教育有没有产业链

㈠ 教育可以当产业来做吗在教育产业链中，教师也被迫变得急功近利，对中国的未来有何影响

新加坡模式；企业做教育以当产业，中国也应可效仿，

㈡ 成人教育背后的产业链

主要是考试和教材的产业链

㈢ 教育创业项目有哪些

一、职业培训

现在的就业竞争日趋激烈，职业考试也越来越多，除了公务员、教师、银行相关的用人单位、医护人员、工程师、会计师等职业考试外，越来越多的冷门职业考试进入人们的视野，比如中式面点师职业考试、营养配餐员职业考试、心理咨询师职业考试等，待业青年及有再就业需求的人对职业培训的需求空前旺盛。

二、艺术培训

随着人们经济水平的提高，家长对孩子的才艺方面的要求也越来越高，家长希望孩子能有艺术方面的表现优势，无论是琴棋书画，还是歌舞。培养孩子对艺术的兴趣，不仅能为未来考学、就业多一种选择，还能增加孩子的精神追求。

三、外语培训

在当今世界交流日益紧密的趋势下，外语培训的需求非常旺盛，全国多数城市出现了幼儿园开设英语和其他外语课程的现象。

家长注重孩子的语言能力培养，很多的家长都愿意让孩子学习外语，学习外语在孩子未来升学、就业都起着非常重要的作用。

四、运动项目培训

家长越来越注重孩子的全面发展，像击剑、跆拳道之类的体育运动，被越来越多的家长青睐，体育运动对孩子的身体发育、身体素质非常重要，现阶段运动项目的教学与训练需求旺盛。

五、亲子教育乐园

现如今，父母都有着繁忙的工作，对孩子的教育缺失问题急需解决。

亲子教育乐园为父母和孩子提供了欢乐的乐园，有趣的教学课堂，亲子乐园设立了有趣的游戏，人物，手工等等，让父母和孩子共同完成，这样既增加了娱乐，也增进了父母和孩子的感情，给了孩子快乐的时光。

㈣ 我国在线教育产业链条的构成是怎样的

在线教育分两种，录播视频，直播
都是由教育机构到平台到用户

㈤ 嘉佳卡通频道的教育产业链

嘉佳卡通全面布局儿童教育产业链，形成以嘉佳卫视少儿艺术团、嘉佳卫视少儿艺术版中心、嘉佳卫视小记者权团、嘉佳牛津国际少儿英语、嘉佳爱菲思国际儿童教育中心、嘉佳卫视国际幼儿园为核心产业形态的儿童教育产业格局。将儿童教育产业与媒体相结合，真正实现以嘉佳卫视为圆点，辐射全国的行业态势。嘉佳卡通以提升全国青少儿综合素质，提升全国儿童教育机构教学能力和教学效果为己任，必将对未来全国教育产业格局做出重大影响！

㈥ 新东方在线产业链是怎样组成的

新东方在线成抄立于2005年，是新东方集团旗下专业的在线教育公司，担负着让学习变简单的使命。新东方在线深耕在线教育十余年，积累了众多优质品牌资产，旗下在线学习网站“新东方在线网”和纯直播在线教育平台“酷学网”已成为中国最大的大学生在线教育平台和英语在线教育平台，儿童教育品牌“酷学多纳”已成为苹果应用商店唯一长期推荐的国内开发者的儿童教育类品牌， B2B业务品牌“新东方教育云”已成为中国公共图书馆及高校语言类数据库客户覆盖度最广的品牌。

据悉，新东方在线此次与新东方集团、天津尚悦成立投资公司“东方新创”，主要是专注于教育科技领域的天使和早期投资，一方面可以完善自身的产业链布局；一方面将帮助在线教育行业优质的创业公司加速成长，推动整个在线教育培训行业的快速发展。在此之前，新东方在线曾分别对北京寓乐世界教育科技有限公司、北京翼鸥教育科技有限公司和北京时代云图图书有限责任公司等进行了战略性投资。

㈦ 教育行业包括哪些

从年龄来分类，可以分为基础教育和成人教育;按学习特点可以分为学历教育和非学历教育;按照学习方式可以分为面授教育和远程教育。

学历教育有出国留学类，在职研究生、成人自考、成考，远程学历等。

职业教育中有会计类、工程类、职业资格和水平类等，还有公考类的，比如公务员考试，教师招考类等。职业教育也有很多的专业。还有从学科来讲，包括汉语言文学、政史、物理、化学、生物、数学、外语等很多的专业。教育管理也属于教育类专业。

任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在；教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人。

人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此，走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，这就是教育的根本所在。

(7)教育有没有产业链扩展阅读：

根据一定社会的现实和未来的需要，遵循年轻一代身心发展的规律，有目的、有计划、有组织、系统地引导受教育者获得知识技能，陶冶思想品德、发展智力和体力的一种活动，以便把受教育者培养成为适应一定社会（或一定阶级）的需要和促进社会发展的人。

文化教育通过改变个体的意识空间来改变个体的选择指向。人类通过文化教育增大了个体的意识空间，从而找到了教给个体选择对象的方式方法的捷径。人类的文化成果通过教育者附着在个体的意识当中，塑造了新的个体，为个体关于未来的指向提供了透视器和显微镜。

在教育学界，关于“教育”的定义多种多样，可谓仁者见仁、智者见智。一般来说，人们是从两个不同的角度给“教育”下定义的，一个是社会的角度，另一个是个体的角度。

㈧ 教育产业链每年产生的GDP有多少

具体数值不清楚，但是日本从20年前就开始发展动漫，全动漫时长超过5年，而中国动专漫是属这几年才看使发展的，动漫基地才200多家，再加上中国还没有完全摆脱封建影响，动漫制作比日本差很多，但总体来说中国也是动漫大国。资料来源是昨天少儿频道的动漫美猴奖，里面具体展示了中国的比较有名的动漫，但大部分都是老片子（葫芦娃.............)
如果还有那些不清楚的，请继续追问，热意效劳。