业经济部门，文化事业管理等单位就业；也可以选择继续深造。
编辑本段
招生院校
全国设置播音主持专业的主要院校有
北京
中国传媒大学
中央戏剧学院
北京联合大学
中国戏曲学院
北京电影学院
中华女子学院
首都师范大学科德学院
天津
天津师范大学
天津师范大学津沽学院
天津市工会管理干部学院
河北
河北师范大学
衡水学院
河北传媒学院
内蒙古
内蒙古大学
辽宁
沈阳大学
渤海大学
沈阳师范大学
沈阳音乐学院
大连艺术学院
吉林
吉林大学
北华大学
长春师范学院
白城师范学院
吉林艺术学院
长春大学光华学院
吉林动画学院
东北师范大学人文学院
黑龙江
东北农业大学成栋学院
同济大学
华东师范大学
上海师范大学
上海戏剧学院
复旦大学上海视觉艺术学院
江苏
河海大学
南京林业大学
南京艺术学院
三江学院
南京大学金陵学院
南京航空航天大学金城学院
中国传媒大学南广学院
南京师范大学中北学院
浙江工业大学
浙江传媒学院
杭州师范大学钱江学院
安徽
安徽师范大学
福建
福建师范大学
江西
南昌航空大学
江西师范大学
上饶师范学院
宜春学院
赣南师范学院
山东
山东师范大学
临沂大学
山东青年政治学院
山东艺术学院
潍坊学院
山西
山西大学传媒学院 山西师范大学
河南
河南工业大学
中原工学院
黄淮学院
河南大学
信阳师范学院
周口师范学院
安阳师范学院
许昌学院
南阳师范学院
洛阳师范学院
平顶山学院
南阳理工学院
黄河科技学院
河南大学民生学院
商丘学院
湖北
武汉大学
华中科技大学
武汉体育学院
武汉东湖学院
汉口学院
华中师范大学武汉传媒学院
湖南
湖南大学
湖南师范大学
长沙学院
湖南师范大学树达学院
广东
暨南大学
广州体育学院
广东商学院
广州大学
广东外语外贸大学
北京师范大学珠海分校
广西
广西师范学院
广西艺术学院
广西民族大学
广西民族大学相思湖学院
广西师范大学漓江学院
北京航空航天大学北海学院
海南
海南大学三亚学院
重庆
重庆大学
西南大学
重庆师范大学
四川外语学院
四川美术学院
西南大学育才学院
四川
西南石油大学
四川师范大学
西华师范大学
绵阳师范学院
内江师范学院
乐山师范学院
四川音乐学院
成都学院
成都理工大学广播影视学院
四川大学锦城学院
四川音乐学院绵阳艺术学院
贵州
贵州大学
贵州师范大学
贵州师范大学求是学院
云南
云南师范大学
曲靖师范学院
云南艺术学院
云南艺术学院文华学院
西藏
西藏民族学院
陕西
西北大学
陕西科技大学
西安工程大学
陕西师范大学
宝鸡文理学院
西安外国语大学
西北政法大学
西安体育学院
西安培华学院
西安外事学院
西北大学现代学院
陕西科技大学镐京学院
西北工业大学明德学院
甘肃
西北师范大学
兰州城市学院
青海
青海师范大学
新疆
新疆艺术学院
『伍』 海南大学三亚学院都有哪些专业
2010年本科招生专业介绍
1.法学专业（专业代码030101）
培养目标：本专业培养系统掌握法学基本知识与基本理论，熟悉我国法律和党的相关政策，尤其在行政及法律执业、国际商事和企业法务方面具有较高的法学文化素质和较好的法律问题解决与处理能力，能够在立法机关、检察机关、仲裁机构、行政机关、法律服务机构和中小型企事业单位从事法律工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：法学学士
2.法学专业（海商法）（专业代码030101）
培养目标：本专业培养系统掌握法学基本知识与基本理论，熟悉我国法律、党的相关政策和国际贸易规则，尤其在海事、海商法律方面具有深厚的理论功底、扎实的专业基础和实际的解决问题能力，能适应社会主义现代化建设和市场经济全球化与信息化的需要，在海事、海监、渔政、港口、海运等国家机关、法律服务机构和企事业单位从事法律工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：法学学士
3.行政管理专业（专业代码110301）
培养目标: 本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识，能够胜任各级国家机关、公共组织、企事业单位和其他社会组织的行政管理工作，尤其是在海事行政机关、海事组织、港口和航运企业从事具体行政工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：法学学士
4. 社会学（城市文化规划与设计）专业（专业代码030301）
培养目标：本专业培养具备较全面的社会学理论知识、文化设计与管理知识、熟练的社会调查技能，能在教育、科研机构、党政机关、企事业单位、社会团体从事社会研究与调查、政策研究与评估、社会项目规划与管理、区域文化规划、企业文化设计、发展研究与预测等工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：法学学士
5. 社会工作专业（专业代码030302）
培养目标：本专业主要培养具备较全面的社会工作的专业价值观、基本的社会工作理论和知识、较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动和社会保障、司法、卫生、教育等部门，老年、工会、青少年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会公共事务管理和社会服务、评估与操作等工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：法学学士
6.应用心理学专业（专业代码071502）
