A. 和旅游相关的法律法规
1、文化和旅游部 旅游行政许可办法
2、文化和旅游部 旅游安全管理办法
3、文化和旅游部 旅游法
4、文化和旅游部 大陆居民赴台湾地区旅游管理办法
5、文化和旅游部 导游管理办法
(1)网络文化产业法律法规扩展阅读:
以下是规范性文件,非法律法规,均来自于文化和旅游部:
1、国家旅游局办公室关于加强旅游诚信建设实施失信联合惩戒的通知
2、国家旅游局办公室关于进一步加强出境游市场监管的通知
3、国家旅游局办公室关于换发电子导游证相关事宜的补充通知
4、办公室关于加强出境旅游管理规范出境旅游经营的紧急通知
5、国家旅游局关于规范旅行社经营行为维护游客合法权益的通知
6、国家旅游局办公室关于领队管理工作有关事宜的通知
B. 从国际营销的角度对美国市场的地理、文化、经济、政治、法律环境分析
美国是世界上最为开放的市场之一,每年的商品贸易进口总额超过11000亿美元。
美国是中国的主要贸易伙伴,现在每年由中国制造进入美国的产品己超过1000亿美元,这些产品大多是消费品,但又大多是通过许多中间环节进入美国,中国很多工厂的生产与市场是脱节的,对国际市场很缺乏了介。
中国已进入WTO以及中国一些生产企业获得了进出口权,这就使得中国企业今后向国际市场实现产品直销有了可能。
工厂直销,减少中间环节,可以使企业获取较多的利润,但也要求企业更多的了介国际市场,直面市场竞争的严峻挑战。
美国消费品市场的五大特点:
(1)美国市场容量大。 美国市场容量世界最大,美国也是世界上最大的消费品市场。首先是因为美国人消费能力强,美国人人均年收入超过3万美元。其次是美国人消费意识强,美国人不但较少储蓄,而且超前消费,许多人都拥有信用卡,甚至有好几张。第三是美国人对消费品的更新快,很多日用品使用都不超过一年,他们往往不是因为旧的坏了而买新的,而是因为“喜新厌旧”,遇到新鲜时髦,或节假日商品打折都会引起他们的购买意愿。最后是因为美国劳动力成本高,政府规定每小时工资高于5美元,有的地区与行业每小时工资高于10美元,因此,美国劳动密集型的消费品生产多已转移到其它国家和地区。所以美国国内市场上所需要的日用消费品主要靠进口,而且进口需求量相当大。如市场上的服装、鞋类、箱包、礼品、小家电,以及家具、卧具、灯具、文具、工具、玩具、厨具、餐具等等,很多都是进口的。而且这一趋势还在上升,不太可能转变。美国经济的景气指标可能会影响高档商品的销售,但不会减少大众百姓对中国制造,价廉实用的日用消费品的购买。
(2)美国市场接纳性强 美国是一个移民国家,美国社会又是一个民族大熔炉。美国2.8亿人口中,大多是来自不同国家与地区,不同民族的移民,或是他们的后裔。他们有着不同的文化传统和风俗习惯,美国人口结构的多元化决定了美国消费品市场的多样化。在美国的移民,既习惯于使用本民族及传统的商品,也对世界上其它民族的商品很有好奇性与新鲜感,因此美国大众消费者对市场上各种商品的接纳性很强,极少排斥。 其次,由于美国贫富差别较大,高中低收入阶层构成了不同层次的消费群体和不同层面的特定市场,而且规模都相当可观,因此,来自世界各地的高中低档次产品在美国均有很大的需求。第三,美国人较现实,购物消费只重视个人喜欢或方便,不太考虑别人怎么看法,社会上也很少有人对他人消费作议论。因此一些较高收入的人也常到折扣商店买便宜货,甚至逛逛9毛9商店或跳蚤市场。现在值得一提的是,随着美国中等收入人数的增加,美国中等收入阶层如今已成为消费品市场的主体,是商界追逐的主要对象。因此,中国生产的商品要重视提高档次,争取这一消费群体,获取更高的商品附加值。
