收割經濟學

㈠ 學完《微觀經濟學》後,你有哪些感想和收獲

學完微觀經濟學後，你有哪些感想和收獲？影響和收獲很多，比如說現在的社會如果不不經濟獨立的話，就無法生存。

㈡ 學習日常經濟學有何啟發和收獲

1、在邊際上思考問題，在權衡邊際成本和邊際收益後再行動。這意味著我們在做事情的時候要考慮到：我多做這些工作是否給自己或別人帶來了好處，是現在做帶來的好處多成本低還是明天做，是我一個人做還是讓別人和我一起做等等，只有這樣思考過後，投入的單位資源才能得到最大的產出。舉個簡單的例子，比如作為一個學生，現在看了一天書已經很困了，但這一章還剩下20頁沒看完，心裡不甘，那是應該堅持看下去呢，還是先睡覺，明早提前一會起再看呢？當然應該明早看，前提是如果不是明天就要考試的話。因為現在可能是10分鍾才能看上1頁，但明早兩分鍾就足以了，而現在睡覺又可以使他的生理效用最大化，顯然是馬上睡覺更明智，這一點對熬夜加班的同志們有同樣意義。

2、拋棄沉沒成本再進行決策。沉沒成本是已經發生，但無論如何都不能收回的成本，比如買股票時的成本價，不管你後面怎樣操作，這個價都是不變的。但很多人出於不肯吃虧的心理，只要是成本那就不管怎樣都要追回來。所以這才有了無數股民一直從6000點站崗到1600點，原因就在於他們對自己的買入價至死不忘，而完全對大勢的變化視而不見，最後只能用「反正這錢我暫時不用，看好中國經濟長期發展，一定會回本解套」等理由來麻醉自己。

3、做事情時要將所有的機會成本也包括在總成本中，再來比較各個選擇的優劣。機會成本就是你用同樣的資源不做某件事而去做其他事情所能帶來的最高收益。比如，某小販在鬧市有一個門面，自己做個小生意，通常來說因為門面是自己的，這個成本都算做0，算起來收入也還過得去，但其實這個門面若租出去其租金是很可觀的，因此如果這個小販的經營效率比別人低，若他放棄做老闆，隨便出去打份工，工資加租金收入可能還要比原來開店的收入高出一截，那這時很明顯就應該租出這個門面，自己去做打工仔。

4、經濟活動的本質在於不損害其它人利益的前提下，爭取自己和社會最大的利益，所以政府在制定游戲規則時要善於用利益之鏈來對市場行為進行正確的引導和約束，而不是簡單地以行政命令提倡或禁止，這樣各經濟主體才能自覺自願，市場效率才能提高。比如在排污水的問題上，很多地方都是以行政命令要求一定要建污水處理廠，並不時抽調大量環保局人員去查，但企業自身並沒有動力去做，結果和政府躲貓貓，想盡辦法偷排或建了污水廠但就是不用。與其這樣，勞民傷財，不如控制總量，設立排污權交易制度，讓各企業在排污總量不變的前提下，自由調劑各自具體的排污量，同時明確各河段的監管權歸當地的居民，重獎舉報，嚴懲偷排，這樣一來政府也就不用費事操心了。

5、政府的最大作用在於維護好市場秩序，讓它不失靈，其它的事情讓市場去做會更有效。但時至今日在中國搞了這么多年的市場經濟後，仍有相當多的政府不明白這個經濟學基本原理，盡管有著好的出發點，卻經常「好心」做出了「壞事」,比如去年蘭州市政府做出了限制牛肉麵價格的舉措，還要行政認定一些店家為「正宗蘭州牛肉麵」。稍有常識的人都知道牛肉麵可是競爭性的商品，絕對不牽涉國家安全，也不是政府負責的公共產品的范疇，限價只能降低市場配置資源的效率，並造成潛在尋租的空間，增加社會成本，弊遠大於利，因為很明顯好吃的牛肉麵吃的人多了自然可以提價，反之則只有降價，消費者會自然促成能使市場出清的價格水平，此外全蘭州那麼多家面館，要共謀定高價損害消費者利益也是非常不現實的。