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和市场需求德、智、体、美全面发展，掌握心理学的基本理论、基础知识和实证研究方法，掌握扎实的心理学基本知识、相关的技能的同时，具有良好科学精神和人文关怀，具有较宽厚的文化修养和科学的思维方式，具备社会工作和进一步学习的技能，富有创新精神，能在教育科研机构、党政机关、企事业单位、社会团体从事心理学研究与调查、心理咨询与辅导等多种工作，尤其是从事旅游等产业相关管理工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：理学学士
7.英语专业（旅业商务英语）（专业代码050201）
培养目标：本专业培养具备扎实的英语语言基础知识，掌握旅游专业和商务经济贸易知识及操作程序，熟练使用各种现代化办公设备，能在旅游和商贸领域从事翻译、研究、涉外接待、进出口业务和管理工作，具有创新思维和实践能力的复合型、应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：文学学士
8.俄语专业（旅业商务俄语）（专业代码050202）
培养目标：本专业培养具备扎实的俄语语言基础、比较广泛的旅游专业知识和商务知识，能在旅游业及商贸领域从事翻译、研究、涉外接待和管理工作，具有创新思维和实践能力的复合型、应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：文学学士
9.日语专业（旅业商务日语）（专业代码050207）
培养目标：本专业培养具备扎实的日语语言基础、比较广泛的旅游专业知识和商务知识，能在旅游业及商贸领域从事翻译、研究、涉外接待和管理工作，具有创新思维和实践能力的复合型、应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：文学学士
10.汉语言文学专业（专业代码050101）
培养目标：本专业培养系统掌握汉语言文学专业的基础理论，具备一定文艺理论素养和较扎实的汉语言文学知识，能在党政机关和企事业单位从事文化、宣传、教育、文秘以及新闻传播等方面工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：文学学士
11.汉语言文学专业（公关与文秘）（专业代码050101）
培养目标：本专业培养系统掌握汉语言文学专业的基础理论,熟悉文秘工作的基本特点和要求，具有较强的写作能力和口头表达能力，能在党政机关、工商企事业单位、宣传部门从事秘书、公关、宣传等方面工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：文学学士
12.广告学专业（专业代码050303）
培养目标：本专业培养具备广告学基本理论和广告策划、制作、经营与管理的基本技能，具备完善的广告道德思维、健全的广告法律意识、优秀的沟通能力与表达能力、良好的礼仪举止、吃苦耐劳的精神等基本素质，在专业素质和专业能力两方面得到全面发展，能在广告、新闻媒体及企事业单位等部门工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：文学学士
13.播音与主持艺术专业（专业代码050419）
培养目标：本专业培养具有广播电视新闻传播、语言文学、播音学等多学科知识能力，系统掌握播音与主持艺术基本理论和节目策划、制作的基本技能，能在广播电台、电视台、节目制作公司及企业等部门工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：文学学士
14.艺术设计专业（平面设计）（专业代码050408）
培养目标：本专业培养系统掌握艺术设计基本理论和基本方法，掌握广告设计、包装设计、书籍装帧设计、企业形象设计、网页设计等平面设计的基本原理和表现技能，能在专业的广告、包装设计公司等企事业单位从事平面设计或相关工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专业人才。
学制：四年 授予学位：文学学士
15.艺术设计专业（形象设计）（专业代码050408）
培养目标:本专业培养系统掌握艺术设计基本理论和基本方法，培养以个人综合素养为基础，以视觉审美和视觉策划为专业能力，结合策划学、传播学的相关知识，能在广告公司、策划公司、会展公司等企事业单位担任策划师职位以及相关艺术设计工作，具有公众形象策划推广能力和大型公共活动组织能力，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：文学学士
16.艺术设计专业（皮具设计）（专业代码050408）
培养目标:本专业培养系统掌握艺术设计基本理论和基本方法，掌握服装与皮具设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，能够从事服装与皮具的设计、管理、销售及策划等方面工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：文学学士
17.艺术设计专业（产品造型设计）（专业代码050408）
培养目标:本专业培养系统掌握艺术设计基本理论和基本方法,系统掌握工业产品、生活用品、旅游工艺品造型设计的基本原理和基本技能；可在企业担任产品造型设计师或在专业设计部门从事产品造型及相关的艺术设计工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：文学学士
18.艺术设计专业（环境艺术设计）（专业代码050408）
培养目标: 本专业培养系统掌握艺术设计基本理论和基本方法，掌握住宅、公共建筑等室内空间以及广场、公园、绿地等外部空间设计的基本原理和基本技能，能从事景观、室内方面的设计或相关的艺术设计和技术管理工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：文学学士