(3)美国市场法规健全、行业协会左右市场 美国的市场经济比较成熟,政府对企业的经营范围与经营方式很少限制,但对各行各业产品进出口、以及批发、零售均有极为详尽的法规与执照要求,而且执法十分严厉。尤其在商标、环保、安全、税务、劳工方面。因此在美国从事商务不但必须学习了介,依法办事,而且最好请专业人士来处理,千万不可自以为是,套用在中国大陆的习惯。企业在美从事贸易要聘请律师作法律顾问、也要有会计师邦助处理公司税务,以免误触法规。 此外,美国各行各业都有协会,美国的行业协会作用相当大,可以左右政府决策与市场。他们为保护本行业利益,游说政府制订有利的政策,为行业发展举办各类研讨会,为开拓市埸组织展览,出版杂志,向会员提供市场资讯。美国一些行业性法规也往往都是这些协会提出与起草的,比如很多产品的反倾销法案。因此中国企业与产品要进入美国,不但要研究对应的行业协会,还应该加入这些行业协会,参加美国行业协会很容易,交纳会费就能享受相应权益。美国行业协会对会员的服务意识很强。对一些企业而言,成为行业协会会员表示是这个圈子内的人,比较容易被客户认可,尤其是一些历史比较悠久的著名协会。
(4)美国市场重质量,讲品牌,尤其重视产品安全。 美国市场对产品质量的含意己扩展为广义的,并不局限于一般的产品用途,技术指标与规格,他们认为这些是产品进入市场本来就应该附合的。他们还将产品的包装质量、产品使用说明质量、尤其是售后服务质量也纳入质量含意之中。而这些往往正是中国企业不太重视的。因此,中国企业对产品质量的要求应该有更深的认识。此外,按美国市场的惯例,美国大零售商都接受顾客退货,只要有发票,既使包装己拆开、商品已被使用,也可退换,而且不用作什么说明。因为退货的损失并不是由零售商承担,所以进口批发商更要对产品质量严格把关。当然,这样作可以保证假冒伪劣产品进不了这种大商场,商场的信誉也自然可以提高。 美国消费者对产品品牌的认可度极深,因为品牌很全面的包含了他们对质量概念的理介,而且也比较准确的表示了自己的消费层次,所以他们较多购买有品牌的产品,也愿意付更多的钱。但是,有品牌的产品并非一定高价,美国产品的品牌往往针对不同的消费群体,一般由品牌就可知道其价位,如Macys(梅西)属于中档,Wal-Mart(沃尔玛)则是较为便宜与大众化的。 美国市场竞争十分激烈,经销商还要对其商品承担责任险,商家稍不注意就会吃巨额赔偿官司。所以,美国对产品的质量要求都非常严格,各种产品的标签、包装、说明都要附合美国市埸要求,以分清责住。其中最为突出的是安全标准,如电子产品要附合UL标准,打火机要防止儿童开启发生火灾,玩具零件不能脱落而被儿童误吞,对各类食品进口的安全要求就更严格了,也不允许一些商品随意标明有医药功能。
(5)美国市场销售季节性强。 美国消费品市场对各种商品的需求均有较强的季节性,通常分春季(1-5月)、夏季(7-9月)和节日季(11-12月)。每个季节都有商品换季的销售高潮,如感恩节(11月底)开始便是美国人冬季节日购物的季节,特别是圣诞节,是美国商品全年销售旺季,通常要占全年销售额的三分之一。美国进口商进口订货均是根据其国内销售季节来组织的,因此,如错过销售季节,这些商品就难以销售,意味着这一年度退出美国市场,甚至被竞争对手长时间排除在市场之外。这就是为什么一些中国企业如果未能按合同日期交货,不但拿不到货款还要被罚款的原因。 此外,美国有许多节日,如情人节、母亲节就是商家销售礼品的良机。美国作为移民大国,各个民族都有自己不同的传统节日,这些传统节日也就形成了为数众多的消费市场,商家往往都想方设法利用这些传统节日来促销。 据美国零售商联盟估计美国2004年的六大节日消费,排名第一的圣诞节消费2200亿美元,第二是情人节消费130亿美元,第三是复活节消费105亿美元,第四是母亲节消费104亿美元,第五是父亲节消费80亿美元,第六个是万圣节吊消费31亿2000万美元。
C. 我国规范网络市场的法律有那些
《上海证券交易来所上市公司源股东大会网络投票实施细则》
保护网络作品权利信息公约
国家计委、财政部、信息产业部关于调整蜂窝公众通信网络频率占用费收费办法和标准通知
《信息网络传播保护条例》、《中国互联网络信息中心域名争议解决办法》、《中国互联网络自律公约》、中华人民共和国信息产业部关于中国互联网络域名体系的公告
中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定
国务院关于修改《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》的决定