6、產權的明晰將極大的提高生產力。舉個簡單的例子，改革開放以後實行分田到戶的家庭聯產承包責任制，全國的耕地並沒有多一畝，勞動力數量也沒有增加，但人們由沒飯吃馬上就過度到能吃飽了，這不就是產權的威力嗎？另外，改革開放早期的工廠承包，出現的「一包就靈」的例子，也是同樣的道理。反之，若產權不清，就會極大的降低勞動者尤其是企業家的勞動積極性，健力寶的衰退就是一個很好的反面典型。

7、學會利用貿易或交易來最大化自己的福利。很多人都有一個習慣，喜歡工作生活中所有事情都自己親手做，舉個例子，某人是街上賣燒餅的小販，但小孩的自行車不甚胎被扎破了，要補胎，於是這個賣燒餅的師傅放棄了兩個小時的休息時間，自己把胎補好了，結果當然孩子是很高興，但第二天由於睡眠不足，每個小時少做了一個燒餅，假設師傅工作10個小時，每個燒餅利潤1塊，而到修車攤上去補胎只要5塊錢，顯然讓修車師傅修比自己修可以增加燒餅師傅5塊錢收入，所以省錢也不一定要所有事情都親力親為，那樣很可能勞民傷財，要懂得術業有專攻這個淺顯的道理。

㈢ 問請用經濟學理論解釋來「豐收悖論」

豐收悖論是經濟抄學襲中非常著名的一個悖論.內容是設想某年大自然對農業格外恩惠,寒冷的冬季凍死了害蟲,適於播種的春天早早到來,夏季豐沛的雨水使禾苗茁壯成長,陽光燦爛的秋季又使農作物易於收割和運輸.年終,農民瓊斯一家高高興興圍坐在火爐旁計算一年的收入.結果使他們大吃一驚：少見的好年景和大豐收卻使這個農家的收入比往年減少!他的鄰居以及其他地方的農民也遭遇相同的命運.

這個故事就是經濟學上著名的「豐收悖論」.豐收悖論的主要成因在於小麥等基本糧食作物缺乏需求彈性：消費者對於糧食這類產品的價格變動反應遲鈍.糧食收成好,供給增加從而降低價格,但糧食價格降低並不會刺激需求有較大增加.於是,收成好反而使全體農民的總收益下降.

當一種物品需求彈性大於1時,我們說他是富有彈性,此時價格下降,收益會增加；當需求彈性等於1時,我們說他具有單位彈性,此時價格下降,收益不變；當需求彈性小於1時,就是缺乏彈性,此時價格下降,收益就下降,這就是「豐收悖論」的理論依據.

㈣ 經濟學中豐收悖論是什麼 解釋下豐收悖論,包括內容是

豐收悖論可解來決為:
寒冷源的冬季凍死了害蟲,適於播種的春天早早到來,夏季豐沛的雨水使禾苗茁壯成長,陽光燦爛的秋季又使農作物易於收割和運輸.年終,農民張老漢一家高高興興圍坐在火爐旁計算一年的收入.結果使他們大吃一驚：少見的好年景和大豐收卻使這個農家的收入比往年減少!他的鄰居以及其他地方的農民也遭遇相同的命運.
這個故事說的是經濟學上著名的「豐收悖論」.豐收悖論的主要成因在於小麥等基本糧食作物缺乏需求彈性：消費者對於糧食這類產品的價格變動反應遲鈍.糧食收成好,供給增加從而降低價格,但糧食價格降低並不會刺激需求有較大增加.於是,收成好反而使全體農民的總收益下降.

㈤ 微觀經濟學請問如何花錢才能收獲最大

不要忽略機會成本。你應該從機會成本的角度來看待交易，弄清楚得到某種東西專要付出的屬是什麼。如果沒辦法直接衡量擁有某個東西的花銷值不值得，可以嘗試替換成其他東西。比如，可以把錢換算成時間——你為某個東西花的錢，是你幾小時或者幾個月的工資。