19.动画专业（专业代码050418）
培养目标：本专业培养系统掌握动画基本理论和基本方法，掌握传统手绘动画、无纸数字动画、3D制作、影视制作技术以及现代卡通动漫产品的相关设计能力；具备在电视台、影视制作中心、专业动画公司、游戏公司、广告公司、网络媒体、商业卡通制作公司等企事业单位工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：文学学士
20. 雕塑专业（专业代码050405）
培养目标：本专业培养系统掌握雕塑创作基本理论和基本方法，掌握圆雕、浮雕技法以及泥、石、木、陶瓷、玻璃、金属等材料的塑造和放大技术，具有传统雕塑和现代雕塑的创作和设计能力，能在公共艺术设计领域及企、事业单位从事城市雕塑、陶艺、艺术玻璃以及工艺品设计或相关技术管理工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：文学学士
21.音乐表演专业（专业代码050403）
培养目标：本专业培养系统掌握音乐（声乐、钢琴）表演、舞蹈表演及舞蹈编导的基本理论、基本知识和基本技能，能在专业文艺表演团体、艺术馆、文化宫、各级学校、社会文化机构和科研机构从事音乐表演、教学、创作策划、研究等工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：文学学士
22.园林专业（城市景观规划与设计）（专业代码090401）
培养目标：本专业培养系统掌握园林设计基本理论和基本方法，掌握生态学、园林植物与观赏园艺、园林规划与设计等方面知识；能在城市建设、园林、林业部门和园林企业从事风景区、居住区、城镇各类园林绿地的规划、设计、园林植物繁育栽培、园林施工及管理工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：农学学士
23.会计学专业（专业代码110203）
培养目标：本专业培养系统掌握管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，掌握现代管理科学的理论、方法、手段以及会计学相关的专业技能，具有较强的专业综合素质，能在行政、企事业单位、会计师事务所、审计师事务所从事会计、财务管理和审计工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：管理学学士
24.国际经济与贸易专业（专业代码020102）
培养目标：本专业培养系统掌握现代国际经济、国际贸易的基本理论，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家和地区的社会经济情况,通过实践掌握对外贸易的基本业务技能和扎实的英语听、说、读、写、译基本功，能在涉外经济贸易部门、外资企业及相关行业从事国际贸易实务、管理等工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：经济学学士
25.财务管理专业（专业代码110204）
培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融方面的知识能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：管理学学士
26.计算机科学与技术专业（专业代码080605）
培养目标：本专业培养系统掌握计算机科学与技术的基础理论和专业知识，具备从事计算机系统的研究、设计、开发能力，以及集成系统应用能力，能够在各类企事业单位从事技术和管理工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级工程技术人才。
学制：四年 授予学位：工学学士
27.计算机科学与技术专业（网络工程）（专业代码080605）
培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统掌握计算机网络工程基本理论和基本知识，具备网络系统的构造与连接、网络开发与维护、网络安全防护的基本能力，能在各类企事业单位从事技术和管理工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：工学学士
28.电子信息工程专业（专业代码080603）
培养目标：本专业培养系统掌握电子信息领域的基础理论和专业知识，具备从事各类电子信息设备和电子信息系统的研究、设计、开发和应用能力，适合在企事业单位从事技术研发、产品设计和技术管理工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：工学学士
29.通信工程专业（专业代码080604）
培养目标：本专业培养系统掌握通信领域的基础理论和专业知识，掌握通信设备和通信系统的分析与设计方法，具有设计、开发、调试、应用通信系统的基本能力，适合在企事业单位从事技术研发、产品设计和技术管理工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：工学学士
30.测控技术与仪器专业（专业代码080401）
培养目标：本专业培养系统掌握测量与控制领域的基础理论和专业知识，具备从事各类测量控制系统、测试仪器设备的研究、设计、应用和开发能力，适合在企事业单位从事技术研发、产品设计和技术管理工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：工学学士
31.软件工程专业（专业代码080611）
培养目标：本专业培养系统掌握软件工程学科的基础理论和专业知识，掌握软件系统分析、设计与研发的基本方法和基本工具，掌握软件开发过程中的项目管理、质量与成本控制等基本技能，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：工学学士