《文化部关于网络音乐发展和管理的若干意见》
最高人民法院关于审理涉及计算机网络域名民事纠纷案件适用法律若干问题的解释
最高人民法院关于审理涉及计算机网络著作权纠纷案件适用法律若干问题的解释
在北京、广东、贵州、河南、江西、宁夏自治区、天津都有各自的地方规范
D. 辽宁大学有哪些专业
辽宁大学有汉语言文学、艺术设计学、历史学、考古学、档案学哲学、行政管理、劳动与社会保障、电气工程及其自动化、新闻学、广告学、国际经济与贸易、财政学、国际政治、朝鲜语、商管理专业、市场营销专业、人力资源管理专业、会计学等73个本科专业。
1、汉语言文学
本专业省内综合排名第一,为辽宁省普通高等学校首批一流本科教育示范专业、首批创新创业教育试点专业、首批大学生校外实践基地,获得本科教学成果一等奖3项。本专业以马克思主义文艺理论为指导。
以系统传授中国文学与汉语言学知识、提高学生人文素养为教学旨归,重在培养学生的文学理论修养与鉴赏、表达、写作的实际应用能力,使之成为具有写作、批评、研究、教学、文化产业创意与文化管理知识与能力的复合型人才。
能够胜任文化、教育、出版、传媒机构、科研机构及政府机关等企事业部门与汉语言文字运用相关的工作。
主要课程:文学概论、中国古代文学、中国现代文学、古代汉语、现代汉语、基础写作、外国文学、文学经典导读、语言学概论、民间文学概论、中国古代小说、美学、创意写作实训、国学传播与创新、网络小说创作等。
2、艺术设计学
本专业拥有辽宁省创意可视文化实践基地,培养具备中外艺术设计及其应用、传播的历史知识,以及掌握全球艺术设计潮流及其应用和传播,并进行思考、分析、研究和解决相关问题能力,能在相关机构、院校及出版单位或以个人从业身份开展专业研究、教学及传播工作的复合型创新型人才。
主要课程:世界设计史、中国现代设计史、中外美术史、中国古代设计文献选讲、设计概论、设计管理基础、专业写作基础、色彩构成、广告创意设计、传播学概论、美学、标志设计、计算机三维设计、广告摄影、美术作品赏析等。
3、历史学
本专业重点培养学生掌握历史学的基本理论和方法,提高学生综合人文素质,将史学“求真”与“致用”相统一,使学生在保存人类共同记忆、强化国家和族群的文化认同、维护和普及人类最基本价值准则等方面成为具有广泛适应能力的专门人才。
就业去向包括科研院所、政府机关、各级各类学校及企事业单位及国有大中型企业等。主要课程:中国通史、世界通史、考古学通论、中国历史地理、史学史、中国文化史、中国经济史、国际关系理论与国际关系史等。
4、考古学
本专业培养掌握考古、文物与博物馆学的基本理论、方法以及相关的文博、历史及人类学知识,具备较强的独立思考及动手能力的专业人才。毕业生主要去向为考古及历史研究机构、博物馆、各级学校、文物经营机构、公安、海关等部门,从事文博研究、管理等方面工作。
主要课程:考古学导论、史前考古、历史时期考古、田野考古学、博物馆学概论、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、文物学、古文字学、文化遗产概论、文化人类学、文物鉴定基础、文物法规与文物保护、中国历史文选、中国古代史、中国历史地理等。
5、档案学
本专业培养学生掌握档案管理的基本理论、方法和现代信息技术的基本技能,使其成为适宜在机关、企事业单位的档案机构、信息部门、办公室等从事信息服务、信息管理及研究工作的应用型、复合型人才。学院设有专门实验室,开设档案保护技术、档案信息复制技术等实验课程。
主要课程:档案学概论、文书学、中国档案史、外国档案管理、专门档案管理、秘书学、档案法则学、办公自动化、信息资源管理、档案管理学、电子文件管理、电子政务等。
E. 关于高二学传媒
那你先了解传媒是什么东西啊,到底有没有用啊,学传媒了将来都能干什么啦,就业保障好么之类的,这是我帮你找的资料,你先了解了解传媒
传媒的科学定义:
准确及时全面数据发现和传播;实验工具;调查手段
medium;
n.环境,媒介,手段
n.传播信息的途径
v.制造和传播信息机器,迫使我们的身体对它的工作方式作出反应.
