煤炭深加工产业发展政策全文

2. 煤炭深加工的专业优势

1．区域优势：山西新型能源化工产业的发展，必然拉动对高技能煤化工人才的需求
按照国务院、省政府大力发展洗煤、型煤，提高煤炭洗选加工的程度；稳步实施煤炭液化、气化工程；加快低品位、难采矿的地下气化等示范工程建设，带动以煤炭为基础的新型能源化工产业发展的思想，山西煤炭工业深加工技术具有广阔的发展前景。煤化工技术的迅猛发展，必然带动对高技能煤化工人才需求量的不断增加。
建立以“煤炭深加工与利用”专业为龙头，选煤技术、煤质分析技术、应用化工技术相关专业为支撑的专业群，正贯彻了“以服务为宗旨，以就业为导向”的教育方针，充分满足企业、行业的需求。
2．专业定位科学，方向明确，课程体系不断优化
“煤炭深加工与利用”专业始终坚持为煤矿和煤炭行业培养优秀人才的办学宗旨，坚持培养面向生产、建设、管理第一线，“下得去、留得住、用得上”，实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才。为加强技能型人才培养，在“贴近实际，科学设计人才培养新模式；体现实用，构建技能型人才质量的新规范”的基础上，突出“应用”，优化课程体系。
课程体系设置突破传统的“公共基础课—专业基础课—专业课”三段式模式，以能力培养为中心，将课程结构调整为“职业基础课—职业技术课—技能训练课”的新课程体系。职业基础课以加强大学生文化素质为核心，突出基础知识向应用能力转化；职业技术课以提高学生对岗位的适应性为目的，重在岗位平台课程建设，增强专业的扩展性及多向适应性；技能训练课根据岗位技能要求及国家对相关职业准入制度要求进行专门设计，基本技能训练与专业专项技能训练均根据国家职业技能鉴定或执业资格证书要求进行。教学内容紧密结合生产实际，及时跟踪先进技术的发展。学生的就业竞争力和就业率大幅提高，该专业赢得社会的认可和尊重。
3．改革传统教学方法，探索新型教学模式
公共课教学改变单一的“授—受”式教学方法，推行启发式、讨论式、研究式、开放式教学。采用多媒体教学使抽象的内容具体化，增强理论教学的直观性与实践教学的知识性。
在专业课教学中，直接给出学习该课程的目的，减少纯理论知识的讲解，加大专业技术的讲解，注重理论与实践的联系和融合。

3. 煤炭深加工与利用和应用化工技术两个专业的区别

1．区域优势：山西新型能源化工产业的发展，必然拉动对高技能煤化工人内才的需求按照国务院、容省政府大力发展洗煤、型煤，提高煤炭洗选加工的程度；稳步实施煤炭液化、气化工程；加快低品位、难采矿的地下气化等示范工程建设

4. 山西是我国煤炭输出最多的省区，随着煤炭深加工的发展，生产结构也发生了很大变化。下图是“山西某地煤炭