32.旅游管理专业（酒店管理）（专业代码110206）
培养目标：本专业培养热爱社会主义祖国，德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济需要，系统掌握旅游管理专业知识和酒店管理理论，有良好的职业道德和服务意识，能在旅游企事业单位、酒店从事旅游和酒店工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性专门人才。
学制：四年 授予学位：管理学学士
33.旅游管理专业（高尔夫管理）（专业代码110206）
培养目标：本专业培养系统掌握旅游管理专业知识和高尔夫管理理论，有良好的职业道德和服务意识，能在旅游企事业单位、高尔夫俱乐部从事旅游和高尔夫相关工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：管理学学士
34.旅游管理专业（会展经济与管理）（专业代码110206）
培养目标：本专业培养热爱社会主义祖国，德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济需要，系统掌握旅游管理专业知识和会展运作管理理论，有良好的职业道德和服务意识，具备较高的会展活动策划与组织能力，能在旅游企事业单位、会展公司、酒店从事旅游、会展和酒店工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：管理学学士
35.旅游管理专业（旅行社管理）（专业代码110206）
培养目标：本专业培养具有旅游管理专业基本理论知识和一定专业技能及良好的职业道德和服务精神，系统掌握旅游经济和管理基本理论，具有旅行社服务与管理基本知识和能力，有较强的实际操作能力和较丰富的文化素养，全面掌握旅游景区、餐饮企业管理方法及运作方式，达到较高英语水平，能够在旅游业界从事管理及营销、旅游接待与高端服务工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：管理学学士
36.旅游管理专业（邮轮管理与服务）（专业代码110206）
培养目标：本专业培养系统掌握旅游管理专业知识和邮轮经营管理理论，具备现代邮轮产业经营所需的服务技能、管理能力，熟谙服务心理，具有灵活的协调和应变能力，能在国际邮轮公司、旅游企事业单位从事经营、管理相关工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：管理学学士
37.市场营销专业（专业代码110202）
培养目标：本专业培养适应全国和区域经济社会发展需要，宽基础、重能力、求创新，具有较强的专业知识和技能以及健康人格，具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，系统掌握市场营销的基础理论、基本知识和综合应用的基本技能，能在各类工商企业和事业单位从事市场营销管理工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：管理学学士
38.工商管理专业（专业代码110201）
培养目标：本专业培养系统掌握经济学、管理学基础理论和现代管理分析方法，熟悉工商企业运作原理，具有较高的外语水平，能在综合经济管理部门、企事业单位从事管理分析、预测、规划和实际管理工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：管理学学士
39.工程管理专业（专业代码110104）
培养目标：本专业培养具备管理学、经济学、土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法、手段以及工程管理相关的专业技能，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理，能在房地产开发建设、行政管理、物业管理及其他行政企事业单位从事工程项目管理、房地产开发经营、造价管理、物业管理和建设管理等工作，具有创新精神和实践能力的应用型、实用性复合高级专门人才。
学制：四年 授予学位：管理学学士
40. 信息管理与信息系统专业（专业代码110102）
培养目标：本专业培养系统掌握现代企业管理、信息管理、信息技术和信息系统分析与设计方法等方面的理论知识与技能，具备现代管理学、经济学理论基础，计算机科学与技术知识及应用能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研院所、教学等单位从事信息管理、信息系统分析与设计、实施管理和评价等方面工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：管理学学士
41.土木工程专业（专业代码 080703 ）
培养目标：本专业培养系统掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：工学学士
42.人力资源管理专业（专业代码110205）
培养目标：本专业培养系统掌握管理、经济、法律及人力资源管理知识，具有企业人力资源开发与管理能力、办公自动化应用能力和办公室事务管理能力，能在企事业单位及政府部门从事人力资源管理方面工作，具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学制：四年 授予学位：管理学学士
43. 旅游管理专业（专业代码110206）
培养目标：本专业培养海南国际旅游岛建设急需的国际化旅游管理专业人才，包括国际酒店管理领域，国际会展与物流管理领域，国际旅游电子商务领域，国际接待业管理领域等应用型高级人才。