实质是承载广告的传播媒体,就是传播各种信息的媒体。 (康永盛世)
传播媒体或称“传媒”、“媒体”或“媒介”,指传播信息资讯的载体,可以是私人机构,也可以是官方机构。传播管道有纸类(新闻纸,杂志)、声类(电台广播)、视频(电视、电影)还有现代的网络类(电脑视频)。分类其实有多种说法。即信息传播过程中从传播者到接受者之间携带和传递信息的一切形式的物质工具;1943年美国图书馆协会的《战后公共图书馆的准则》一书中首次使用作为术语,现在已成为各种传播工具的总称.
第一类传媒,即人们面对面传递信息的媒介,主要指人类的口语,也包括表情,动作,眼神等身体语言。口语与体语实现了人与人之间最早的信息交流。
第二类传媒,包括绘画,文字,印刷和摄影等。在这种信息交流方式中,信息的接受者人绕要靠感官接受信息,信息的发出者则开始使用一定的传播设施。
第三类传媒,无论是信息的发出者还是接受者,都必须借助传播设施。这类传媒包括电话,唱片,电影,广播,电视,计算机通讯,等等。
大众传媒视之为普通大众所使用的传媒。
现今有人喻手机视频将成为第四类传媒。
而自从计算机的普及化,网上媒体在计算机网络中亦成为一种新形式的传播媒体.纯正的广告设计公司并不能算是传媒机构,只因有些广告公司也拥有自己的传播管道,所以也成为传媒公司。
媒体的功能
媒体主要有以下四项功能:
监测社会环境
协调社会关系
传承文化
提供娱乐
传媒》杂志是中华人民共和国新闻出版总署主管、中国出版科学研究所主办的一份面向传媒行业的专业刊物。
《传媒》为中国传媒产业发展竭尽全力。作为中国新闻出版总署最高主管机构的权威刊物,我们得到了各级领导和业内众多专家、学者、同仁们的大力支持,为广大的读者提供了大量权威的行业政策解读,在行业的不同时期不同阶段深入探讨学术新见,及时报道业内典型案例和业界动态,并广泛增加多方交流。
《传媒》致力于整个传媒行业,是目前国内最受传媒界广泛认可的行业刊物,我们在行业内的主导地位及其鲜明的市场定位使其在国内出版市场上享有得天独厚的优势,是媒体、公关、广告及其他市场营销领域从业机构与企业高层管理人员与媒介传播、市场策划人员之间的有效沟通桥梁,是内业进行业务和品牌形象推广的最佳平台。
《传媒》已经连续成功举办三届“中国传媒创新年会”,该会已成为中国最高端、最权威的传媒行业盛会,第四届将于2008年9月启动。同时,《传媒》还成功举办“首届中国报刊经营论坛”,第二届也已启动。
中国传媒产业的发展
回顾中国传媒产业近两年的发展之路,产业内部各行业的产值规模、增幅以及组成结构都发生着迅速变化。同传统媒体相比,新媒体的迅速成长为中国传媒产业结构带来了新的变化。从传媒产业内部各行业的增幅来看,除报纸发行和期刊发行两个行业外,其他各行业的产值均有不同程度的增长。2007年中国传媒产业的总产值为4811亿元,比2006年增长13.6%。
在中国,传媒产业发展环境逐步优化,平面媒体政策相对宽松、广电媒体市场准入大门渐启、市场拓新先机开始显现、科技含量不断提高,传媒业正呈现出强劲的产业化发展趋势,传媒产业雏形已经形成,并且传媒业的快速发展带动或促进了相关行业的发展。从传媒资本的角度看,中国传媒的市场化改革的进程在明显加快,而且国家的有关政策也开始松动,由原来的严格控制到现在的限制性进入。
中国电视、互联网、手机用户、网民数量已经是全球第一,广告收入增长迅猛,媒体是增长最快的消费品。但人均广告支出只有美国的2%到3%,前景看好。中国新媒体用户大多小于三十岁,其中四分之一具有大学本科以上学历。新媒体上市公司是传统媒体的二到三倍。2007年中国网络广告市场规模已经超过100亿元人民币,年度增幅更是达到75%。中国网络广告市场展示出令人期待的高速增长势头。未来的三到五年,是中国新媒体迅猛发展时期。
由美国次货危机引发的金融危机正愈演愈烈,全球金融市场异常动荡,从几大金融机构破产蔓延至国家破产,美国及全球经济减速,不仅影响了银行业、房地产、零售业,还逐步波及到作为文化产业和信息服务产业子类的传媒产业。但是在中央重视传媒产业发展的同时,传媒产业未来几年必将高歌猛进