每多花一個單位的成本，無論是時間、金錢還是注意力，要盡量花在能帶給你最大收益的工作或者商品上。如果你這么做了，那麼長期以往，得到的總收益就會達到最大。

(5)收割經濟學擴展閱讀：

心理學家認為，一花錢就心痛會在一定程度上影響消費行為，因為心痛會壓制一個人的慾望，換一個角度思考，沒有花錢，又怎麼有動力去賺更多的錢，買更多自己喜歡的東西呢？從這個角度看，壓制慾望是不利於個體自我實現的，是違背社會學價值體系的。

從個體心理層面看，如果一個人總是害怕花錢，那麼這個人的生活將充實著貧乏感，長此以往，對自己的價值認定也會出現偏差，會認為我就是這種能力水平的人，那麼，他很可能成為一個真正意義上的窮人。可以認為，窮人之所以貧窮的根本原因不是缺錢，而是天天哭窮，最終成為了真正的窮人。

㈥ 請問大家看完曼昆的《經濟學原理》收獲些什麼

看完曼昆的《經濟學原理》收獲：
①強調得更多的是經濟學原理的應用和政策分析。
②提供了案例以說明經濟學原理如何應用於現實經濟問題的分析。
③提供了大量的「新聞摘錄」，以使讀者懂得什麼是生活中的經濟學。
《經濟學原理》指的是一類書籍，中英皆有，是比較基礎的經濟類教材，現階段比較常用的有曼昆，索羅斯，范里安等人，且有相應的中英本。
第一本《經濟學原理》由英國著名經濟學家阿爾弗雷德·馬歇爾編著。相比較而言，中國經濟學學者一般編寫適合中國國情的《西方經濟學》，內容大體相似。

㈦ 經濟學中如何花錢才能有最大收獲

不要忽略機會成本抄。你應該襲從機會成本的角度來看待交易，弄清楚得到某種東西要付出的是什麼。如果沒辦法直接衡量擁有某個東西的花銷值不值得，可以嘗試替換成其他東西。比如，可以把錢換算成時間——你為某個東西花的錢，是你幾小時或者幾個月的工資。

每多花一個單位的成本，無論是時間、金錢還是注意力，要盡量花在能帶給你最大收益的工作或者商品上。如果你這么做了，那麼長期以往，得到的總收益就會達到最大。

(7)收割經濟學擴展閱讀

不要被相對價格誤導。碰上商品打折或者促銷的時候，你要考慮的不是原價多少錢，或者省了多少錢。你應該想的是自己真正要花多少錢。比如，買一件原價100塊錢，打折之後60塊錢的衣服，不是省了40塊錢，而是花出去60塊錢。

你也不要按照百分比來思考問題。當你看到百分數時，比如財務顧問收了你1%的資產管理費，你要多想一步，算一下到底是多少錢。我們手裡的錢都是有一個具體數字的，100塊錢就是100塊錢，不管它是1000塊錢的10%，還是1萬塊錢的1%，它都是100塊錢。