办学特色：本专业与欧美知名大学合作办学，试行全新的国际化培养计划和课程模块，以双语和全英文教学为特色，为学生提供2+2（含9个月国外知名旅游企业实习）双本科学历、3+1（含6个月国外知名旅游企业实习）双本科学历、3+1+1本硕连读双学历等精品优质教育项目，学生毕业后具备到海南和全国知名国际企业及国外旅游部门从事管理和运营的职业素质和业务能力，并具备到国外知名大学继续深造的外语和专业基础。
特别要求：
考生除了达到国家规定的2010年高考录取分数线之外，还须达到如下要求：
1．考生要具有出国留学与实习的愿望和经济能力；
2．考生要具有较好的英语基础和沟通能力，高考英语单科成绩不低于100分；
3．无论学生选择哪个合作办学项目，均缴纳4年学费；4年学费中不含国外留学与出国培训及服务费用，需另外收取；
4．考生达到录取分数线后，须参加学院组织的英语口语和职业素质面试。
『陆』 高考播音主持专业类大学
全国招收播音主持专业的大学
【北京地区】中国传媒大学、中央戏剧学院、中华女子学院、北京联合大学
【山东】 临沂师范学院传媒学院 山东艺术学院 山东师范大学 潍坊学院
【山西】 山西广播电视大学 山西商务学院 山西大学 太原师范学院
【天津】 天津师范大学、天津师范大学津沽学院
【内蒙古】 内蒙古大学 内蒙古师范大学 内蒙古工业大学
【东北】 沈阳音乐学院、吉林艺术学院、东北大学大连艺术学院 、东北师范大学、东北农业大学成栋学院、吉林艺术学院、吉林大学、长春师范学院 、吉林艺术学院、辽宁师范大学 、齐齐哈尔大学、辽宁大学
【上海】 上海戏剧学院、上海师范大学、华东师范大学、 复旦大学上海视觉艺术学院
【浙江】 浙江传媒学院、浙江工业大学、杭州师范大学钱江学院、苏州大学
【福建】 福建师范大学
【江西】 南昌航空大学、江西师范大学 、宜春学院 、江西科技师范学院、上饶师范学院 、南昌大学、赣南师范学院
【江苏】 河海大学 南京航空航天大学金城学院 南京艺术学院 中国传媒南广学院 常州工学院（江苏省第一家开办）、 南京师范大学、南师大泰州学院，南师大中北学院
【河南】 河南大学 、黄河科技大学 、河南大学民生学院、商丘师范学院、河南工业大学 、洛阳师范学院 、南阳师范学院、南阳理工学院 、中原工学院、郑州大学 、信阳师范学院、安阳师范学院、许昌学院
【贵州】 贵州大学、贵州师范大学
【河北】 衡水学院 、河北大学、河北大学工商学院、河北师范大学、河北传媒学院 【湖北】 武汉大学、武汉体育学院、长江大学文理学院、华中师范大学武汉传媒学院 【湖南】 湖南大学、湖南师范大学、长沙大学
【广东】 暨南大学、深圳大学、广东外语外贸大学、广东商学院 、广州大学、广州体育学院
【广西】 北京航空航天大学北海学院、广西民族大学、广西艺术学院
【海南】 海南三亚学院
【重庆】 重庆大学、西南大学
【四川】 四川师范大学、西华师范大学、四川音乐学院、四川音乐学院绵阳艺术学院、成都理工大学 、成都理工大学广播影视学院 、四川大学锦城学院
【云南】 云南艺术学院文华学院、云南艺术学院
【陕西】 西北大学、陕西科技大学、西安体育学院、西安陪华学院 、西安工程大学、西安外国语大学、宝鸡文理学院、陕西师范大学、西北大学现代学院 西北工业大学
【新疆】 新疆艺术学院、石河子大学
【甘肃】 西北师范大学、兰州城市学院
【安徽】 安徽大学、安徽师范大学 安徽广播影视职业技术学院
【山西】 太原师范、山西省艺术学院、山西大学
2014年全国播音主持专业院校排名
中国传媒大学： 是中国建立最早、影响最大的培养广播电视播音主持艺术 专业高层次人才的教学基地，也是中国广播电视语言传播研究和应用语言学研究的科研基地。 学院拥有一批国内一流水平的专家学者， 承担了国家和省部级科研项目，而且由于名气较大，也有着良好的就业前景。硬件设施也不错，但是教学制度陈旧了，已经逐渐被其他院校赶上了……
2.上海戏剧学院： 也有着强大的师资力量，也有着着良好的就业前景：而且招生人数很少，学生整体质量很好。而且上戏还有与本专业相关的哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术、美学等多学科知识的教授，力图培养全能人才，再加上上戏的学生外形条件不错，就业前景非常好！但是招生人数少，对于报考来说不是好事。
3 .浙江传媒学院： 与前两所学校一样，有着好的师资力量，播音与主持艺术专业以其办学特色鲜明，师资力量雄厚，课程设置合理，教学设施完备，人才培养模式符合一线实际需要，毕业生群体的社会影响力大等优势，跻身全国同行业领先行列。但是由于最近几年才从专科院校升为本科院校，再加上几年来浙传的招生黑幕很多，所以学校的名声已远不及前两所学校……
4 四川电影电视学院（原四川师范大学电影电视学院）：师资也很不错，但是由于学生招得多，所以也聘请了许多大学毕业的本科生教学。不过他们知名校友很多，在整个西南地区乃至全国都非常具有地位，学校的就业率仍然保持在全国播音主持院校的前列，播音界赫赫有名的思维课就是川影首创。另外川影也很注重学生的外形条件，所以找工作比较吃香！
5 天津师范大学： 授课的不少是中传的老师，所以师资不错。而且天师大地理位置占优，去北京乘坐高铁只需要25分钟的车程。所以天津师范大学向来是不能考取北京院校的考生的候补选择。与中传关系密切。但是由于该校的硬件设施比较差，再加上近几年天师大走出来的人大多不是很有名气，该校的名气不是很响。
6 湖南大学： 师资力量一般，硬件设施也算不上好，但是由于地处湖南长沙，以湖南广电为依托，有比较好的就业前景。而且湖南传媒业发达，资源比较丰富。再加上是国家重点大学，所以近几年湖南大学可谓名声大振。不过湖大除了湖南本省以外，不爱收其他南方地区的学生。一般偏向于河南、河北、东北，所以南方考生不占优。