传媒专业 1.国际贸易(传媒经济专业方向) 培养具有扎实的经济学理论和传媒学理论基础,熟悉国家有关传媒法规、政策,并能熟练掌握一门外语,系统掌握传媒经济业务及其操作技能的复合应用型专门人才
本专业学生通过学习经济学、传媒学基本理论和基础知识,接受相关业务的基本训练,具备在各类传媒业务部门,以及其他宣传部门、企事业单位实际工作的基本能力。
2.法学专业 培养适应 21 世纪中国社会主义现代化建设需要的德智体美全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神,系统掌握法学知识,熟悉我国法律,能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的应用型专门人才。
本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识,受到法学思维和法律实务的基本训练,具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。
3.广告学专业 培养具备广告学专业理论与技能、拥有宽广的文化与科学知识,能在广告公司、新闻媒介广告部门、市场调查与信息咨询行业,以及企事业单位从事广告策划创意和设计制作、广告经营管理、市场营销策划及市场信息咨询工作的广告学复合应用型专门人才。
本专业学生主要学习广告学的基本理论与基本知识,接受广告策划和创意、电脑图形设计与制作、摄影摄像等基本理论和技能训练,掌握广告实施与经营管理的基本知识和技能。
4.新闻采编与制作 (网络传媒) 专业培养具有系统的网络传播理论知识与技能、宽广的文化与科学知识、熟悉网络传播的基本道德与法规,能在政府部门、新闻与出版机关、学校、大型企事业单位、网络媒体等从事网站策划、网站建设与管理以及信息的采编、编辑和传播的复合型人才。
本专业要求学生掌握网络传播的基本理论、基本知识和技能,掌握新闻传播理论,受到新闻业务的基本训练,具有一定网络经营和管理的能力。毕业生应达到以下的要求:掌握新闻学基本理论与基本知识;掌握网络传播的基本理论、基本知识和技术;了解网络传播道德与法规;懂得网络媒体经营和管理理念及技能。
5.新闻采编与制作 专业培养德智体全面发展,适合在报社、广播电台、电视台、通讯社、网络等新闻媒介机构从事新闻采写、编辑等工作的专门人才,以及其它社会领域从事文化宣传、公共关系工作的人才。
本专业学生主要学习新闻学专业的基本理论和基础知识,接受新闻业务的基本训练,并掌握一定的人文社会科学和自然科学基本知识,以具备能从事新闻工作和相邻专业业务工作的基本能力和素质。
6.应用心理学(人力资源评价)专业 是应用心理学专业在人力资源的甄别、选拔、培养、激励等方面的应用与拓展。培养既具备心理学及相关基础学科的基本理论、基础知识和基本技能;又通晓人才成长、测评和管理的理论与实务;熟悉人力资源管理的有关政策法规,具有较强的人际沟通、组织协调和领导能力,能在工商企业、事业单位、社会调查机构、政府行政管理部门从事人力资源管理、咨询、市场调研、策划、公共关系等方面工作的复合型人才。
一、传媒业在留学国的发展情况
传媒行业是当今世界增长最快的行业。报纸、电视、网络、多媒体行业、广播电台、政府公关部门新闻发言人,影视制作公司都对传媒专业毕业生有很大的需求量。国际性的一些大型赛事纷纷在中国举行,中国对具有国际背景的传媒人才的渴求更甚于以往。
近几年传媒行业的飞速发展,国内的新闻教育渐渐红火,相对而言,国外的传媒及传媒教育发展渐显成熟,吸引了众多有意在传媒行业发展的中国的学生把目光投向世界。
美国、英国、澳洲,法国等传媒业都发展得相当不错,各有特色。本期专题特别为求学的莘莘学子们,介绍传媒专业在热门留学国的发展情况,分别从国外传媒的概况、各国的传媒专业特色、院校推荐、及特别提醒、就业情况等逐一介绍。
二、大众传媒是什么?
