『壹』 工程經濟學課程設計中怎麼根據項目投資現金流量表算內部收益率
當然是根據經營期內從期初到期末的每年凈現金流量，來算了
『貳』 求工程經濟學課程設計，學生設計生產能力方案為:A=15+10,按基準設計生產能力*（1-A%）計算
和我們做的一樣哦。我的生產能力是87%
『叄』 工程經濟學課程設計(某新建電子配件廠)。
老子200分的懸賞都沒人回答 大哥 圖洋圖森破
『肆』 通過工程經濟學這門課程的學習有何收獲
工程經濟學是一門功臣高於經濟交叉的學科，工程經濟分析的目的是提高工程經濟活動的效果。在學習工程經濟學的過程中有很大的收獲。這樣促使在以後的工作中。加倍的努力。
工程經濟學研究的是在一般工程中，採用什麼方法、建立那種體系，才能正確預測在技術上的可行性和經濟上的合理性，尋求到技術與經濟的最佳結合點。
通過學習工程經濟學，我們知道了在面對一個工程項目時，我們首先需要對項目的經濟評價效果進行分析，一般式對經濟評價盈利能力、經濟評價外匯效果、項目經濟的評價的定性進行分析。對於經濟評價盈利能力的分析，如果沒有國外貸款，則無須進行全部投資經濟效果評價，只需要進行國內投資的經濟效果評價，考慮國外借款還本付息對項目經濟的影響，判斷國內投資資金的盈利能力。對於經濟評價的外匯效果分析，我們只需要通過經濟外匯流量表，衡量項目對國家外匯的凈貢獻。對於項目經濟評價的定性分析，一般從項目的技術、工藝、產品、對其他企業及國家的影響，然後對其自身以後的發展以及它的成立對國家及其所在地的一些影響進行分析，評判它以後的發展前景和它將帶來的社會效益。
我們通常還需要對財務評價的不確定性進行分析，分析方法一般為三種：盈虧平衡分析、敏感性分析和概率分析。盈虧平衡點是項目的一個十分重要的指標，當其生產能力利用率與項目生產能力相差很大時，說明項目的抗風險能力很強，項目的可行性比較大。所以計算項目的盈虧平衡點是一個項目的重要組成部分，只有當它與項目生產能力接近時方案才是可行的。由於對未來的經濟環境的某些因素把握不大，我們通常選取項目的建設投資經營成本和產品價格等幾個因素進行分析，當建設投資和產品價格不變時，產品價格低於預期值時則方案是不可接受的。通過對項目與產品價格之間的關系進行分析，可以判斷項目的敏感性程度，從而根據產品的可能變動情況對項目的風險進行評價。對項目進行概率分析，首先要確定項目的主要不確定因素，然後假設產品面臨三種不同的市場狀況，分析這些主要不確定因素在各狀況下的變動的概率，接下來求出方案的凈現值，一般方案在各個水平市場下的數值都是服從正態分布的，最好求出NPV大於0的概率，如果這個概率大的話則項目的風險小，方案可行，反之方案不可行。
在項目的研究計算中，我們需要對項目的費用進行一些調整，比如固定資產、無形資產、建設期利息、流動資金都需要進行調整，但是遞延資產則不需要調整。只有對這些費用進行調整，才能更好地編制財務預算等，才能更加真實地反映項目的財務狀況。
經過這學期的學習，我認為作為一名未來的工程造價管理人員應該具備方案比較與選擇的能力、項目可行性分析研究的能力、資金籌措的途徑與結構優化的知識、財務評估與國民給經濟評價的體系與方法、風險分析的方法、更新方案的方法、項目後評估的能力。我希望能夠將所學習的這門課的知識充分掌握，並且能夠運用於未來的學習工作當中。
『伍』 工程經濟學課程設計某新建電子配件廠
親，求一份模板，我們也做這個啊，幫幫忙吧。[email protected]
『陸』 有關工程經濟學課程設計的問題
問題就在財務計算表
分數太小啦
好要時間啊