7 武汉大学： 师资不错，武汉大学的文学专业很强，新闻专业的强大，为播音主持专业提供了很好的基础，但也正是因为如此，武大出来的学生，大多是编导，外景主持或者记者，播音员主持人很少，而且招的人少，对专业要求不高，对文化课要求较高。不过因为学校有很好的名声，就业率也很不错！
8 吉林大学： 师资强大，学校的名声很不错，适应信息传播和电子媒体的急速发展，发挥综合性大学的学科布局优势，突出应用学科的社会实践特性，加强相关学科的交流与渗透，培养具有深厚文化底蕴、以播为主、同时具有广播电视新闻采访写作、节目编辑制作和科学研究的初步能力的复合型高级人才。但是由于身处东北，招生的地域有所限制，学生大多以北方人居多。
9 上海师范大学：以前不算一流， 师资与上戏差不多，但谢晋影视学院成立后开始崛起，地理位置占优，学校名声在外，再加上有谢晋导演个人的名声以及在上海的原因，就业相对比较简单！不过由于新近崛起，基础并不牢靠，和上述学校相比还是一般。
10 陕西师范大学： 师资不错，环境不错，地理位置优越，西安高校林立。已建立了科学完善的教学体系，课程结构遵循广播与电视并重、理论与训练并重、课堂教学与专业实践并重的原则，但是招生人数不多，文化课要求较高，名声不是很响，所以不为大家所熟知。
十名以后的院校排名如下： 11南京艺术学院 12广州大学 13浙江工业大学 14四川音乐学院 15重庆大学 16福建师范大学 17江西师范大学 18成都理工大学 19中国传媒大学南广学院 20河南大学 21南京师范大学 22山东师范大学 23东北师范大学 24辽宁大学 25黑龙江大学 26陕西科技大学 27吉林艺术学院 28西南师范大学 29西南工程大学 30新疆艺术学院 31哈尔滨师范大学 32沈阳师范大学 33西北大学 34杭州师范大学 35华中师范大学 36沈阳音乐学院 37贵州大学 38南昌大学 39长春师范学院 40中华女子学院 41辽宁师范大学 42山东艺术学院 43西安外国语学院 44西北大学 45徐州师范大学 46安徽大学 47西南大学
『柒』 三亚学院有农林专业吗
三亚学院没有农林专业，目前其院系专业如下：
序号 院系名称 开设专内业
1
三亚学院艺术学院
汽车造型设容计、视觉传达设计、服装与服饰设计、环境设计、产品设计、园林、城乡规划、雕塑
2
三亚学院财经学院
国际经济与贸易、会计学、财务管理
3
三亚学院音乐学院
音乐表演、舞蹈编导
4
三亚学院管理学院
市场营销、工商管理、工程管理、信息管理、人力资源管理、物流管理
5
三亚学院人文学院
汉语言文学（含公关与文秘方向）、汉语国际教育
6
三亚学院法学与社会学院
法学、法学（海商法）、行政管理、社会学、社会工作、应用心理学
7
三亚学院国际教育学院
8
三亚学院外国语学院
英语（旅业商务）、日语（旅业商务）、俄语（旅业商务）
9 三亚学院马克思主义学院
10
三亚学院旅业管理学院
旅游管理
11
三亚学院理工学院
计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程、通信工程、测控技术与仪器、车辆工程
12
三亚学院体育学院
休闲体育
13
三亚学院传媒与文化产业学院
播音与主持艺术、动画、广告学
14
三亚学院国际酒店管理学院
酒店管理、旅游管理（国际旅游管理）
『捌』 开设播音主持培训班需要哪些设备
要一个形体室，一个录音棚，一个大镜子，一个模拟的播音室
播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。目前，全国有播音主持专业院校达到600所以上，以中国传媒大学、浙江传媒学院、山西传媒学院、天津师范大学、上海戏剧学院、中国传媒大学南广学院等为代表的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。播音专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。
播音主持专业所培养的对象，要坚决拥护党的基本路线，具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德，德智体全面发展，具有一般主持播音基础理论知识，多种语言艺术表达技巧，能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业人才。
学播音主持专业要能够坚持德智体全面发展，具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质；掌握本专业所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识；较系统地掌握本专业的基本理论，主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识；具有较强的计算机和外语应用能力；掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法；具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力；具有主持与播音的创新能力和可持续发展能力。
凡是发音器官无疾病，无色盲，无夜盲，五官端正，身体健康的学生，均可选择学习播音主持专业，该专业无专业基础要求。身高方面，男生一般不低于1.70米，女生一般不低于1.60米。
播音主持考试一般分为初试和复试;也有的学校将初试和复试合并为一次考试;有的学校的专业考试为初试、复试和三试。具体情况视各个学校的招生简章的要求而有所不同。
各个学校的考试内容虽然因各高校的要求而有所不同，但考试内容大同小异。如：指定稿件、自备稿件、新闻稿件、模拟主持、命题评述等内容。