1什么是大众传媒呢?
大众传媒专业是使学生了解传媒业的主体,传媒业的产品和运用于传媒业中的最新技术。传媒专业课程的主要目的便是通过传媒业在社会特别是在文化上的差异,培养学生对电视、电影、广播、新闻通讯等传媒载体的逆向思维能力。
大众传媒专业的课程涉及到人类及社会信息传播的各个方面,它包括符号学、社会语言学、历史、社会学、人类学及社会心理学等课程的学习。
三、传媒类专业“海归”的五大职业方向
世界的传媒热造就了传媒业的广阔就业空间,也使拥有“海归”背景的传媒类优秀人才的待遇水涨船高,甚至达到了年薪数十万元以上的水平,成为“金领”阶层。以传媒类专业的五大类别划分,毕业生的就业方向主要有:
1、新闻类传媒:
职业方向:可以进入各大中小型报纸和新闻出版社工作,也可以从事广播、电视媒体的新闻工作。此外,还可以在广告、公关、出版等领域工作。
2、营销广告类传媒:
职业方向:既可以在政府部门也可以在私人企业从事工作,其从事的工作内容包括消费者营销、销售、品牌经理、广告设计、广告执行、营销咨询等。
3、大众传媒类
职业方向:可以成为一个专业的公关人员,在企业、政府、社区、教育机构、酒店、医疗福利机构、文化交流组织等行业找到理想的工作。
4、媒体发布类
职业方向:将具备专业的创造才能和技能,未来的职业包括摄影、编辑、数码编辑、音效处理、互动游戏设计、光盘媒体制作、网络设计等。
5、创作表演类
职业方向:将具备专业的创造才能和技能,未来的职业包括创造性导演、艺术导演、导演、脚本写作、摄影、编辑等。
美国就读传媒专业的优势:
优势:
美国是全球传媒领域的“超级大国”,是传媒人士向往的镀金圣地。
美国传媒的特色:
美国是世界上最大的电影市场,同时又是最大的电影出口国,控制了全球录音产品市场38%的份额,有四大商业性广播网(ABC、CBS、MBC、NBC)。美国的很多大学里都有传媒专业,学生可以随时申请的,课程强调从兴趣出发,从实践出发,有创造力。
推荐专业及院校:
1、广告Advertising 2、传播研究 Communication Research 3、新闻与大众传播Journalism and Mass Communication 4、公共关系Public Relations 5、广播、电视与电影 Radio, TV, and Film 6、口语传播Speech Communication 7、传播-其他 Communication - Oth。
学校名称 专业设置 入学要求 学校介绍
1、Graate School of Journalism,Columbia University 专业包括:新闻学硕士和传播学博士学位课程,另研究生院还开设新闻与商业或新闻与法律等双学位课程。 GPA 3.7 + 托福114 + 一篇论文; 哥伦比亚大学新闻学研究生院,是唯一拥有新闻学院的常春藤大学,其新闻研究生院是全美乃至全世界最优秀的新闻学院。
2、School of journalism, University of Missouri 专业涉及到了新闻的各个领域,学院提供本科课程和研究生课程,本科课程为5年制的本硕连读,硕士课程为两年制。 GPA 3.5 + 托福110 + GRE 1100 + 一篇论文 密苏里大学新闻学院是美国第一个开设新闻学硕士和博士学位课程的大学,该校毕业生在美国乃至世界各主流媒体十分活跃,成绩突出,每年就业率和起薪方面都在美国高校中名列前茅。