㈧ 經濟學中的十大效應是什麼

效應論——破窗效應 政治學家威爾遜和犯罪學家凱琳提出了一個「破窗理論」。這個理論認為：如果有人打壞了一個建築物的窗戶玻璃，而這扇窗戶又得不到及時的維修，別人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的窗戶玻璃。久而久之，這些破窗戶就給人造成一種無序的感覺。結果在這種公眾麻木不仁的氛圍中，犯罪就會滋生、繁榮。「破窗理論」不僅僅在社會管理中有所應用，而且也被用在了現代企業管理中。 蝴蝶效應 什麼是蝴蝶效應？1979年12月，洛倫茲在華盛頓的美國科學促進會的一次講演中提出：一隻蝴蝶在巴西扇動翅膀，有可能會在美國的德克薩斯引起一場龍卷風。他的演講和結論給人們留下了極其深刻的印象。從此以後，所謂「蝴蝶效應」之說就不脛而走，名聲遠揚了。 「蝴蝶效應」之所以令人著迷、令人激動、發人深省，不但在於其大膽的想像力和迷人的美學色彩，更在於其深刻的科學內涵和內在的哲學魅力。 從科學的角度來看，「蝴蝶效應」反映了混沌運動的一個重要特徵：系統的長期行為對初始條件的敏感依賴性。 經典動力學的傳統觀點認為：系統的長期行為對初始條件是不敏感的，即初始條件的微小變化對未來狀態所造成的差別也是很微小的。可混沌理論向傳統觀點提出了挑戰。混沌理論認為在混沌系統中，初始條件的十分微小的變化經過不斷放大，對其未來狀態會造成極其巨大的差別。我們可以用在西方流傳的一首民謠對此作形象的說明。這首民謠說： 丟失一個釘子，壞了一隻蹄鐵； 壞了一隻蹄鐵，折了一匹戰馬； 折了一匹戰馬，傷了一位騎士； 傷了一位騎士，輸了一場戰斗； 輸了一場戰斗，亡了一個帝國。 馬蹄鐵上一個釘子是否會丟失，本是初始條件的十分微小的變化，但其「長期」效應卻是一個帝國存與亡的根本差別。這就是軍事和政治領域中的所謂「蝴蝶效應」，聽起來有點不可思議，但是確實能夠造成這樣的惡果。一些看似極微小的事情，卻有可能造成集體內部的分崩離析，一定要防微杜漸，否則，悔之晚矣。 「蝴蝶效應」啟示錄，古往今來知多少？ 近因效應 最近、最後的印象，往往是最強烈的，可以沖淡在此之前產生的各種因素，這就是近因效應。有這樣一個例子：面試過程中，主考官告訴考生可以走了，可當考生要離開考場時，主考官又叫住他，對他說，你已回答了我們所提出的問題，評委覺得不怎麼樣，你對此怎麼看？其實，考官做出這么一種設置，是對畢業生的最後一考，想藉此考察一下應聘者的心理素質和臨場應變能力。如果這一道題回答得精彩，大可彌補此前面試中的缺憾；如果回答得不好，可能會由於這最後的關鍵性試題而使應聘者前功盡棄。 青蛙效應 從前有一則水煮青蛙的寓言：如果把一隻青蛙放在沸水中，它便會縱身而出；如果把一隻青蛙放進溫水中，它會感到舒舒服服的。然後你再慢慢升溫，即使升至攝氏80°，青蛙也仍然會若無其事地待在那水裡。隨著溫度的繼續上升至90°- 100°時，青蛙就會變得越來越虛弱，在此情況下，青蛙已經失去自我脫險的能力了，直至把它煮熟為止。在第二種狀況下，青蛙為什麼不能自我擺脫險境呢？這是因為青蛙內部感應自下而上威脅的器官，只能感應出激烈的環境變化，而對緩慢、漸進的環境變化卻不能及時做出感應。這就是一種「青蛙效應」。 「青蛙效應」告訴我們一個道理：「生於憂患，死於安逸。」 美人效應 羅馬一家自助餐廳的老闆想出一個賺小費的妙計。他請來一位非常漂亮的姑娘，坐在櫃台邊收錢，以便使男客們神魂顛倒，慷慨解囊。誰知那位姑娘上班後沒過幾天，就對老闆說：「我想，我不如以前漂亮了。」老闆忙問：「這是怎麼回事呢？」「現在，所有的男客都在櫃台邊反復地數找給他們的零錢。」 鯰魚效應 西班牙人愛吃沙丁魚，但沙丁魚很嬌貴，極不適應離開大海後的環境。用不了多久就會死掉。為延長它的活命期，當地漁民想出了一個辦法，將幾條沙丁魚的天敵鯰魚放在運輸容器里。為了躲避天敵的吞食，沙丁魚在有限的空間里快速游動，反而保持了旺盛的生命力。這就是經濟學上講的鯰魚效應。為了更好地生存發展下去，懼者必然會比其他人更用功，而越用功，跑的就越快。○ 暈輪效應 暈輪原指月亮被光環籠罩時產生的模糊不清的現象。暈輪效應是一種普通存在的心理現象，即對一個人進行評價時，往往會因對他的某一品質特徵的強烈、清晰的感知，而掩蓋了其他方面的品質。 畢業生在求職應聘中，如果能夠巧妙地運用這種暈輪效應，把自身的優勢充分地展現出來，一定會給招聘考官留下深刻的印象，贏得對方的賞識，取得面試的成功。比如，當招聘者問及你的英語水平時，你便用英語熟練地與其交談，必然會引起招聘者的極大興趣，很可能當場便與你拍板「成交」。但在運用這一效應時一定要注意，不能刻意製造「光環」效果，那種虛妄做出的行為，往往適得其反 木桶效應 在管理學上有一個著名的「木桶理論」，是指用一個木桶來裝水，如果組成木桶的木板參差不齊，那麼它能盛下的水的容量不是由這個木桶中最長的木板來決定的，而是由這個木桶中最短的木板決定的，所以它又被稱為「短板效應」。由此可見，在事物的發展過程中，「短板」的長度決定其整體發展程度。正如，一件產品質量的高低，取決於那個品質最次的零部件，而不是取決於那個品質最好的零部件；一個組織的整體素質高低，不是取決於這個組織的最優秀分子的素質，而是取決於這個組織中最一般分子的素質一樣。……此種現象在管理學中通常被稱為「木桶效應」。 「木桶效應」對你有何啟示？ 馬太效應 《聖經》馬太福音章節中有這樣一段故事:「一個人要往外國去，就叫了僕人來，把他的家業交給他們。按著各人的才幹，給他們銀子。一個給了五千，一個給了二千，一個給了一千。就往外國去了。那領五千的，隨既拿去做買賣，另外賺了五千。那領二千的，也照樣另賺了二千。 但那領一千的，去掘開地，把主人的銀子埋藏了。過了許久，那些僕人的主人來了，和他們算賬。那領五千銀子的，又帶著那另外的五千來，說，主阿，你交給我五千銀子，請看，我又賺了五千。主人說，好，你這又良善又忠心的僕人。你在不多的事上有忠心，我把許多事派你管理。可以進來享受你主人的快樂。那領二千的也來說，主阿，你交給我二千銀子，請看，我又賺了二千。主人說，好，你這又良善又忠心的僕人。你在不多的事上有忠心，我把許多事派你管理。可以進來享受你主人的快樂。那領一千的，也來說，主阿，我知道你是忍心的人，沒有種的地方要收割，沒有散的地方要聚斂。我就害怕，去把你的一千銀子埋藏在地里。請看，你的原銀在這里。主人回答說，你這又惡又懶的僕人，你既知道我沒有種的地方要收割，沒有散的地方要聚斂。就當把我的銀子放給兌換銀錢的人，到我來的時候，可以連本帶利收回。奪過他這一千來，給那有一萬的。凡有的，還要加給他，叫他有餘。沒有的，連他所有的，也要奪過來。」 科學家羅卜特.默特把故事中的現象稱為「馬太效應」——即任何個人、群體或地區，一旦在某一方面獲得成功和進步，就會產生一種積累優勢，就會有更多的機會取得更大的成功和進步。 現實生活中「馬太效應」無處不在。