有的学校因教学需要还要加试才艺展示，如南京艺术学院、天津艺术职业学院、南广学院、中华女子学院、中国戏曲学院等院校就需要加试才艺展示。
英播等双语播音的考试内容为：英文自我介绍、朗读单词和文章段落、2--3分钟的英语日常话题评述、看图说话等。
专业院校编辑
【北京】
中国传媒大学、中央戏剧学院、北京联合大学、中华女子学院 、首都师范大学科德学院、北京城市学院、中国劳动关系学院、吉利大学、北京演艺学院
【天津】
天津师范大学、天津师范大学津沽学院、天津艺术职业学院
【上海】
上海戏剧学院、上海师范大学、东华大学、华东师范大学、复旦大学上海视觉艺术学院、上海电影艺术职业学院
【黑龙江】
东北农业大学成栋学院、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学
【吉林】
吉林艺术学院、北华大学、长春师范大学 、东北师范大学、吉林大学、吉林动画学院、长春大学光华学院
【山东】
山东青年政治学院、临沂大学 、山东艺术学院 、山东师范大学 、潍坊学院 、青岛海滨学院、青岛职业技术学院、山东传媒职业学院、青岛大学、泰山学院
【山西】
山西传媒学院、太原师范学院、山西省艺术学院、山西大学、山西艺术职业学院影视传媒分院、太原市电影学校、山西师范大学、山西师范大学文理学院、运城学院
【内蒙古】
内蒙古大学 、内蒙古师范大学 、内蒙古工业大学 、科尔沁职业技术学院
【辽宁】
沈阳大学、沈阳音乐学院、辽宁师范大学 、东北大学、辽宁大学、大连艺术学院、沈阳师范大学、渤海大学、辽宁科技大学、沈阳大学科技工程学院、辽宁财贸大学
【浙江】
浙江传媒学院、浙江工业大学、杭州师范大学钱江学院
【福建】
福建师范大学、厦门理工学院、福建艺术职业学院、泉州华光摄影艺术职业学院、福建高等专科学院
【江西】
南昌航空大学、江西师范大学 、新余学院、宜春学院 、江西科技师范大学、上饶师范学院 、南昌大学、赣南师范学院、九江学院、南昌理工学院、江西艺术职业学院
【江苏】
中国传媒大学南广学院、 南京艺术学院、江苏广播电视学校 、河海大学、苏州大学、南京航大学金城学院 、南京艺术学院尚美学院、常州工学院、南京师范大学、南京师范大学泰州学院 、南京师范大学中北学院 、徐州师范大学 、南京视觉艺术学院 、江南影视艺术职业学院
【河南】
安阳工学院，[1] 河南大学 、平顶山学院、黄河科技大学 、河南大学民生学院、周口师范学院、商丘师范学院、河南工业大学 、洛阳师范学院 、南阳师范学院、南阳理工学院 、中原工学院、中原工学院信息商务学院 、郑州大学 、信阳师范学院、安阳师范学院、许昌学院、商丘学院 、黄淮学院、新乡学院、河南农业大学华豫学院、河南艺术职业学院
【贵州】
贵州大学、贵州师范大学，贵州民族大学
【河北】
衡水学院 、河北大学、河北大学工商学院、河北师范大学、河北传媒学院、河北外国语职业学院、保定学院
【湖北】
武汉大学、湖北大学、武汉体育学院、长江大学文理学院、华中师范大学武汉传媒学院、汉口学院、武汉大学东湖分校、华中科技大学、江汉大学
【湖南】
湖南大学、湖南师范大学、长沙学院、 湖南大众传媒学院
【广东】
暨南大学、深圳大学、广东外语外贸大学、广东商学院 、广州大学、广州体育学院、广东海洋大学、北京师范大学珠海分校
【广西】
广西艺术学院 、广西民族大学、广西大学、广西师范学院、钦州学院、广西师范大学漓江学院 、广西民族大学相思湖学院 、北京航空航天大学北海学院、广西外国语学院、广西演艺职业学院、广西职业技术学院
【海南】
海南大学三亚学院、海口经济学院
【重庆】
重庆大学、西南大学、重庆邮电大学、四川外国语大学、重庆师范大学涉外商贸学院、长江师范学院
【四川】
四川师范大学、四川电影电视职业学院、四川文化产业职业学院、西南石油大学、西华师范大学、四川音乐学院、四川音乐学院绵阳艺术学院、成都理工大学 、四川传媒学院、四川大学锦城学院、四川大学锦江学院、内江师范学院、绵阳师范学院、四川文化传媒职业学院、四川文理学院、四川艺术职业学院
【云南】
昆明理工大学、云南师范大学、云南艺术学院、云南艺术学院文华学院、曲靖师范学院。
【陕西】
西北大学、陕西科技大学、西安体育学院、西安培华学院 、西安工程大学、西安外国语大学、宝鸡文理学院、陕西师范大学、西北大学现代学院 、西北工业大学明德学院
【新疆】
新疆大学、新疆艺术学院
【甘肃】
西北师范大学、兰州城市学院
【安徽】
安徽师范大学、安徽广播影视职业技术学院、阜阳师范学院信息工程学院
【青海】
青海师范大学
『玖』 海南三亚学院怎么样
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海南大学三亚学院创立于2004年，名为海南大学三亚学院，是中国最南端热带滨海城市三亚市第一所全日制普通本科高等院校 ，其成立标志着中国民办教育的迅猛发展。2004 年末，一批立志高校改革、创新、创业的学人陆续聚集到海南大学三亚学院的旗帜下，在教育部和海南省各级政府、领导的大力支持下，克服时间紧、任务重、海南数十年未遇特大台风袭击等重重难关，仅用 9 个月左右时间，完成了从理念设计，机构设立，专业设置、师资聘用、立项审批、校园建设、设备采购到招生开学这样一所全新学院建设的全过程，赢得 各方赞誉。 教育部高校设置评估专家王纯山教授评价说“海南大学三亚学院如此建设速度，在高等教育建设史上创造了一个奇迹”；海南省主管教育的副省长林方略更是称赞三亚学院的建设创下了海南高等教育发展史上三个第一；人民网等数十家媒体均作了报道。
海南大学三亚学院于 2004 年末开始筹建，次年开始大规模建设， 2005 年 4 月获教育部批准成立。学院占地 3000 亩（一期用地 800 亩），目前一期已完成 2.5 亿元人民币投资， 9.45 万平方米建筑面积，总值 4500 万元的教学仪器设备投入， 12 万册馆藏图书，建成可容纳 4500 名学生学习和生活的校园，聘有中、长期专任教师 180 人，其中副高级以上职称比例占 42% 。 2005 年在全国十一个省（市、区）招收 1000 名计划内本科生。 2006 年获国家计划内本科生招生指标 3500 人，在全国二十五个省（市、区）招生。