3、School of Journalism and Communication, University of Wisconsin-Madison 开设的本科和研究生专业包括印刷、广播报道、编辑、广告、出版、国际关系、多媒体动画等。 GPA 3.4 + 托福100 + GRE 1000(写作5分) 威斯康辛大学麦迪逊校区新闻与传播学院是美国最古老和最优秀的新闻学院之一,该学院是第一所开设电子编辑和制作专业的美国的大学。
4、Medill School of Journalism, Northwestern University 学院提供新闻专业的本科(四年制)和研究生教育(一年制硕士),硕士课程每年三个开学日期。 GPA 3.4 + 托福114 + GRE或GMAT或LSAT + 一篇论文 西北大学(全美一级14)的麦迪尔新闻学院由美国著名的传媒巨人芝加哥先驱论坛的创始人约瑟夫麦迪尔捐助而于1921年成立的。
5、College of journalism and communications, University of Florida. 学院提供新闻专业的本科(四年制)和研究生教育(一年制硕士),优势专业包括广告、公共关系、新闻、大众传播等。 GPA 3.2 + 托福105 + GRE 1000(语文部分550) + 一篇论文 佛罗里达大学新闻与传播学院,与其他世界一流的新闻学院不同,佛大的新闻与传播学院仅有不到50年的历史,但其已发展成为了一所世界一流的新闻学院。
6、School of Journalism and Mass communication, University of North Carolina 专业包括广告学、电子传播、公共关系、视觉沟通、医学新闻、媒体法等等。 GPA 3.4 + 托福105(写作4.5)+ GRE 1000(语文部分580) + 一篇论文 北卡罗莱纳大学新闻与大众传媒学院北卡的新闻与大众传媒学院提供本科和研究生课程
7、 E.W. Scripps School of Journalism, Ohio University 提供本科和研究生课程,开设的专业包括:广告管理、广播新闻、杂志新闻、新闻写作与编辑、网络新闻、大众传播、公共关系等。 GPA 3.2 + 托福100(写作4.5)+ GRE 1100
俄亥俄大学新闻学院的特色是提供小班教学和世界各地的实习机会,在过去的35年中有超过200多名学生被学校安排到了包括欧洲、中东和亚洲等20多个国家和地区进行实习。
8、School Of Journalism, Indiana University, Bloomington 开设本科和研究生课程,新闻与法律专业的双学位硕士课程很热门。 GPA 3.0 + 托福94+ GRE 1000。
印第安纳大学伯明顿校区新闻学院,印地安娜大学新闻学院成立于1932年。
9、UC BerkeLey Graate school of Journalism
专业方向包括报纸新闻、杂志新闻、广播与电视、新媒体、图片新闻、国际报导、环境新闻学、商业新闻、都市新闻等等。 GPA 3.5 + 托福105+ GRE 1100(VERBAL不低于580) 加州大学伯克利分校新闻学研究生院,是美国著名的公立大学,两年制的新闻硕士课程是其优势专业,十分看重工作经验,应届生申请难度大!