記得採納啊

㈨ 談一談經濟學的收獲1什麼是經濟學2表明態度,有什麼收獲3舉例說明

經濟學是現代的一個獨立學科，是關於經濟發展規律的科學。從1776年亞當斯回密的《國富論》開始奠答基，現代經濟學經歷了200多年的發展，已經有宏觀經濟學、微觀經濟學、政治經濟學等眾多專業方向，並應用於各垂直領域，指導人類財富積累與創造。

學會了很多經濟學的理論

如需求理論、供給理論等

㈩ 經濟學中豐收悖論是什麼

豐收悖論可解決為:
寒冷的冬季凍死了害蟲，適於播種的春天早早到來，夏季豐沛的雨水使禾苗茁壯成長，陽光燦爛的秋季又使農作物易於收割和運輸。年終，農民張老漢一家高高興興圍坐在火爐旁計算一年的收入。結果使他們大吃一驚：少見的好年景和大豐收卻使這個農家的收入比往年減少！他的鄰居以及其他地方的農民也遭遇相同的命運。
這個故事說的是經濟學上著名的「豐收悖論」。豐收悖論的主要成因在於小麥等基本糧食作物缺乏需求彈性：消費者對於糧食這類產品的價格變動反應遲鈍。糧食收成好，供給增加從而降低價格，但糧食價格降低並不會刺激需求有較大增加。於是，收成好反而使全體農民的總收益下降。