学院决定 2006 年下半年启动二期工程（用地 450 亩）建设，再投资 2 亿元人民币，完成建筑面积 7 万平方米 的校园建设，达到可容纳近万名在校生的校园规模。现学院二期已经投入使用，三期工程西校区的建设正在紧张的进行。估计明年9月前完工。学院将在 2010 年前完成 10 亿元人民币的总投资，建成可容纳在校学生 2 万人左右规模的校园。 现在学院分为东、北两个校区。
专业设置
目前三亚学院 适应现代科学技术和我国高等教育发展趋势，结合地方经济、社会发展特点，满足相关行业岗位群对专门人才的需要设置专业。目前 设有 9 个分院 ,33个本科专业及专业方向 。
学院围绕 “走进校园是为了更好地走上社会” 这一崭新的育人理念，形成 以 培养学生上岗、上梯阶的个人综合素质与相对竞争力 为核心的办学思想体系。 为学生提供宝贵的大学教育阶梯、良好的社会化氛围、顺畅的职业通道；为社会培育更多具有创新思维和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。
学院确定革新办学理念、开放办学体制、规范教学制度、宽松成长环境、活跃讨论氛围、共谋发展愿景的工作思路；倡导“自力更生，合力更新，有容乃大，不懈则优”的校训；强化广大师生的创业、创新意识，提倡豪气、大气、正气立身准则；积极探索和实践“讨论文化”与“执行文化”的有机结合，为学生成长、成才创造良好氛围。
学院课程设置紧密围绕人才培养目标 , 借助铭泰集团在众多行业广泛涉足的便利，加强与相关产业、行业实务部门的联系，建立教学、科研实训基地，使学生在掌握专业理论知识，养成健康人格并形成基本的汉语、外语、计算机应用能力（即 3+1+1 模式）的基础上，有更多的机会和条件接触实际操作；学院集学者、专家、教授、业界精英于一堂，使学生在人文和自然科学两大知识体系上形成健全的认识框架和基本的求知脉络，在新技术、新科学的了解上站到前沿，在本专业的理论和基本技能的掌握上扎实可用 , 实现学生的学科视野、专业理论和行业岗位实践技能的有效结合，对所学知识真正能做到“带得走，接得上”。
近年来，学院立足三亚，瞄准全球化市场对人才的需求，吸纳欧美等发达国家先进的办学理念、教育观念、教育方法、教材以及师资，形成学院先进的育人理念；学院重视发掘中华本土文化优势，搭乘中国和平崛起的历史机遇，加强与国外文化交流；学院重视与国际著名院校的交流与合作，积极探索国际合作办学新模式，瑞士洛桑酒店管理学院、法国昂热大学、德国安哈特大学等10多所国际著名院校先后前来洽谈合作办学事宜。
三亚学院的学生不会因经济困难而辍学或影响学业。为保证经济困难学生顺利完成学业，海南大学设立了“经济困难学生助学体系”，包括助学贷款、勤工助学、借款、临时困难补助、助学金、奖学金等渠道、助学贷款和勤工助学将作为资助经济困难学生的主渠道，其他项目作为辅助手段。
三、师资
学院联结京、浙、沪、穗等地一流的教育资源，聘请国内著名大学的专家、教授和高层管理者，组成精干高效的办学团队。各分院院长均在其学科领域具有很高的造诣、享有盛名。学院依托海南大学成熟的办学经验和良好的教学条件，凭借铭泰集团与业界广泛的联系，将联通海外优质教育资源，有序推进学院相关专业与海外品牌大学联合办学的工作进程，逐步构建以本科教育为主的多层次办学体系。
学院有一个富有高等教育办学经验和活力的办学团队，院级领导都是教授，其中4名博士，3人留学海外。党委书记、执行院长作为领头雁，准确理解国情，认识转型期社会发展的走向，深入研究与国际先进办学模式相通的国内高校发展规律，根据现代大学作为大型混合型组织和转型期社会特点，实行具有特色的“张力管理”，在学院发展的不同时期实施有所区别但内在一贯的管理、经营策略，有利于准确、及时地为学生更好走向社会提供学习、实践的平台。
学院在讨论文化与执行文化、在人才培养的上岗与上梯阶、在“311”课程体系与大学同专业同质性教育、在校内价值导向的自主成长与合力更新、不懈努力与包容之间都提供了恰当的选择条件和思路。这种没有固定不变答案的管理思路，在社会发展和学院办学过程中进行整合、动态平衡，有利于构建在各种张力和文化中相生共济的大学社区，而这对于大学领导人、对教师以及对学生的思维方式、行为习惯和学习方法都提出了挑战，激发出热情。这样不只是锻炼管理队伍和教师队伍的想象力、自主精神，也影响了学生，最终为老师在规范的教学计划中更多自主地授课、为学生在一定条件下更加自主地学习提供了通道。
留日法学博士、法学分院院长邓曾甲教授说，海南经过20年的发展，不但美，而且更有魅力、有内涵，这得益于海南坚持创新的魄力。我们特别自豪的是，三亚学院三年来所努力做的事，更体现了海南的改革开放与创新精神。
艺术分院党总支书记、院长朱国昌博士在学习中谈到，海南正面临着新的发展机遇和挑战。三亚学院应抓住机遇，与时俱进，学习国内外其他知名大学的成功经验，加快发展，成为三亚市独特的文化风景。
旅业分院院长关德富认为，改革是“开弓没有回头箭”，要做改革开放的排头兵，必须杜绝集体平庸思想，创新教育模式，办出学院特色。
海大三亚学院党委书记、执行院长陆丹在学院理论中心组学习会上指出，做改革开放的排头兵，是党中央、国务院对海南的期待。作为三亚学院人，我们应该坚定信念，以时代要求、人民期望、国际眼光来落实党和国家的要求，发扬教育改革传统，紧密结合三亚学院“311”课程体系与人才培养模式，落实学生“更好地走向社会”的健康人格与五种能力培养方案，办人民真正满意的教育，把海大三亚学院建设成为现代大学，着力打造独具特色的南国学府。