10、USC Annenberg School for Communication, California 专业包括:广播新闻、印刷新闻学、公共关系新闻学、大众传播、传播管理、全球传播、新闻学、战略公共关系等。 GPA 3.2 + 托福105 + GRE 1000(语文部分550) + 一篇论文
南加州大学安纳堡传播学院,为全美最优秀的新闻与传播学院之一,南加州大学安隆博格传播学院有着其自身独特的优势,提供范围广泛的本科和研究生课程。
职业人才教育:
必修课包括媒介理论,大众传播研究方法。根据各校专业重点,会有一些与新闻和传播实践有关的理论课程,如新闻工作的哲学和原则,媒介法与媒介政策,新闻实践与媒介新技术等。选修课则根据个人的方向与指导老师一起确定。这些方向可能包括:Journalism, advertising, publish relations, electronic media, media management. 这个大方向的硕士毕业生毕业时可以选择做硕士论文。多数选择综合考试加professional project. Columbia University, Northwestern University, University of Missouri, Syracuse University, University of California at Berkley 和其他一些大学培养的多数都是这样的硕士研究生。毕业后一般去媒体或者实业界工作。
研究人才教育:
必修课包括媒介理论,大众传播研究方法,及其它一些与媒介有关的理论课,例如舆论、宣传与媒介,宪法第一修正案,媒介伦理等。选修课则根据个人的方向与指导老师以前确定。这些方向可能包括:Journalism, advertising, publish relations, electronic media, media management. 各校所设的研究方向有所不同。不同的研究方向,既可以学习与该方向有关的实践课程,了解实践领域的状况为研究积累知识,也可以进一步学习研究方法和有关理论。这部分硕士研究生毕业后可能继续在新闻与传播学领域或者其它领域读博士。
本行业内拥有最高质量劳动者的产业-美国劳动统计局2006年5月调查结果
Instry 产业 Employment受雇人数 Hourly mean wage 中位时薪
Annual mean wage中位年薪
Radio and Television Broadcasting
广播与电视 2,180 $20.08 $41,770
Advertising and Related Services
广告及相关服务 2,120 $23.86 $49,630
Colleges, Universities, and Professional Schools学院、大学及专业院校
1,560 $21.35 $44,400
Local Government (OES designation) 当地政府
1,410 $18.69 $38,880
Motion Picture and Video Instries 动画与录影产业 1,380 $22.92 $47,670
提供本职业薪水最高产业
Instry 产业 Employment受雇人数 Hourly mean wage 中位时薪 Annual mean wage中位年薪
Printing and Related Support Activities 印刷及相关活动 110 $35.82 $74,500
Professional and Commercial Equipment and Supplies Merchant Wholesalers 专业和商用设备及材料批发商 40 $30.62 $63,680
Scientific Research and Development Services
科学研究及发展服务 270 $28.81 $59,930
Internet Publishing and Broadcasting 网络出版及广播 30 $28.27
$58,800
Lessors of Real Estate 房产租赁 8 $26.31 $54,730
我相信你看完后会对其了解,再做正确的判断
这样的肯定到时候好过考试,不信你试试,这是我以往的个人经验
F. 知识产权专业是学什么的
主要课程
法理学、宪法学、民法学、刑法学、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际私法、国际法、著作权法(版权法)、专利法、商标法、知识产权国际公约、专利文献检索。
知识产权损害赔偿、合同法、知识产权法原理、网络环境下的知识产权保护、企业知识产权战略、反不正当竞争法、知识产权代理实务等。
(6)网络文化产业法律法规扩展阅读:
知识能力
应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备知识产权专业各学科的基本理论和基本知识,同时兼具普通法学各学科基本理论和基本知识;
2.掌握知识产权专业知识和专业技能,同时具备法学一般分析方法和技术;
3.了解知识产权发展的前沿和知识产权发展的趋势;
4.熟悉我国知识产权法律体系和相关政策体系及普通法律体系和政策;
5.运用知识产权知识解决和处理知识产权代诉讼和管理问题的能力;
6.掌握专利和商标检索、资料查询的技能和方法,同时具有一般文献检索、资料查询的基本方法,能尽快解决文献检索和查询的问题。
培养目标
知识产权成人高考专业培养能在律师事务所、专利事务所、商标事务所等从事商标代理、专利代理等专门知识产权事务,同时也能在公、检、法等部门从事专门的知识产权司法审判及其他法律事务,或者在版权局、商标局、专利局、科技局等部门从事知识产权管理事务的知识产权专门人才。
知识产权是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利,通常是国家赋予创造者对其智力成果在一定时期内享有的专有权或独占权(exclusive right)。
知识产权从本质上说是一种无形财产权,他的客体是智力成果或是知识产品,是一种无形财产或者一种没有形体的精神财富,是创造性的智力劳动所创造的劳动成果。
它与房屋、汽车等有形财产一样,都受到国家法律的保护,都具有价值和使用价值。有些重大专利、驰名商标或作品的价值也远远高于房屋、汽车等有形财产。